FU Berlin

Sprachkurs für Programmstudierende Niveau B2.2 - Zeitgeschehen

Umgang mit schriftlichen Arbeiten

Hilfen für die eigene Textkorrektur

Bevor Sie schriftliche Arbeiten per Email abschicken, revidieren Sie die Texte gründlich:
Achten Sie auf grammatische und lexikalische Korrektheit! Hier ein paar Hinweise zur
Überarbeitung, bevor Sie einen Text in sprachlicher Hinsicht für fertig erklären. Sie kennen
inzwischen sicher auch die Probleme, mit denen Sie besonders kämpfen müssen.
Hier also immer besonders aufpassen:
Verben: Form (z.B. Partizip, Trennbarkeit...)
Kongruenz mit Subjekt
Stellung
Tempus
Rektion
Nomen: Form (z.B. Plural, Kasusendungen)
Genus
Artikel
begleitende Adjektive, Partizipialkonstruktionen, Attribute...
Präpositionen: passend zum Verb bzw. Nomen?
nachfolgender Kasus korrekt?
auf Satzebene: Wortstellung allgemein
Vollständigkeit: Subjekt/Verb/notwendige Ergänzungen (siehe
Rektion) vorhanden?
Fehler, von denen Sie wissen, dass Sie sie öfter machen:
(z.B. Unterschied wenn/als; falsche Modalverben; falsches Passiv etc.)
Rechtschreibung Sie könnten sich ein Orthografie-Programm installieren!

Laden Sie Ihre Texte bitte auf Blackboard hoch.

• als Word-Dokument; Dateiname: Kiezspaziergang_Vorname
• im Dokument: eine Kopfzeile (siehe oben), in der Name, Vorname, B2.2 Kurs und
Semester erscheinen
• Schriftgröße 12, Schriftart Calibri, Areal, TNR, oder ähnliche, Zeilenabstand 1,5,

Was machen Sie mit den korrigierten Texten?

1. Setzen Sie sich mit Ihren Fehlern auseinander! Versuchen Sie, Ihre Fehler nach den
folgenden Gesichtspunkten zu klassifizieren:
• Fehler, der nicht nötig gewesen wäre
• Fehler, den ich selbst gut hätte korrigieren können, wenn man
mich bei der Arbeit darauf hingewiesen hätte
• Fehler, der für mich nicht vermeidbar war
• Fehler, der mir eigentlich so viel besser gefällt als der korrekte
Ausdruck
• Fehler, _____________________________________________

2. Geben Sie die Korrekturen in Ihre Texte ein!

3. Laden Sie die überarbeitete Version auf Blackboard hoch.