Kontrollarbeit: Kapitel 1 / Infos aktuell 4 Gruppe B

Name: _________________________________
Vorname: _________________________________
Klasse: _________________________________
Insgesamt: _____ / 50

ROZUMIENIE ZE SŁUCHU

CD1•2
1 Posłuchaj dwukrotnie rozmowy, a następnie na podstawie informacji zawartych
w nagraniu uzupełnij luki (1–5) w poniższej notatce. (____ / 5 p.)

• Die Kundin muss zuerst die 1 __________________ ausfüllen.

• Auf dem Paket fehlt der 2 __________________ des Absenders.
• Das Express-Paket nach München kostet 3 __________________ Euro.
• Das Standardpaket kommt 4 __________________ in München an.
• Standardbriefe wiegen bis zu 5 __________________ Gramm.

ROZUMIENIE TEKSTU PISANEGO

2 Przeczytaj tekst, a następnie zakreśl właściwą odpowiedź A, B lub C. (____ / 5 p.)

Wer schon mal in Skandinavien war, weiß genau: Das Onlinebanking steht dort an der
Spitze aller Zahlungsarten. Egal ob beim Frisör um die Ecke, in der Autowerkstatt oder in
einem großen Einkaufszentrum – überall geht alles ohne Bargeld. Die Zahlungen laufen
meistens kontaktlos mit Karte oder Smartphone. In einigen Geschäften sieht man sogar
Schilder „No cash!“, damit der Kunde genau weiß, wie er hier nicht bezahlen kann.
In Deutschland sind solche Schilder selten. Hier wartet eher der Hinweis „Cash only!“ auf
die Kunden oder zumindest „Kartenzahlung erst ab 10 Euro“. Nach den neuesten Umfragen
wollen nur circa 20 Prozent der Deutschen keine Münzen und Scheine mit sich
herumtragen und wählen lieber eine bargeldlose Alternative. Die wird aber am häufigsten
beim Bäcker, in Imbissen, Eisdielen und kleinen Geschäften nicht angeboten. Bei einem
genauen Blick auf die Umfragedaten lassen sich einige Schlussforderungen ziehen: Es
scheint deutlich sichtbar zu sein, was in der Konfrontation zwischen Bargeldfreunden und
Kartenfreunden eine Rolle spielt. Die wichtigsten Faktoren sind: Geschlecht, Alter, der
finanzielle Status oder sogar der Schulabschluss. Zu jenen, die sich eine Bargeldalternative
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wünschen, zählen 26 Prozent der Frauen, aber nur 19 Prozent der Männer; 46 Prozent der
16- bis 29-Jährigen, aber nur sechs Prozent der über 60-Jährigen; 38 Prozent der Menschen
mit einem monatlichen Einkommen von mehr als 3500 Euro, aber nur 10 Prozent von jenen
mit weniger als 1000 Euro; 36 Prozent haben Abitur, nur 13 Prozent einen
Hauptschulabschluss. Die Schlussfolgerung: Bei einem Bäcker, der keine Karte akzeptiert,
beschweren sich demnach vor allem junge, wohlhabende Abiturientinnen. Dabei dürfte es
den wenigsten um die Abschaffung des Bargelds gehen – so wurde nicht gefragt, sie wollen
nur die Wahl haben.

1
 Kontrollarbeit: Kapitel 1 / Infos aktuell 4 Gruppe B

1 Wie zahlen die Skandinavier in den Geschäften?

A Bargeldlos.
B Nut mit dem Handy.
C Nur mit Bargeld.

2 Was ist das beliebteste Zahlungsmittel der meisten Deutschen?

A Karte.
B Telefon.
C Münzen und Scheine.

3 Wo haben die Kunden in Deutschland Probleme, mit Karte zu bezahlen?

A In kleinen Geschäften.
B In 20 Prozent aller Geschäfte.
C Beim Frisör.

4 Wer möchte lieber bargeldlos zahlen?

A Über 60-Jährige.
B Reichere Kunden.
C Männer.

5 Welchen Einfluss hat der Schulabschluss auf die Lieblingszahlungsmethode?

A 13 Prozent der Kunden mit Hauptschulabschluss zahlen gern bar.
B Kunden ohne Abitur zahlen lieber mit Karte.
C Personen, die besser ausgebildet sind, zahlen lieber bargeldlos.

CZĘŚĆ LEKSYKALNO-GRAMATYCZNA

3 Utwórz zwroty. Wpisz właściwą literę. (____ / 5 p.)

_____ 1 Rechnungen auf der Post A eingeben

_____ 2 die PIN-Nummer beim Kauf B bedrohen
_____ 3 jemanden auf der Straße mit der Waffe C einbrechen
_____ 4 bei Gefahr um Hilfe D bezahlen
_____ 5 nachts ins Auto E rufen

4 Uzupełnij zdania podanymi wyrazami w języku niemieckim. (____ / 5 p.)

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1 Ich gehe auf die Bank, um das Geld auf mein Bankkonto ________________. (wpłacać)
2 Meine Eltern haben einen Kredit ________________, weil sie sich ein neues Auto kaufen
wollen. (brać)
3 Auf der Paketkarte fehlt nur noch der ________________. (nadawca)
4 Der Einbrecher wurde vor Ort ________________. (zatrzymywać)
5 Bei dem Autounfall gab es viele ________________. (świadkowie wypadku)

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 Kontrollarbeit: Kapitel 1 / Infos aktuell 4 Gruppe B

5 Z podanych wyrazów utwórz zdania. (____ / 10 p.)

1 ein Brief / London / ich / eine Briefmarke / für / nach / kaufen (Perfekt)
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2 der Einbrecher / die Berliner Polizisten / verfolgen (Präteritum)
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3 Sie / der Notarzt / schon / rufen / ? (Perfekt)
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4 sich überschlagen / mehrmals / der Wagen (Perfekt)
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5 fehlen / die Täterin / jede Spur / von (Präsens)
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6 Ze zdań w stronie czynnej utwórz zdania w stronie biernej, zwracając uwagę

na właściwy czas. (____ / 10 p.)

1 Ich zahlte heute am Bankschalter 10 000 Zloty aus.

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2 Niemand sah ihn seit Jahren.
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3 Der Unfallzeuge hat den Autounfall nicht gemeldet.
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4 Den Einbruch entdeckte man erst am Samstagmorgen.
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5 Die 18-jährige Diebin hat das Gemälde auf dem Markt verkauft.
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TWORZENIE WYPOWIEDZI PISEMNEJ

7 Byłaś / Byłeś świadkiem napadu na sklep. Napisz o tym znajomemu. W e-mailu

uwzględnij:
– czas i miejsce tego zajścia;
– sposób działania napastników;
– ucieczkę sprawców z miejsca zdarzenia;
– reakcję świadków.
(____ / 10 p.)
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