Tutorium ANP Halle WiSe 2020

DEUTSCH

a

Verfasser:

- Angela Florensia

- Darrel Narta

Tutorium ANP Halle WiSe 2020 1

 LV 1
,,Wir waren sehr vorsichtig”

08.07.2020 von Maximilian Kröger in Campus, Studium und Lehre, Internationales

1
An der Universität Halle sind rund 160 Studierende aus China immatrikuliert. Einer
von ihnen ist Bin Tang. Er ist zugleich Vorsitzender der „Gesellschaft für chinesische
Akademiker Halle“. In „campus halensis“ spricht er darüber, welche Auswirkungen
die Corona-Krise auf ihn persönlich und sein Studium hat, wie es anderen
5
chinesischen Studierenden erging und wie sie sich geschützt haben – vor dem Virus
und vor Vorurteilen.

Ende September hätte Bin Tang seinen Abschluss im Zweifach-Master

Politikwissenschaft und Deutsche Literatur und Kultur an der Universität gemacht.
Wegen der Corona-Pandemie kam jedoch alles anders: Seine letzte schriftliche
10
Prüfung wurde von März auf August verschoben - erst dann kann er seine
Masterarbeit anmelden. Damit wird er ein Semester länger als geplant an der
Universität eingeschrieben sein.

Seinen Nebenjob in einem deutsch-chinesischen Industriepark für mittelständische

Unternehmen kann er wegen Corona nicht mehr ausüben. Deswegen muss er auf
15
seine Rücklagen zurückgreifen: „Das angesparte Geld war ohnehin für schwierige
Zeiten gedacht. Wenn das jedoch aufgebraucht ist, weiß ich auch nicht mehr
weiter.“ Wofür das Geld bereits jetzt nicht mehr reicht, ist sein Plan, dieses Jahr
noch einmal in die Heimat zu reisen: „Wegen des eingeschränkten Flugverkehrs
sind die Preise mittlerweile ziemlich überhöht.“ Hin- und Rückflug kosten etwa
20
3.000 statt zwischen 400 und 800 Euro.

Tang haben in den vergangenen Monaten aber nicht nur seine eigenen Pläne
bewegt. Als Vorsitzender der „Gesellschaft für chinesische Akademiker Halle“ hat
der 29-Jährige viel für die chinesische Community in der Region geleistet. Das hing
auch mit einer konkreten Sorge zusammen: „Alle Welt wusste, dass das Virus zuerst
25
in China ausbrach. Wenn es in Deutschland ausbricht, würde man uns dafür
verantwortlich machen. Wir wollten nicht, dass es heißt, alle Chinesen hätten
Corona. Deswegen mussten wir handeln.“ Zumal wegen des chinesischen
Neujahrsfestes zwischen Ende Januar und Anfang Februar besonders viele
Studierende in ihrer Heimat waren.

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Normalerweise berät die Gesellschaft ihre Mitglieder und vernetzt sie untereinander.
Sie fördert auch den kulturellen Austausch, zum Beispiel beim „Chinesischen
Abend“ zum International Day 2019 in Halle. Mit Corona änderten sich die
Aufgaben: Stattdessen hat die Gesellschaft bereits seit Ende Januar Personen
kontaktiert, die geplant hatten, wieder nach Deutschland zu reisen: „Wir waren sehr
35 vorsichtig. Wir sagten den Rückkehrern, dass sie zunächst für 14 Tage zu Hause
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bleiben sollten – zur Sicherheit, falls sie sich angesteckt haben. In diesen zwei
Wochen haben wir uns dreimal täglich nach ihrem Gesundheitszustand erkundigt.
Wir haben auch angeboten, ihre Einkäufe zu erledigen.“

Es entstand eine Liste mit kürzlich eingetroffenen und noch erwarteten

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Rückkehrern, die Tang auch an die Stadtverwaltung und das International Office
kommuniziert hat: „Wir haben intensiv dafür gearbeitet, Sorge zu tragen und daran,
dass sich niemand durch uns gefährdet fühlen muss.“ Auch mit dem
Gesundheitsamt stand er später im Kontakt und hat Tests organisiert. „Ein Student
kam aus der Hubei-Provinz, in der auch Wuhan liegt – also damals ein absolutes
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Hochrisiko-Gebiet. Da waren wir alle selbst aufgeregt und haben es besonders
genau genommen mit unseren Maßnahmen“, erinnert er sich.

Am Ende hatten die Studierenden Glück: Keiner der Rückkehrer wurde positiv auf
das Coronavirus getestet, sagt Tang. Er und die weiteren Mitglieder der Gesellschaft
haben sich jedoch nicht nur um die Rückkehrer, sondern auch um die in Halle
50
gebliebenen Studierenden gekümmert: „Natürlich hatten alle Angst vor einer
Infektion. Deswegen habe ich Kontakt zu einem chinesischen Unternehmen
aufgenommen, das uns mit medizinischem Mundschutz versorgte. Das war zu einer
Zeit, in der in Deutschland noch nicht über die Maskenpflicht diskutiert wurde.“
Anfang April schickte sogar die Botschaft der Volksrepublik China in Berlin
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„Gesundheitspakete“ mit weiteren Mund-Nasen-Bedeckungen und
Desinfektionsmittel nach Halle, die Tang und seine Mitstreiter an die Studierenden
verteilten.

Etwa zehn Studierende konnten ihren Rückflug aus der Heimat wegen eines
zwischenzeitlichen Ausreiseverbots nicht antreten, erzählt Tang. „Sie meldeten sich
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bei uns und fragten, ob wir nicht etwas tun können – aber uns waren die Hände
gebunden.“ Laut Tang sind mittlerweile wieder alle in Halle. Neue chinesische
Studierende seien im Sommersemester allerdings nicht dazugekommen. Wegen der
Einreisebestimmungen in Deutschland habe ein Visum in letzter Zeit nicht beantragt
werden können. „Wir werden sehen, was das nächste Semester bringt“, sagt Tang.
65 „Aber wir haben uns bisher ganz gut geschlagen, denke ich.“

682 Wörter

Quelle: https://www.campus-halensis.de/artikel/wir-waren-sehr-vorsichtig/?cok [Stand 11.08.2020]


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Aufgaben zur Überprüfung des Leseverstehens

,,Wir waren sehr vorsichtig”

1. Worauf bezieht sich das hervorgehobene Wort? Kreuzen Sie an.


(1) ,,daran’’ in Zeile 41
(2) ,,es’’ in Zeile 25
Es entstand eine Liste mit kürzlich Vorsitzender
eingetroffenen. Virus
Wir haben intensiv dafür gearbeitet.
Neujahrfest
dass sich niemand durch uns gefährdet fühlen
muss.

2. Bearbeiten Sie die folgenden Fragen auf der Grundlage des Textes in
vollständigen Sätzen. Schreiben Sie nicht aus dem Text ab!
(1) Fassen Sie den Text zusammen.

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(2) Wie wirkt sich Corona auf Tangs Pläne aus?

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(3) Erklären Sie, wie die chinesische Community in Halle mit der Corona-Krise
umgeht.

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(4) Wie reagiert die deutsche Regierung auf Corona-Krise?

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 (5) Nennen Sie, was Tang und die chinesische Community verhindern wollten
(Stichpunkte)

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3. Kreuzen Sie nur eine richtige Antwort an.

(1) Wovor haben die chinesischen Studierenden Angst?

a. Infektion b. kein Schutz von der Regierung c. Ausreiseverbot

(2) Was steht nicht im Text?

a. Ursache des Corona Virus

b. Aufgaben der chinesischen Community

c. Reaktion von chinesischer Botschaft

4. Kreuzen Sie nur Aussagen an, die dem Sinn des Textes entsprechen!
Tang erklärt wie Corona Virus in China ausbracht.
Wuhan war ein gefährlicher Gebiet.
Tang verwendete einen Teil des Geldes, das er gespart hatte.
Die chinesische Botschaft verschenkt Masken und Desinfektionen an allen.

5. Wie gut hat Tang als Vorsitzender chinesischer Community diese Situation
behandelt? Begründen Sie Ihre Meinung.
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 LV 2
Nährstoffe aus Mikroalgen: eine umweltfreundliche Alternative zu Fisch

Nummer 088/2020 vom 07. Juli 2020

1 Mikroalgen könnten eine alternative Quelle für die gesunden Omega-3-

Fettsäuren in der menschlichen Ernährung sein – und das umweltfreundlicher
als beliebte Fischarten. Das zeigt eine neue Studie von Wissenschaftlerinnen
und Wissenschaftlern der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (MLU).
5 Die Studie erschien kürzlich in der Fachzeitschrift "Journal of Applied
Phycology" und gibt erste Hinweise auf die zu erwartenden Umwelteffekte,
wenn Mikroalgen in Deutschland produziert würden.

Mikroalgen befinden sich bereits seit einigen Jahrzehnten im Fokus der Forschung -
zunächst als Rohstoff für alternative Kraftstoffe, in jüngster Zeit aber verstärkt als
10
Quelle von Nährstoffen für die menschliche Ernährung. Produziert werden sie
hauptsächlich in offenen Teichen in Asien. Diese stellen jedoch ein Risiko für
mögliche Verunreinigungen dar. Einige Algenarten lassen sich zudem besser in
geschlossenen Systemen kultivieren, in so genannten Photobioreaktoren. "Wir
wollten herausfinden, ob Mikroalgen, die in Deutschland in Photobioreaktoren
15
produziert werden, eine umweltfreundlichere Quelle für wichtige Nährstoffe sein
könnten als Fisch", sagt Susann Schade vom Institut für Agrar- und
Ernährungswissenschaften der MLU. Bisher wurde diese Produktionsmethode
häufig nur mit der Kultivierung in Teichen verglichen und schnitt dabei aufgrund
höherer Umweltbelastungen oftmals schlechter ab. "Wie hoch diese
20
Umweltwirkungen bei der Algenproduktion für die menschliche Ernährung aber
genau sind, wurde bisher kaum untersucht, vor allem nicht unter klimatischen
Bedingungen wie sie in Deutschland vorherrschen", so Schade weiter.

In ihrer Studie entwickelten die Forscherinnen und Forscher daher ein Modell, um
die standortspezifischen Umweltwirkungen zu bestimmen. "Wir haben so unter
25
anderem die CO2-Bilanz von Nährstoffen aus Mikroalgen und Fisch verglichen.
Außerdem haben wir analysiert, wie sehr beide Nahrungsmittelquellen die
Versauerung oder zu hohe Nährstoffgehalte in Gewässern begünstigen", erklärt Dr.
Toni Meier, Leiter des Innovationsbüros nutriCARD an der MLU. Die Forscherinnen
und Forscher konnten so zeigen, dass die Mikroalgenzucht grundsätzlich
30
vergleichbare Umweltkosten verursacht wie die Fischproduktion. "Bezieht man
jedoch die Umwelteffekte auf die verfügbaren Mengen an Omega-3-Fettsäuren, so
schneidet vor allem Fisch aus Aquakultur schlechter ab", sagt Schade. Vorteil der
Algenkultivierung ist der geringe Flächenverbrauch, sogar unfruchtbare Böden
können genutzt werden. Sowohl offene Teiche als auch der Futteranbau für
35 Aquakulturen benötigen dagegen sehr große Flächen. Insbesondere in Deutschland
beliebte Fischarten, wie Lachs und Pangasius, stammen meist aus Aquakulturen

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und sind daher mit erheblichen Umweltbelastungen verbunden. Aber auch der
Alaska-Seelachs aus Wildfang zeigt für alle Umweltindikatoren schlechtere Werte
als die Mikroalgen.

40
"Mikroalgen sollen und können Fisch als Nahrungsmittel nicht komplett ersetzen.
Aber wenn Mikroalgen sich als Nahrungsmittel etablieren würden, hätten wir eine
zusätzliche hervorragende umweltfreundliche Quelle für langkettige Omega-3-
Fettsäuren", sagt Meier. Die Algen werden bereits als Nahrungsergänzungsmittel in
Pulver- oder Tablettenform und als Zusatz zu Lebensmitteln wie Nudeln oder Müsli
45
verwendet. Zum einen könnte so die bereits bestehende Lücke in der globalen
Versorgung mit Omega-3-Fettsäuren verkleinert werden. Zum anderen würde das
eine erhebliche Entlastung für die Weltmeere bedeuten.

Die Studie wurde im Rahmen des Verbundprojekts "Neue Algenarten als

nachhaltige Quelle für bioaktive Nährstoffe in der Humanernährung" (NovAL) vom
50 Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert. Im Forschungsverbund
sind neben der MLU die Hochschule Anhalt sowie die Universität Leipzig und die
Friedrich-Schiller-Universität Jena engagiert.

490 Wörter

Quelle: https://pressemitteilungen.pr.uni-halle.de/index.php?modus=pmanzeige&pm_id=3299 [Stand

11.08.2020]


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Aufgaben zur Überprüfung des Leseverstehens

Nährstoffe aus Mikroalgen: eine umweltfreundliche Alternative zu Fisch

6. Worauf bezieht sich das hervorgehobene Wort? Kreuzen Sie an.


(1) ,,sie” in Zeile 22 (2) ,,das” in Zeile 46
klimatischen Bedingungen Nudeln oder Musli
menschliche Ernährung Algen als Nahrungsergänzungsmittel
Umweltwirkungen Algen als Lebensmittel

7. Bearbeiten Sie die folgenden Fragen auf der Grundlage des Textes in
vollständigen Sätzen. Schreiben Sie nicht aus dem Text ab!
(1) Fassen Sie den Text zusammen.

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(2) Was ist die Hauptfrage bzw. Hauptziel dieser Forschung?

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(3) Erklären Sie Schritt für Schritt, wie der Forschungsprozess funktioniert.

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(4) Was macht Algenkultivierung umweltfreundlicher als Aquakulturen?

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 (5) Was ist der Forschungsstand?

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(6) Wofür sind Mikroalgen bekannt? (Stichpunkte)

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8. Kreuzen sie nur eine richtige Antwort an.

(1) Zeile 19-22: ,,Wie hoch diese Umweltwirkungen bei der Algenproduktion für die
menschliche Ernährung aber genau sind, wurde bisher kaum untersucht, vor allem
nicht unter klimatischen Bedingungen wie sie in Deutschland vorherrschen” was
meinte sie damit?

a. Niemand kann die Umweltwirkungen in Deutschland untersuchen, weil das

Klima nicht geeignet ist.

b. Wegen des Klimas in Deutschland sind die Umweltwirkungen nie untersucht.

c. Es ist schwer, die Umweltwirkungen zu untersuchen, weil das Wetter in

Deutschland nicht dem Wetter in Asien entspricht.

(2) Welches Institut hat an diesem Thema gearbeitet?

a. Institut für Biochemie und Biotechnologie

b. Institut für Biologie

c. Institut für Agrar- und Ernährungswissenschaften

9. Kreuzen Sie nur Aussagen an, die dem Sinn des Textes entsprechen!
Algenkultivierung ist günstiger als Aquakulturen.
In der Zukunft kann Algenarten Fisch komplett ersetzen.
Untersuchung der Umweltwirkungen bei Algenkultivierung in Deutschland ist kaum
machbar.
MLU, Hochschule Anhalt, Universität Leipzig, die Friedrich-Schiller-Universität Jena
und mehrere Universitäten und Hochschulen beschäftigen sich mit diesem Thema.

10. Geben Sie Ihre Gedanken zu dieser Forschung in Bezug auf Umweltwirkung.
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 C- Test

Medizinsoziologen werben neue DFG-Forschungsgruppe ein

D_____ Deutsche Forschungsgeme_____ (DFG) för_____ eine neue Forschungs_____

a_____ d_____ Martin-Luther Universität: Un_____ Leitung d_____ Medizinsoz_____ Prof.
Dr. Matthias Richter bef_____ sie sich m_____ dem The_____ „Institutionelle Kontexte,
Gesun_____ und gesundh_____ Ungleichheiten be_____ jun_____ Mens_____. Ein
Lebensphasenansatz“. Ausgangsp_____ ist der statis_____ gut dokumen_____
Zusamm_____ zwischen sozi_____ und gesundh_____ Ungleichheiten be_____ Kin_____
un_____ Jugen_____. D_____ Gruppe analy_____ die zugr_____ liege_____ Mechan_____
und will so die Ursa_____ identif_____. „E_____ freut uns, da_____ d_____ DFG uns_____
Antrag bewi_____ hat. Das ist ei_____ gro_____ Würdigung uns_____ wissens_____
Arbeit“, so Richter. D_____ Gruppe wird zun_____ f_____ drei Jah_____ gefö_____, danach
eval_____. Dann kann die Förde_____ u_____ drei Jah_____ verlä_____ werden. Insg_____
wurden laut DFG i_____ Dezember neun neue Forschungs_____ und ei_____ ne_____
Klinis_____ Forschungsgruppe einge_____.

60 Lücken, 119 Wörter

Die Lebensmittel der Zukunft: Vitamin D im Fokus

I_____ Mittelpunkt von Stangls Arbeit bei „nutriCARD“ steht seit Länge_____ das Vit_____
D. Und damit ein eno_____ wichti_____ Molekül, d_____ eigentlich vo_____ menschl_____
Organismus un_____ Einwirkung von Sonnen_____ endogen produ_____ wird. „Obw_____
d_____ Substanz seit ru_____ 100 Jah_____ bekannt ist, wissen w_____ bisher se_____
wenig dar_____, wie sie vo_____ Darm absor_____ wird“, erkl_____ Stangl. Ei_____
ihr_____ Projekte geht d_____ Frage nach, ob si_____ Vit_____ D, das in Tablettenform
aufgen_____ wird, im Kör_____ gena_____ verteilt wie das i_____ d_____ Haut du_____
den Einf_____ von Sonnen_____ gebil_____ Vit_____ D. Auß_____ soll unter_____ werden,
ob Sonnen_____ außer d_____ Bildung von Vit_____ D noch zusätz_____ Wirkungen auf
d_____ Gesundheit hat. Denn ber_____ jetzt gebe e_____ Anhaltsp_____ dafür, dass
natürl_____ Licht sow_____ den Blutdr_____ als au_____ d_____ Immunfunktionen
beeinf_____. Um gena_____ Aufschluss dar_____ zu beko_____, seien jed_____ weit_____
Studien notw_____. Stangl: „Solche Untersu_____ si_____ enorm wichtig. Denn m_____
den dabei gewon_____ Erkennt_____ könnten wir womö_____ deutlich konkretere
Empfeh_____ für die Gesunderhaltung der Menschen aussprechen.“

65 Lücken, 159 Wörter

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 Desertifikation

I____ deutschen Sprachgebr________ wird "Desertifikation" häufig et_____ verk______

mit "Wüstenbil_____" übersetzt. Das Problem, d____ die____ Begriff beschreibt, i___
jedoch Ergebnis ei____ vielschichtigen Proz_______, der v____ Menschen i____ Gang
gesetzt und du_____ den Klimawandel noch versc______ wird. Man spricht v____
Desertifikation, we_____ in Gebi_______ mit rela______ trock______ Klima die
natür_______ Resso________(Boden, Veget_______, Wasser) als Fo_____ ei_____ zu
intensiven Nutzung durch den Mens_______ beeintr___________ oder zerstört werden.
Eine sol_____ Zerstörung hat dramat_______ Folgen: Die Veget_______ geht zurück
oder versch________ vollständig; Wasser wird z____ Mange______; die Bö_____
erod_____, vers______ oder vers______; Sa____ wird vom Wind verfrachtet und zerstört
d____ Infrastruktur. Kur_____: Das Land wird unfruchtbar und verö_____. Man spricht
d____ häufig auch von Landdegrad________.

40 Lücken, 112 Wörter

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