DAS DEUTSCHE SCHULSYSTEM

Guten Tag meine Damen und Herren. Heute werde ich über das Thema “Das deutsche
Schulsystem” sprechen. Also ich habe meinen Vortrag in zwei Teile gegliedert. Als erstes wurde
ich im allgemein kurz auf der Schulhierarie besonders über die Organisation eingehen und nach
einem kurzen Überblick über diese werde ich mich über ihreFunktionen und Aufgaben zuwenden.

Als erstes wäre hier über die Organisation und die Schulestruktur zu nennen. Es lässt nicht zu
leugnen, dass es durchaus ein Unterschied zwischen dem deutschen Schulsystem und den
Schulsyteme in anderen ländern gibt. Das deutsche Schulsystem kann in 3 Kategorien eingeteilt
werden nämlich die Grundschule, die Weiterfuhrendeschulen, die aus Hauptschule, Realschule
und Gymnasium besteht und schließlich die Ausbildung. Die Ausbildung kann weiterhin als
Berufschule, Duale Ausbildung und Studium klassifiziert werden.

Ich komme jetzt zum zweiten Teil, die erledigt sich mit der Funktionen der deutschen
Schulsysteme. Zunächst einmal bieten die Schüler wissen und Fähigkeiten, die eine selbständige
berufliche Lebensführung ermöglichen. Außerdem bereiten auch die Schulen die spätere soziale
Positionierung der Schulerinnen in der Gesellschaft vor. Ferigkeiten und Kenntnisse, die zur
Ausübung konkreter Arbeit erforderlich sind, werden vermittelt. Ferner reproduziert das
Schulsystem maßgebliche kulturelle Sinnsyteme in der Gesellschaft.

Also das war meine lezte Punkt. Abschließend hoffe ich dass sie durch meinen Vortrag haben sie
im ein überall Perspektive über das deutsche Schulsystem bekommen habe. Damit bin ich am Ende
meines Referates angelenkt. Vielen Dank für ihre Aufmerksamkeit. Ob sie fragen haben, bin ich
gerne bereits zu beantworten.