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Planet
Fragewürfel Ein Partnerspiel
Kopiervorlage zu Planet 1, Lektion 14, Übung 3
• Vorbereitung: Kopieren Sie die Bastelvorlage für den Fragewürfel für alle Schüler/innen.
Kopieren Sie auch die Vorlage mit den Aktivitäten-Kärtchen für je zwei
Schüler einmal.
Jede/r Schüler/in bastelt sich ihren/seinen eigenen Würfel.
Bilden Sie Paare à zwei Schüler. Jedes Paar schneidet die Kärtchen mit den
Aktivitäten aus.
• Ablauf: Die Aktivitäten-Kärtchen werden gemischt und mit dem Bild nach unten
auf einen Stapel gelegt. Das oberste Kärtchen wird umgedreht.
Die Partner würfeln gleichzeitig mit ihren Würfeln und stellen sich gegen-
seitig mit dem gewürfelten Fragewort eine Frage zu der Aktivität auf dem
Kärtchen.
Beispiel:
Würfel: „Wann?“; „Wer?“; Kärtchen: „aufräumen“
Beenden Sie nach einer festgelegten Zeit (ca. 10 Minuten) das Spiel und bit-
ten Sie die Schüler, der Klasse kurz zu berichten, was sie über ihren Partner
erfahren haben.
• Erweiterung: Die Schüler benutzen in ihren Fragen die Modalverben „müssen“, „können“
oder „dürfen“.
© Max Hueber Verlag 2005
05.1678-2
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L ektion
Fragewürfel
Kopiervorlage zu Planet 1, Lektion 14, Übung 3
Ein Partnerspiel
Aktivitäten-Kärtchen
in die Schule
gehen frühstücken lesen kochen
© Max Hueber Verlag 2005
05.1678-2
Fragewürfel
Kopiervorlage zu Planet 1, Lektion 14, Übung 3
Ein Partnerspiel
Bastelvorlage
Wer?
Wie oft?
Autorin: Wiebke Heuer
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© Max Hueber Verlag 2005
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