sG11/1-M-SIE Arbeitsblatt atum:

Sué
eheeaPotenzfunktionen mit negativen ExponentenhnEnn
AMaabi

Auch Funktionen mit Funktionsgleichungen der Formohansgumnec pleWd)

fG) =a =
"
" mita E R* und n E N
eDniEdaeg
allgemeine Potenzfunktionen vom Grad n.

AE igt4

Aufgabe 1
Erstelle für die allgemeinen Potenzfunktionen g8 (x) =x und u (x) :=

ihre Graphen.
–2

- -3
3

E 2

-
1 -
1

-0,75 -
1 ,78 50,75 -
1 .3

-0,5 -
4 -0,5 -
2

0,5 4 0,5 2

0,75 1 , 78 0,75 1 ,3

1 1

E E

3 5 3 *

yX

4 4

3 3

2 2

-3

-3 -3

-4 -4
X
 sG11/1-M-5IE rbeitsblatt Datum: _

Aufgabe 2
Untersuche mit Hilfe der App Geogebra die Graphen von allgemeinen Potenzfunktionen mit gerader bzw.
ingerader Hochzahl.

(a) Welche Gemeinsamkeiten bzw. Unterschiede weisen sie auf? Fülle dazu die folgende Tabelle aus.

Allgemeine Potenzfunktion mit f(x) = gerade Hochzahl n ingerade Hochzahl n

Der Graph verläuft vom) jin den.
Quadranten.

Definitionsbereich

lertebereich

lerhalten für x + f(x) -

f( ) -—
Verhalten für x –

Verhalten für x<0 und x 0 f( ) -—

f(x) -—
Verhalten für x>0 und x 0 0 .

Symmetrie des Graphen

Punkte P(1|?) und Q(–1|?) des Graphen

(b) Welche Veränderung bewirkt der Vorfaktor a #1 bei der allgemeinen Potenzfunktion f(x) = a "?

|a|>1

0<|a| <1

<00

Seite 2
 0 en2Tu KUonen
Training

Potenzfunktionen mit negativen Exponenten

o 1 Gegeben ist der Graph der Funktion fmit f(x) =

x-1
) Zeichnen Sie den Graphen der Funktion g mit
g(x) = 0,5x-1 und den Graphen der Funktion h mit
h(X) = –0,5x-1 in das Koordinatensystem ein.
b) Überprüfen Sie, ob die Punkte auf dem Graphen
pon fliegen:
uIuy

P(2)

(
e(5 )

o 2 Die Punkte P, Q und R liegen auf dem Graphen von f mit f(x) =2 +. Ergänzen Sie jeweils die fehlende
Koordinate:

P(4|. (|) R(.|0,25)

e 3 Gegeben ist der Graph der Funktion f mit f(x) =- .

Drei der abgebildeten Graphen kann man sich als aus dem Graphen von f
entstanden denken.

Ordnen Sie den Beschreibungen jeweils den passenden Graphen und den
zugehörigen Funktionsterm zu.

Der Graph von fwurde um Der Graph von f wurde an der Der Graph von f wurde um
|1 Einheit nach unten verschoben. x-Achse gespiegelt und u Einheit nach rechts verschoben.
|2 Einheiten in y-Richtung verscho-
ben.

Graph Term. Graph Term Graph. Term

(2) (3) (4)

-= 1
(A) g(x) = - 1 (B) g(x) = - +2 (C) g(x) = ( – 1)-2 (D) g(x) = (x+2) -2

S 16
 N
p s
ム
8

:
Aufgabe
1
. f(x) 3x2-1 achsensymetrisch
Zeige rechnerisch das =
zur y-Achse ist

Lösung :

Überprüfe ,
Ob

f(x) =
f(x) gilt
3( x)2
-
-
1 =
3x2 1 -

3x -
1 =
3x2 -
1

.
2
zeige rechnerisch das f(x) =
-4 . x-3 + 2 Punksymetrisch im
Ursprung (010) ist .