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Redemittel für den mündlichen Ausdruck

in ein Thema einführen und einen Text zusammenfassen

- Der Text behandelt die Frage, ob/wie/welche…. (+Nebensatz) = etwas behandeln
- Die Autor*innen werfen die (folgende) Frage auf: (+Hauptsatz) = eine Frage
auf/werfen
- Im Fokus des Textes steht das Thema (+Nomen) = im Fokus stehen
- In dem Text geht es darum, ob/ wie/ welche….(+Nebensatz) = es geht um

Hauptgedanken hervorheben
- Dieser Punkt wird noch einmal ganz besonders betont. = etwas betonen + AKK
- Besonders relevant/wichtig/ bedeutsam ist in diesem Zusammenhang …. = relevant/
wichtig/ bedeutsam ist
- Besonders wichtig erscheint mir, dass…. = wichtig erscheinen + DAT

Textinhalte wiedergeben
- Der Autor gibt an, dass…. = etwas an/geben
- Nach Aussagen des Autors/Nach Horst Schmidt ist…. = nach + Funktion, Name
(Referenzangabe)
- Die Autorin hinterfragt die Qualität des Arbeitens im Homeoffice = etwas
hinterfragen
- Wie dem Text zu entnehmen ist, gibt es…. = wie + entnehmen (sein + zu + Infinitiv =
Passiversatzform = wie dem Text entnommen werden kann)
einen Begriff definieren
- Unter dem Begriff „Selbstoptimierung“ versteht man, dass… = unter + DAT verstehen
- Der Begriff bedeutet, dass…. = etwas bedeuten
- Es handelt sich um einen Begriff mit folgenden Bedeutungen: = sich handeln um +AKK

argumentieren und ein Argument durch Beispiele stützen

- Die Autor*innen führen folgende Argumente an. = Argumente an/führen
- Um diese Einschätzung zu stützen…. = etwas stützen
- Für/Gegen die Position der Autor*innen spricht, dass…. = sprechen für +AKK, sprechen
gegen +AKK
- Es lässt sich folgendes Beispiel nennen… : = ein Beispiel nennen (sich lassen =
Passiversatzform = Folgendes Beispiel kann genannt werden)
- Dies wird daran deutlich, dass …../ Dies wird an folgendem Beispiel deutlich =
deutlich werden an + DAT
- Dies zeigt sich an folgendem Beispiel = sich zeigen an +DAT

die eigene Meinung darlegen

- Ich stehe auf dem Standpunkt, dass….. = auf einem Standpunkt stehen
- Ich bin der Meinung/ Ansicht/ Überzeugung, dass… = der Meinung/ Ansicht/
Überzeugung sein
- Dazu beziehe ich gerne Stellung: (+Hauptsatz) = Stellung beziehen zu +DAT
- Das Argument überzeugt mich (nicht), weil…. = überzeugen + AKK

Zusammenhänge herstellen
- Im Hinblick auf die Teamfähigkeit, kann man sagen, dass … = im Hinblick auf + AKK
- In diesem Zusammenhang ist es wichtig, dass… = in diesem Zusammenhang
- Die Autor*innen beziehen sich auf + Nomen/ darauf, dass…. = sich beziehen auf +AKK

Vergleiche und Gegensätze

- Im Gegensatz zum Präsenzunterricht muss der Online-Unterricht besser vorbereitet
werden. = im Gegensatz zu + DAT
- Im Vergleich zum Büro ist der Arbeitsplatz im Homeoffice oft schlecht ausgestattet. =
im Vergleich zu +DAT
- Die Argumente der Autor*innen überschneiden sich mit vielen Erfahrungsberichten.
= sich überschneiden mit +DAT/ sich decken mit +DAT