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Praxisanleiter/in in der Pflege

Themenkomplex: berufliches Selbstverständnis entwickeln

Vor- und Nachname: Kundennummer:


Geburtsdatum:

Aufgabe 1: Analysieren Sie die einrichtungsspezifischen Bedingungen in Ihrer


(30 Punkte) Einrichtung.

a) Erarbeiten Sie ein Organigramm Ihrer Einrichtung. Beschreiben Sie


näher, welche Stelle die Praxisanleitung in Ihrer Einrichtung ein-
nimmt. Geben Sie die Vor- und Nachteile der gewählten Stel-
lengliederung an.

b) Beschreiben Sie in diesem Zusammenhang die entsprechenden


Rollen und erläutern Sie, wie Sie den unterschiedlichen Rollen
gerecht werden und die Rollenaneignung unterstützen könnten!

c) Welche Konflikte können Sie aufgrund dieser Analyse bereits erken-


nen und welche Maßnahmen zur Konfliktminderung könnten ein-
geleitet werden?

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Sie sind Anleiter im Pflegeheim „Zur Rose“. Das Pflegeheim hat nicht nur einen stationären,
sondern auch einen Tagespflegebereich. Sie sollen nun die Schüler aus dem 2. Ausbildungs-
jahr der Tagespflege übernehmen. Damit Sie sich einen Überblick über das letzte Jahr ver-
schaffen können, forden Sie die Schüler auf, ihre Berichtnachweishefter bei Ihnen abzugeben.
Ihnen fällt auf, dass Maria K. (19 Jahre, weiblich) trotz mehrmaliger Aufforderung Ihrer An-
weisung nicht nachgekommen ist.

Aufgabe 2: a) Beschreiben Sie, um welchen Konflikt es sich handelt und wer die
(30 Punkte) Konfliktparteien sind!

b) Erläutern Sie, wie Sie diesen Konflikt lösen. Skizzieren Sie einen
möglichen Ausweg, in dem Sie eine WIN-WIN Situation schaffen!

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Aufgabe 3: Entwickeln Sie ein eigenes Pflegeleitbild für „Pflegeheim-Helfende Hände“.


(20 Punkte) Beschreiben Sie Ihr Vorgehen bei der Erarbeitung und erläutern Sie den
Stellenwert des Pflegeleitbildes im Einrichtungskonzept näher!

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Aufgabe 4: Führen Sie zu jedem Führungsstil in Kapitel „Die Führungsstile“ eigene


(20 Punkte) praxisorientierte Beispiele auf und benennen Sie die Vor- und Nachteile der
Anwendung des jeweiligen Führungsstils im gewählten Beispiel

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