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VERGLEICHE UND KOMPARATION

A. Gegenteile: Wählen Sie das richtige Adjektiv, und setzen Sie es in den Komparativ.

BEISPIEL: Dieses Brot (das) ist zu alt. Gibt es frischeres Brot irgendwo? (frisch)

bequem • billig • gern • groß • gut • klug • viel

1. Diese Kamera ist zu teuer. Haben Sie keine _______________________________ Kamera?

2. Mein Garten ist so klein. Ich möchte einen _______________________________ Garten.

3. Wohnst du _______________________________ auf dem Land oder in der Stadt?

4. Ich bin arm. Du hast _______________________________ Geld als ich.

5. Dieses Hotel ist sehr schlecht. Ich suche mir ein _______________________________ Hotel.

6. Sie ist ziemlich dumm. Ich glaube, dass ich _______________________________ bin.

7. Dieser Stuhl ist mir zu hart. Ich sehe dort einen _______________________________ Stuhl.

B. Superlativformen im Prädikat: Ergänzen Sie die Sätze mit den Superlativformen.

1. Elsa läuft schneller als Rudi, aber Gertrud läuft am schnellsten.

2. Im Juli ist es hier heißer als im Juni, aber im August ist es _______________________________.

3. Mein Bruder weiß mehr als ich, aber meine Schwester weiß _______________________________.

4. Ins Theater gehen wir lieber als in die Oper, aber ins Kino gehen wir _______________________________.

5. In meinem Zimmer ist es dunkler als in deinem, aber in Evas Zimmer ist es __________________________.

6. Eine Flöte spielt lauter als eine Violine, aber eine Trompete spielt _______________________________.

7. Im Sommer ist es bei uns schöner als im Winter, aber im Herbst ist es ______________________________.

8. Chemie finde ich interessanter als Mathe, aber Deutsch ist _______________________________.

C. Vergleiche: Schreiben Sie Sätze, um die folgenden Sachen zu vergleichen. Benutzen Sie den Komparativ
UND den Superlativ.

BEISPIEL: Berlin, Hamburg, Greifswald (die Stadt: groß)


Hamburg ist größer als Greifswald. / Berlin ist am größten.

1. Rom, London, Rio de Janeiro (die Stadt: alt)


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2. Bach, Mozart, Beethoven (der Komponist: bekannt)
__________________________________________________________________________________________
3. Spanisch, Deutsch, Chinesisch (die Sprache: leicht)
__________________________________________________________________________________________
4. Lincoln, Roosevelt, Clinton (der Präsident: wichtig)
__________________________________________________________________________________________
5. Mercedes, BMW, Audi (das Auto: teuer)
__________________________________________________________________________________________
6. Everest, Watzmann, Elbrus (der Berg: hoch)
__________________________________________________________________________________________

D. Übersetzen Sie die folgenden Sätze.

1. Você é um aluno melhor que eu.


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2. Eu tenho mais dinheiro que você.
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3. Eu o conheço melhor do que você.
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4. A maioria dos alunos aqui vive em dormitórios.
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5. Alemão é a língua mais interessante.
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6. Alemão é menos difícil que Russo.
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7. Alemão é mais divertido que Latim.
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8. A mamãe me deu mais dinheiro do que pra você.
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E. Was ist anders? Schauen Sie diese Folge von Nicos Weg an und schreiben Sie Sätze.

BEISPIEL: Deutschland / die Schweiz / die Sprache Spanien / Brasilien / das Essen
In Deutschland ist die Sprache wie in der Schweiz. In Spanien ist das Essen anders als in Brasilien.

1. Kolumbien / Argentinien / die Getränke


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2. Albanien / Dänemark / die Berufe
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3. Niederlande / Norwegen / die Sprache
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4. Schweden / Vereinigtes Königreich / die Regierung
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5. Italien / Griechenland / das Wetter
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Länder und Nationalitäten (A2)

Jeden Donnerstag treffen sich die Schüler in der Wohnung von Bärbel Kästner in Berlin. Bärbel ist
Deutschlehrerin und unterrichtet heute eine Gruppe von sechs Personen.

Jack kommt aus den Vereinigten Staaten von Amerika und studiert in San Diego. Er macht gerade ein
Auslandssemester in Berlin.

Neben ihm sitzt Pawel aus Polen. Er besitzt eine Autowerkstatt in der Nähe der polnischen Stadt Stettin. An
Donnerstagen fährt er mit dem Zug nach Berlin, damit er am Kurs teilnehmen kann. Er hat seinen besten
Freund, den Briten William, in Deutschland kennengelernt.

William lernt seit drei Jahren Deutsch bei Bärbel Kästner und liest gerne deutsche Bücher.

Der Italiener Luigi hat Italien vor einigen Jahren verlassen. Er ist Koch und arbeitet in einem italienischen
Restaurant in Berlin-Mitte. Luigi möchte seine Deutschkenntnisse verbessern. Glücklicherweise kann er sich
mit Carla gut unterhalten. Sie ist Schweizerin und Italienisch ist ihre Muttersprache. Deutsch ist, wie auch
Italienisch, eine der Amtssprachen in der Schweiz. Deswegen will Carla ein gutes Sprachniveau erreichen.

Zu guter Letzt gibt es noch Jean-Pierre aus Paris. In Frankreich hat er vor dreißig Jahren seine österreichische
Ehefrau kennengelernt. Vor drei Monaten sind sie zusammen nach Berlin gezogen, weil Jean-Pierre dort einen
Job bei einer französischen Zeitung gefunden hat. Es gefällt ihnen inzwischen sehr gut in Deutschland.

Hast du den Text verstanden?

1. An welchem Wochentag trifft sich der 5. Wann hat Jean-Pierre seine Ehefrau
Deutschkurs? kennengelernt?
a) Montag a) vor dreißig Jahren
b) Dienstag b) vor dreizehn Jahren
c) Mittwoch c) vor drei Jahren
d) Donnerstag d) vor drei Monaten

2. Wozu ist Jack in Berlin?


a) Er besucht seine Tante.
b) Er macht ein Auslandssemester.
c) Er arbeitet in einem Kiosk.
d) Er hat eine Deutsche geheiratet.

3. Wo hat Pawel William kennengelernt?


a) in Polen
b) in Deutschland
c) in Italien
d) in der Schweiz

4. Welche Sprache spricht Carla hauptsächlich?


a) Französisch
b) Deutsch
c) Italienisch
d) Polnisch

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