PARASAN NATIONAL HIGH SCHOOL

Parasan, Molave,Zamboanga del Sur

Araling Panlipunan Grade 9: EKONOMIKS

SUMMATIVE TEST

Pangalan:____________________________________Taon/Baitang:___________________ Iskor:_______
Panuto: Isulat ang pinakaangkop na sagot sa patlang. Basahin at unawain mabuti ang mga
sumusunod na tanong.

_____1. Ito ay isang sangay ng agham panlipunan na nagsusuri sa wastong pamamahagi ng mga
pinagkukunang-yaman upang magamit sa pagbuo ng mga bagay at serbisyong makatugon sa
kagustuhan at pangangailangan ng tao.
a. Alokasyon b. Econometrics c. Ekonomiks d. Makroekonomiks
_____2. Alin sa sumusunod ang pinakaangkop na kahulugan ng Ekonomiks?
a. Ito ay matalinong pagpapasya ng tao sa pagsagot ng mga suliraning pangkabuhayan na
kinakaharap.
b. Ito ay tumutukoy sa siyensiya ng kaasalan ng tao na nakakaimpluwensiya sa kaniyang
pagdedesisyon.
c. Ito ay pag-aaral ng tao at ng lipunan kung paano haharapin ang mga suliraning
pangkabuhayan.
d. Ito ay pag-aaral kung paano matutugunan ng tao ang kaniyang walang katapusang
pangangailangan at kagustuhan
sa harap ng kakapusan.
_____3. Ang ekonomiks ay isang agham panlipunan. Bakit dapat itong pag-aaralan at matutunan ng bawat tao?
a. Sapagkat ito’y may kinalaman sa lahat ng dako ng daigdig.
b. Sapagkat malaki ang papel na ginagampanan ng ekonomiya sa pulitika ng bansa.
c. Sapagkat pinahahalagahan nito ang kalikasan na tumutustos sa malaking bahagi ng
pangangailangan ng tao.
d. Sapagkat nalalaman dito ang tamang alokasyon ng limitadong pinagkukunang-yaman upang
matugunan ang walang katapusang pangangailangan ng tao.
_____4. Bilang isang mag-aaral,bakit itinuturing na isang agham panlipunan ang ekonomiks?
a. Sapagkat ito’y sumasaklaw sa pagpapahalaga sa kultura at tradisyon ng bansa.
b. Sapagkat ito’y pamamahagi ng kita ng pamahalaan sa mga taong bayan.
c. Sapagkat ito’y pagsasama-sama ng mga datos para pag-aralan ang bilang ng mga nandayuhan
sa bansa.
d. Sapagkat ito’y paghati-hati ng mga limitadong pinagkukunang-yaman para matugunan
ang mgapangangailangan ng tao sa lipunan.
_____5. Sino ang tinaguriang “Ama ng ekonomiks” at may akda ng An Inquiry into the Nature and
Causes of the Wealth of Nations?
a. Xenophon b. Jeremy Bentham c. Amartya Sen d. Adam Smith
_____6. Hindi kasapatan ng pinagkukunang-yaman upang mapunuan ang pangangailangan at
kagustuhan ng tao.
a. Kahirapan b. Kakapusan c. Kakulangan d. Kalabisan
_____7. Ang kakapusan o scarcity ay maaaring umiral sa mga pinagkukunang-yaman tulad ng yamang
likas, yamang tao, at yamang kapital. Bakit nagkakaroon ng kakapusan sa mga ito?
a. Dahil limitado ang mga pinakukunang-yaman at walang katapusan ang pangangailangan at
kagustuhan ng tao.
b. Dahil sa mga bagyo at iba pang uri ng kalamidad na pumipinsala sa mga pinagkukunang-
yaman.
c. Dahil sa mga negosyanteng nagsasamantala at nagtatago ng mga produktong ibinenenta sa
pamilihan.
d. Dahil likas na malawakan ang paggamit ng mga tao sa pinagkukunang-yaman ng bansa.
_____8. Ang Kakapusan ay maaaring magdulot ng iba’t ibang suliraning panlipunan. Alin sa sumusunod
ang hindi nagpapakita ng suliraning ito?
a. Maaari itong magdulot ng kaguluhan sa mga taong nakararanas nito.
b. Tumataas ang presyo ng mga bilihin kung kaya nababawasan ang kakayahan ng mga
mamimili na bumili ng iba’t ibang produkto at serbisyo.
c. Pag-init ng klima na nagdudulot ng mas malalakas na bagyo at mahabang panahon ng El
Nino at La Nina.
d. Nagpapataas ng pagkakataong kumita ang mga negosyante.
_____9. Ang sistemang pangkabuhayan na naniniwala sa pribadong pagmamay-ari.
 a. Pinag-uutos na Ekonomiya b. Kapitalismo c. Komunismo d. Sosyalismo
____ 10. Ang sistemang pangkabuhayan na naniniwala sa isang ideyal na lipunan.
a. Pinag-uutos na Ekonomiya b. Kapitalismo c. Komunismo d. Sosyalismo
______11. Alin sa sumusunod na konsepto sa ekonomiks ang tinatawag na “ soul of all economic
activities”?
a. Pakikipagpalitan b. Produksyon c. Distribusyon d. Pagkonsumo
______12. Aling sektor ang pinagmulan ng salik ng produksiyon?
a. Sambahayan b. Kompanya c. Pamahalaan d. Institusyon
______13. Alin sa sumusunod ang hindi nagpapahayag ng kahalagahan ng produksyon sa pang-araw-
araw na pamumuhay?
a. Ang produksyon ang pinagmumulan ng mga produktong kailangang ikonsumo sa pang-araw-
araw.
b. Ang produksyon ay lumilikha ng trabaho.
c. Ang pagkonsumo ang nagbibigay-daan sa produksyon ng produkto at serbisyo, kaya dahil dito
masasabing mas mahalaga ang produksyon kaysa sa pagkonsumo.
d. Ang kinita mula sa bawat salik ng produksyon ay nagagamit ng sambahayan sa pagbili ng
produko at serbisyo.
______ 14. Ang bawat salik ng produksyon ay mahalaga sa paglikha ng mga produkto at serbisyo. Ang
bawat salik kapag ginamit ay may kabayaran tulad ng ________________.
a. Upa sa kapitalista, sahod sa lakas-paggawa, tubo sa may-ari ng lupa, at interes para sa
entreprenyur.
b. Upa sa may-ari ng lupa, sahod sa lakas-paggawa, interes sa kapitalista, at tubo sa
entreprenyur.
c. Sahod sa entreprenyur, upa sa lakas-paggawa, interes sa kapitalista, at tubo sa entreprenyur.
d. Tubo sa may-ari ng lupa, sahod sa lakas-paggawa, upa sa kapitalista, at interes sa
entreprenyur.
______15. Ang produksiyon ay isang gawaing pang-ekonomiya na dapat bigyang-pansin ng pamahalaan.
Ito ay may kinalaman sa.
a. Paggamit ng mga produkto at serbisyo c. Paglinang ng likas na yaman.
b. Paglikha ng mga produkto at serbisyo d. Pamamahagi ng pinakukunang-yaman
______16. Sa apat na salik ng produksyon, ito ay tumutukoy sa kalakal na nakalilikha ng bagong
produkto.
a. Enterprise b. Kapital c. Lupa d. Paggawa
______17. Bakit nagkakaiba ang paraan at dahilan ng pagkonsumo?
a. Maraming kalagayan ang isinasaalang-alang
b. Magkakaiba ang katangian ng mga nakakaapekto dito
c. Magkakaiba ang pangangailangan ng tao
d. Hindi tiyak ang pangyayari sa lipunan
______18. Sa pagbabago ng presyo, sa anong pagkakataon tumataas ang pagkonsumo?
a. Kakaunti ang suplay c. Mataas ang presyo
b. Marami ang suplay d. Mababa ang presyo
______19. Sino ang may akda ng aklat na The General Theory of Employment, Interest, and Money
na
inilathala noong 1936?
a. Antonio Abatemarco b. JohnMaynard Keynes c. Sandra Ackerman d.Sandra
Andraszewics
______20. Alin sa sumusunod ang HINDI kabilang sa mga nabanggit ng pinagmumulan ng
demonstration
effect?
a. Billboard b. Internet c. Pahayagan d. Radyo
______21. Alin sa mga sumusunod ang nagpalabas ng karapatan ng mga mamimili upang maging gabay
sa kanilang transaksiyon sa pamilihan?
a. Department of Labor and Employment c. Energy Regulatory Commission
b. Department of Trade and Industry d. Securities and Exchange Commission
______22. Aling batas ang nangangalaga sa kapakanan ng mamimili?
a. Republic Act 10368 c. Republic Act 7394
b. Republic Act 7160 d. Republic Act 9003
______23. Ito ay may tungkuling magtatag ng samahang mamili upang magkaroon ng lakas at
kapangyarihang maitaguyod at mapangalagaan ang ating kapakanan.
a. Kamalayang Kapaligiran c. Pagkilos
b. Mapanuring kamalayan d. Pagkakaisa
______24. Tumutukoy sa karapatang maipahayag ang interes ng mga mamimili sa paggawa at
pagsakatuparan ng mga patakaran at batas ng pamahalaan.
a. Karapatang Dinggin c. Karapatan sa Kaligtasan
b. Karapatang Pumili d. Karapatan sa Patalastasan
______25. Alin sa mga sumusunod ang pangunahing layunin ng Department of Trade and Industry o
DTI?
a. Ang pagtiyak sa kalidad at kaligtasan ng mga produkto
b. Ang pagmomonitor sa pag-aanunsiyo
c. Ang pagtiyak sa mga produktong pang-agrikultura
d. Ang pagtiyak sa pagbibigay ng sapat na impormasyon at edukasyon sa mamimili

II. Para sa bilang 26-30. Isulat ang tamang kahulugan ng ahensiya.

26. DTI-
27. BFAD-
28. DA-
29. BIR-
30. DF-

“Hindi sa taas ng EDUKASYON nasusukat ang PAGKAKATAO. Mababa man ang

pinag-aralan kung marunong kang RUMISPETO sa kapwa mo, daig mo pang ang
EDUKADO.”

Godbless & Goodluck!..........................................

Prepared by:
SIR JUN!
 PARASAN NATIONAL HIGH SCHOOL
Parasan, Molave,Zamboanga del Sur
Araling Panlipunan Grade 7: ASYA
UNANG MARKAHAN
SUMMATIVE TEST

Pangalan:____________________________________Taon/Baitang:___________________ Iskor:_______
Panuto: Isulat ang pinakaangkop na sagot sa patlang. Basahin at unawain mabuti ang mga
sumusunod na tanong.

______1. Sa pag-aaral ng kasaysayan, higit na madaling maunawaan ang mga pangyayaring naganap at
maging ang paglinang ng kultura kung iuugnay ito sa pag-aaral ng _________________.
a. Heograpiya b. Agham c. Matematika d. Panitikan
______2. Isa sa katangiang pisikal ng Asya ang ______________.
a. Pagkakaiba-iba b. Pagkakatulad c. Kalawakan d.Kalimitan
______3. Ang Pilipinas ay matatagpuan sa _________________?
a. Timog Asya b. Timog Silangang Asya c. Kanlurang Asya d.Silangang Asya
______4. Ang lupain na nalukuban ng Asya ay nakalatag mula sa Artic hanggang sa ilalim
_________________.
a. Equator b. Antartic Circle c. North Pole d. South Pole
______5. Ayusin ang pagkakasunod-sunod ng mga kontinente sa daigdig.
1. Asya 2. Africa 3. Europe 4. North America 5. South America 6. Antartica
7. Australia at Oceania
a. 7,6,5,4,3,2,1 b. 1,3,2,6,7,5,4 c. 1,2,3,4,5,6,7 d. 7,5,4,6,3,2,1

______6. Sa inyong pagtingin sa mapa, alin sa sumusunod ang angkop na paglalarawan at

interpretasyon tungkol sa kinalalagyan ng kontinente ng Asya?
a. Ang hugis at anyo ng mga lupain sa bawat bahgi ng komntinente ay pare-pareha
a. Karamihan sa mga bansa sa Asya ay may mainit na panahon
b. Ang making bahagi ng hangganan ng Asya ay mga anyong tubig
c. Insular ang malaking bahagi ng kontinente ng Asya
______7. Alin sa sumusunod na pahayag ang hindi kabilang sa mga katangiang pisikal ng
kontinente ng Asya?
a. Ang hangganan ng Asya sa iba pang mga lupain ay maaaring nasa anyong lupa o
ayong tubig
b. Ang Asya ay tahanan ng iba-ibang uri ng anyong lupa: tangway, kapuluan , bundok,
kapatagan, talampas, disyerto, at kabundukan
c. Taglay ng Asya ang napakaraming uri ng mga kapaligiran batay sa mga tumutubong
halamanan
d. Ang iba-ibang panig ng Asya ay nagatataglay ng iisang uri ng klima na may malaking
implikasyon sa pamumuhay ng mga Asyano
______8. Ang Hilaga o Gitnang Asya ay binubuo ng mga bansa na dati ay kasapi ng Union of
Socialist
 Republic( USSR). Anong yamang mineral mayroon ang lahat ng mga bansa sa rehiyong
ito?
a. Ginto, tanso, at uranium c. Tanso, phosphate, at natural gas
b. Karbon, langis, at natural gas d. Natural gas, tingga, at tungsten
______9. Ang tanso ang itinuturing na pangunahing mineral ng ating bansa? Ano ang dahilan nito?
a. Bagong tuklas ang mineral na ito sa ating bansa
b. May reserba at may potensyal na mamimili nito
c. Marami tayong mapagkukunan ng tanso sa ating bansa
d. May mga yamang mineral sa ating bansa ang nauubos na maliban sa tanso
______10. Alin sa sumusunod ang hindi direktang dahilan ng mabilis na pagkawala ng biodiversity sa
Asya?
a. Patuloy na pagtaas ng populasyon
b. Pagkakalbo o pagkasira ng kagubantan o deforestration
c. Wlang habas n apagkuha at paggamit sa mga likas na yaman
d. Introduksiyon ng mga species na hindi likas sa isang partikular na rehiyon
______11. Sa maraming bansa sa Timog-Silangang Asya, bakit itinuturing na pangunahig at
napakahalagang butil pananim ang palay?
a. Maaaring ipalit ang palay sa mga butil ng trigo, mais, at barley
b. Palay ang pangunahing pagkain ng mga tao sa Timog-Silangang Asya
c. Sagana sa matatabang lupa at bukirin ang rehiyong ito na angkop sa pagtatanim
d. Galing sa palay ang karamihan sa mga panluluwas na produkto ng rehiyong ito.
______12. Dahil sa matabang lupaing praire sa Mongolia, ano ang pinakapangunahing hanapbuhay rito?
a. Pag-aalaga ng hayop c. Pagtatanim ng mga pagkaing butil
b. Paggawa ng mga feed para sa mga hayop d. Pagtotroso
Para sa bilang 13-17. Sagutin ang mga sumusunod na mga tanong. Hanapin sa loob ng kahon ang
mga sagot.
a. Desertification b. Salinization c. Habitat d.
Hinterlands
e. Ecological Balance
________13. Pagkasira ng lupain sa mga rehiyong bahagyang tuyo o lubhang tuyo.
________14. Parami at padagdag na deposito ng banlik na dala ng umaagos na tubig sa
isang lugar.
________15. Tirahan ng mga hayop at iba pang mga bagay.
________16. Malayong lugar ; malayo sa mga urbanisadong lugar.
________17. Balanseng ugnayan sa pagitan ng mga bagay na may buhay at ang kanilang
kapaligiran.
________18. Afghanistan; _____________: Maldives; Male.
a. Dhaka b. Baku c. Kabul d. Dushanbe
_______ 19. Iran; Tehran: ___________; Tokyo.
a. Japan b. China c. Myanmar d. Taiwan
________20.___________; Doha: Syria; Damascus.
a. Qatar b. Yemen c. Israel d.kuwait
________21. North Korea; Pyongyang: South Korea; _______________.
a. Jakarta b. Manila c. Vientiane d. Seoul
________22. ______________; Thailand: Amman; Jordan.
a. Manila b. Singapore c. Hanoi d. Bangkok
________23. Ano ang tinutukoy na grupong etnolinggwistiko?
a. Pagkakaiba ng mga tao sa isang bansa ayon sa kultura
b. Pagkakapareho ng mga tao sa isang bansa ayon sa kultura
c. Pagkakapareho at pagkakaiba ng mga tao sa isang bansa ayon sa kultura
d. Pagkakapareho at pagkakaiba ng mga tao sa isang bansa ayon sa wika.
________24.Ano ang dalawang batayan sa paghahati ng grupong etnolinggwistiko?
a. Etnisidad at pamahalaan c. Relihiyon at lahi
b. Etnisidad at Wika d. Wika at kaugalian
________25. Ang sumusunod ay mga kahalagahan ng Wika sa mga grupong etnolinggwistiko
maliban sa ________________
a. Hindi sila maintindihan ng ibang grupo
b. Magiging batayan sa paghubog ng kanilang kultura
c. Magsisilbing pagkakakilanlan ng mga grupo
d. Nakatutulong sa kanilang pagkakaisa
________26 .Ang mga Asyano ay nahahati sa iba-ibang pangkat batay sa wika at etnisidad
na kinabibilangan nito. Ano ang tawag sa pagpapangkat na ito?
a. Etniko b. Nomad c. katutubo d. etnolinggwistiko
________27. Kung iba-iba ang kultura ng mga pamayanang etniko sa Asya, nangangahulugang
pinakamalaking hamon sa rehiyon ang ____________________.
 a. Ideolohiyang politikal b. Pagkakakilanlan c. Modernisasyon d.
Pagkakaisa
_______28. Kung malawak at mataba ang mga lupain sa Asya, ang pag-unlad ng ekonomiya nito
ay nakasalalay sa pag-unlad ng teknolohiya sa larangan ng ___________________.
a. Agrikultura b. Industriya ng pagyari c. Kalakalan d. Turismo
________29. Ang sumusunod ay mga pamamaraang magagawa ng bansang Asyano para malutas
ang mga problema nila maliban sa ________________?
a. Pagtutulungan, pakikiisa, at kooperasyon sa mga programa ng rehiyon
b. Malayang daloy ng impormasyon sa mga kasaping bansa
c. Sama-samang pag-uusap at pagplano ng mga bansa
d. Pagresolba sa kanya-kanyang problema nang di sinasangguni ang ibang bansang
Asyan ________ 30.Ang malalaking pamilya na karaniwan sa pamilyang Asyano ay unti-unti
nang lumiliit.
Ano ang ipinapahiwatig nito?
a. Mabisa ang impuwensiya ng Kanluranin
b. Ang pagbabago ay dala ng edukasyon at mataas na antas ng pamumuhay
c. Tumataas ang katayuan ng babae sa lipunang Asyano
d. Humihina impuwensiya ng Simbahan
PARASAN NATIONAL HIGH SCHOOL
Parasan, Molave,Zamboanga del Sur
Araling Panlipunan Grade 8: KASAYSAYAN NG DAIGDIG
UNANG MARKAHAN
SUMMATIVE TEST

Pangalan:____________________________________Taon/Baitang:___________________ Iskor:_______
Panuto: Isulat ang pinakaangkop na sagot sa patlang. Basahin at unawain mabuti ang mga
sumusunod na tanong.
______1.Alin sa isa sa limang tema ng heograpiya na tumutukoy sa bahagi ng daigdig na may
magkakatulad
na katangiang pisikal o kultural?
a. Lokasyon b. Lugar c. Paggalaw d. Rehiyon
______2. Nagmula ang salitang heograpiya sa wikang Greek na geo o daigdig at graphia o _____________?
a. Paglalarawan b. Pagsasaayos c. Pagkakakilalanlan d. Pagkakagamit
______3. Ang mga sumusunod ay tatlong uri ng distansya ng paggalaw sa isang lugar. Alin dito ang
HINDI
kasama?
a. Linear b. Time c. Psychological d. Physiological
______4. Alin sa mga sumusunod na pahayag ang tumutukoy sa konsepto ng lugar bilang isa sa tema ng
pag-aaral ng heograpiya?
a. Ang Germany ay miyembro ng European Union
b. Malaking bahagi ng populasyon ng Pilipinas ang mga Kristiyano
c. Ang Singapore ay isa sa mga bansang dinarayo ng mga dayuhang mamumuhunan
d. Matatagpuan ang Pilipinas sa kanluran ng Pacific, timog ng Bashi Channel, at silangan ng West
Philippine Sea
______5. Alin sa mga sumusunod na pahayag ang nagpapakita ng ugnayang heograpiya-kasaysayan?
a. May klimang tropical ang mga bansa malapit sa equator
b. Napaliligiran ang China ng malalawak na disyerto at nagtataasang bulubundukin
c. Pinag-isa ni Haring Sargon ang mga lungsod-estado ng Sumer na nagbigay-daan sa pagtatag ng unang
imperyo sa daigdig
d. Umunlad ang kabihasnang Egyptian dahil sa kapakinabangang dulot ng Nile sa mga sinanunang taong
nanirahan sa mga lambak nito.
______6. Suriin ang mapa at sagutin ang tanong.
Indonesia
.

Alin sa sumusunod ang maaaring maglarawan sa klima ng Indonesia?

a. Tropikal na klima c. Buong taon na nagyeyelo
 b. Mala disyertong init d. Nakararanas ng apat na klima
______7. Ano ang tawag sa kalipunan ng mga paniniwala at rituwal ng isang pangkat ng mga tao
tungkol sa isang kiniki-lalang makapangyarihang nilalang o Diyos?
a. Wika b. Lahi/Pangkat-Etniko c. Relihiyon d. Wala sa nabanggit
______8. Ang salitang “etniko” ay nagmula sa salitang Greek na ethnos na nangangahulugang
_______________?
a. Namamahala b. Masinop c. Makatwiran d. Mamamayan
______9. Anong relihiyon sa buong daigdig ang may maraming tagasunod?
a. Islam b. Hinduismo c. Budismo d. Kristiyanismo
______10. Ang mga sumusunod ay mga relihiyon na umusbong sa Asya? Alin dito ang umusbong sa
bansang
India?
a. Islam b. Hinduismo c. Confucianism d. Kristiyanismo
______11. Alin sa mga sumusunod ang suliraning maaaring idulot ng pagkakaroon ng maraming wika sa
isang bansa?
a. Mahirap makamit ang pag-unlad ng ekonomiya
b. Maraming sigalot sa mga bansa
c. May posibilidad na maraming mamamayan ang hindi magkakaunawaan
d. Walang sariling pagkakakilanlan ang bansa
______12. Sino ang naglathala ng aklat na “On the Origin of Species by Means of Natural Selection?
a.Charles Darwin b. George Cuvier c. James Hutton d. Charles Lyell

______13. Ano ang ibig sabihin ng terminong “ebolusyon”?

a. Tumutukoy sa teoryang ang lahat ng uri ng mga nilalang ngayon ay nagmula sa iisang ugat o
ninuno o ang unang organismo ay may iisang selula.
b. Tumutukoy ito sa pagluluwal ng panibagong buhay.
c. Tumutukoy ito na ang lahat ng bagay sa mundo ay likha ng nag-iisang Diyos.
d. .b at c
______14. Sa pag-aaral ni Darwin, sa ebolusyon ay ang kaisipang “Matira ang Matibay” o survival of the
fittest. Ano ang angkop na paliwanag tungkol nito?
a. Inihayag niya na may pagkakaiba-iba (variation) sa bawat indibidwal na uri ng nilalang
b. Sinabi niya na ang lumalaking populasyon ay maaaring mag-agawan sa lumiliit na suplay ng
pagkain.
c. Dahil sa angkop na panahon lumalaki ang populasyon na mainam upang makakuha ng sapat
na pagkain.
d. a at b
Pag-aralan ang mga sumusunod na kahulugan ng mga sinaunang tao.
a. Homo habilis b. Australopithecus c. Homo Sapiens d. Homo Erectus e.
Homo Sapiens Sapiens
______15. Tinaguriang “Southern Ape”. ______ 19. Tinaguriang “Human Stands
______16. Tinaguriang “Handy Man”.
______17. Tinaguriang “Able Man”.
______18. Tinaguriang “Modern Man”.
______20.Ito ay isang sangay ng agham na nag-aaral ukol sa kultura at pamumuhay ng sinaunang tao sa
pamamagitan ng paghuhukay at pagsusuri ng mga artifacts mga labi o remains.
a. Archaeology b. Botany c. Zoology d. Paleontology
______21. Ano ang yugto ng panahon na walang pang isang sistematikong pagsusulat at pagtatala ng mga
kaganapan ng tao?
a. Prehistory b. Paleolitiko c. Neolitiko d.Panahon ng Metal
______22. Mesopotamia; Iraq: Persia; _____________.
a.Turkey b. Saudi Arabia c. Cyprus d. Iran
______23. Tulad sa Mesopotamia at India, ang kabihasnan sa China ay umusbong sa tabing-ilog malapit
sa
Yellow river o __________.
a.Nile b. Cairo c. Indus d. Huang Ho
______24. Sa panahon ng dinastiyang Shang, ano ang layunin ng kanilang hari na naglalagay sila ng mga
pigurang hawig sa tao na gawa sa terracotta?
a. Dahil magdadala ito ng swerte sa kanilang hari sa kabilang buhay.
b. Pinababaunan ng mga kagamitan at alipin ang yumaong pinuno na inaasahang maghahari
parin
sa kabilang buhay.
c. Magsisilbing instrumento para makamit ang kanilang tagumpay sa kabilang buhay.
d. Lahat ng nabanggit
______25. Batay sa paniniwala ng mga Tsino, ano ang kahalagahan ng konsepto tungkol sa Mandate of
Heaven o “Basbas ng Kalangitan?
 a. Ito ay paniniwala na ang lahat ng mga Tsino ay nagtataglay ng kakaibang lakas na pamunuan
ang China.
b. Ibig sabihin ang emperador ay namumuno sa kapahintulutan ng langit,dahil sa puno siya ng
kabutihan.
c. Ang kalangitan ay nagiging gabay na pamunuan ang isang imperyo.
d. b at c
______26. Ang mga sumusunod ay paniniwala ng pilosopiyang legalismo na umaayon sa mahigpit na
pagapapatupad ng mga batas kung paano pamunuan ng isang lider ang kanyang nasasakupan.
Alin dito ang hindi kasali?
a. Ang mga kodigo ukol sa batas ay dapat maayos ang pagkakasulat at maipaalam sa publiko.
b. Mahigpit na pamamahala ang kinakailangan upang makontrol ang mga tao.
c. Ang kapangyarihan ay nakabatay sa posisyon ng isang lider at wala sa mismong pinuno.
d. Pinapahalagahan nito ang pagkakaroon ng mga Tsino ng kagandahang loob, at tamang pag-
uugali, pagkamakatuwiran at pagkamagalang.
______27. Sa panahon ng dinastiyang Qin o Ch’in namayani sa kapangyarihan si emperador Shi
Huang Di na pamunuan ang kanyang imperyo,sa ilalim rin ng dinastiyang Qin ay itinayo ang
kahangahangang Great Wall of China. Ano ang pangunahing dahilan ni Emperador Shi
Huang
Di na ipinatayo ang naturang pader?
a. Upang magsilbing tanggulan laban sa sa mga tribong nomadiko na nagmumula sa hilaga ng
China.
b. Upang magsilbing pang-akit sa mga dayuhang mananakop
c. Upang magsilbing tahanan ng kanilang mga diyos-diyosan
d. Upang magsilbing libingan ng kanilang mga pinuno

______28. Xia;Cuneiform: Han;______________.

a.Paper money b. Civil Service Examination c. metallurgy d.Written laws
______29. Alin sa mga salik ang higit na nakakatulong sa panahon ng dinastiyang song?
a. umunlad ang teknolohiyang agrikultural c. Pag-unlad ng sining
b. Pag-unlad ng agham d. Lahat ng nabanggit
______30. Alin sa mga sumusunod na dahilan kung bakit tinutulan ng mga Tsino ang pagbebenta ng mga
taga- Europeo ng opyo sa China?
a. Dahil hindi nagbabayad ng sapat na buwis ang nagbebenta nito.
b. Dahil hindi mabenta ang opyo ng mga Tsino kaysa sa opyo ng mga europeo.
c. Dahil hindi sinunod ng mga taga-europeo ang patakaran sa pagbebenta ng opyo.
d. Dahil nakasisira ito sa moralidad ng tao at kaayusan ng lipunan.

“Hindi sa taas ng EDUKASYON nasusukat ang PAGKAKATAO. Mababa man ang

pinag-aralan kung marunong kang RUMISPETO sa kapwa mo, daig mo pang ang
EDUKADO.”

Godbless & Goodluck!..........................................

Prepared by:
SIR JUN!
 PARASAN NATIONAL HIGH SCHOOL
Parasan, Molave,Zamboanga del Sur
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 9
UNANG MARKAHAN

SUMMATIVE TEST

Pangalan:____________________________________Taon/Baitang:___________________ Iskor:_______
Panuto: Isulat ang pinakaangkop na sagot sa patlang. Basahin at unawain mabuti ang mga
sumusunod na tanong.

______1. Ano ang dahilan kaya nanatiling buo ang isang samahan? Mayroon silang __________.
a. Kontribusyon c. Pagmamahalan
b. Gampanin d. Katalinuhan
______2. Alin sa mga sumusunod ang bumubuo at nagpapatupad ng batas para sa lipunan?
a. Pamahalaan b. Pamahalaan c. Pamilya d. Paaralan
______3. Alin sa mga sumusunod ang HINDI kasama sa elemeto ng kabutihang panlahat?
a. Kapayapaan c. Paggalang sa indibidwal na tao
b. Katiwasayan d. Tawag ng katarungan
______4. Ang mga sumusunod ay hadlang sa pagkamit ng kabutihang panlahat maliban sa:
a. Paggawa ng tao ayon sa kanyang pansariling hangad
b. Pagkakaroon ng pakiramdam na mas malaki ang naiiambag ng sarili kaysa sa nagagawa ng iba.
c. Pakikibabang sa benepisyong hatid ng kabutihang panlahat subalit pagtanggi sa pagbabahagi
para sa pagkamit nito.
d. Pagkakait ng tulong para sa kapwa na nangangailangan.
_______5. Batay sa mga elemento ng kabutihang panlahat sa tanong bilang 3 na nasa itaas, alin
mga sumusunod ang tumutukoy sa pagkamit at pagbibigay ng hustisya sa tao?
a. a b. b c. c d. d
_______6. Paano nakaaapekto sa buhay ng tao ang lipunang kanyang kinabibilangan?
a. Ang lipunan ay nakatutulong sa pagbubuo ng pagkatao.
b. Ang tao ay hinuhubog ayon sa lipunang kaniyang kinabibilangan.
c. Ang tao kailanman ay hindi naaapekyuhan ng lipunan.
 d. Ang lipunan ay walang kontribusyon sa paghubog ng pagkatao.
_______7. Alin ang HINDI nagpapakita ng halimbawa ng kabutihang panlahat?
a. Pakikipagkapwa-tao c. Pagbibigayan
b. Panghuhusga d. Paggalang
_______8. Ang bawat sektor ng lipunan ay nakaaapekto sa paghubog ng isang tao.
Aling sektor ang nakaaapekto sa kaalaman ng tao?
a. Pamahalaan .b. Simbahan c. Ekonomiya d. Paaralan
_______9. Sa tahanan natin unang natutunan ang tamang asal at pag-uugali. Alin ang
nagpapakita
ng tamang kabutihang panlahat sa tahanan at pamilya?
a. Pagpalo at pagpaparusa sa anak upang matuto sa pagkakamali.
b. Pagtatanim ng sama ng loob sa magulang dahil napagalitan.
c. Pagsunod sa utos at payo ng mga magulang na may paggalang.
d. Pagsunod sa mga ipinag-uutos habang nagdadabog at nagmamaktol.
______10. Aling sektor ng lipunan ang sumasaklaw sa mga pinapairal na batas, alituntunin at
katarungan para sa katarungan para sa pagkakapantay-pantay ng bawat isa mahirap o
mayaman?
a. Pamahalaan .b. Simbahan c. komunidad d. Paaralan
______11. Alina ng HINDI nagpapakita ng kabutihang panlahat?
a. Paggawa ng tao ayon sa kaniyang pansariling hangad?
b. Pagkakaroon ng pakiramdam na mas malaki ang naiiambag ng sarili kaysa sa
nagagawa
ng iba.
c. Pakikinabang sa benepisyong hatid ng kabutihang panlahat subalit pagtanngi sa
pagbabahagi para sa pagkamit nito.
d. Pagkakait ng tulong para sa kapwa na nangangailangan.

_______12. Ano ang pagkakaiba ng lipunan sa komunidad?

a. Sa lipunan, ang nangingibabaw ay ang iisang tunguhin o layunin samantalang sa
komunidad ang mahalaga ay ang pagkakabukod-tangi ng mga kabilang nito.
b. Sa lipunan, ang pangkat ng mga tao ay may nagkakaisang interes, mithiin at
pagpapahalaga samantalang sa komunidad, ang namumuno ang nagbibigay ng
direksiyon sa mga taong kasapi nito.
c. Sa lipunan, ang namumuno ay inaatasan ng mga mamamayan na kamtin ang mithiin
ng mga kasapi nito samantalang sa komunidad, ang mga tao ang nararapat na manaig
sa pagkamit ng kanilang mga mithiin.
d. Sa lipunan, mas malaking pamahalaan ang nasasakop samantalang sa komunidad ay
mas maliit na pamahalaan.
______13.Alin ang HINDI hadlang sa pagkamit ng kabutihang panlahat?
a. Paggawa ng tao ayon sa kaniyang pansariling hangad.
b. Pagkakait ng tulong para sa kapwa na nangangailangan.
c. Pagkakaroon ng pakiramdam na mas malaki ang naiiambag ng sarili kaysa sa
nagagawa ng iba.
` d. Pakikinabang sa benepisyong hatid ng kabutihang panlahat subalit pagtanggi sa
pagbabahagi para sa pagkamit nito.
______14.Sa kasalukuyan( covid-19 pandemic), ano ang maaari nating maiambag sa ating
pamahalaan upang magkaroon ng maayos na lipunan?
a. Maligo sa dagat kasama ang buong pamilya.
b. Aanyayahan ang mga kaibigan na pumunta sa parke o palaruan.
c. Pumunta sa plaza at makipaglaro sa mga kaibigan.
d. Sumunod sa ipinag-uutos ng pamahalaan na manatili sa bahay para sa ating
kaligtasan.
______15. Ang buhay ng tao ay panlipunan. Ano ang ipinapahiwatig nito?
a. Tama, dahil sa lipunan lamang siya nakapamumuhay.
b. Mali, dahil may iba pang aspekto ang tao maliban sa pagiging panlipunan.
c. Mali, dahil may mga pagkakataong ang tao ang nagnanais na makapag-isa.
d. Tama, dahil lahat ng ating ginagawa at ikinikilos ay nakatuon sa ating kapwa.
______16.Ang tunguhin ng lipunan ay kailangan pareho ng bawat indibidwal. Ano ang ibig
 sabihin nito?
a. Tama, dahil sa pagkakataon na ganito lamang matitiyak na makakamit ang tunay na
layunin ng lipunan.
b. Tama, dahil mahalagang makiayon ang bawat indibidwal sa layuning itinalaga ng
lipunan.
c. Mali, dahil ang bawat indibidwal sa lipunan ang nararapat na nagtatakda ng mga
layunin.
d. Mali, dahil may natatanging katangian at pangangailangan ang bawat isang indibidwal.
_____17. “Huwag mong itanong kung ano ang magagawa ng bansa para sa iyo, kundi itanong mo
kung ano ang nagawa mo para sa iyong bansa.”
Sinong bantog na pilosopo ang nagwika ng katagang nasa kahon?
a. St.Thomas Aquina c. Aristotle
b. John F. Kennedy d. Bill Clinton
_____18. Sa anong paraan natin mapapalago ang ating kakayahan sa pakikipag-ugnayan upang
magkaroon tayo ng matiwasay na lipunan?
a. Huwag makikipag-usap sa mga tao sa pamayanan.
b. Iwasan ang mga taong nakikita sa lipunan.
c. Kumustahin at makipagtalastasan sa ating kapwa upang magkaroon ng maayos na
lipunan.
d. Hayaan na lamang ang mga tao na sila ang makikipag-usap.
_____19. Alin ang nagpapakita ng kabutihang panglahat? ‘Ang tunguhin ng lipunan ay
Kailangang pareho sa tunguhin ng bawat indibidwal”.Ang pangungusap ay:
a. Tama, dahil sa ganitong pagkakataon matitiyak na makamit ang tunay na layunin ng
lipunan.
b. Tama, dahil mahalagang makiayon ang bawat indibidwal sa layuning itinalaga ng
lipunan.
c. Mali,dahil may iba’t-ibang katangian at pangangailangan ang bawat isang indibidwal.
d. Mali, dahil ang bawat indibidwal ng ating lipunan ang nararapat na nagtatakda ng mga
layunin.
_____20.Paano maisakatuparan ang konsepto ng katagang ito? ‘Kalayaan at pagkakapantay-
pantay ang nararapat na manaig sa lipunan.”
a. Ang kalayaan ay mahalaga upang mangingibabaw ang paggalang sa karapatan ng tao.
b. Pagkakapantay pantay makamait ng tao sa lipunan ayon sa likas na batas.
c. Sa kalayaan masasakripisyo ang kabutihan ng indibidwal.
d. Sa pagitan ng kalayaan at pagkapantay-pantay lahat ay mag alay ng sakripisyong
mithiin.
_____21.Alin sa mga sumusunod ang hindi kabilang sa pagpapakita ng kabutihang panglahat?
a. Pagbisita ng regular na bahay ng mga pinabayaang matatanda.
b. Pag-aalay ng magagandang mensahe para sa mga frontliners
ng pandemyang COVID 19
c. Pagtulong sa pamamahagi ng pagkain at damit sa mga nasalanta ng bagyo.
d. Pagtanggap ng mga pagkaing bigay ng pamahalaan.
_____22.Bakit mahalaga na makamit ang kabutihang panlahat?
a. Para magkaroon ng matiwasay na samahan sa isang lipunan/pamayanan.
b. Para maging maayos ang buhay ng bawat isa.
c. Upang maipakita sa madla na may nagagawang tulong para sa kanila.
d. Para sa ikauunlad ng bayan.
_____23. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng kabutihang panlahat?
a. Makisali sa kaguluhan sa inyong barangay.
b. Makilahok sa programa ng barangay sap ag-abot ng tulong sa mga nangangailangan.
c. Hayaan na lamang ang mga opisyal ng barangay ang gumawa ng paraan.
d. Magbigay ng ambag sa abot ng makakaya upang makatulong.
_____24. Ang mga sumusunod ay hadlang sa pagkamit ng kabutihang panlahat malibn sa:
a. Paggawa ng tao ayon sa kaniyang pansariling hangad.
b. Pagkakaroon ng pakiramdam na mas malaki ang naiiambag ng sarili kaysa sa
nagagawa ng iba.
c. Pakikinabang sa benepisyong hatid ng kabutihang panlahat at pagbabahagi para sa
pagkamit nito.
d. Pagkakait ng tulong para sa kapwa na nangangailangan.
_____25. Kabutihang panlahat ang pagtatanggol sa kapwa kapag siya ay inaapi?
a. Oo, sapagkat ito ay tungkulin natin bilang isang tao na magpapakita ng kabutihan sa
kapwa.
b. Oo, sapagkat sa hinaharap ay makatutulong din sila sa atin.
c. Hindi, sapagkat tayo ay madadamay sa ginagawang pang-aapi sa ating kapwa.
d. Hindi,sapagkat hindi natin tungkulin na tumulong sa iba.
Isulat sa patlang ang TAMA kung ang isinasaad ng mga pangungusap ay katotohanan at MALI
kung hindi.

_________26. Ang layunin ng politika ay upang paganahin ang mga miyembro ng isang lipunan
na kolektibong makamitang mga mahahalagang layunin ng tao na hindi nila
makamit nang paisa-isa.
_________27. An gating mga pinuno ang siyang tagagawa nang mga hakbang at plano ukol sa
mga programang makatutulong sa mga mamamayan na magkaroon nang matiwasay
na pamumuhay.
_________28. Pag wala ang lipunang pulitikal kaya pa ring makamtam ang kapayapaan at
matiwasay na pamumuhay sa isang baryo o lungsod.
_________29. Marami ang hindi nakakaintindi sa tunay na halaga ng lipunang pulitikal dahil sa
mga maling hakahaka ukol sa mga kontribusyon nito sa pamayanan.
_________30. Ang lipunang pulitikal ay laging nauugnay sa salitang kapangyarihan.

“Hindi sa taas ng EDUKASYON nasusukat ang PAGKAKATAO. Mababa man ang

pinag-aralan kung marunong kang RUMISPETO sa kapwa mo, daig mo pang ang
EDUKADO.”

Godbless & Goodluck!..........................................

Prepared by:

PARASAN NATIONAL HIGH SCHOOL

Parasan, Molave,Zamboanga del Sur
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 8
UNANG MARKAHAN

SUMMATIVE TEST
Pangalan:____________________________________Taon/Baitang:___________________ Iskor:_______
Panuto: Isulat ang pinakaangkop na sagot sa patlang. Basahin at unawain mabuti ang mga
sumusunod na tanong.
_______1. Alin sa sumusunod ang una at pinakapangunahing pamantayan sa paghubog ng isang
maayos na pamilya?
A. pagkakaroon ng mga anak C. pagsunod sa mga patakaran
B. pagtatanggol ng karapatan D. pinagsama ng kasal ang magulang
______2. Ang pamilyang Dela Cruz ay hindi nakalilimot manalangin nang sama-sama tuwing
Linggo. Ano ang dapat tularan sa pamilya Dela Cruz?
A. pagiging disiplinado C. walang anumang alitan ang bawat isa
B. pagiging matatag sa sarili D. may pagkakaisa sa pagsamba sa Panginoon
______3. “Kapag sama-sama at nagtulungan ang bawat kasapi ng pamilya ito ay magiging buo at
matatag.” Anong aral ang mapupulot sa kasabihan?
A. Ang pamilya ang pundasyon sa lipunan. C. Kung ano ang puno, siya rin ang bunga
B. Ang pamilya ang salamin sa lipunan..
C. Kung ano ang puno, siya rin ang bunga
D. Kung matatag ang pamilya, may pakinabang sa lipunan.
______4. “Ang pagmamahalan ay nagpapatibay sa isang pamilya.” Anong positibong impluwensiya
ang ipinahiwatig sa pahayag?
A. Ipadama ang pagmamahal sa bawat kasapi ng pamilya.
B. Dito ipinapakita ang pagsasama ng buhay at pagmamahal.
C. Nakapagbibigay-buhay dahil nakatakda ito sa pagkakaroon ng anak.
D. Nagkaroon ng kaligayahan ang bawat kasapi ng pamilya kung may pagmamahalan.
______5. Laging ipinagdiriwang ng pamilya Santos ang tagumpay ng kanilang anak. Anong
kaugalian ang maaring tularan sa pamilya Santos?
A. paghamon sa anak na magtagumpay
B. pagpapakita ng interes sa kanilang larangan
C. pagmamalaki sa tagumpay ng kasapi ng pamilya
D. pasasalamat at suporta sa tagumpay na nakamit
______6. Hindi maipagkakaila ang saya sa ngiti ni Aleng Nina nang binigyan ito ng House & Lot
ng Engineer na anak. Bilang Kabataan, anong impluwensiya ang masasalamin sa anak ni
Aleng Nina?
A. pag-aalaga sa kaniyang Ina C. pag-aasikaso sa kaniyang Ina
B. pagmamahal sa kaniyang Ina D. pagbibigay-buhay sa kaniyang Ina
_______7. Sa kabila ng kahirapan, hindi nawawalan ng pag-asa ang ama ni Linda sa pagtaguyod
sa kanila. Alin sa sumusunod ang positibong impluwensiyang ipinakita ng ama?
A. pagiging matatag C. pagiging masayahin
B. pagiging madasalin D. pagiging disiplinado
______8. Binaha ang aming lugar noong bagyong Ondoy at sa awa ng Panginoon ay may mabuting
loob na nag-alok na patuluyin kami sa kanilang tahanan. Anong aral ang mapupulot sa
sitwasyon?
A. pagiging madasalin C. pagiging maramot sa iba
B. pagkakaroon ng pag-asa D. pagiging matulungin sa kapuwa
_______9. Kilala ang pamilyang Pilipino sa pagkalinga sa kanilang mga anak. Alin sa sumusunod
ang nagpapatunay nito?
A. hinahatid sa eskuwelahan C. pinapadalhan ng mga pagkain sa loob ng klase
B. laging binibigyan ng pera ang anak D. sinusuportahan sa gustong makamit ng anak
_______10.Nagsisigaw si Loloy nang madatnan ang kaniyang ina na nakahandusay sa sala sa
sobrang sakit ng tiyan. Dali-dali namang pumasok ang nakatatandang kapatid at dinala ang ina
sa hospital. Alin sa sumusunod ang positibong pag-uugali ang ipinakita sa sitwasyon?
A. ang pag-alalay sa ina papunta sa ospital
B. labis ang kasiyahang ipinapakita ng kapatid
C. ang kapatid may nakaramdan ng pagkabalisa sa nangyayari
D. nakatutulong ang mga kapamilya sa oras ng pangangailangan
_______11. Nasira ang bahay ng kapitbahay nina Janna noong nagdaang bagyong Shina. Sila ay
pinatira muna nila Janna sa kanilang bahay dahil naawa ito sa kanila. Anong kaugalian ang
umiiral kay Janna?
A. ang pagkamatulungin ni Janna
B. naging mapagkumbaba siya sa iba
C. pagpapakita ng malasakit sa kapuwa
D. pagiging mabait sa mga nangangailangan
_______12. Nagkasakit ang asawa ni Rina, wala silang trabaho kaya pansamantala silang pinatira
sa bahay ng kaniyang biyenan upang maipagamot ang kaniyang asawa. Aling katangian ang
ipinakita ng kaniyang biyenan?
A. madasalin B. matulungin C. mapagkunwari D. mapagkumbaba
_______13. Bakit kailangang pairalin ang pagmamahalan at pagtutulungan ng isang pamilya?
A. Upang maging matatag ang pamilya.
B. Upang maging maayos ang pagtrato sa bawat isa.
C. Upang mapanatili ang respeto sa isa’t isa.
D. Upang magkaroon ng matiwasay na pagsasama ang pamilya.
______14. Tuwing Linggo hindi lumiliban ang pamilyang Malabanan sa pagsisimba. Anong
kaugalian ang umiiral sa pamilyang Malabanan?
A. walang kaguluhan sa pamilya C. umiiral ang pagmamahalan sa pamilya
B. nanatiling masunurin ang pamilya D. may matatatag na pananampalataya ang pamilya
_______15. Ang mag-asawang Lorna at Lino ay matagal nang gustong magkaroon ng anak.
Pumunta sila sa lugar ng Obando, Bulacan upang manalangin, sumayaw sa harap ng simbahan
sa paniniwalang diringgin ang kanilang panalangin. Ano ang gustong iparating ng karanasan ni
Lorna at Lino?
A. milagrong maituturing C. pagnanais nilang magkaroon ng anak
B. may matatag na paniniwala D. pagbibigay halaga sa pananampalataya
_______16. Tumutulong si Myrna sa kaniyang ina sa pagbabantay ng kanilang tindahan
pagkatapos ng kaniyang klase. Anong katangian ang umiiral kay Myrna?
A. pagtanaw ng utang na loob sa ina C. pagiging maalalahanin sa kaniyang ina
B. pagpapakita ng pagkamatulungin D. resulta ng pagmamahal niya sa kaniyang ina
_______17. Lumaki si Lucas na hindi niya parating nakasama ang kaniyang mga magulang dahil
sa trabaho nila. Ang lagi niyang kasama ay ang kaniyang Lola. Halos ito na ang nagpalaki
 sa kaniya, kaya gagawin niya ang lahat para sa kaniya. Anong katangian ang ipinapakita
ni Lucas sa kaniyang Lola?
A. naaawa siya sa kaniyang lola
B. pagpapakita ng pagkamatulungin
C. labis na pagmamahal para sa kaniyang lola
D. sinusuklian niya ng kabutihan ang ginawa ng kaniyang lola sa kaniya
_______18. Nakasanayan ni Melba na tuwing pasko ay may handog siyang laruan sa mga batang
mahihirap. Anong damdamin ang pinapairal ni Linda tuwing pasko?
A. mapagbibigay sa mga bata
B. matulungin lalo na sa mga bata
C. ibinabalik lamang niya ang biyaya sa iba
D. labis na pagmamahal sa mga mahihirap na bata
______19. Ang baryo Pag-asa ay isang liblib at malayong lugar. Kaya laking tuwa ng mga taga
roon nang may dumating na doktor na libre ang panggagamot. Anong katangian ang pinapairal ng
doktor?
A. matulungin sa kapuwa C. may malasakit sa mga nangangailangan
B. isang mabait na doktor D. may malasakit sa mga nangangailangan
D. umiiral ang pagmamahal sa baryo Pag-asa
______20. “Mas diringgin ng Panginoon kung marami ang nagdarasal sa isang pamilya kaysa
nag-iisa.” Anong kaugalian ang ipinapahiwatig ng kasabihan?
A. nakagawian na sa pamilya C. binigyan ng halaga ang pananampalataya
B. sama-samang nagdarasal ang mag-anak D. binigyan ng halaga ang pananampalataya
D. masidhing pananampalataya sa Panginoon
_______21. Alin sa sumusunod ang nagpapatunay na ang pagtutulungan ay nakatutulong sa
ng sarili?
A. Makadagdag ng alalahanin C. Mahirap makamit ang tagumpay.
B. Naging masalimuot ang buhay. D. Nagkakaroon ng layunin at kabuluhan ang buhay.
_______22. Aling sitwasyon ang nagpapatunay na nagpapaunlad ng sarili ang pagmamahalan?
A. nagbigay ng kalungkutan C. paggiit sa iyong kagustuhan
B. pagpapasya para sa kaniya D. paggiit sa iyong kagustuhan
D. pangugumusta sa kaniyang mga ginagawa
_______23. Paano masasabing makabuluhan ang pakikipagkapuwa ng pamilya?
A. sa pamamagitan ng pakikiisa sa mga rally
B. sa pamamagitan ng pagkitil ng karapatan
C. sa pamamagitan ng kaniya-kaniyang pagsisikap
D. sa pamamagitan ng pagmamahalan at pagtutulungan
_______24. Paano maging makabuluhan ang pakikipagkapuwa sa pamilya?
A. magkaroon nang regular na pagtitipon
B. magparanas ng pagmamahal at pagtutulungan
C. mamasyal nang madalas kasama ang mga kaibigan
D. magbahagi ng mga naramdaman sa mga mahal sa buhay
_______25. Pag may pagmamahalan, magiging inspirado na makamit ang tagumpay, alin sa mga
sitwasyon ang nagpapakita ng patunay?
A. Laging ipinagagawa ni Vicky ang kaniyang proyekto sa kasintahang si Neil.
B. Madalas tulala si Rica sa klase sa kaiisip kung saan sila mamamasyal ng kaniyang kasintahan.
C. Nakipaghiwalay si Arnold sa kaniyang kasintahan dahil nais niyang bigyang- tuon ang kaniyang
pag-aaral.
D. Nagsumikap si Yvonne na makapagtapos ng pag-aaral upang mapasaya at masuklian ang lahat
na sakripisyo at pag-aaruga ng kaniyang mga magulang.
______26. Paano naipakikita ang pakikiramay?
A. pamamasayal sa lugar na kinagigiliwan niya
B. pagpapasaya sa taong nakaranas ng kalungkutan
C. pag-alok ng mga bagay na makapagpasaya sa kaniya
D. pagdama ng pighati, kalungkutan, kasawian o suliranin ng kapuwa
_______27. Alin sa sumusunod na sitwasyon ang nagpapatunay ng pagtutulungan?
 A. pagkaloob ng kalahati ng kanilang naaning palay
B. pagbayanihan ng magkakanayon sa pag- aani ng palay
C. pagbibigay ng malaking sahod sa mga nagsitanim ng palay
D. pagpapakain ng masasarap na pagkain sa panahon ng anihan
________28. Bakit natural na institusyon ang pamilya?
A. dahil nabuo ito sa pagmamahalan C. dahil matiwasay na nagsama ang mag-
asawa
B. dahil nabuo ito sa pamamagitan ng kasal D. dahil pinili ang makasama sa pagbuo ng
pamilya
_______29. Paano mapauunlad ang sarili?
A. pag-aaral nang mabuti C. pagtutulungan sa anumang gawain
B. pagmamahalan at pagtutulungan D. pagmamahal sa mga mahahalagang bagay
______30. Alin sa sumusunod na sitwasyon ang nagpapatunay ng pagmamahalan at
pagtutulungan?
A. Bagaman mayaman ang mga magulang ni Ester, lumaki siyang hindi masaya dahil bihira lang
niyang makasama ang kaniyang mga magulang.
B. Kahit mahirap ang pamilyang Sagan ay nakatapos pa rin sa pag-aaral ang anim na
magkakapatid dahil nagsasalit-salitan sila sa pag-aaral.
C. Maganda ang trabaho ng ate ni Peter at malaki rin ang sweldo nito bagaman natigil pa rin sa
pag-aaral si Peter dahil may malubhang karamdaman ang kaniyang ama at hindi rin naman sila
naalala ng kaniyang ate.
D. Naulila sa mga magulang sina Nena at Nene. Tumigil muna si Nene sa pag-aaral upang
maghanap ng trabaho at mapag-aral si Nena. Nakatapos at nakapaghanap ng trabaho si Nena
ngunit bigla itong naglaho at nakalimutan na si Nene.

“Hindi sa taas ng EDUKASYON nasusukat ang PAGKAKATAO. Mababa man ang

pinag-aralan kung marunong kang RUMISPETO sa kapwa mo, daig mo pang ang
EDUKADO.”
Godbless & Goodluck!..........................................
Prepared by:
SIR JUN!