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Fehleranalyse / mögliche Antworten zu „Wenn alle Läden schließen“

I. Welche Folgen hat es, dass immer mehr Geschäfte auf dem Land schließen?
Ergänzen Sie die Satzanfänge.

a) Die Schließung der Geschäfte auf dem Land hat für die Dorfbewohner zur Folge, dass
sie nicht rentabel genug sind und die kleinen Läden unter der Konkurrenz der großen
Einkaufszentren leiden. (Ari)

Kommentar: Die Schließung der Geschäfte auf dem Land hat den Grund, dass sie
nicht rentabel genug sind und die kleinen Läden unter der Konkurrenz der großen
Einkaufszentren leiden.
So wäre der Satz logisch! Es ist ein Grund, keine Folge!

Korrektur: Die Schließung ... hat ...zur Folge, dass sie zum Einkaufen mit dem Auto in
die Stadt fahren müssen.

b) ... zur Folge, dass das System der Nahrungsmittelversorgung wie z.B. durch einen
Tante-Emma-Laden und der medizinischen Versorgung (z.B. durch Apotheken und
Arztpraxen) zusammenbricht.

c)... zur Folge, dass die Nahversorgung zerstört ist und (dass) sie eine weite Distanz (oder:
weit) fahren müssen, um die wichtigsten Nahrungsmittel zu kaufen.

_____________________________________________________

a) Auch soziale Kontakte werden beeinträchtigt, da die Lebensmittelläden,


Arztpraxen und Kommunikationsmittelpunkte geschlossen sind. (Yara)
Korrektur:..., da die Lebensmittelläden, Arztpraxen etc. Kommunikationsmittelpunkte
sind, die jetzt nicht mehr existieren.

b) Auch soziale Kontakte werden beeinträchtigt, da sind es auch Orte, an denen sich
Menschen treffen und unterhalten. (Chia Ning)
Korrektur: ..., da (=weil) ein Laden, eine Arztpraxis etc. auch Orte sind, an denen sich
Menschen treffen und unterhalten.

c) ..., da diese Läden ein gesellschaftlicher Treffpunkt waren.

II.1. Beschreiben Sie die Reaktion der Dorfbewohner in Barmen auf den
Zusammenbruch der Nahversorgung in ihrem Dorf.

a) Die Einwohner wollten die Verschlechterung der Lebenssituation in Barmen nicht


länger hinnehmen. (Mohammed)
Kommentar: Die Antwort ist zu kurz! Bei den Operatoren „Beschreiben Sie /
Stellen Sie dar / Erläutern Sie“ muss man wirklich einen Zusammenhang
beschreiben!

b) Die Dorfbewohner haben (Korrektur: hatten) Angst, weil es keine medizinische


Versorgung und keinen Lebensmittelladen mehr gab. Außerdem (Korrektur:
Deshalb/Deswegen/Aus diesem Grund) haben sie eine Lösung gesucht, die in
Zukunft die Lebensqualität im Dorf für alle Bewohner sichern könnte. (Ari)

c) Sie waren zwar verzweifelt, erkannten sie aber das Problem.


Korrektur: Sie haben sich Sorgen gemacht, aber (= Position 0) sie erkannten das
Problem.
Kommentar: „verzweifelt“ ist etwas zu stark, das sagt der Text nicht!
Obwohl der Lehrer sagte, dass alles weg sei, möchte er sofort eine Lösung finden.
Korrektur: Als der Lehrer feststellte, dass alles verschwunden war, wollte er sofort
eine Lösung finden.
Er und andere Einwohner wollten was (Korrektur: etwas) für das Dorf tun, um das
Leben der Qualität und Sicherung unterstützen. (Chia Ning)
Korrektur: um die Lebensqualität zu sichern.

„Was“ ist hier Umgangssprache, d.h. man benutzt es nur beim Sprechen

2. Stellen Sie dar, mit wessen Unterstützung das Projekt finanziert wurde und wer
es nicht unterstütze.

a) Freys, der Lehrer, er hat der Bank Geld geliehen.


Korrektur: Frey, der Lehrer, wollte von der Bank Geld leihen.
Dann wurden 1.000 „Aktien“ zu je 250 Euro an die Einwohner von Barmen verkauft. Zwei
Drittel der Einwohner waren bereit, die Kampagne (besser: das Projekt/die Idee) zu
finanzieren. Jedoch sind seinen Mitbürgen nur akzeptieren die Idee, sie unterstützen die
leider nicht. (Chia Ning)
Kommentar: Der letzte Satz ist grammatisch und inhaltlich falsch! Die Mehrheit hat das
Projekt finanziell unterstützt!

b) Das Projekt wurde von Behörden (falsch!) und durch die „Aktien“, die an die
Einwohner verkauft wurden, finanziert. Die Banken haben ihm aber nicht
unterstützt, wenn er um einen Kredit bat. (Mohammed)
Korrektur: Die Banken haben ihn aber nicht unterstützt, als er um einen Kredit
bat. Die Behörden haben das Projekt ebenfalls nicht finanziert.

3. Nennen Sie jeweils zwei Vorteile des Projekts...


... für ältere Menschen

a) - Sie können mit der Welt verbunden sein, ohne auf Hilfe von außen angewiesen
zu sein, zum Beispiel bei medizinischer Pflege und sozialen Hilfeleistungen.
- Sie müssen nicht in die Stadt umziehen, sondern sie können im Dorf bleiben und
sich mit anderen Bewohnern treffen. (Chia Ning)

... für die anderen Dorfbewohner

- Erleichterung ihres Alltags (z.B. als berufstätige Eltern) durch Angebote wie
Kinderbetreuung , Wäsche- und Bügelservice etc.
- Kurze Wege zur Erledigung ihrer Alltagsbesorgungen

Kommentar: Bei dem Operator „Nennen Sie“ können Sie ganze Sätze oder nur Stichworte
schreiben. Entscheiden Sie sich aber für eins von beiden! In dem Beispiel oben stehen
bei den „Vorteilen für die älteren Menschen“ ganze Sätze, bei den „Vorteilen für die
anderen Dorfbewohner“ Stichworte, damit Sie beide Möglichkeiten sehen. Man sollte sie
aber nicht mischen, sondern entweder alles in Stichworten oder alles als ganze Sätze
schreiben!

4. Aus welchem der im Text genannten Gründe würden Sie dem Projekt einen Preis
geben? Begründen Sie Ihre Wahl.

a) Der Lehrer hat sich einen Plan für die Zukunft seines Dorfes und der Bewohner
übergelegt (Korrektur: überlegt) und setzte seine Ideen in die Tat um. Er ging auch
mit gutem Beispiel voran, indem er etwa ein Fünftel des Geldes selbst investiert
hat und Lösungen findet (gefunden hat/fand), um das Projekt abzuschließen. Das
Projekt hat einem Dorf, das verlassen war, neue Möglichkeiten und eine
nachhaltige Methode (besser: Perspektive) eröffnet. Dieses erfolgreiche Beispiel
kann auch dazu führen, dass mehr Menschen ihm (= dem Beispiel) folgen. (Pei-
Hsuan)

b) Ich würde dem Projekt einen Preis geben, weil ältere Menschen wichtig für mich
sind. Deswegen finde ich es eine tolle Idee, dass das Projekt sich um die älteren
Leute kümmert. Zum Beispiel, sie können (Korrektur: Zum Beispiel (=Position1!)
können sie) in dem Dorf ihre Lebensmittel und andere wichtige Produkte
einkaufen. Sie können sich bewegen (wenn es möglich ist) und können auch aktiv
bleiben und mehr soziale Kontakte haben. (Catalina)

Definitionen
a) Unter „Nahversorgung“ versteht man, dass man vor allem Lebensmittelläden und
Dienstleistungen fußläufig zu erreichen kann. (Ari)
Korrektur: .., dass man ...fußläufig erreichen kann.
Regel: Modalverb + Infinitiv - immer ohne „zu“!

b) Unter „Nahversorgung“ versteht man die Dienstleistungen und


Einkaufsmöglichkeiten/Läden/Geschäfte, die in kurzer Entfernung von der
Wohnung sind. (Simon)

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