Paul Schaban

Methodik
des freien Klavierspiels
ohne Noten
INHALT
1. Intervalle 1
2. Tonleiter (Dur) 4
3. Tonleiter (Moll) 6
4. Parallele Tonarten 8
5. Vorzeichen 9
6. Akkorde 10
7. Haup'unk(on(T-S-D) 11
8. Akkordwendung (T-S, T-D) 12
9. Akkordverbindungen 12
10. Kadenz 13
11. Kadenz im Beat. Punkt. 14
12. Abwechslung im Bass 15
13. Akkorde(T-D) in den Liedern 16
14. Akkorde(T-S-D) in den Liedern 18
15. Begleitungsarten 20
16. Haup'unk(on in Moll(t-s-D) 23
17. Dominantseptakkord (D7) 26
18. Akkorde(T-D7) in den Liedern 27
19. Kadenzakkord 28
20. Akkord in "Bruchform" 29
21. Akkordfremde Töne 30
22. Wie man Akkorde findet 30
23. Akkordaustauschung für T und S 42
24. Akkordaustauschung für D 43
25. Akkorde IIm, IIIm und VIm 44
26. Akkordqualifizierung (maj7, 7, 6) 49
27. Kadenz II - V - I 51
28. Girokadenz 52
29. Große Kadenz in Moll 54
30. Zwischendominante (z.D). Ausweichung 56
31. Akkorde mit Akkordenfremden Tönen 57
32. Ausfüllung 59
33. Melodie & Begleitung. 2-in-1 64
34. Synkopen bei 2-in-1 65
35. Dominatsekundakkord 66
36. Subdominante in harmonisch Dur. S als moll 68
37. Nonakkord. 9 Akkord 69
38. Akkordqualifizierung (2,6,7,9) 70
39. Verminderte und halbverminderte Septakkorde 71
40. Verminderte und halbverminderte Akkorde als D 72
41. Verminderte Akkord mit Vorhalt 74
42. HalbverminderteAkkord als S (IIm7b5) 75
43. Akkorderweiterung (11,13) Akkordqualifizierung 76
44. Altera(on 78
45. Tritonussubs(tu(on. Tritonus-Umdeutung 80
46. Ausweichung durch z.S+z.D 82
47. Ausweichung in Dur zur IV (S) durch IIm-V7 85
48. Erniedrigte 7 Stufe in Dur. 86
49. Erniedrigte 2, 3, 6 und 7 Stufen in Dur 87
50. Quartakkorden 88
51. Biakkord. Polychord 90
52. Modula(on 92
 1. Intervalle
(Abstand zwischen zwei Tönen)

Sekunde (2).
Es gibt eine kleine und eine große Sekunde. (kl.2 oder gr.2)

Bei der kl.2 gibt es keine Taste dazwischen. Man nennt das Halbtonschritt.

 
  

kl.2 kl.2

kl.2
    

Bei der gr.2 liegt genau eine Taste dazwischen. Man nennt das Ganztonschritt.
1 1 1
  
  

gr.2 gr.2 gr.2
     

Terz (3).
Es gibt eine kleine und eine große Terz. (kl.3 oder gr.3)

Bei der kl.3 liegen zwei Tasten dazwischen.

12 12 12
  
  

kl.3 kl.3 kl.3
     

Bei gr.3 liegen drei Tasten dazwischen.

123 123 123

 
   
gr.3 gr.3 gr.3
      
2

Quarte (4).
Es gibt eine reine Quarte (r.4) und eine übermäßige Quarte (ü.4).

Bei der r.4 liegen vier Tasten dazwischen.

1234 1234 1234

  
  

r.4 r.4

r.4
   


Bei der ü.4 liegen 5 Tasten dazwischen. Dieses Intervall wird Tritonus genannt.

12345 12345 12345

  
   
    
 

Quinte (5).
Es gibt eine reine Quinte (r.5) und eine verminderte Quinte (v.5).

Bei der r.5 liegen sechs Tasten dazwischen.

123456 123456 123456

 
   
 
r.5 r.5
    

Bei der v.5 liegen fünf Tasten dazwischen. Dieses Intervall wird Tritonus genannt.

12345 12345 12345

  
  
    
 
Sexte (6). 3
Es gibt eine kleine Sexte (kl.6) und eine große Sexte (gr.6).

Bei der kl.6 liegen sieben Tasten dazwischen.

1234567 1234567 1234567

  
  
  
kl.6 kl.6 kl.6
 
 
Bei der gr.6 liegen acht Tasten dazwischen

12345678 12345678 12345678

 
   
  
gr.6 gr.6 gr.6
   

Septime (7).
Es gibt eine kleine Septime (kl.7) und eine große Septime (gr.7)

Bei der kl.7 liegen neun Tasten dazwischen. Um die kl.7 schneller zu finden, zählt man
zwei Halbtonschritte von der Oktave runter.

123456789 123456789 123456789

 
  
   
kl.7  kl.7
   kl.7   
 
 B¨ 
C

Bei der gr.7 liegen zehn Tasten dazwischen. Um die gr.7 schneller zu finden, zählt man
einen Halbtonschritt von der Oktave runter.

12345678910 12345678910 12345678910

  
      
   
 
gr.7 gr.7 gr.7
   
H
C

Aufgabe: Spiele von jeder Taste alle Intervalle.

 4 2. Tonleiter
(Dur)
Die Dur-Tonleiter wird nach folgendem Schema aufgebaut: G-G-H-G-G-G-H

G - Ganztonschritt
H - Halbtonschritt        
    
 
H

G

H G G
G G
Stufen: I II III IV V VI VII VIII oder (I)

Diese Tonleiter wird C-Dur genannt, weil sie mit dem Ton C anfängt und endet.

Mit diesem Schema (G-G-H-G-G-G-H) kann man jede Dur-Tonleiter ableiten.

Weiteres Beispiel: E-Dur

   
   

   
  G  G  H  G G G H

Stufen: I II III IV V VI VII VIII oder (I)

Aufgabe: Spiele und schreibe die Dur-Tonleitern.Beginne mit der vorgegebenen Note.

 

 

 
 5

 

 







 

 

 

 

 
 6 3. Tonleiter
(Moll)
Die Moll-Tonleiter wird nach diesem Schema aufgebaut: G-H-G-G-H-G-G.

       
    

G G

H

G
 G H G

Stufen: I II III IV V VI VII VIII oder (I)

Diese Tonleiter wird A-moll genannt, weil sie mit dem Ton A anfängt und endet.

Mit diesem Schema (G-H-G-G-H-G-G) kann man jede Dur-Tonleiter ableiten

Weiteres Beispiel: G-moll

 
     

 
H

G
 G 

G

G
 
G H

Stufen: I II III IV V VI VII VIII oder (I)

Aufgabe: Spiele und schreibe die Moll-Tonleitern. Beginne mit der vorgegebenen Note.

 

 

 
 7

 

 




 




 

 

 

 
8 4. Parallele Tonarten
Jede Dur Tonart hat eine eigene parallele Moll Tonart und umgekehrt.
Jede Moll Tonart hat eine eigene parallele Dur Tonart.
Zwischen beiden Tonarten beträgt der Abstand 3 Halbtonschritte. Wenn man die parallele
Moll Tonart herausfinden möchte, zählt man 3 Halbtonschritte runter.
Um die parallele Dur Tonart herauszufinden zählt man 3 Halbtonschritte hoch.
Zum Beispiel: C-Dur ist parallel zu A-Moll und andersherum. A-Moll ist parallel zu C-Dur.

 
C-Dur (C)
   
  


A-Moll (Am)
    
  

F-Dur ist parallel zu D-Moll und andersherum. D-Moll ist parallel zu F-Dur.

    

F-Dur (F)
  
D-Moll (Dm)
   
    

G-Dur ist parallel zu E-Moll und andersherum. E-Moll ist parallel zu G-Dur.

   
  
G-Dur (G)
 

E-Moll (Em)
    
   

Aufgabe: Schreibe die jeweilige parallele Tonart dahinter. Beispiel: C // Am

D // E // A // H //

Bb // Eb // Ab // Db //

Am // Em // Dm // Gm //

Cm // Fm // Bbm // Hm //

F#m // C#m // G#m // F#m //

 9
5. Vorzeichen
Parallele Tonarten haben immer gleiche Vorzeichen.
z.B C-Dur und A-Moll haben keine Vorzeichen.

F-Dur und D-Moll haben ein b.

G-Dur und E-Moll haben ein fis.

Reihnfolge der B-Vorzeichen:

B-Es-As-Des-Ges-Ces-Fes

b
     
Die wichtigen Tonarten mit



Dur: F Bbb Ebb Abb Dbb Gbb Cbb

Moll: Dm Gm Cm Fm Bbbm Ebbm Abbm

1.Frische F-dur b
2.Brötchen B-dur b-es
3.Essen Es-dur b-es-as
4.Astronauten As-dur b-es-as-des
5.Des Des-dur b-es-as-des-ges
6.Gesetzes Ges-dur b-es-as-des-ges-ces

Reihnfolge der Kreuz-Vorzeichen:

Fis-Cis-Gis-Dis-Ais-Eis-His

        

Die wichtigen Tonarten mit #

   

Dur: G D A E H F## C##

Moll: Em Hm F##m C##m G##m D##m A##m

1.Geh G-dur fis

2.Du D-dur fis-cis
3.Alter A-dur fis-cis-gis
4.Esel E-dur fis-cis-gis-dis
5.Hole H-dur fis-cis-gis-dis-ais
6.Fisch Fis-dur fis-cis-gis-dis-ais-eis
10
6. Akkorde
Dur Akkord Moll Akkord

Formel: 3-2 Formel: 2-3

1,2,3 1,2 1,2 1,2,3


    
C C‹
Grundstellung

  
Grundstellung


 5
3
1

 5
3
1

Aufgabe: Baue von allen Noten Dur und Moll Akkorde auf.

Akkordumkehrung.
Jeder Dur und Moll Akkord hat drei Stellungen.
1. Grundstellung. Schneemannform. Untere Ton ist 1.
2. Erste Umkehrung. "Bei Schneemann ist der Kopf ab". Untere Ton ist 3.
3. Zweite Umkehrung. "Bei Schneemann sind die Beine ab". Untere Ton ist 5.

C C‹ C‹
C
 
  

    
1-te Umkehrung 2-teUmkehrung 1-te Umkehrung 2-teUmkehrung

 
3 3
1 1 1 1
5 5 5 5
3 3

E E E‹ E‹


1-te Umkehrung


2-teUmkehrung

1-te Umkehrung


    
2-teUmkehrung

 
3 3
1 1 1 1
5 5 5 5
3 3

B¨ B¨ B¨‹ B¨‹

  
  

1-te Umkehrung 2-teUmkehrung 1-te Umkehrung 2-teUmkehrung


  
 
3 3
1 1 1 1
5 5 5 5
3 3

G G G‹ G‹

 
1-te Umkehrung 2-teUmkehrung 1-te Umkehrung 2-teUmkehrung

 
 
  
 
 
3 3
1 1 1 1
5 5 5 5
3 3

Aufgabe: Baue alle Dur und Moll Akkorde in der ersten und zweiten Umkehrung auf.
 11
7. Hauptfunktion(T-S-D)

T = Tonika - Akkord der I Stufe

S = Subdominante - Akkord der IV Stufe
D = Dominante - Akkord der V Stufe

C-Dur

  

T S D

   
 
 

 
 
 

 
  

Stufen: I II III IV V VI VII VIII oder (I)

G-Dur

T S D
  

 
 
 




 

 
 
 
 
Stufen: I II III IV V VI VII VIII oder (I)

B-Dur

 
T S D

  
 
 




 

 
 


  
Stufen: I II III IV V VI VII VIII oder (I)

D-Dur

  
 

T S D

    
  
  

 
 
  
Stufen: I II III IV V VI VII VIII oder (I)
12 8. Akkordwendung (T-S, T-D)

Plagal Authentisch
T S T D

  
 
 

  




9. Akkordverbindungen

Es gibt harmonische und melodische Verbindungen.

Melodische Verbindung
(der gemeinsame Ton bleibt nicht in der gleiche Lage)

  
  
  

   
 
 
  

Harmonische Verbindung
( der gemeinsame Ton bleibt in der gleichen Lage)

T S S T T D

    
 
   

 
   
 


 
T S S T T D

 




  
 
  






  
T S S T T D

 
 
  

 


 
 

 13
10. Kadenz

Kadenz - Reihenfolge von Akkorden.

Kleine Kadenz - T-S-T-D-T.
T-S-T-D-T
C (T) F (S) C (T) G (D) C (T)
  
 
 
 
 

    

Kleine Kadenz für beiden Händen:

Linke Hand spielt nur die Grundtöne.
C F C G C


 
  
 
 

    
    

Oberster Ton im Akkord darf nicht höher als c2 sein !
Und der Abstand zwischen beiden Händen darf nicht größer als 2 Oktaven sein.
Die linke Hand spielt den Grundton doppelt (Oktave).

1-te Stellung
C F C G C


 

 
 

 
 



    
    
2-te Stellung

C F C G C

 
 
 
 
 


    
    
 
   
3-te Stellung
C F C G C



 
 
  

   
 
    
 
   
Aufgabe: Spiele T-S-T-D-T von alle drei Stellungen in G, D, A, E, H, F, Bb-Dur.
14 11. Kadenz im Beat. Punkt.
Das rechte Pedal muss beim Akkordwechsel immer
erneut runter gedrückt werden.
Punkt nur auf betontem Grundschlag setzen.

Betonte Grundschlägen in: 2 auf 1

3 auf 1
4 auf 1 und 3
6 auf 1 und 4
!!! Alle Kadenzen immer mit Metronom spielen !!!
1-te Stellung Punkt auf 1 oder 3 setzen

 
C F C G C
    


            
              
    
  
   
    
2-te Stellung Punkt auf 1 oder 3 setzen
C F C G C
 
             


      

     
    

    
3-te Stellung Punkt auf 1 oder 3 setzen


C F C G C
 


                
              
    
  
   
    
Aufgabe: Spiele der Kadenz in Beat von alle drei Stellungen in G, D, A, E, H, F, Bb-Dur.

Kadenz im Walzer
Punkt auf 1 setzen


C F C G C

                      


       
  
                     
   
     
 Kadenz in der Polka 15
Punkt auf 1 setzen

C C F F C G C

  
C

             


       
              
   
     
Polka
12. Abwechslung im Bass Punkt auf 1 setzen


C C F F C G C C

         


     
       
       
        
  
 2 2    
Walzer
C F C G C

                        


              
          
            
  
 2 2    
Walzer B Walzer C Punkt auf 1 setzen
C F C G
 C

                


      

                       
  
 2 2    
Beat Variante A Beat Variante B Punkt auf 1 oder 3setzen

 
C F C G C

                    


      
    
            
 
    
2 2
2
 2
2

Beat Variante C Beat Variante D Beat Variante E Beat Variante F Beat Variante G
C
                   

  
  
  
  


  


 






Aufgabe: Spiele Kadenz in Walzer(A,B,C), Polka, Beat(A-G) in G, D, A, E, H, F, Bb-Dur.
16
13. Akkorde(T-D) in den Liedern
Gottes Liebe
C

     
1. G 2. G C

        
      
 
Punkt auf 3 setzen

              


          
     
                
       
    
2

Aufgabe: Spiele das Lied auch in D, H und Bb-Dur.
 
Er hält die ganze Welt

 
C
  
1. G 2.G C

                         



          
Punkt auf 3 setzen

                


    
   
                          

       
 2      
Aufgabe: Spiele das Lied auch in A, E und F-Dur.

Mein Gott ist so groß

$ F C7 F

   
Erte Abschnitt Zweite Abschnitt

          

                      


            
       
              
Punkt auf 1 setzen

     
Fine
Am Anfang eines Abschnitts
F C7

                 
keine Abwechslung im Bass

 
D.S. al Fine

                        



               
                        
   
Aufgabe: Spiele das Lied auch in E, G und A-Dur.
          
G D 17
     
            


      
Begleitungsart Polka in e
        
  
 
Sing mit mir ein Halleluja


G D D G
         
           
Aufgabe: Spiele das Lied in G-Dur, A-Dur, H-Dur und F-Dur

Lasst uns miteinander

 
G D D G

                    
   
G D D G
    
          
           
G D D G

    
  
 
G D D G
    
            
Aufgabe: Spiele die Lieder in G-Dur, A-Dur, E-Dur und F-Dur

Dies ist der Tag


D A

       
  
   
      

A D

     
  
   
      
Aufgabe: Spiele das Lied in D-Dur, C-Dur, Eb-Dur und F-Dur

Vater Abraham

 
E

  
                  

B E
 
                 
Aufgabe: Spiele das Lied in E-Dur, D-Dur, C-Dur,Eb-Dur und F-Dur
18
14. Akkorde(T-S-D) in den Liedern
Hallelu, Halleluja
 
T
  
S D 1.T 2.T
  
    
   
    
   
 Swing
G C D 1.G 2. G
           


                        
                 
   
                   
       
    
      
 T

D D

T
               

D G

             


                       
   
   
            
                 
   
 T
    
D D T
          

D G
       


                     
   
                
           
    

Jesus Christus ist der Sieger

C F G C

                  
Polka

     

C F G 1.C
    
2.

 
                   

C

  
Aufgabe: Spiele auch in D, H und Bb-Dur.
 Barcarole A
Welch ein Freund ist unser Jesus 19
F B¨ F C F B¨

         
         
     

 
F C F C F B¨ F
       
             
C F B¨ F C F

       
   
     
Aufgabe: Spiele auch in E, G und A-Dur.

Feliz Navidad
   F
Twist oder Rumba

 
G C F
 
C

       
Rhythmus absetzen
            
   F
 Rhythmus
C
      
G C G

            
   
absetzen

C F G C
                       
      

Twist oder Rumba

Jesus ist immer noch gößer

 
D G A7 D D

                   


G A D D G A

                   
Fine


D D G A D D

                    


G A D
  
         


D G A D

  
            
D.C. al Fine
 15. Begleitungsarten
20

Aufgabe: Spiele alle Begleitungsarten nach Schema T-T-S-S-T-D-T-T in C, G, D, A, E, H, F, Bb,Eb-Dur.


C


                 
 
Barcarole A
 
 
 
            


      
 
Barcarole B

 
 
              
Barcarole C

  






          


   
Barcarole D
  
5   
3 3
Linke Hand breitere Lage 5 
1 1
  
          


   
       
Bossa Nova A
  
  2
  2

   
         


     
       
Bossa Nova B

      
 2 2


         


 

     
Bossa Nova C
   
    
 2 2
          
21

  


    
 
    
Bossa Nova D
       
  
 2  2

          
    



       

    
Bossa Nova E
       
 
2
  2

        


Mambo A
     
       

 
           


    
 
Mambo B
          
 
          
Cha-cha-cha

 




  



 
     
              

       
Beguine
        
 
 
          
        


Rumba     
  
       


                
Twist      
  
         
 Schreibweise: A eaa z=[ep ]r B ea.a x=[ep ]r C
22

 
3
 3
    
Spielweise in A Spielweise in A

             
Swing        
   
1,2 3 1,2 3 1,2 3 1,2 3 1,2 3 1,2 3
3
      
3

       
1,2 3 1,2 3 1,2 3 1,2 3 1,2 3 1,2 3
Swing

          


         
Swing B
       
  
(Swing)


        
   
 
Foxtrott A
      
 2  2

Swing


        
     
 
Foxtrott B
      
  2  2


             
           
   
Slow Rock
   
  

                
im 3/4 Takt eisetzbar



  
 
       
        
 
Rock Ballad A
   
   
         


  

         
Rock Ballad B
im 3/4 Takt eisetzbar
 
 
 16. Hauptfunktion in Moll(t-s-D) 23

t = Tonika - Akkord der I Stufe (Moll)

s = Subdominante- Akkord der IV Stufe (Moll)
D = Dominante- Akkord der V Stufe (Dur)

C-moll


t

s D

  
 
 
 

C‹ F‹ G
 
 
 
 
  
 
Stufen: I II III IV V VI VII VIII oder (I)

G-moll
t D
s


 

G‹ C‹ D
      

 
  
 
  
  
Stufen: I II III IV V VI VII VIII oder (I)
A-moll

s D

t
  
 
A‹ D‹ E
  
 
 

 
 
  

  
Stufen: I II III IV V VI VII VIII oder (I)
E-moll

 
D
  
  

t s
     
H
   
E‹ A‹

 
  
Stufen: I II III IV V VI VII VIII oder (I)

Kleine Kadenz in Moll

Harmonische Verbindung
( Das gleiche Prinzip wie in Dur))
C‹ F‹ C‹ G7 C‹ C‹ F‹ C‹ G7 C‹
 


  

 
 

 
 

 
   
 
  
 
 
 

         
   
       
 Joshua fit the Battle of Jericho
24
t s D
Swing D‹ G‹ A

                         

t D t
D‹ A D‹

                      
Fine
 
t D t D
           
D‹ 3 A D‹ 3 A
        
t D t

       
D‹ 3 A D‹ D.C. al Fine
          

Kommt, singt unserm Herrn!

Für den Akkord H gibt es zwei Schreibweisen. B = H


Walzer E‹ H7=B7

              
     


E‹ A‹ E‹ B7 E‹

         

    

Lasst die Liebe Sonne ein

Polka G‹ D G‹

              

         
C‹ G‹ D G‹ C‹ D7
     
      

G‹ C‹ G‹ D G‹

  
 

    

 Ich liebe Herr dein Haus
Walzer 25
F‹ C F‹ F‹ C F‹

           
      
B¨‹ F‹ C F‹
 
                 
1. 2.

    

Der Mann aus Galiläa

 
Polka E‹ B E‹

               

 
A‹ E‹ B 1. E‹ 2. E‹

                                     

Unser Leben ist kurz

Rock D‹ A D‹

 
 
                
G‹ D‹ A 1. 2.

              D‹
  
D‹

     

Christus ist die Hoffnung

Beat
C‹ G7 G C‹
 
                     
   
  

C‹ F‹ C‹ C‹
                     
         


G C‹ C‹ F‹ G
     

                      

C‹ C‹ F‹ G C‹
              
         
26 17. Dominantseptakkord (D7)
Um den siebten Ton (7) von der Akkord schneller zu finden, zählt man einfach
zwei Halbtonschritte vom Grundton runter.

   
G7 G7 G7 G7 C7 C7 G7 C7

 
    
 


    
  
   
   
3

 
5

 
3 3 7 1 7 1 7


7 1 1 1 5 5 5 5
7 7 7 3 3 3
5 5 5 1
3 3 1


1 7

       
Polka Punkt auf 1 setzen


C C F F C G7 C C

          


       
       
         
     
Walzer
2 2

Punkt auf 1 setzen
C F C G7  C

                        


              
         

            
  
 2 2
   
Punkt auf 1 oder 3 setzen

 
Beat Variante A Beat Variante B


F C
C G7 C
         


          
   
             
      
   2
  2    
2
  2
2

Punkt auf 1 oder 3 setzen


Beat Variante C Beat Variante D

G7

         
C F C C


          
              

         
    
  
      
      
 18. Akkorde(T-D7) in den Liedern 27

Gottes Liebe
C 1. G7

2. G7 C

     
         
    
 
                  


       
           
                   
     
 2      
Er hält die ganze Welt

          

C

        
1. G7 2.G7 C

       
  

                            


           
         
                  


    
2        
Mein Gott ist so groß
$F
   
C7 F
               

                        


   
          
       
                
    
Fine
Am Anfang eines Abschnitts
F Keine Abwechslung im Bass C7

                  

                        


               
                        
    D.S. al Fine
Aufgabe: Spiele die Lieder auf Seite 17 und 19 mit D7
28 19. Kadenzakkord
Kadenzakkorde (K) werden zum Schluss einer Kadenz gespielt.
Kadenzakkorde haben eine dominantische Funktion. Deswegen spielt die linke Hand
den Dominantton, aber die rechte Hand spielt den Tonikaakkord (T).
(T)
Vor dem Kadenzakkord wird die Subdominante(S) gespielt.
Nach dem Kadenzakkord folgt dann die Dominante(D).

T
Bezeichnung in "Bruchform" T/D oder __
D
C/G


 


Recht Hand Akkord
__
T 
D
 Linke Hand nur Ton
 
K 
C F C/G G C

               


     
     
   
 
   
Welch ein Freund ist unser Jesus

 
                 
F B¨ F C7 F B¨

       
       
         
F/C C7 F C7 F B¨

F
    

          C7 
C7 F B¨ F/C F

      
Lasst die Liebe Sonne ein
G‹ D7 G‹

              
        


C‹ G‹/D D7 G‹ C‹ D7
     
      
G‹ C‹ G‹/D D7 G‹

       

  

 20. Akkord in "Bruchform" 29

Es gibt 2 Schreibweisen für "Bruchakkorde". Siehe Kadenzakkord.


 

C oder C/E 
E
 
C (oberer oder linker) Recht Hand spielt den Akkord
E (unterer oder rechter) Linke Hand spielt nur den Ton

C/E Akkord mit Tetz (3) im Bass.

Da die Terz mit der linken Hand schon im Bass gespielt wird, lässt man
die Terz in der rechten Hand aus. Dafür wird aber der GRUNDTON (1)
oder QUINTTON (5) verdoppelt !


C/E C/E C/E C/E C/E F/A
  


 
     

  
  
      
     
Welch ein Freund ist unser Jesus
F C7 F F/A
F F/A B¨ B¨
          
Keine TERZ im Bass, weil die Terz schon in der Melodie vorhanden ist!

               

F C7 C7/E F F/A
 
F/C C7 B¨ F
       
Keine TERZ im Bass am Ende eines Abschnittes!

             
C7 F F/A B¨ F/C C7 F

        
        

Gib Gott die Ehre

 
   
D G D/F© A7 1. D A7
 
         

 2. D A7 D G

D/F© A7 D G

D/F©
       
     
 A7   D  G D/F© A7 D G A7 D
         
       
 30 21. Akkordfremde Töne
       
C

          
Durchgangston

verbindet zwei Akkordtöne 

auf unbetonter Zählzeit.

  C
   
Wechselton
     
wird von einem Akkordton aus      
erreicht und kehrt wieder dorthin zurück.

 C
    
Vorhaltton 
    
     
steht auf einer betonten Zählzeit und  
wird stufenweise in einen Akkordton aufgelöst

22. Wie man Akkorde findet

1. Tonart feststellen(Vorzeichen und Schlussnote). Tonleiter vorspielen. Melodie vorspielen.

2. Finde im dieser Tonart T-S-D. Kleinkadenz vorspielen.
3. Am Anfang und Ende muss T sein.
4. Akkord wechseln nur auf betonter Zählzeit.
5. Immer Noten innerhalb voller oder halbe Taktes analysieren.
6. Bei schnelleren Liedern Akkord möglichst am Anfang des Taktes wechseln .
7. Bei langsamen Liedern Akkord möglichst am Anfang und in der Mitte wechseln.
8. Nach D kommt immer T.
9. Zum Schluß kommt oft die Kadenz S-K-D-T.

Lied Nr.1
Durchgang Durchgang Durchgang

  
C C C C C G C
 
C
      
       
F
G7
Vorhalt Vorhalt Wechsel Vorhalt
G C F F C
          
G C

     
  
Aufgabe: Finde die passenden Akkorde zu jedem Lied.
Lied Nr.2

           
     C
F
G7

                
 Hänschen klein 31
Lied Nr.3

      
         G
C
      
D7
    

Lied Nr.4 Wenn du frölich bist


           
          

                         

Die Freude am Herrn

Lied Nr.5

  
                     

 

 
                    
 

Komm, sag es allen weiter

Lied Nr.6
   
                
  

           
Fine
      

   
D.C. al Fine
         
  
32
Wir versammeln uns zur Dir
Lied Nr.7

   
                   

        
    
      

 
          
  

Ich bin enschieden

Lied Nr.8

 
                 
    


       
         

         
    

Noch dringt Jesu frohe Botschaft

Lied Nr.9

  
                          

    
                    


   
 
              

     
   
           

 Glory, glory Halleluja
Lied Nr.10 33

 
        
 
       


       
          

        
           
      

 
                   

Komm, geh mit mir in das Land

Lied Nr.11

                  

  
                  

              
  

I´m on my way
Lied Nr.12

  
           

         


                     

34
Er ist Herr
Lied Nr.13


               

   
             

   
     

Jesus will uns bau´n zu einem Tempel

Lied Nr.14

 
                
    


 
       
      

   
                

 
        
        


Lied Nr.15 Einmal werd ich Jesus sehn


               
 


            
 

                 
   


      
         
    
 Lied Nr.16 35
Vater Abraham
 
                    

 
                  

Gott ist so gut

Lied Nr.17


           


           

Laßt uns miteinander

Lied Nr.18

    
                    

      
        
     

                
    


              
     

Lied Nr.19 If you´re saved

 
        
      


         

36
Lied Nr.20 Vergiß nicht zu danken

                         
  


                         

                       
   
Lied Nr.21
O laßt uns mit Jauchzen erheben
           
 
      

           
   
     

         
            

Lied Nr.22
Geh, Abraham, geh

                 


            

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                
  
 Dies ist der Tag
Lied Nr.23 37

 
      
    
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Lob und Dank

Lied Nr.24

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                 
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                    
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Lied Nr.25 Ich lobe meinen Gott

                 
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             
  

                  
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           
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 
38
Eines Tages
Lied Nr.26

 
                         

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      
                  


                       

Vater ich lieb dich

Lied Nr.27

        

   

 

  
               

                
 

Wir singen von Jesus

Lied Nr.28

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   

  
        
          

  
            
 39
Lied Nr.29 Kommt, stimmet alle jubend ein


     
        
      

    
            

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       
    

          
      

Lied Nr.30 Danke

             
        

                 

Lied Nr.31 A sante sana Jesu

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                     
   
     
              
  
Lied Nr.32 Jesus wir sehen auf dich

                  

             

         
40 Hine matov
Lied Nr.33

              

  


  
     
        

        
       

Lied Nr.34 Halleluja, Christus ist erstanden


1. 2.

                          
    
Fine

                 
D.C. al Fine

Shalu, shalom
Lied Nr.35

 
             
               

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                     

Lied Nr.36 Gott schenkt uns alles

 
                               


 
1. 2.

                            

 41
Go down, Moses
Lied Nr.37

 
                
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  
        
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 
        
    
     
Lied Nr.38 Jesus, deine Hände

    
                     
   
  
   
             

 
     
         
Lied Nr.39 Hava hagila


                        


        
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  
                    
Lied Nr.40 Kinf of kings
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     
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                   
42
23. Akkordaustauschung für T und S
Jeder Akkord kann ausgetauscht werden.
z. B. C-Dur kann durch A-Moll und E-Moll ausgetauscht werden,
weil die Töne c und e aus C-dur auch zu A-Moll gehören.
Die Töne e und g aus C-Dur gehören auch zu E-Moll

Stufe I kann in VIm und in IIIm getauscht werden.

Diese Regel gilt nur für Tonika und Subdominante

A‹ C E‹
 Parallel Gegenparallel
   

 
 

Genau so kann jeder Moll Akkord ausgetauscht werden.

z. B. A-Moll kann durch F-Dur und C-Dur ausgetauscht werden,

weil die Töne c und e aus A-Moll auch zu C-Dur gehören.
Außerdem gehören die Töne a und c aus A-Moll auch zu F-dur.

Stufe Im kann in VI und in III getauscht werden.

Diese Regel gilt nur für Tonika und Subdominante

F A‹ C
Gegenparallel Parallel
  


 
 


Akkorde werden nun ausgetauscht, wenn sich ein Akkord wiederholt.

Dadurch wird ein harmonischer Stillstand vermieden.

Zum Abschluss eines Abschnitts darf ein Akkord nicht ausgetauscht werden.

C C F G C C G C

                            
C E‹ F G C A‹ G C

                                
 24. Akkordaustauschung für D 43

Jeder Akkord mit dominantischer Funktion kann ebenfalls ausgetauscht werden.

Stufe V kann durch ersetzt werden IIm.
z.B. G7 kann mit D-moll ausgetausch werden.

D‹ G7
  

 

V - V
Wenn D ( V ) stillstand hat, dann kann man diesen mit IIm halbieren.
IIm - V
G7 G7 G7

     
D‹ G7 D‹ G7

     
Er ist Herr
D7 G G D7

D7 G G D7

                       
 


A‹ D7 G E‹ A‹ D7

                      
G C

G C G D7 G

               


 
G C A‹ G/D D7 G
E‹
     
       

Vater Abraham
 
F F F

                    
  

                   
C7 C7 C7 C7 F
  
                   

     
                
 44
25. Akkorde IIm, IIIm und VIm

Lied Nr.41 Trachtet zuerst nach Gottes Reich


                     


               


Lied Nr.42 Jesus nahm das Brot


                        

                    
 

                 

                   
 

Lied Nr.43 Geh unter der Gnade

 
                    
  

                    
 
          
  
     
Fine

         

         
D.C. al Fine
Lied Nr.44 45
Herr wir bitten

           
       

                
 
Fine

                 

                     
D.C. al Fine

Lied Nr.45 Seid nicht bekümmert


                           
 


                     


       
   
    

Lied Nr.46 Herr, befreie unsre Herzen


                       

                   

                
46 Herr wir sind zur dir gekommen

 
Lied Nr.47

                
 


                 
Fine


                       
D.C. al Fine

Lied Nr.48 Hast du den rechten Kurs

            
           
  

         
   
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         
     
        

Lied Nr.49 Leben im Schatten

 
         

 1. 2.

        

    
               
 
               


        
 47
Lied Nr.50 Näher, mein Gott zu dir

       
           

               

Lied Nr.51 Du bist der Weg

 $
                         
    

                         
  

                           

Fine

                         

D.S. al Fine

Lied Nr.52 Jesus, mein Herr


               


          
      

     
        
   
48
Das Höchste meines Lebens
Lied Nr.53


                
 

             
 

 
         
     

Nicht mehr mein Ich

Lied Nr.54


                  
  

                    


Herr, ich sehe deine Welt

Lied Nr.55

 
         
            


         
           


 
       

       


                     
  
 26. Akkordqualifizierung (maj7, 7, 6) 49

Zu jedem Dur-Akkord kann man die Töne gr.7(maj7), kl.7(7) und gr.6(6) hinfügen .

CŒ„Š7 C7 C6

          
1 3 5 maj7 1 3 5 7 1 3 56
C C C

C 
  C 
 C 

 
 

maj7 7 6
5 5 5
3 3 3
1 1 1

Zu jedem Moll-Akkord kann man die Töne gr.7(maj7), kl.7(7) und gr.6(6) hinfügen .

C‹(Œ„Š7) C‹7 C‹6

   
       
1 3 5 maj7 1 3 5 7 1 3 56
C‹ C‹ C‹

C‹ 



C‹ 


  C‹ 



maj7 7 6
5 5 5
3 3 3
1 1 1

maj7, 7 und 6 sind einfach zu finden wenn man vom

Grundton (1oder 8) Halbtonschritte abwärtz abzählt.

C1(8) G1(8) F 1(8)


 
    
maj7 7 maj7 7 maj7 7
 
6 6 6

   
    

E¨ 1(8) maj7 D1(8) maj7 A1(8) maj7

 
7 7 7
  
6 6 6

    
       


A1(8) maj7 D¨1(8) maj7 B1(8) maj7
  
     
7 7 7
     
6 6 6
   
 
Aufgabe: Spiele von jeder Taste Qualifizierte Dur- und Moll-Akkorde.
50
Gottes Liebe
C6 G7

                   
 
C6 G7 C6

            
  
C6 G7

              
 
C6 G7 C6

           
 

Er hält die ganze Welt

  
D6

     
A7

          
    


D6

A7 D6

                
   

Oft will ich fliegen


G6 D7 G6 D7 G6

                  
 

   
G6 D7 G6 D7 G6

              


D7 G6 D7 1. G6 2. G6

               

Aufgabe: Tronsponiere diese drei Lieder in alle Tonarten.

 27. Kadenz II - V - I 51

Bei harmonischen Verbindungen werden gemeinsame Töne in der gleichen Lage gelassen.

D‹7 G7 CŒ„Š7 D‹7 G7 CŒ„Š7


    


 
 
 




 
 
 
 

  
      
 
D‹7 G7 CŒ„Š7 D‹7 G7 CŒ„Š7 CŒ„Š7


  
    

 
 
 
 

 
 
 

 
      
 
D‹7 G7 CŒ„Š7
      


                
         
        
                
    
D‹7 G7 CŒ„Š7
      
                     


           
        
                  
 
II-V-I in G-dur

   
A‹7
D7 GŒ„Š7 A‹7 D7 GŒ„Š7 A‹7 D7 GŒ„Š7 A‹7 D7 GŒ„Š7
   
 
   
 
 
  
   
  

     


   
 
    
 
   

   
           
II-V-I in F-dur


G‹7 C7 FŒ„Š7 G‹7 C7 FŒ„Š7 G‹7 C7 FŒ„Š7 G‹7 C7 FŒ„Š7
  
 
 
 
 
 
   
      


     
   

 
  
 
  
 
 

               

Aufgabe: Spielen II-V-I in C, D, E, F, G, A, H, Bbb, Ebb, Abb

52 28. Girokadenz
(Imaj7-VIm7-IIm7-V7)
Bei harmonischen Verbindungen werden gemeinsame Töne in der gleichen Lage gelassen.

CŒ„Š7 A‹7 D‹7 G7 CŒ„Š7

  


    
 
 
 

 

   
 

CŒ„Š7 A‹7 D‹7 G7 CŒ„Š7 A‹7 D‹7 G7 CŒ„Š7 A‹7 D‹7 G7 CŒ„Š7

 
     



  
  

 
 




 





 

 


 

 

 
            

Girokadenz in G-dur


GŒ„Š7 E‹7 A‹7 D7 GŒ„Š7 E‹7 A‹7 D7 GŒ„Š7 E‹7 A‹7 D7 GŒ„Š7
 
 
 
  
 
 
 

 

 
 


   


   
   
 
 


             

Girokadenz in E-dur

EŒ„Š7 C©‹7 F©‹7 B7 EŒ„Š7 C©‹7 F©‹7 B7 EŒ„Š7 C©‹7 F©‹7 B7 EŒ„Š7

 

 
 
      
 
     


  
    
     
   
   
             

Girokadenz in F-dur

FŒ„Š7 D‹7 G‹7 C7 FŒ„Š7 D‹7 G‹7 C7 FŒ„Š7 D‹7 G‹7 C7 FŒ„Š7
  
 
 
 
 
 
 
 


    


     
 
 
 
 

 
 


           
 

Aufgabe: Spiele Girokadenz in C, D, E, F, G, A, H, Bbb, Ebb, Abb

 Vater, ich will dich preisen
Lied Nr.56 53

 
EŒ„Š7 C©‹7 F©‹7 B7

                
E

EŒ„Š7 C©‹7 F©‹7 B7

                 
kein maj7
weil D# ist ein
Querstand

Lied Nr.57 Jesus, du bist König für E

Aufgabe: Finde Qualifiezirungen für die Akkorde.


F D‹ G‹ C F D‹ G‹ C

              
      


F D‹ G‹ C F D‹ G‹ C

          
         
  
A‹ D‹ G‹ C A‹ D‹ G‹ C

                

A‹ D‹ G‹ C F

         
    

Lied Nr.58
I Like The Flowers

Aufgabe: Finde Akkorde mit Qualifizierungen.


                        


         
                     
Aufgabe: Spiele alle Lieder 1-54 mit Qualifizirten Akkorden.
54 29. Große Kadenz in Moll
(Im7-IVm7-VII7-IIImaj7-VImaj7-IIm7(-5) -V7-Im7)

Bei harmonischen Verbindungen werden gemeinsame Töne in der gleichen Lage gelassen.

A‹7 A‹7

D‹7 G7 CŒ„Š7 FŒ„Š7 B‹7(b5) E7

  
 

 
 
   
   
 



   
 
1(T) 4(S) 7 3 6 2 5(D) 1(T)
  
    

Im7 IVm7 VII7 IIImaj7 VImaj7 IIm7b5 V7 Im7

A‹7 D‹7 G7 CŒ„Š7 FŒ„Š7 B‹7(b5) E7 A‹7

  
 
 
 
 
 
  
 


   
  

  
     
Im7 IVm7 VII7 IIImaj7 VImaj7 IIm7b5 V7 Im7

A‹7 D‹7 G7 CŒ„Š7 FŒ„Š7 B‹7(b5) E7 A‹7

   
 
 
     



  
 
 

 
 


  
     
Im7 IVm7 VII7 IIImaj7 VImaj7 IIm7b5 V7 Im7

A‹7 D‹7 G7 CŒ„Š7 FŒ„Š7 B‹7(b5) E7 A‹7

 


 
   
    
  
  
 
 

 

   
    
Im7 IVm7 VII7 IIImaj7 VImaj7 IIm7b5 V7 Im7

Aufgabe: Spiele Große Kadenz in Dm, Em, Gm, Cm, Hm, Fm, F##m, C##m.
 Du bist mein Zufluchtsort
55

 
A‹7
          
D‹7 G7 CŒ„Š7 FŒ„Š7
   
        
B‹7(b5) E7 A‹7 D‹7
               
   
G7 CŒ„Š7
  
FŒ„Š7 B‹7(b5) E7
 E7
          
Gott schenkt uns alles


D‹7 A7

E‹7(b5) A7 D‹7

  
                           



G‹7 C7 FŒ„Š7 B¨Œ„Š7 E‹7(b5) 2. D‹ A7 1. D‹

                                   

 $ E‹7 Herr, im Glanz deiner Majestät

               
CŒ„Š7
   

A‹7 D7 E‹7
   
1. 2.

                   
Coda

 
A‹7 D7 GŒ„Š7 CŒ„Š7 F©‹7(b5) B7 E‹7
          
1. 2.

        
  
3 D.S. al Coda
Я иду земными битвами
Twist oder Rumba
A‹ B7 E‹ E‹

    
E‹
              
  
A‹ B7 E‹ E7 A‹

                  
      
D7 G CŒ„Š7

                  
A‹ B7 1. E‹ 2. E‹

        
         
 56 30. Zwischendominante (z.D). Ausweichung.
Die Zwieschendominante ist eine Dominante, deren Auflösung
in der Nebenstufe einer Tonart, also in einer Paralleltonart der Hauptstufe erfolgt.

Tonart C-dur
C A D‹ B E‹ C F D G E A‹

     
  

 
  
    
 
  
 
 
    
Stufen: I II III IV V VI
z.D z.D z.D z.D z.D
Zwischendominante als Septakkord(7)
C A7 D‹ B7 E‹ C7 F D7 G E7 A‹

     
 







 


 

 

 
 

 
 
 

Stufen: I II III IV V VI
z.D7 z.D7 z.D7 z.D7 z.D7

Vater, ich will dich preisen

CŒ„Š7 A‹7 D‹7 G7 CŒ„Š7

                
A‹7 D‹7 G7 C CŒ„Š7 A‹7
Fine
                   
Ausweichung zu G
D‹7 G7 CŒ„Š7 CŒ„Š7 A‹7 D7 G

              V
  z.D7
Nicht mehr mein Ich D.C. al Fine
F FŒ„Š7 F6 C7 G‹7 C7 F FŒ„Š7

                      
 
Ausweichung zu Bbb
F6 F F7 B¨ F/C C7 F

                    

z.D7 IV

Aufgabe: Analysiere die Lieder 6,7,8,9,12,13,17,19,28,29,30,46,48,47,53,54,55 und finde z.D

 31. Akkorde mit Akkordenfremden Tönen 57

Akkordfremden Töne sind die 2,4 und 6.

Diese können als Vorhalt oder Wechseltöne verwendet werden.

Akkordfemder Ton (2) in T, S, D als Vorhaltton

C(„ˆˆ2) C C(„ˆˆ2) C C(„ˆˆ2) C C(„ˆˆ2) C(„ˆˆ2)

 
                 
    
V. mit A. V. mit A. V. mit A. Vorhalt ohne Auflösung
Vorhalt mit Auflösung

Akkordfemder Ton (4) in T, D, selten in S als Vorhaltton

C(“4) C(“4) C C(“4) C C(“4) C C(“4)

                   
            
V. mit A. V. mit A. V. mit A. Vorhalt ohne Auflösung
Vorhalt mit Auflösung

Akkordfemder Ton (6) in D, selten in T und S als Vorhaltton

C6 C C6 C C6 C CË C7 CË C7 F CË F

                     
              
Vorhalt mit Auflösung D7 mit V.6 Vorhalt 6 Dierekte
V. mit A. V. mit A. Auflösung in T durch 5 Auflösung in T

Akkordfemder Ton (4) in T, D, selten in S als Wechselton

C C(“4) C C C(“4) C C C(“4) C

          



   
 
  

      
     

Akkordfemder Ton (4 und 6) in T, D, selten in S als Wechselton.

Plagalschlus
C F/C C C F/C C C F/C C C F/C C

              



   
 
  
         

     
Plagal Schluss in breiter Lage
Plagal Schluss in enger Lage
 Er ist Herr
58


                

 
A‹7 D7 DË D7 G G(“4) G E‹7

     


      
         
         
     

 
             

A7 A‹7 D7 D7(“4) D7 G G7


           
         
   
     

  
       


C A‹7 G/D DË D7 G C/G G

 


         
          
  
Plagal Schluss

   
   
Wir versammeln uns zur Dir

 
F A‹7 C7 F B¨/F F G‹7

                     
C7 F FŒ„Š7 F6 F7 B¨ G‹7 C7
    
           

F A7 D‹7 G‹7 C7 F B¨/F F

    
              
Plagal Schluss
 32. Ausfüllung 59

Ausfüllen kann man nur da, wo in der Melodie längere Töne sind.
Beat in der linken Hand kann versetzet werden. Sprung.

       
      


Melodische Ausfüllung mit mit Sprung


D‹7 D‹7
            
Akkordetöne

     


                 
 
           

   
       
   
          
  


CŒ„Š7
 D‹7  
 G7
             
  

Rhythmische Ausfüllung

     


           
      
   
               
      
    
Ausfüllung im Gr.Kadenz 4/4  
A‹7 G7 CŒ„Š7

        

D‹7
             
 


           
 
      


     
FŒ„Š7 B‹7(b5) E7 A‹7

                  


      
          
    
     
  
Du bist mein Zufluchtsort

 
A‹7

D‹7

         
G7   
CŒ„Š7 FŒ„Š7
          
Ausfüllung

  
B‹7(b5) E7 A‹7 Fine D‹7

               
Ausfüllung

    
D.C. al Fine
G7
  
CŒ„Š7 FŒ„Š7 B‹7(b5) E7
 E7
            
 Ausfüllung mit e in der Gr.Kadenz 6/8
A‹7

60 D‹7

                 


           
   
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    
G7

                

CŒ„Š7


           
         
       
 
FŒ„Š7 B‹7(b5)
               


              
    
      
       
 
E7
A‹7
            


 
         
    
    
     
 
Ausfüllung mit x in der Gr.Kadenz 6/8
A‹7

 
D‹7 G7
           
          


             
            
            
  
 
FŒ„Š7

               

CŒ„Š7
        


           
      
                 
  
 
E7
B‹7(b5)
          
A‹7


               
             
         
                
   
 
 61
Langsame Lieder, die mit Viertel- und Halben Noten im Wechsel notiert sind,
wird mit Achtelnoten ausgefüllt.

Er ist Herr

           

A‹7 D7 DË D7 G G(“4) G

         


     
      
               
    

        
      
 

E‹7 A7 A‹7 D7 D7(“4) D7 G


  
    
     
       
            
        
    
   

G7 C A‹7


       
     
     

  
 
 
 
     

G/D DË D7 G C/G G

 


        
     
  
  

      
   
62
Jesus wir sehen auf dich
F C7 F

           


    


       
       
   
             
      
 

A‹7 B¨ CË C7

           

   


     
     
   
            
  
G‹7 C7 F A7/E D‹7

         
  


          
    
          

 
     
  
F/C G‹7 C7 F F(“4) F

        
   


       
      

     
  
    
   
 Langsame Lieder, die mit Viertel- und Achte Noten im Wechsel notiert sind, 63
kann ebenfalls mit Sechzentelnoten ausgefüllt werden.

Jesus wir sehen auf dich(Halbirt)

F C7 F A‹7 B¨ C7

                

      


               
            
            
                    
       
G‹7 C7 F A7/E D‹7 F/C G‹7 C7 F/A F(“4) F

             

                       

           
                          
     
  
Jesus, du bist König


1. 2.

 
F D‹7

G‹7
 C7 F

D‹7 G‹7 C7 G‹7
  
C7

              


            


              
          
 
                    
     
      
    
A‹7 D‹7 G‹7 C7 A‹7 D‹7 G‹7 C7 F B¨/F F

    
   
     

                   


   
 
                       
          
64 33. Melodie & Begleitung. 2-in-1
Jesus wir sehen auf dich

        
F C7 F A‹7 B¨ C7
         
G‹7 C7 F A7/E D‹7 F/C G‹7 C7 F F(“4) F
                 
1. Melodie muss immer in der oberen Lage sein. Nur Ausfüllung darf höher als Melodie sein.
2. Den Akkord nur am Anfang des Taktes greifen.
3. Linke Hand übernimmt die Basslinie.
4. Linke Hand übernimmt den Beat (Puls).
5. Abstand zwischen linker und rechter Hand darf nicht mehr als zwei Oktaven.
F
 
C7 F A‹7 B¨

 
                


 
  
 
       
     
 
 
 
C7 G‹7 C7 F A7/E

            
 

    
    
       
   
D‹7 F/C G‹7 C7 F F(“4) F
      



    
  

  
      
     
  
6. Ausfüllung einfügen
7. Sprung einfügen oder Puls versetzen , wenn die Melodie keine Synkope hat.
F B¨ C7

       

C7 F A‹7
           


      
            
      
 



 
   
   
     
G‹7 C7 F A7/E D‹7 F/C G‹7 C7 F F(“4) F

               



         

 



 
            
       
        
          
 34. Synkopen bei 2-in-1 65

In diesem Fall Akkord vorgezogen greifen, aber nicht den Grundton im Bass.
Dieser macht die PulsierungPulsirung

Akkord hier setzen

Allein deine Gnade genügt


D‹7
C
 C/E  F/G C D‹7 FŒ„Š7 F6/G

              
     
    
F Bass D hier setzen

   
A‹ FŒ„Š7/G
  
C/E E7
C F
                      
F G E‹7 A‹7 FŒ„Š7 G7 E‹7 A‹7

                         
 
F G/F E‹7 A‹ C/D D9 F6/G G7(b9)
 
                        
Ausfüllung
C  D‹7  C/E F/G C D‹7

  

Melodisch   Rhythmisch

                


    
     
               
   
    
FŒ„Š7 F6/G F
 C/E E7 A‹ F G13

            


                   
   
      
 
          
         
Sehe nächste Tema

C F G/F E‹7 A‹(„ˆˆ2)A‹ F G/F E‹7 A‹(„ˆˆ2)A‹
A‹(„ˆˆ2)

 
             


   
               
  
              
          
 Fine
 
F G/F E‹7 A‹(„ˆˆ2) A‹ C/D D9 F6/G
          G9 
                        


    
                 
      
 D.C. al Fine
66 35. Dominatsekundakkord (D2=V/7). V/7 - I/3
D2 - das ist eine Dur Akkord mit 7 im Bass.
G/F G/F G/F C/B¨ C/B¨ C/B¨
  

  


 
 
 
 
 
 
   
  

D2 - wird aufgelöst in T(dur) mit 3 im Bass.. D2 - wird aufgelöst in t(moll)

(moll) mit 3 im Bass..

G/F C/E G/F C/E G/F C/E G/F C‹/E¨ G/F C‹/E¨ G/F C‹/E¨
     
     

 
   
    
 
             

D2 - wird in dem Akkord der IIIm stufe aufgelöst..

Der Bass macht von D2
D der einen Schritt runter.
G/F G/F C/E G/F C/E
 
   


    
 
      
Sehr häufiger Kadenz mit D2. IV - V/ 7 - I/3
!!! Achte darauf das die Melodie bei I/3 nicht auf 3 Stufe endet..
Wenn das der Fall ist dann daf D2 hier nicht eingesetzt werden.
F G/F C/E F‹ G/F C‹/E¨

      

 
 
  


       

F G/F E‹7 F G/F E‹7 A7

   

 
    
      
       

 Jesus, höchster Name 67
  D DŒ„Š7 D6 DŒ„Š7
             
 E‹7
A7(“4) A7

         

 D DŒ„Š7 D6 DŒ„Š7
             
 E‹7 A7 D D11
            
GŒ„Š7      
  
A/G F©‹7 B7
     
 E‹7 A9
  
DŒ„Š7 E‹7 D7/F©
       
 
GŒ„Š7   
A/G
  
F©‹7 B7(b9)
        
 E‹7 A7 D G D/F© E‹7 D
           
Das alte Kreuz


E‹7 F©7 B‹

  
      
hier kein D2 weil hier 3 in Melodie

  
    
hier kein D2 weil


E‹7 A7 DŒ„Š7 B‹7 E‹6 F©7(b9) B‹7

                      
3 

E‹7 G7 F©7 E‹7 E‹6 F©7/E B‹/D B‹7

                  
      

              
E‹7 E‹6 A9 DŒ„Š7 B7 E‹7

             

    
B‹7 E‹7 F©7 B‹7

                

68 36. Subdominante in harmonisch Dur. S als moll
Harmonisch C-Dur. b6 F‹

     

  

C F‹ C G C C F F‹ C G C

       


  
     

             
          
  
       
C F‹/C C C F/CF‹/C C C F‹/C C C F‹/C C

         

    



       
   
         

     
C F‹/C C C F/C F‹/C C

       


 
   

    
   
C F/C F‹/C C C F‹/C C

       


 
    
      
 
 
Nicht mehr mein Ich

F FŒ„Š7 F6 C7 G‹7 C7 F FŒ„Š7

                       

F6 F F7 B¨ B¨‹ F/C C7 F B¨‹/F F

                        

Aufgabe: Analysiere die Lieder 7, 12, 17, 20, 21, 22, 30, 32, 44, 46 und finde S-moll
 37. Nonakkord. 9er Akkord 69

Jeder Qualifizierte Akkord kann mit 9 weiter qualifiziert werden.

Um den neuten Ton (9) von der Akkord schneller zu finden, zählt man einfach
zwei Halbtonschritte vom Grundton höher und den siebten Ton (7) runter.
 2(9)

     
  
C9 C9 C9 C9 C9
   


7

  
  
 
     

7 
 2(9)
 
 

 
C‹9 C‹9 C‹9 C‹9 C‹9



    
  

  

  
   
 2(9)

     
  
CŒ„Š9 CŒ„Š9 CŒ„Š9 CŒ„Š9 CŒ„Š9


   
maj7

  
  

  
   
 2(9) 
    
C% C9 C9 C9 C9
 
  
 


6

    

     

Girokadenz mit 9 Akkorde.

CŒ„Š9 A‹9 D‹9 G9 CŒ„Š9 A‹9 D‹9 G9 CŒ„Š9

 

 
 
  
 
   


   
  
 
 

 

     
   
Ich bin bei Dir


G CŒ„Š7 D/C B‹7 E‹7 A‹9

  
3
               
3

     

D7(“4) D7 G(“4) G A‹7 F©Ø7 D©º7
             
         
      
E‹7 A‹7 D9 1. G(“4) 2. G(“4)

G

             
Aufgabe: Spiele Girokadenz mit 9 Akkorde (S.52) in C, G, D, A, E, H, F, Bb, Eb
70 38. Akkorderweiterung (2,6,7,9)
Akkordqualifizierung
Tonika und Subdominante wird mit 2, 6, maj7 und 9 qualifiziert.
C2 = C(add2) = C(add9) passt für T, S und D
C(„ˆˆ9) C(„ˆˆ2) C(„ˆˆ9) C(„ˆˆ9) C6 C6 C6 C6 CŒ„Š7 CŒ„Š7 CŒ„Š7 maj7 kann

        
verdoppelt werden

  


   


 


       
 
     
  
 
        

     

Tonika und Subdominante kann mit 9, 6 oder maj7 erweitert werden.

C% C% C% C%
 CŒ„Š9 CŒ„Š9
 
CŒ„Š9


CŒ„Š9
  
     


    
   

   
    
 

Gr. Kadenz mit 9 Akkorde.

Bei harmonischen Verbindungen werden gemeinsame Töne in der gleichen Lage gelassen.
A‹9 D‹9 G9 CŒ„Š9 FŒ„Š9 B‹7[áÁ] E7(b9) A‹9

  


 
 
     
 
 
 

 
 






1(T) 4(S) 7 3 6 2 5(D) 1(T)
    
  
A‹9 D‹9 G9 CŒ„Š9 FŒ„Š9 B‹7[áÁ] E7(b9) A‹9
   
 
 
 
 
 

 
 
 



  
  

  
    

  
A‹9 D‹9 G9 CŒ„Š9 FŒ„Š9 B‹7[áÁ] E7(b9) A‹9
  
 
 
 
  
 
 
 


   

  
    

A‹9 D‹9 G9 CŒ„Š9 FŒ„Š9 B‹7[áÁ] E7(b9) A‹9

 
    


 
  
 
 

 
 
 

 
  
     
Aufgabe: Spiele Große Kadenz mit 9 Akkorde in Dm, Em, Gm, Cm, Hm, Fm, F##m, C##m.
 71
39. Verminderte und halbverminderte Septakkorde

Verminderte = dim = dim7 = ° = °7 hat dominantische Funktion. Aufbau Formel 2-2-2

    
      
Cº7 C©º7 Dº7

   


 

 
 
   

Halbverminderte = m7(¨5), oder m7( -5), oder ± hat D und S Funktion . AufbauFormel 2-2-3

    
      
CØ7 C©Ø7 DØ7

   





 

 

   

Vergiß nicht zu danken

G‹/E
F F D‹7 B¨ C9

                      
EØ7 1. 2.
  

B¨‹/G
   
B¨ FŒ„Š7 D‹7 A‹7 D‹7 G‹7 C9
GØ7
                

F G‹/E F D‹7 B¨ C9 F B¨/F F

           
EØ7

       
Aufgabe: Analysiere die Lieder 7, 12, 17, 35, 36, 42, 43, 44, 46, 53, 55
und finde dim. oder halb dim. Akkorde.
 72
40. ° und ± Akkorde als D

° oder ± Akkorden als D oder z.D befinden sich immer ein Halbtonschritt tiefer als das Ziel.
Vor einem Moll Akkord kommt Meinstens verminderter Akkord ( ° )
und vor einem Dur Akkord kommt ein halbverminderter Akkord ( ± )

z.B. Ziel: Dm Halbtonschritt von Note d ist Note c#

C©º7 D‹

  
 
 

 
 
c# d

z.B. Ziel: F Halbtonschritt von Note f ist Note e

EØ7 F

  

 






e f

Nach einem verminderter oder halbverminderter Akkord kann auch ein Kadenzakkord folgen.
F©º7 C/G F©Ø7 C/G F©º7 C/G
     
  


    
In Dur In Dur In Moll

      
     
Verminderte Akkorde können auf bIII aufgebaut werden, und danach folgt IIm

E¨º7 D‹7 C/E E¨º7 D‹7 G7 E‹7 E¨º7 D‹7 G7

Dm
          
  
          
b3 2

          

Verminderte Akkorde können auf #II aufgebaut werden, und danach folgt I/3
Als Durchsgang Als Wechseln
D©º7 C/E C6 D‹7 D©º7 C6/E C6/E D©º7 C6/E
  
   
        
#2 3     
         
 Jesus kommt wieder gewiss
73
Bb Eb G7/D C7 F Cm6/Eb D7

                       

Gm Ebm/Gb Bb/F F7 Bb Bb/D D¨º7 Cm9 F7 F+

       
            
Bbmaj Dm7 D¨º7 Cm F7 Cm F7 Bbmaj
 
                
Bb/D D¨º7 Cm9 F7 F+ Bbmaj

         
Bb DØ Eb Eº7 Bb/F F7 Bb
       
          

Seid nicht bekümmert


G/B A©º7 A‹7 D9 G A‹7 F©Ø7 GŒ„Š7 G/B A©º7
 
                             


A‹7 D9 G A‹7 D9 G(„ˆˆ2) B‹7 A‹7 D©º7 E‹7

           


CŒ„Š9 D9 G(„ˆˆ2“4) G(„ˆˆ2) B‹7 A‹7 D©º7 E‹7 CŒ„Š9 D9 G(„ˆˆ2“4) G(„ˆˆ2)

          
    
Aufgabe: Analysiere dieses Lieder und finde ° oder ± Akkorde.

Jesus, mein Herr

                           

                 

             
    
74 41. ° Akkord mit Vorhalt
Verminderte Akkorde ( ° ) können mit Vorhalt zu jeder Stufe gespielt werden.
Bº7 C Bº7 C‹ Bº7 C Bº7 C‹ Bº7 C Bº7 C‹
   
                   
        

      

  
             
          
  
           

Auflösung in den 9 Akkord

           
      
             

  
    
              

Joy to the World

C/E E¨º7 D‹7 G7 CŒ„Š7 C/E E¨º7 D‹7 G7 C6

      

        

 


      


          
 

Alles will ich Jesus weihen

 
D G/D D C©Ø7 A©º B‹7 E‹7 A9 D
   
               

  

 
 
 

  
D
 D©º7 E‹ A7
 C©Ø7 D

          
 
  
       


D

E‹7 D/F©
   Fº7 E‹7

A9 D

          


  
   

 
 42. ± Akkord als S (IIm7b5) 75

± Akkord kann in Dur oder Moll auf die Stufe IIm eingebaut werden.
Die Subdominante muss immer Moll sein. Andere Akkordsymbole IVm 6, IIm7b5
m7
DØ7 C DØ7 C‹

  
  

 
II-V-I II-V-I
DØ7 G7 C‹ F DØ7 G7 CŒ„Š7

        

 
 
  
      
 

Vergiß nicht zu danken

EØ7
F C/E F F/A B¨ C7 F F

  
G‹/E
                
      
GØ7

C©º7 D‹7 G‹9 C7 F B¨ B¨‹/G FŒ„Š7 D‹7

     


       

    
        
 
EØ7
A‹7 D‹7 G‹7 C7 F G‹/E C©º7 D‹7 G‹9 C7 F

          
     
 
        
   
Манит сердце мечтою
D‹ EØ7 A7
 
                               
 G‹/E

D‹ D7 G‹7 C9

                            

FŒ„Š7 B¨Œ„Š7 EØ7 1.A7(b9) D‹7 2. A7(b9) D‹

                                
 76 43. Akkorderweiterung (11,13)
Akkordqualifizierung
Bei der Qualifizierung 11er(4), die Terz (3) besser vermeiden. C11 = B¨/C = B¨6/C = G‹/C = G‹7/C


C11

 
  
C11 C11 C11
   



 
 
    

Der 11er Akkord kann auch ohne Quinte (5) gespielt werden.

 
 

C11 C11 C11 C11
  


 

 
    
Der 11er Akkord in Moll hatt keine D funktion, und kann mit (3) Terz gespielt werden.

 
C‹11 C‹11 C‹11 C‹11
 
  
 



 
 
   
 

Der 11er Akkord kann beim Auftakt oder Übergang (Melodie 1,2) verwendet werden.
C11 F C11 FŒ„Š7 C11 F

        


      
       
       
  

Bei der Qualifizierung 13er Akkord die Terz und Quinte (3 und 5) besser vermeiden.
Der 13er Akkord kann anders bezeichnet werden. z.B. C13(sus4) oder als Bmaj7/C

C13 oder B¨Œ„Š7/C oder C13(“4) B¨Œ„Š7/C

 
C13(“4)
 
 


 
  

      
  
Der 13er Akkord anderer Ausführung als D9 mit Sextvorhalt.
C13 oder C9/6
C13 C13


   



 

   
  
 77
Wenn ein Abschnitt mit einer Tonika(Dur) endet und der darauf folgende Abschnitt mit
einer Tonika(Dur) beginnt, kann dazwischen ein 11er oder 13er Akkord eingesetzt werden.
Beim einem Autakt kann ein 11er oder 13er Akkord auch eingesetzt werden.

Ich bin enschieden

Auftakt der Anfang eines anderen Abschnitts

C(„ˆˆ2) 
       
G11 G9 C(„ˆˆ2) EØ7 F(„ˆˆ2)
           
    
 das Ende eines Abschnitts der Anfang eines anderen Abschnitts
G11

G13 A‹7

    
F/G C(„ˆˆ2) C(„ˆˆ2) G9
        
FŒ„Š7/G

      
G11 1.G13 2.
E‹7 C/G das Ende eines Abschnitts
FŒ„Š7/G C

F6/G
    
C
         
When the Roll Is Called Up Yonder
D11 D11 D11


C/D G E‹9 C(„ˆˆ9) G(„ˆˆ2)/B E‹9 A13 C/D D9 C/D

                                   
Breitere Lage

   

D11
     
G G6 G13 C(„ˆˆ2) G(„ˆˆ2)/B A13 C/D
 
G(“4)
 
G
                            
       
3
Ausfülung
Sehe nächste Tema: Alteration


B‹7 C‹6 B‹7 E7(b9) A‹7 F9
      
              
   
  
C/D

G11 G9 C(“2) C C‹/A E‹9 A13
                     
G D11 G(“4)
                   
 
3
Ausfülung
Trachtet zuerst nach Gottes Reich

 
D(„ˆˆ2) F©‹7 G(„ˆˆ2) D(„ˆˆ2) E‹7 B‹9 A11 A9

                     


D(„ˆˆ2) F©‹7 G(„ˆˆ2) D(„ˆˆ2) E‹7 B‹9 A11 A9 D(„ˆˆ2)

             

78 44. Alteration
Alteration - chromatische Erhöhung oder Erniedrigung der 5. oder 9. Stufe in einem Akkord
mit dominantische Funktion.
Erhöhung +5 oder #5
C7(#5) C7(#5) C7(#5) C7(#5)
 
C& C&

   


 

 
  

 
 
    
    
Erniedrigung -5 oder b5

 
C(b5) C(b5) C(b5) C7(b5) C7(b5) C7(b5)

   


 
 
  
 
 
 
    
    
Erhöhung +5 in 9 Akkord


C&9 C&9 C&9 C&9 C&9 C&9
  



 
  
  

 
 











Erniedrigung -5 in 9 Akkord


C9(b5)
 
C9(b5) C9(b5) C9(b5) C9(b5) C9(b5)

  


 
 
  


 
 
 




  
 

Erniedrigung -9


C7(b9) C7(b9) C7(b9) C7(b9) C7(b9) C7(b9) C7(b9) C7(b9)
   


        
 
  

  
   

  
   
      
Erhöhung +9 + 9, -9 mit Auflösung in Moll Erhöhung 5 und 9
C7(#9) C7(b9) F‹7 F‹7 C7[åÁ] C7[äÁ] F‹7

      

C7(#9) C7(#9)

 



  

  
  

     
 Amazing Grace
79
F F& B¨/F F(„ˆˆ2)

        
          

D‹7
 G‹11 C7(#5)

          
G13 G9(b13)
       
         

 

F& B¨(„ˆˆ2) F(„ˆˆ2)/A
   
F(„ˆˆ9)
    
  
D‹9 D‹7 G13 G9(b13) C7(b9) F B F
   
      
      
  
    
 
Der Himmel wartet auf mich
E± A7#5

Dm Ab9 Dm7

            
      
Em11 E¨#11

Dm Em11 Ab9 Dm A7#5b9

                    
Dm7 Db9 Gm9 C2 C7(b9) Fmaj Ab9

                       
1. 2.

Dm7 E±
          
Dm/A Ab9 Dm7 A7#5 A7 Dm7

             
Du bist mit uns, Gott!


C‹(„ˆˆ2) B¨(„ˆˆ2) F‹

                             
 C‹9 G7[åÁ] G7[äÁ] C‹(„ˆˆ2) B¨(„ˆˆ2)

   

 
                


      
       
F‹ A¨ G7(“4) G7(#5)
          


      
                           
C‹ A¨ B¨ G

                   
           
C‹ A¨ B¨ G7(“4) G7 C‹

80
45. Tritonussubstitution. Tritonus-Umdeutung
C7(b5) G¨7(b5)
   
   

G¨7(b5)


C7(b5)
 




Diese beiden Akkorde klingen gleich.
Aus diesem Grund ein kann dieser Akkord in einen anderen umgedeutet werden.
Tritonische Umdeutung kann nur bei Dominantische Funktion verwenden werden
Jeder Dominante kann umgedeutet werden.
!!!Auchte in der Melodie auf II Stufe, um ein Querstand zu vermeinden!!!

z.B. C7 ist eine Dominante zu F oder Fm. Deswegen kann C7 auf Gb7 umgedeutet werden.

Der Umdeutungsakkord befindet sich immer ein Halbtonschritt höher als das Ziel.

Ziel: F Halbtonschritt von der Note f ist die Note gb

 
G¨7 F G¨7 F‹

 
 
 
 

      
ges f
G¨7 FŒ„Š7 G¨7 FŒ„Š7 G¨7 F‹7 G¨7 F‹7

    


    
    

       
G¨9 FŒ„Š9 G¨9 FŒ„Š9 G¨9 F‹9 G¨9 F‹9

    




    
     

       
G¨7(#11) FŒ„Š9 G¨7(#11) FŒ„Š9 G¨7(#11) F‹9 G¨9 F‹9

     


 



 

       
 Hier keine tritonische Umdeutung
81
Zünde an dein Feuer

E¨7(#11)
C7 A7
D‹ G‹ FŒ„Š7 EØ7 D‹7 G‹6 A7 D‹

                      
G¨7(#11) E¨7(#11)

D‹ G‹ FŒ„Š7 EØ7 D‹7 G‹6 A7 D‹

                     

C9 FŒ„Š7 D‹ B¨Œ„Š7 G¨9(#11) FŒ„Š7

B¨Œ„Š7
                 
  
G‹ G¨7(#11) FŒ„Š7 
E¨7(#11)
EØ7 A7 D‹7 EØ7 E¨7(#11) D‹7
G‹6 A7 D‹

                 

Du großer Gott
D¨9
C A7 D‹ B7 E‹ CŒ„Š7 D¨9(#11)
      
G9

                         
E¨9(#11) = E¨9(b5)
C D‹ B7 E‹ D¨9 CŒ„Š7

A7

                     


Gott ist die Liebe

C F C E¨9(b5) D‹ D¨9(#11)

     
           
  
CŒ„Š7 C©º7 D‹ D¨&9 CŒ„Š7 C©º7 D‹7 D¨9(#11) CŒ„Š7

                       
Aufgabe: Analysiere die Lieder: 4,6,7,8,9,11,24,25,29,32,34,36,43,44,47,53,54
und finde tritonische Umdeutungen.
82 46. Ausweichung durch
Zwischensubdominante und Zwischendominante (z.S+z.D).
Eine Ausweichung in Dur zur II und III Stufe kann man durch z.S+z.D machen.
Tonart C-dur
C G‹ A D‹ C A‹6 B7 E‹

  
    


 

 

  
 
 

 
Stufen: I z.S z.D II I z.S z.D III

CŒ„Š7 G‹6 A7 D‹7 CŒ„Š7 A‹6 B7 D‹7


 
      
 
 

 
 
 
 




    
   
z.S. zur IIm als "Bruchakkord" C G‹/E EØ7 A7(b9) D‹7

 
C G‹6/B¨ A7 D‹7
     


       
  
 
  
  

      
  
z.S. zur IIIm als "Bruchakkord"
C F©Ø7A‹/C B7 E‹7 C A‹6/C B7 E‹
     


       
     
 
 

    
   
Du großer Gott
C/B
C G‹6 A7 D‹ F©Ø7 B7(b9) E‹7 A7(b9) D‹11 D¨9
 
                    
    
                 
     
           
 
CŒ„Š9 D¨9(#11) C G‹6 A7 D‹ F©Ø7 B7(b9) E‹7 A7(b9) D‹11 D¨9 CŒ„Š9

                
C/B

   
 
         


     
            
              
 Aufgabe:Analysiere die Lieder und finde z.S+z.D
83
Jesus, mein Herr

               


          
      
     
   
      
Näher, mei Gott zu dir

       
           

 
              
Gott ist so gut

         

          
Herr, ich sehe deine Welt

 
         
            
  
                    

                
  

           



   
       
 
84
Eine Ausweichung in Moll zur IV stufe (S) kann man durch z.S+z.D machen.
A‹ G‹ A D‹ A‹ G‹6 A7 D‹

  
  


 

 

  

 


 

 
I IV I IV
z.S z.D z.S z.D
A‹ G‹ A D‹ A‹9 G‹6 A7 D‹7


       

 
 

 


 
 

 

  
     
A‹ G‹/B¨ A D‹ A‹/C G‹6/B¨ A7 D‹7


  
  
  
 
 

  
    
 

   
    
Herr, im Glanz deiner Majestät


E‹ CŒ„Š7 A‹
 
                       
1. 2.


D E‹ A‹ B&7(#9) E7 A‹7 D7

               
   
 

   
GŒ„Š7 CŒ„Š7 F©Ø7 B7 D‹6 E7 A‹7

          
  
D7 GŒ„Š7 CŒ„Š7 F©Ø7 F©Ø7 B7(“4) B7

                    
E‹ CŒ„Š7

                
   
A‹ D E‹
   
            
 85
47. Ausweichung in Dur zur IV (S) durch IIm-V7
C G‹ C7 F C G‹6 C7 F

  
 




 
  
 

   

 

 

I IV I IV
z.S z.D z.S z.D
C G‹ C7 F CŒ„Š7 G‹6 C7 F

  


      
 
 
 


 
 

 

     
   
CŒ„Š7 G‹6 C9 F C G‹6 C&9 FŒ„Š7


 
    
   
 
 
 
  
 
 

     
  
Welch ein Freund ist unser Jesus
F C‹6 F7 B¨ F C7 F C‹6 F7 B¨

            
   
       
 


F C7 F C7 F B¨ F
       
             

C7 F B¨ F C7 F

        
        
Herr, befreie unsre Herzen
Lösen

                       

                   

                 
86 48. Erniedrigte 7 Stufe in Dur. (bVII)
Der Akkord der IIm Stufe in der Kadenz II-V-I kann man mit bVII tauschen.
Qualifizierung maj7, maj9.
Akkord der IVm Stufe(Harm.Subd.) kann man mit bVII tauschen. Qualifizierung 7, 9.
Majestät B¨Œ„Š7

G
        
C F C A‹
         
D‹
     
3 3

      
C G‹6 C7 F D‹7 C/G F6/G C(“4) C
       
     
3 3 3 3
Vergiß nicht zu danken
F C/E F D‹7 G‹7 C7 F F C/E

                   
      
E¨9

F D‹7 G‹7 C7 F B¨ FŒ„Š7 D‹7
B¨‹
                        

A‹7 D‹7 E¨Œ„Š7 C7 F C/E F D‹7 G‹7 C7 F

                       
G‹7

    
Lösen Give thanks

                  
  


    
1. 2.

                 

                             
1. 2.

 

Lösen Jesus, du bist König

 

1. 2.

                       


 
            
 

      
       
 49. Erniedrigte 2, 3, 6 und 7 Stufen in Dur. 87

bII, bIII, bVI, bVII

Kadenz bIII - bII - I Kadenz bVI
VI - bVII - I
E¨ D¨ C A¨ B¨ C

   
  
    

     
Diese Kadenz wird am Schluss gespielt.

      
C G‹6 C7 F D‹7 C/G F6/G A¨ B¨ C
 
              
3 3 3 3

      
C G‹6 C7 F D‹7 C/G F6/G E¨ D¨ C
 
              
3 3 3 3

bVI
VI am Schluss
C6 A¨7 C6 C6 A¨7 C6

     

    
    

 
  



       
   
 
Herr, das Licht deiner Liebe


A D/A A E(“4) E A D/A A E(“4) E D E/D C©‹7 F©‹

                              
 

D E/D C©‹7 F©‹7 G E(“4) E G E(“4) E

             

   
A D B‹7 D/E A D B‹ B‹/A G E(“4)E

                        

     
A D/A B‹7 D/E A D E11 A

                      

88 50. Quartakkorden
Quartakkord besteht aus r.4

 






 

 
Ein Quartakkord kann als Qualifizierung für Dur- und Moll-Akkord gespielt werden.

Für T- und S- Fuktion als Dur Für T- und S- Fuktion als Moll
Grundakkord kann man Quartakkorde Grundakkord kann man Quartakkorde
einsetzen auf den Stufen: 2,3,6,7. einsetzen auf den Stufen: 1,2,4,5,#6
C(„ˆˆ9) C% 
C%

CŒ„Š13 C‹11 C‹(„ˆˆ9) C‹11

C‹(„ˆˆ4)

C‹%

  
 
       
 
2 3 6 7 1 2 4 5 #6
C‹ C‹ C‹ C‹ C‹
   
C C C C
      
        
Die linke Hand spiel Akkord in breiterer Lage
Für D - Fuktion zur T(dur) Für D - Fuktion zur t (moll)
Für einen Septakkord in Grundlage ohne 5 Für einen Septakkord in Grundlage ohne 5
kann man Quartakkorde einsetzen kann man Quartakkorde einsetzen
auf den Stufen: 2, b3, 3, 6, b7 auf den Stufen: b3, b7
C9 C7[ïíñëÎ] C%

C13
C&7(#9)
  C7[ïíñëÎ]
C&7(#9)
 
      
  
b3 b7
b3 b7
        
2 3 6
C7(;5) C7(;5)

    

Alle Fülle ist in dir, o Herr

CŒ„Š7 E‹11 FŒ„Š7 G7(b9)

                       
   
 

  
CŒ„Š7 E‹11 FŒ„Š7 G7(b9) A‹ A‹11

                  
       
E‹ E‹11 A‹9 A‹11 E‹ E‹11 FŒ„Š7 G C%

                           
       
 
 Dir gebührt die Ehre 89
CŒ„Š9 E‹9 D‹9

       
               
 
B¨9 D¨7[åÅ] 1.
       
           
2.

     
    
C(„ˆˆ9) A‹11

                   

FŒ„Š7 FŒ„Š7/E D‹9 G9 GË C(„ˆˆ9)

                

    
Я люблю Тебя Иисус
    
B‹9 E‹9 A11

         


A13(b9) DŒ„Š9 GŒ„Š9 C©Ø7

            


G(„ˆˆ2) F©7(“4) F©7 B‹7 G

                            


D(„ˆˆ2) F©7(“4) 1. F©7 2. F©7 Bm%ma7
        
  
You Raise Me Up

   
D D(“4) D D/F© G G6/A A9

                      
   

           
G A/G D/F© G D/A A7 D A11 B‹ G D/F© A11

          
               

     
B‹ G D/F© A7 D G/B D/F© G D/A A7 D

                     
    
 90
51. Biakkord. Polychord

Ein Biakkord kann nur bei eine D-Funktion eingesetzt werden.

Die linke Hand spielt einen Septakkord in Grundlage ohne 5 oder ohne 3 und 5.



 
C7 C7
  

C13(#11) C7(#9) C7[âÅ] C7[äÆ] C13(b9)

 E¨            

G¨ A¨
 
D A
    
         



    
               
C7 C7
           

Das alte Kreuz

   
E‹ F©7 B‹

          
     
F#
A7


E‹7 A13(b9) DŒ„Š7 B‹9 E‹6 F©7(b9) B‹7

                 

    3
 


E‹7 G13 F©7(b9) E‹7 E‹6 F©7/E B‹/D B‹9

                  
      
Ab G
B7 F7
       
E‹7 E‹6 A9 F©Ø7 E‹7 C©Ø7

 
         
B13(b9) F13(b5)
        
     



B‹ B‹/G© E‹7 C©Ø7 C&11 B‹9

                    
 Любовь Христа 91

G‹ G‹% C‹/E¨ D7 AØ7 D7(b9) G‹ G‹(Œ„Š7) G‹7 G‹6

          
            
 

C‹6 AØ7 G‹ G‹/E E¨9(b5) G‹

              
         

D7(b9) G‹ G7
D7(b9) F‹6 G7
D7(b9) F‹6/A¨ G7(b9)
D7(b9) F6/G G7(b9)
D7(b9) A¨13(b5) G13(b9)
F7(b9) B¨Œ„Š7 Bº7

 
        
      
F‹6/D Bº7/D
    
AØ7 D7(b9) G‹ E¨Œ„Š7 C‹6 D7(b9) E¨Œ„Š13

C‹/A G‹ G‹/E E¨9(b5) D7(b9) G‹(„ˆˆ2)


D7(b9)

                  

  

Vater ich lieb dich


CŒ„Š7 C©º7 D‹7 G/B F/A G/B CŒ„Š7 E‹7 FŒ„Š7

                        
G7(“4) G
D‹11 G7(#5)
D‹11 D¨7[âÅ] C(„ˆˆ9) FŒ„Š7 E7(b9)
    
        
A‹(Œ„Š9) A‹7 D11 G11 C(“4) C
  
    

    
92 52. Modulation.
Eine Modulation ist der Übergang von einer Tonart zu einer anderen.
Meinstens liegt die Tonart, zu der moduliert wird, einen Halb- oder Ganztonschritt höher.

Eine Modulation durch D7 zu anderer Tonart.

Bb Tonart. Modulationsakkord C Tonart.

 
C‹7 F7 B¨ G7 C G‹/B¨ A7 D‹7

           
         


Eine Modulation durch D7(Vorhalt 4-3) zu anderer Tonart.

Bb Tonart. Modulationsakkord B Tonart.


C‹7 F7 B¨ F©7(“4) F©7 B F©‹/A G©7 C©‹7
             
  

      


Eine Modulation durch ein D9 zu anderer Tonart.

Bb Tonart. Modulationsakkord C Tonart.
C‹7 F7 B¨ G9 C G‹/B¨ A7 D‹7
                      
    
Eine Modulation durch ein D11 zu anderer Tonart.
Bb Tonart. Modulationsakkord C Tonart.
C‹7 F7 B¨ F/G G C G‹/B¨ A7 D‹7
                      
    

Eine Modulation durch ein Kadenz II-V-I zu anderer Tonart.

Bb Tonart. Modulationskadenz C Tonart.
C‹7 F7 B¨ D‹7 G7 C G‹/B¨ A7 D‹7
                  
  
Modulierte Akkord

  
  
Eine Modulation durch ein Tritonische Umdeutung bei ein Kadenz II-V-I zu anderer Tonart.

Bb Tonart. Modulationskadenz C Tonart.

C‹7 F7 B¨ D‹11 D¨9(b5) C G‹/B¨ A7 D‹7
                       
  
Modulierte Akkord


 93
Heilig


1. 2.
G(„ˆˆ2)
 
E‹ F©Ø7 F©Ø7 B&7(#9)
  
CŒ„Š7 B&7(#9)
             


CŒ„Š7 D6 D©º7 E‹
              
       
   
D‹6

CŒ„Š7 D6 D©º7
                
B‹11/E E7(b9)

        



A‹7 D9 D7(b9) GŒ„Š7

             
 

 
CŒ„Š9 F©Ø7 B7(b9) E(“4) E‹

              
  

How Great Is Our God

  
G(„ˆˆ2) E‹11

            
              


CŒ„Š13 1. 2. $G(„ˆˆ9) B7(#5)

                          
  

E‹7 G7(#5) C(„ˆˆ9) A‹11/D G(„ˆˆ9)
Fine
                
      

                   
1. 2. G E‹

      

1. D13 2.
              
CŒ„Š7 C6/D G

    
D.S. al Fine
   
94 Groß und wunderbar
D‹ G‹ D‹ G‹ D‹ G‹ C7

                    
F A7 D‹ G‹ D‹ G‹

                 
D‹ A‹7 D‹ D7 G‹ D‹ G‹ A7(“4)A7 G‹

                            
Fine

D‹ G‹ A7(“4) A7

   
D.C. al Fine
         
Meine Zeit
C A‹ E‹ A‹ F C D‹ G

            

  
C A‹ E‹ A‹ F C D‹ G7 C

              
  Fine

A‹ F G C D‹ G C E7/B A‹

                   
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F E7 A‹ D7 G/D D7 G A‹7 B¨º7 G7/B

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D.C. al Fine
Vom Aufgang der Sonne
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D E‹7

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A7 D G

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1. 2.
   
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D7
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D F©7 G A7 1. 2.

      
D D
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 In dir ist mein Leben 95

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G E‹ C
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G/D 1. D9 2. D9 C D/C
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G/B F6/G G7 C D E‹ D
    
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G E7 A‹ C F D7(“4) D7

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G E‹ C
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G/D 1. D9 2. D9 G
 
            

Unser Herr sagt uns in seinem Wort

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D A/D C6/D D9 G/D G‹/D

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1. 2.
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D E7/B A7(“4)A7 A7(“4) A7 C/D D7 GŒ„Š7

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C©Ø7/G F©‹7 B‹7 E‹7 G/A D(„ˆˆ9)

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C6/D D9 GŒ„Š7 C©Ø7/G F©‹7 B‹7

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E‹7 G/A D7 G/D D
 
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 Vater, ich will dir danken
96
C F6

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C F6 F/G

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 
C F

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D‹7 F C B¨/C

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F G(“4) G7 C B¨/C F G(“4) G7 C B¨/C

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
F G(“4) G7 A‹ F FŒ„Š7/G C

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                
Herr der ganzen Schöpfung

D(“4) E‹7 C(„ˆˆ2) D(“4) E‹7 C(„ˆˆ2)

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 
D(“4) E‹ C(„ˆˆ2) D(“4) E‹ C(„ˆˆ2)

                        


G D A‹9 CŒ„Š7

                       


G D A‹9 CŒ„Š7 G/B

                           


C G/B 1.C D(“4)E‹ C(„ˆˆ2) 2. C

          


E‹ E‹/D CŒ„Š9 D E‹ E‹/D

                 

 
CŒ„Š9 C(„ˆˆ2) E‹ E‹/D CŒ„Š9 G

                    