Zwischentest – 25.

Mai 2021 Name:

A. Ergänze die Wörter in der korrekten Form. Punkte: / 10

InsolvenzentschleunigenwegbrechenZeitdruckkontroverssich entpuppen

Abschwungmeisternzahlungsunfähig Durchsetzungsvermögen routiniert

1. Für alleinerziehende Väter und Mütter, die berufstätig sind, ist es oft schwierig, den Alltag zu
.

2. Viele Menschen stehen unter Stress. Ihnen wird oft empfohlen, ihren Alltag zu
.

3. Unser neuer Mitarbeiter ist noch nicht so , dass er unter

eine gute Qualität abliefern kann.

4. Nach anfänglicher Begeisterung wird das Thema „Home Office“

derzeit
diskutiert.

5. Vielen Unternehmen in der Gastronomie ist durch die Corona-Maßnahmen ein großer Teil
ihres Umsatzes .

6. Der neue sich als eine größere Herausforderung als

Job erwartet.

7. Während der Corona-Krise müssen viele kleine Unternehmen

anmelden.

8. Der wirtschaftliche könnte dazu führen, dass viele Jobs verloren

gehen.

9. Unser Unternehmen ist . Wir können keine Rechnungen und

Gehälter mehr bezahlen.

10. Wer sich in einer Diskussion behaupten möchte, braucht neben guten Argumenten auch
.

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B. Verbinde die beiden Sätze. Nutze dafür die Konnektoren in der Box. Punkte: / 10

Beispiel: Ich habe Erfahrungen auf diesem Gebiet. Ich kann das Projekt unterstützen.
Ich habe Erfahrungen auf diesem Gebiet, somit kann ich das Projekt unterstützen.

andernfalls außer wenn

1. Ich achte nicht auf die Zeit.dann demnach
Ich muss es sei denn
pünktlich falls
im Büro sein. folglich somit
sonst (Du musst nicht alle Konnektoren verwenden und du kannst manche Konnektoren

2. Kinder brauchen Abwechslung. Ihnen wird langweilig.

3. Die meisten Menschen sind ständig erreichbar. Sie können schlecht abschalten.

4. Man muss auch mal Langeweile haben. Man kommt seltener auf neue Ideen.

5. Beim Vorstellungsgespräch musst du pünktlich sein. Du hinterlässt einen schlechten Eindruck.

6. Ich höre klassische Musik. Ich kann mich nicht konzentrieren.

7. Ich bin immer erreichbar. Der Akku meines Telefons ist leer.

8. Sie ist sehr schlagfertig. Sie kann schnell auf eine Provokation reagieren.

9. Du musst das Meeting ohne mich beginnen. Mein Zug hat Verspätung.

10. Das Unternehmen hat viele Mitarbeiter entlassen. Die Mitarbeiter suchen einen neuen Job.

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C. Forme die Nomen in Verben und die Verben in Nomen (mit Artikel) um. Punkte: / 10

erwerben das Angebot

vermitteln das Erlebnis
sprechen die Definition
teilnehmen der Beginn
motivieren die Fortsetzung
zweifeln die Entstehung
berichten das Ende
lösen das Interesse
unterschreiben der Beweis
austauschen die Wahrnehmung

D. Verbalisiere die folgenden Ausdrücke. Punkte: /5

Beispiel: die Beobachtung der Vergleichsgruppe → die Vergleichsgruppe beobachten

1. die Korrektur des Fehlers

2. der klare Aufbau des Vortrags
3. das Gespräch über das Thema
4. die Vermittlung der Fremdsprache
5. der Erwerb neuer Kenntnisse

E. Bilde die Nominalform. Punkte: /5

Beispiel: Bevor ich mich bei der Firma bewerbe, lese ich die Stellenanzeige ganz genau.
Vor meiner Bewerbung bei der Firma lese ich die Stellenanzeige ganz genau.

1. Bevor man isst, muss man sich die Hände waschen.

2. Während sie über die Wirtschaftskrise sprechen, schaut Paul immer wieder auf die Uhr.

3. Bis sie gute Deutschkenntnisse erwarb, konnte sie sich nur schlecht verständigen.

4. Seitdem ich in München angekommen bin, habe ich viele Deutschkurse besucht.

5. Nachdem er seine Rede beendet hatte, beantwortete er Fragen aus dem Publikum.

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F. Weiterführende Nebensätze: Forme die Sätze um. Punkte: /5

Beispiel: Meine Kollegin kommt immer zu spät. Das kann ich nicht verstehen.
Meine Kollegin kommt immer zu spät, was ich nicht verstehen kann.

Meine Freundin hat einen neuen Job. Darüber freue ich mich sehr.
Meine Freundin hat einen neuen Job, worüber ich mich sehr freue.

1. Der neue Rezeptionist ist manchmal unhöflich.

Über seine Unhöflichkeit haben sich auch schon Kunden beschwert.

2. Unsere Firma führt nächste Woche ein neues Weiterbildungsprogramm

ein. Darauf bin ich wirklich gespannt.

3. Sie arbeitet immer an drei Projekten gleichzeitig. Deshalb passieren ihr viele Fehler.

4. Gestern gab es eine interessante Online-Präsentation. Das hätte ich fast vergessen.

5. In unserem neuen Büro ist es sehr laut. Das finde ich nicht gut.

G. Weiterführende Nebensätze: Schreibe die Sätze. Punkte: /5

Beispiel: Gestern haben wir ein interessantes Thema diskutiert, (zu spät kommen).
Gestern haben wir ein interessantes Thema diskutiert, weshalb ich zu spät gekommen bin.

1. Meine Freunde denken, dass man durch Multitasking Zeit spart, (nicht korrekt sein).

2. Nächste Woche fängt in unserem Team ein neuer Kollege an, (sehr freuen).

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 3. Die Digitalisierung bietet viele Vorteile, (weiter vorantreiben).

4. Viele Unternehmen müssen schließen, (Mitarbeiter entlassen).

5. Meine Schwester hat ihre Prüfung bestanden, (stolz machen).

H. Lies den Text auf Seite 53 im Arbeitsbuch (graues Buch).

Sind die folgenden Aussagen richtig, falsch oder nicht im Text? Punkte: /5

1. Unser Gewissen hat einen Einfluss darauf, wie wir uns entscheiden.
richtig falsch nicht im Text

2. Wie das Gewissen Richtiges von Falschem unterscheidet, ist angeboren.

richtig falsch nicht im Text

3. Viele Verbrecher haben Gewissensbisse.

richtig falsch nicht im Text

4. Wer sich bei seinen Handlungen nach seinem Gewissen richtet, hat ein gutes Gefühl.
richtig falsch nicht im Text

5. Instinkte, die angeboren sind, können stärker sein als unser Gewissen.
richtig falsch nicht im Text

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