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Harmonische Modelle
in der
Rock- und Popmusik
Ein Arbeitsbuch fr die Sekundarstufen
Arbeitsbgen
Lugert Verlag
e) G-Dorisch
&
&
b) e-Natrlich Moll
f) F-Mixolydisch
[Titel]
&
&
c) c-Harmonisch Moll
g) B-Dur-Pentatonik
&
&
[Titel]
&
[Komponist]
b)
& w w w bw nw w
&
w bw
w w
b
w
w
w
bw
& w w w bw nw w
h) H-Blues-Skala
& & bw w w bw w w
w bw
bw w
w
w
w
b
w
w w
w
& w w #w w w w w
w
& w #w w w w w #w
&
[Komponist]
d)
e)
f)
w w
w
w
w
b
w
& w w
&
w w
w w bw w
w
w
w
w
&
w
w
w #Gitarren-Griffbrett
3. Tragt w
auf dem
unter Zuhilfenahme der Abbildung auf S. 5 die
Tne fr die Moll-Pentatonik auf G ein.
w
& w #w w w w w #w
I
II
III
IV
V
VI VII VIII
w
w
w
& w w w
c)
F-Dur
d-Harmonisch Moll
G-Dorisch
b-Natrlich Moll
A-Mixolydisch
IV
C
E
E
C
3. Ergnzt:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
Die
Die
Die
Die
Die
Die
Die
Die
Tonika
Subdominante
Dominante
Subdominante
Dominante
.............
.............
.............
in
in
in
in
in
in
in
in
.....
.....
.....
.....
.....
D
Es
A
-Dur
-Dur
-Dur
-Dur
-Dur
-Dur
-Dur
-Dur
Akkord.
Akkord.
Akkord.
Akkord.
Akkord.
Akkord.
Akkord.
Akkord.
a) F-Dur
b) As-Dur
I - V - V - I - IV - I - V I
c) B-Dur
d) E-Dur
ARBEITSBLATT 3: BLUES-FORM
10
11
12
10
11
12
D-Dur
Takte
B-Dur
2. Spielt folgende zwei Blues-Formen durch: An welchen Stellen unterscheiden sie sich
von der einfachen Blues-Form?
| E7 | A7 | E7 | E7 | A7 | A7 | E7 | E7 | H7 | H7 | E7 | E7 |
| G7 | C7 | G7 | G7 | C7 | C7 | G7 | E7 | Am7 | D7 | G7 | D7 |
# # #
|D|
| D|
b) F-Dur (authentisch) :
c) As-Dur (plagal) :
d) H-Dur (authentisch) :
e) G-Dur (plagal):
S.O.S., ABBA
Strophe | Em | H7 | Em | Em | H7 | Em | -----
3. Ordnet zu:
| Cm | Fm | G7 | Cm |
|E|H|A|E|
|D|G|D|G|
| Fm | Cm | B m | Fm |
|F|C|G|C|
| C | H7 | Em | H7 |
G-Dur (I VI IV V)
F-Dur (I VI II V)
D-Dur (I VI IV V)
B-Dur (I VI II V)
A-Dur (I VI IV V)
Fis-Dur (I VI IV V)
2. Ergnzt:
a) Die II Stufe in
d) Die Tonikaparallele in
h) Die Tonikaparallele in
3. Auch die folgenden Songs besitzen die Harmonik des D-Dur-Kanons von Johann
Pachelbel ( I V VI III IV I IV V ). An welchen Stellen weichen sie
vom Schema des Kanons ab?
Go West, Pet Shop Boys
| C | G | Am | Em | F | C | Dm | G |
Let It Be Me, Everly Brothers
| G | D | Em | Hm | C | G | Am | G |
Wenn ein Mensch lebt, Puhdys
|G |D |Em|Bm|C |G |A |D |
d-Moll Natrlich
e-Moll Natrlich
g-Moll Natrlich
s-Moll Natrlich
c-Moll Natrlich
(e-Moll)
(f-Moll)
(c-Moll)
(g-Moll)
(h-Moll)
3. Die Haupt- und Nebenstufen von A-Moll Natrlich sind leicht auf der Gitarre zu
greifen:
Am(I)
Am
C
C (III)
Dm
Dm
(IV)
E m(V)
Em
F
F (VI)
G
G (VII)
Entwickelt mit diesem Material eine Akkordfolge aus zwei mal acht Takten, tragt sie
in das Taktschema ein und spielt sie euch mehrmals vor: Vielleicht habt ihr dazu eine
melodische und/oder textliche Idee!
Akkorde :
&
Akkorde :
&
Akkorde :
&
Akkorde :
&
& www
ww
w
ww
w
# ww
w
b b www
# # # www
#w
a) C
b) G
c) F
d) D
e) A
f) F
&
?
a) D/A
b) F/A
c) A/C
d) B /F
e) E /G
f) E/H
3. Ergnzt passende Akkorde fr folgende Basslinie unter Verwendung von Sext- und
Quartsextakkorden:
c
C
dis
G7
1. Probiert unterschiedliche Open Tunings auf der Gitarre aus. Vorsicht: Versucht
die einzelnen Saiten behutsam von unten (wenig Saitenspannung) nach oben zu
stimmen. Wenn ihr bereits euren Zielton verpasst habt, besteht Gefahr, dass die
Saite reisst! Wenn ihr euch sehr unsicher seid, lasst zunchst jemanden ran, der
schon Erfahrung mit dem Stimmen einer Gitarre hat.
Open Tuning: D
D
A
Fis
D
A
D
D
H
G
D
G
D
E
Cis
A
E
A
E
E
H
Gis
E
H
E
2. Spielt die Akkorde der Blues-Harmonik auf der Gitarre mit einem der vier angegebenen Open Tunings. Barr bedeutet, dass der zweite Finger der linken Hand alle
Saiten in dem entsprechenden Bund niederdrckt.
leer
3. Bund Barr
5. Bund Barr
7. Bund Barr
10. Bund Barr
=
=
=
=
=
Dur-Akkord
Dur-Akkord
Dur-Akkord
Dur-Akkord
Dur-Akkord
auf
auf
auf
auf
auf
Grundton
kleiner Terz
Quarte
Quinte
kleiner Septime
3. Oben haben wir die vier gebruchlichsten Open Tunings angegeben. Bestimmt die
Akkorde, die erklingen, wenn man die verschiedenen Tunings Barr im 3. Bund,
5. Bund etc. greift.
leer
3. Bund
5. Bund
7. Bund
10. Bund
ARBEITSBLATT 9:
ZWISCHENDOMINANTEN, QUINT- UND QUARTFALL
1. Tragt die fehlenden Zwischendominanten ein.
a) | G |
| Am | C
b) | C |
| Hm | G
c) | F | B |
| Dm |
d) | D | G |
| Em |
e) | F | B |
|C
| D |E
f) | A |
a) | C7 | F7 |
|E7|
b) | A7 |
| C7 |
c) | D7 |
d) |
| A 7|
e) |
| F 7|
[Titel]
[Komponist]
3. Diatonischer Quintfall: Ergnzt zunchst die fehlenden Basstne und tragt dann die
fehlenden Septakkorde im oberen System ein und versucht sie zu bestimmen.
&b
www
w
Gm7
?b w
----
# www
w
ww
w
----
C maj7 |.
II
| D maj7 |
II
|F maj7 | II - V |
G maj7 |
II V |
| A maj7 | II - V |
G maj7 ..|
II V
[Titel]
..
& ..
5
&
9
&
13
&
..
b n wwww
&
| Em7 | A7 | F m7 |
b) | C | C |
c) | G |
| E
| G | Em | C |
| Em7 | A7 |
(als chromatischer
Durchgangsakkord)
| A |
| G
C |
(als Verbindungsakkord)
G |
(als Vorhaltakkord)
4. Von John Lennon ist das Zitat berliefert: Yoko [John Lennons
Frau Yoko Ono] spielte einige Takte von Beethoven, und ich sagte
ihr, sie solle das Stck mal rckwrts spielen. Es ist wirklich die Mondschein-Sonate rckwrts gespielt. [aus: Rombeck/Neumann: Die Beatles
- Ihre Karriere, ihre Musik, ihre Erfolge, Bergisch Gladbach 1977]
Analysiert die Harmonik des Beginns der Mondscheinsonate (Ludwig
van Beethoven, Sonate Op. 27, Nr. 2, 1. Satz, Takte 1-9).
Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede knnt ihr zwischen Because und
Beethoven entdecken? Knnt ihr das Lennon-Zitat besttigen?
D-Dur
a-Moll
G-Dur
h-Moll
Cis-Dur
F-Dur
cis-Moll
E-Dur
g-Moll
A-Dur
|
|
|
|
E | G | A | A | E | Cm | B | B |
Dm | Am | F | C | Dm | B | Am | Am |
G | B | G | F | C | Am | G | G |
Fm | A m | Gm | B m | Fm | D C | Fm | C |
3. Schreibt alle Dur- und Moll-Dreiklnge auf, die den Ton e besitzen wenn
ihr Lust habt, auch die euch bekannten Vierklnge. Mit diesem Grundmaterial
knnt ihr folgende Ein-Ton-Melodie harmonisch interessant gestalten. Baut in eure
Harmoniefolge interessante mediantische Wendungen ein.
Die Akkorde:
&
&
Die Melodie:
& j j
&
w
.
..
a) | I | IV | V | I | (G)
b) | I | IV | V | I | (F)
c) | I | V | IV | IV | (D)
d) | I | V | IV | IV | (B )
e) | I | VI | IV | V | (A)
2. Ersetzt bei folgendem Harmonieschema jeweils den 2., 3.oder 4. Akkord durch das
Tritone-Substitute.
a) | G
| Em7 | Am7 | D7 |
b) | G
c) | G
| Em7 |
d) | G
| Em7 | Am7 |
e) | G
f) | G
| Am7 |
g) | G
| Am7 | D7 |
| D7 |
|
| D7 |
|
3. Reharmonisiert folgende Melodie. Achtet darauf, dass die neuen Akkorde nicht mit
der Melodie kollidieren. Vergleicht eure Ergebnisse.
&
&
Dm
Am
Em
w
G
..
d) | C7 | E 7 | A 7 | G7 |
2. Rckt den folgenden harmonischen Ablauf nach oben. Zur zweiten und vierten
Strophe um einen Halbton, zur dritten Strophe um einen Ganzton:
1. Strophe | C | F | G | Am | F | G | C | C |
2. Strophe |
3. Strophe |
4. Strophe |