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Tempora: Präsens
S ie m öchte g e rn K in d e r u n te rric h te n .
S ie m ag K in d e r.
J
► Formen Forms
► Hinweise Rules
-► Modalverben beschreiben das Verhältnis einer Person zur Handlung: Otto kann kochen. Otto muss kochen.
Otto will heute kochen.
Deshalb stehen Modalverben meistens mit einem Infinitiv: Otto kann gut kochen.
Modal verbs indicate how the subject feels about an action: Otto kann kochen. Otto muss kochen. Otto will heute kochen.
Modal verbs are therefore usually used with an infinitive: Otto kann gut kochen.
-► Manchmal verwendet man Modalverben als Vollverben: Ich mag dich. Kannst du Türkisch? Ich muss zur Arbeit.
Modal verbs are occasionally used as full verbs: Ich mag dich. Kannst du Türkisch? Ich muss zur Arbeit.
► Gebrauch Use
-► Im Aussagesatz und im Fragesatz mit Fragewort steht das Modalverb an 2. Stelle, der Infinitiv steht am Satzende.
ln statements and wh-questions the modal verb is in the second position. The infinitive is placed at the end of the sentence.
Verben
Grammatik Tempora: Präsens
&
Im Fragesatz ohne Fragewort steht das Modalverb an 1. Stelle, der Infinitiv steht am Satzende.
ln yes-no questions the modal verb is in the first position. The infinitive is placed at the end of the sentence.
I. III. Satzende
Darf ich mal mit deinem Auto fahren?
■■■ Übungen
1) Ergänzen Sie die Modalverben in der richtigen Form.
Put the modal verbs in the correct form.
• ich - sprechen - bitte - Herrn Klein - möchten Ich m öchte b itte H e rrn K lein sprechen.
1. müssen - Rainer - das Protokoll - schreiben
2. der Chef - keine langen Besprechungen - mögen
3. buchen - sollen - du - für den Chef-einen Flug
4. wir - die Rechnung - bezahlen - noch - müssen
5. der neue Kollege - eine Dienstreise - wollen - machen
6. Martina - heute - zu Hause - arbeiten - dürfen
7. ich - den Drucker - reparieren - nicht - können
H) Lesen Sie den Dialog und ergänzen Sie die passenden Modalverben. m
Aussprachehilfe: Hören Sie die Lösungen auf CD.
Read the dialogue and complete the sentences with the appropriate modal verb. Pronunciation help: Check your answers with the CD.
Rezeptionist: Hotel „Sonnenschein". Guten Tag. Was kann ich für Sie tun?
Frau Schüler: Ich ............... (1) bitte ein Doppelzimmer.
Rezeptionist: Wann ........... (2) Sie anreisen?
Frau Schüler: Am 12. Juni.
Rezeptionist: Und für wie lange ........ (3) ich das Zimmer
für Sie reservieren?
Frau Schüler: Für fünf Tage.
Rezeptionist: ................(4) Sie ein Zimmer mit Seeblick oder
mit Gartenblick?
Frau Schüler: Mit Seeblick bitte. Hat das Zimmer auch
einen Balkon?
Rezeptionist: Ja, es hat einen Balkon Richtung Süden.
S ie ....... (5) den ganzen Tag in der Sonne liegen.
Frau Schüler: .(6) man in Ihrem Hotel rauchen?
Rezeptionist: Nein, das tut mir leid. S ie ................ (7) im Haus nicht rauchen.
Frau Schüler: ....(8) ich dann auf dem Balkon rauchen?
Rezeptionist: Ja, Sie ...........(9) nur auf dem Balkon oder im Garten rauchen.
Frau Schüler: Haben Sie auch Wellnessangebote?
Rezeptionist: Aber ja! Sie .........(10) gerne unser Schwimmbad benutzen oder eine Schönheitsbehand
lung machen.
Frau Schüler: Gibt es auch ein Hotelrestaurant?
Rezeptionist: Wir haben ein Restaurant mit deutschenSpezialitäten.
Frau Schüler: Oh, ich ......... .....(11) deutsches Essen nicht.
Rezeptionist: Es gibt ganz in der Nähe auch andere Restaurants. Vielleicht ........ (12) Sie ja italienisches
Essen. Dann .....(13) ich Ihnen das Restaurant „Milano" empfehlen.
Frau Schüler: Und was kostet das Doppelzimmer pro Nacht?
Rezeptionist: Es kostet 120 Euro pro Nacht.
Frau Schüler: Und w ie ...... (14) ich bezahlen? ..............(15) ich mit Kreditkarte bezahlen oder
................(16) ich bar bezahlen?
Rezeptionist: Sie ...............(17) bezahlen, wie sie ............... (18): mit Kreditkarte, mit EC-Karte oder bar.
Frau Schüler: (19) Sie das Zimmer für mich bitte reservieren?
Rezeptionist: Gern. Ich brauche dafür noch einige Angaben von Ihnen ...