__......

Ausbildung __
In der Schute
...
Al
Ober Ausbildun g
sprechen
Se he n Sie die Fotos
an und lesen Sie
den Steckbrief.
Was macht Eva?

A2 Steckbrief \

Eva Steurer
Machen Sie Name:
18 ,lahre
lhren Steckbrief. Alter: rie v ;-; ,.- hcr/n,,/,, for Tourismus und Wirtschaft in Breaenz
Hohere 1 f-a u• o ~ .. ~·- 1•.
Vergleichen Sie. Schule: Matura und Ausbi1dun9 zur HotelkaL1ffraL1 und Serviererin
Abschluss:
-+ 01 Franzosisch, Spanisch, Biolo9ie und Praxis
Meine Lieblingsfacher sind:
Violine svielen, Musik horen, Reisen, Internet SL1rten
lch habe diese Hobbys:
Ferien
Das mag ich sehr:
Ferienende
Das mag ich gar nicht:
Wenn ich mich in der Schule la119weile
Das nervt mich: , Der Name der Rose" und .. BrieJ.a n de n Vater"
Meine Lieblingsbucher sind:
Lan&Je durch fremde Stadte spazieren
Das macht mir Freude:
Re i~ourna lis tin
Das mochte ich werden:

G) 0 A3
• Eva, wie sieht ein typischer Schultag aus? 0 Zweima l pro Woche bis halb zwei, und dreimal
Tagesablauf 0 Der Unterricht fangt um acht an . Mein Bus fahrt bis flinf Uhr. Wir haben jetzt, im letzten Schul-
a) Hore n und um Viertel vor sieben. lch bin dann um ha lb acht jahr, 35 Stunden pro Woche.
notie ren Sie. in Bregenz. Und dann muss ich noch zehn • We lche Facher hast du?
Minuten zu FuE gehen. 0 Deutsch, Mathematik, Sprachen und und und .
-+ 0 2
b) Was macht Eva,
•
0
Wa nn musst du aufstehen?
Um sechs. Das ist manchm al ein echtes Pro -
Wir machen ja die Matura. Und dann haben wir
noch wirtschaftliche und praktische Facher wie
was mache n Sie? blem flir mich. Kochen und Servieren .
c) Mac hen Sie
ei n Interview.
• Um sechs? Das ist aber frUh. Und wie lange hast
du Schute?

30 dreiBig
 /
·~-~--~---~4
as Praktikum
A4
Einen kurzen
Bericht verstehen
a) Suchen Sie
lnformationen.

S prache
Arbeil

lch habe in diesem Jahr mein Praktikum in der franzosischen

Schweiz gemacht. lch wollte in einem anderen Land leben und neue

Leute treffen. b) Waren Sie schon

mal im Ausland?
Mit der fremden Sprache hatte ich anfangs Probleme. lch habe vie-
Erzahlen Sie.
les nicht verstanden und konnte kaum mit den neuen Kollegen spre-
chen. Einige Kollegen haben mit mir Deutsch gesprochen. Sie haben
mir geholfen. Andere haben Franzosisch gesprochen, aber langsam
und deutlich. So konnte ich mein Franzosisch schnell verbessern.

lch hatte auch viele Kollegen aus Afrika, aus arabischen Landern und
aus Asien. Wir hatten am Anfang keine gemeinsame Sprache. Wir
haben uns mit Handen und FuBen unterhalten.

In diesem Prakti-
kum habe ich
gelernt, dass es in
='1em guten und teuren Hotel nur ein Motto gibt: ,,Der
3ast ist Konig" . Oas war tor mich als Praktikantin nicht
m.er angenehm. Aber ich musste immer freundlich
As Gi)
Warum hat Eva diese
~ eiben . Dann habe ich immer an den - sehr guten - Schute gewahlt?
_ hn gedacht. Die Arbeit war nicht besonders interes-
Sammeln Sie.
sant. Aber eines ist mir klar geworden: Seim Arbeiten
ernst du mehr als in der Schule.

O ~er Schute und Ausbildung sprechen

Vie hat ein typischer Schultag ausgesehen? Der Unterricht hat um 8.oo Uhr angefangen .
Man hatte meist bis ... Uhr Schute.
Nan n musstest du aufstehen? lch i:iusste um 6.oo Uhr aufstehen.
ie lange hattest du Schute?. Zwe1mal pro Woche bis 13.30 Uhr, dreimal bis
17.00 Uhr.
• . ann hast du deine Hausaufgaben gemacht7 Gleich nach der Schute.
elche Schulen hast du besucht? · Zuerst habe ich die Grundschule in ... besucht
Dann habe ich ... ·

as fUr eine Ausbildung machst du? lch mache das Abitur.

lch mache eine Ausbildung als ...

einunddreiBig 31
 Arbeiten und studieren
+,

D I!!] El
A6
Ober Studium und @ I www.projekt-bodenschutz.de/mitarbeiter ~ '-------'
Beruf sprechen -= ::!'-

£ , El {i3 eMail El
Lesen Sie.
.... x
Suchen Sie
I nformationen. Gunter Schmid, Gartner und Biologiestudent
., Boden fasziniert mich. Nur auf einem gesunde n Boden
Ausbildung wachsen gute und gesunde FrUchte. Mein Traumberuf als
Arbeil- Kind war Bauer. Aber weil das nicht mtiglich war, habe ich

S l-udiwn l· eine Leh reals Gartner gemacht. Seit 2002 arbeite ich in
diesem Projekt mit. lch mtichte die Natur besser verstehen •
und habe angefangen, Biologie zu studieren. "
.... 06 Projekt Bodenschutz
Ausbildung und berufliche Tatigkeit
> Mitarbeiter seit Okt. 2003 Biologiestudium an der
im Projekt Heinrich-Heine-Universitat DUsseldorf
seit 2002 Arbeit als Gartner im Personliche Oaten
Projekt ,,Bodenschutz" Geburtsdatum
1999-2001 Gartnerlehre Gartnerei Siebe rt, 16.04.1979
DUsseldorf Geburtsort
Abschluss: Gesellenprufung DUsseldorf
1998-1999 Zivildienst Familienstand
1989-1998 Goe,the-Gymnasium Dusseldorf le dig
Abschl ~ ss : Abitur
1985-1989 Grundschule Ratingen
I ll

Ci)
2 A7
• Herr Schmid, Sie sind Gartner und Sie studieren . 0 lch hatte genug von der Schute und vom Lernen .
a) Was sagt Was fUr eine Ausbildung haben Sie gemacht? Weil ich arbeiten w ollte, habe ich eine Lehre
GUnter Schmid ? 0 Zuerst war ich im Gymnasium . Aber ich war kein gemacht.
guter Schuler. Mit 15, 16 Jahren wollte ich mit • Aber jetzt studieren Sieja doch?
S !-udien{ach
der Schute aufhOren. lch hatte keine Lu st mehr. 0 Ja, das ist etwas anderes. lch arbeite und ich
Geld
~ Aber meine Eltern wollten , dass ich Abitur studiere. lch habe eine tol le Arbeit, in und m:t
mache. der Natur. lch weiB ge nau, dass Biologie das
b) Welche Tipps gibt
Herr Schmid?
• Und nach dem Abitur sind Sie Gartner gewor-
den?
Richtige fUr mich ist.

.... 07-8

AS Ober Ausbildung und Arbeit sprechen

Berichten Sie Uber Was machen Sie? lch bin ...
lhre Arbeit oder lhr Wo arbeiten Sie? lch arbeite bei der Firma ...
Studium. Wo studieren Sie? lch studiere an der Universitat in ...
Besuchen Sie gern Vorlesungen und Vorlesungen habe ich nicht so gern.
Seminare? lch mag lieber Seminare.
Seit wann arbeiten Sie an diesem Projekt mit? Seit 2002 .
Macht lhre Arbeit SpaB? Ja, meist.
Wie finanzieren Sie lhr Studium? lch arbeite 20 Stunden pro Woche.

/ 32 zweiunddreiBig
 Training
4
oren: auf Zeitsignale achten
A9
a) Welche
ln form atio nen
,5 [!;il eMail El
horen Sie?
... x
Markieren Sie .

Mirna Jukic

Geboren: 9. April 1986 in Vukovar, Kroatien

.____ _ ___,_]•_ Wohnort: Wien

Gro6e, Gewicht: 1,77 m, 61 kg
Beruf: Schiilerin am Sportgymnasium Brigittenau, Wien
Hobbys: Musik, lnline-Skaten, Volleyball
Zejlko Jukic (Vater)
Medaille bei den olympischen Spielen
2003 Europameisterschaften im Schwimmen
1. Platz (Gold) 200 m Brust, 3. Platz 100 m Brust
2002 Weltmeisterschaften im Schwimmen 3. Platz 200 m Brust,
Europameisterschaften 1. Platz (Gold) 200 m Brust
2001 Europameisterschaften 2. Platz 200 m Brust,
2 . Platz 100 m Brust
bsterreichs Sportlerin des Jahres 2002

im Jahr 1999 '1 J., D zuerst ;l; D var der Schute b) Was
20 02 j D nach einiger Zeit ~ I.I; D beim Training ho ren Sie?
ein Jahr spater D am Schtuss 5 D nach der Schute Kreuzen Sie an .

Zwischen Sprachen vermitteln

• Hast du heute Abend frei? Alo
o Ah? Dawitt spricht kein
• Dawitt spricht kein Deutsch . Kann ich euch Deutsch . Helfen Sie:
hetfen? Vermitteln Sie in
• Ja, sag ihm, wir gehen heute weg. In der atten lhrer Sprache.
Fabrik ist ein Konzert mit einem tollen DJ aus
-+010
Afrika . Er kann gerne mitkommen.
• Dawitt, ...

• Konnen Sie bitte Dawitt sagen, dass er morgen

nicht frei haben kann . Es gibt so vi et Arbeit, wir
brauchen alle Leute. Wenn ermorgen arbeitet,
kann er aber am Dienstag frei haben .
0 Dawitt, ...

dreiunddreiBig 33
4 Stundenplan und Facher
Wortschatz

...
G)
5 A 11 I Zeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag
a) Horen Sie
und erganzen Sie 08.00 - 08.50 . Ceographie Deu+sch Kuns I
die Facher. 08.55 - 09.45 Ma+hema fik Chemie Kuns I
b) Welche Facher 09.50-10.40 Englisch Musik Englisch
mogen Sie? 11.00 -11.50 Ceschich+e Bio/ogle Physik
-+011
11.55 -12.45 Deu+sch Malhemalik S porl

Schute und Studium

A12 Kindergarten Grundschule Hauptsch ule Gymnasium
a) Wie heiBt das in

~~
Ihrer Sprache?
Schreiben Sie.
b) Welche Schute
besucht man
wann bei Ihnen?
£ll
.s!fil~, ~
Erzahlen Sie.

A13 Abitur machen • PrUfungen machen • eine Arbeit schreiben • die erste Fremdsprache lernen
Was passt? ein studium beginnen • studieren • eine Ausbildung machen • ein Praktikum machen
Ordnen Sie zu.
ein Fach wahlen • lesen lernen • malen • das Zeugnis bekommen • Noten bekommen
... 0 12-13 ruhig sitzen • schreiben lernen • ein Seminar besuchen • singen • spielen • einen Test schreiben
eine Vorlesung besuchen • arbeiten • einen l<urs besuchen • Ferien haben

~en, 1Y1a/en
Gre~arle• C=±=±= =r= J
A14
a) Machen Sie
51"'• \I rfi
,,Wort-Ketten",
jede/jeder sagt ~IQ "'{
ein Wort.
b) Schreiben Sie
mit den Wortern
eine Geschichte.
I1-+-~~.---, +--+- I
- 1- -+--
: t -
Mhx .Masu Aal- e~°rJe..tJ w·s besu,cht.
~l -·~1~--
~L..-~1~
·-~
-Tk--
,_..,,.....__-_
-__.-....__.i.--.~.--._J......._,,,.........J--..i-~--..J.,,-...-./--.._.--.J.~.:.................~

34 vierunddreiBig ·
 onsonanten: f, ff, ph, v, w
Aussprache
4
/ anfangen At5 ~
'f] V K~ffee ---- wann a) Horen Sie.
" ~vier [v] - servieren b) Sprechen Sie.
Philosophie

Sie lesen/schreiben: Sie hOren/sprechen:

reffen, Kaffee tre[f ]en, Ka[f]ee
phantastisch, Physik [f]antastisch, [f]ysik
vi el, Vorname [f] iel, [f ]orname
se rvieren, Vitamin ser[ v ]ieren, [ v ]itamin

f:::\
= Di e Schute offnet um acht. ~ In der Pause treffen wir uns zum Kaffee . ~ At6 \.il?J
Di e Physikstunde war phantastisch. ~ Jetzt kommt Geographie. ~ Sprechen Sie
Der Vorname von meiner Freundin ist Eva. ~ lch sehe sie in einer Viertelstunde. ~ leise mit.
Si e ist Serviererin ~ und spielt Vio~ne. ~

[v] oder [f]? Das Worterbuch hilft.

Einen Text lesen -Akzente setzen1

Ai7
Li ebe Karin! a) Markieren Sie in
lch schreibe dir aus der Schweiz. Du weiBt ja, dass ich hier mein Praktikum mache. Die Leute sind jedem Satz den
sehr nett zu mir. Am Anfang konnte ich sie nicht gut verstehen. Sie sprechen hier namlich Fran zo- Satzakzent.

~
sisch. Aber jetzt ge ht es schon besser mit der Sprache. Auch mit einigen Kollegen spreche ich
Franzosisch. lch arbeite in ein em Spitzen hotel. Hierhin kommen Leute aus der gan zen Welt. Man b) Horen Sie
muss immer freundlich zu alien sein, auch wenn man sie nicht sympathisch findet. Das ist nicht zur Kontrolle.
immer leicht. Aber ich ·ierne hi er se hr vie!. Und mit dem Lohn kann ich gut leben. Die Arbeit im c) Lesen Sie laut.
Hote l ist vi el interessanter als die Schute.
Schreib mir doch mal, wi e es dir geht.

it herzl ichen GrUBen

deine Eva

Verstarker sprechen
::: :: muss eine schwere PrUfung machen . !:./ Eva muss eine schwere PrUfung machen . ~ At8 ~
=:: spielt gerne Vio.U.ne . ~ Sie spielt ~ne Violine . ~
a) Horen Sie.
b) Sprechen Sie.
=:: ~n det Franzosisch ziemlich schwierig. ~ Sie findet Franzosisch ziemlich schwierig. ~

-.: ::· sie macht schnell Fortschritte. !:./ Aber sie macht schnell Fortschritte. !:./

flinfunddreii3ig 35
4 Adjektive: Deklination nach unbestimmtem Artikel
Grammatik

~ ' .
A19 • Eva, wie sieht 'ein tygischEJ Schultag aus? Eva beschreibt einen typischen Schultag.
a) Markieren Sie
0 lch muss um 6.oo Uhr aufstehen. Das Sie hat ein echtes Problem: Sie muss
Artikelworter und
Adjektive. ist manchmal ein echtes Problem fUr mich ... um 6.oo Uhr aufstehen.

• Und deine Klasse? Wie findest du die? lhre Klasse findet sie super. Sie hat gute

0 Super. Zwei MitschUler sind gute Freunde. Freunde in der Klasse.

b) Erganzen Sie. Nominativ Akkusativ

Markieren Sie das
der Sthultag ei11 lypischel Schullag den Schultag
l<asus-Signal und l
~~~~~~~~~-

machen Sie Pfeile. das Problem d as Problem

die Klasse ei11e 11etle Klasse die Klasse ei11 e 11etle Klasse
die Freunde die Freunde

c) Markieren Sie Dativ

L
,,ein-" und die
Adjektive im Dativ.

~~
Wie ist die lch hatte au ch vi e le Kollegen aus Afrika, aus arabj sc~en Landern und
Adjektiv-Endung?
aus Asien . In diesem Praktikum habe ich gelernt, dass es in einem

;~ )
guten und teuren Hotel nur ein Motto gibt: ,,Der Gast ist Konig".

Deklination nach unbestimmtem Artikel

d) Erganzen Sie. Singular maskulin neutrum feminin Plural

... 014-15
Nominativ ei11 lypischer ei11 lypisch ei11e 11elte 11etle
I
Schultag Problem Klasse Freunde
I de~ d~ di~ di~

Akkusativ einen typischen

Schultag Problem Klasse Freunde
I
l del6] d~ di~ di~

Dativ mit einem neuen in mit aus and er__

Kollegen ander- - Land and er__ Sprache Landern
· de~ de~
I
de[} del6]

A. Adjektiv nach ,,kein, keine" ~ Deklination wie nach dem unbestimmten Artikel ,,ein, eine" .
.A. Wir hatten am Anfang keine gemeinsame Sprache.

36 sechsunddreiBig
 Grammatik
4
jektive: Deklination nach bestimmtem Artikel
A2o
a) Erinnern Sie sich?
-=·= mal, der grUn_£_ Rock! Meinst du, der steht mir?
• Ergan zen Sie die
_ -d das schwarz Kleid? Endungen.

:- •1eif3 nicht. Vielleicht ist die schwarz __ Hose besser? -+ A1 Kapitel 11

... 016-17
at iv

::_·en Tag. lch mtichte den grau __ Anzug anprobieren .

_,;:: drU ben in der Kabine, bitte.

om ent mal. lch probiere lieber mal die grau_ Hose und das

eiB_Hemd ...

::erne, ich bringe Ihnen die neu_ Sachen.

:ativ b) Markieren Sie

Artikelworter und
:- -a be in diesem Jahr me in Praktikum in der franzosischen Schweiz
Adjektive im Dativ.
~=-2cht.

: er fre mden Sprache hatte ich anfangs Probleme. lch habe vieles

- :""'~ verstanden und konnte kaum mit den neuen KollE\gen sprechen. ,,mit" + Dativ

e Li nation nach bestimmtem Artikel

s·ngular maskulin neutrum feminin Plural c) Erganzen Sie

die Endungen.
omi nativ Das ist Hier ist Hier ist Hier sind
... 018-19
de[j grUn.!:_ Rock. d ~ rot_ Kleid. di[§ schwarz_ Hose. di~ neu _ _ Sachen.

usativ Ni mm Ni mm Ni mm Ni mm

del6] grau __ Anzug. d ~ weif3_ Hemd . di~ schwarz_ Hose. di~ neu __ S~chen.

ativ Hilf bitte Hilf bitte Hilf bitte Hilf bitte

deEjl neu __ dem klein _ _ dE€Jneue __ del6] neu __

Schuler. Kind. SchUlerin. SchUlern.

. ..

siebenunddreiBig 37