Sie sind auf Seite 1von 12

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN

RA……

Kelompok :A
Semester / Minggu : 1/ 2
Hari/Tanggal : ke 1
Kelompok usia : 4-5 Tahun
Tema / sub Tema/ sub-sub tema : Aku Hamba Allah/ Tubuhku/ Panca Indera
Kompetensi Dasar : 1.1, 2.1, 3.6/4.6, 3.10/4.10, 2.5, 2.4
Strategi/Model Pembelajaran : Kelompok
Tujuan Pembelajaran :

Agar anak dapat melafalkan syahadat, terbiasa memelihara kebersihan lingkungan,


mengelompokkan gambar, berani tampil didepan kelas, menyebutkan dan menujukkan panca
indera, serta anak dapat berpenampilan rapi dalam berpakaian.

Materi pembelajaran :
Materi Pembiasaan :
1. Mensyukuri nikmat Allah
2. Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan
3. Perilaku baik dan santun
Materi Kegiatan
1. Melafalkan syahadat tauhid
2. Memelihara kebersihan
3. Mengelompokkan gambar sesuai bentuk
4. Melaksanakan perintah sederhana
5. Bersikap mandiri
6. Rapi dalam berpakaian

Alat dan bahan : Pensil, Lembar kerja,gambar panca indra


KEGIATAN PEMBUKA ( 20 menit)
1. Berdoa sebelum belajar
2. Asmaul Husna
3. Melafalkan Syahadat Tauhid
4. Diskusi tentang panca indera
5. Menyebutkan dan menunjukkan panca indera
6. Mengenalkan aturan main
KEGIATAN INTI (60 menit)
1. Berani tampil didepan kelas menyebut dan menunjukkan panca indra
2. Mengelompokkan gambar panca indera sesuai bentuk
3. Memberi tanda pada gambar anak yang memelihara lingkungan dan tidak memelihara
lingkungan
4. Berpenampilan rapi dalam berpakaian

KEGIATAN PENUTUP (10 menit)


1. Menanyakan perasaan selama hari ini
2. Berdiskusi tentang apa aja yang dimainkan dan mainan apa saja yang disukai
3. Pesan- pesan
4. Menginformasikan kegiatan esok hari
5. Berdoa sesudah belajar
6. Recalling dan konfirmasi

RENCANA PENILAIAN
1. Ceklist
2. Hasil karya
3. Anekdot

Mengetahui
Kepala RA Guru kelas
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN
RA......

Kelompok :A
Semester / Minggu : 1/ 2
Hari/Tanggal : ke 2
Kelompok usia : 4-5 Tahun
Tema / sub Tema/ sub-sub tema : Aku Hamba Allah/ Tubuhku/ Badanku
Kompetensi Dasar : 1.1, 3.3/4.3, 2.3, 3.11/4.11, 2.6, 2.4
Strategi/Model Pembelajaran : Kelompok
Tujuan Pembelajaran :

Agar anak dapat menyebutkan arti shaum, terampil dalam beraktivitas,mampu mencap,
mampu menjawab pertanyaan, mentaati peraturan kelas serta mampu menjiplak dengan baik.

Materi pembelajaran :
Materi Pembiasaan :
1. Menyebut arti shaum
2. Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan
3. Perilaku baik dan santun
Materi Kegiatan
1. Menyebutkan arti shaum
2. Mengancingkan baju
3. Mencap telapak tangan
4. Tanya jawab tentang anggota tubuh
5. Membedakan perbuatan baik dan tidak baik
6. Mencap telapak tangan

Alat dan bahan : Baju berkancing, Buku polos, Pasta, lembar kerja,pensil.
KEGIATAN PEMBUKA ( 20 menit)
1. Berdoa sebelum belajar
2. Asmaul Husna
3. Hafalan surat An Naas
4. Menyebut arti shaum
5. Diskusi tentang anggota tubuh
6. Menjawab pertanyaan tentang anggota tubuh
7. Mengenalkan aturan main
KEGIATAN INTI (60 menit)
1. Mengancingkan baju
2. Memberi tanda pada gambar anak yang mentaati aturan dan tidak mentaati aturan
3. Mencap dengan telapak tangan menggunakan pasta
4. Mencap telapak tangan dengan rapi

KEGIATAN PENUTUP (10 menit)


1. Menanyakan perasaan selama hari ini
2. Berdiskusi tentang apa aja yang dimainkan dan mainan apa saja yang disukai
3. Pesan- pesan
4. Menginformasikan kegiatan esok hari
5. Berdoa sesudah belajar
6. Recalling dan konfirmasi

RENCANA PENILAIAN
1. Ceklist
2. Hasil karya
3. Anekdot

Mengetahui
Kepala RA Guru kelas
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN
RA……….

Kelompok :A
Semester / Minggu : 1/ 2
Hari/Tanggal : ke 3
Kelompok usia : 4-5 Tahun
Tema / sub Tema/ sub-sub tema : Aku Hamba Allah/ Tubuhku/ Badanku
Kompetensi Dasar : 3.1/4.1, 3.3/4.3, 3.5/4.5, 3.12/4.12, 2.7, 2.4
Strategi/Model Pembelajaran : Kelompok
Tujuan Pembelajaran :

Agar anak dapat menyebutkan hari raya, mampu melompat kedepan dengan dua kaki ,
menghubungkan gambar sesuai pasangannya,menyebutkan huruf e,serta bermain kartu huruf
dengan baik dan benar.

Materi pembelajaran :
Materi Pembiasaan :
1. Menyebut hari raya idul fitri
2. Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan
3. Perilaku baik dan santun
Materi Kegiatan
1. Menyebut hari raya Idul Fitri
2. Melompat
3. Menghubungkan gambar anggota badan dan fungsinya
4. Menyebut huruf vocal

Alat dan bahan : Gambar anggota badan, kartu huruf, lembar kerja, pensil
KEGIATAN PEMBUKA ( 20 menit)
1. Berdoa sebelum belajar
2. Asmaul Husna
3. Melafalkan hadist kebersihan
4. Menyebutkan hari raya umat islam
5. Melompat kedepan dengan dua kaki
6. Mengenalkan aturan main
KEGIATAN INTI (60 menit)
1. Menghubungkan gambar anggota badan dengan pasangannya
2. Menyebut dan menebalkan huruf e
3. Bersikap tenang ketika melaksanakan tugas
4. Duduk dengan baik ketika menunggu giliran bermain kartu huruf

KEGIATAN PENUTUP (10 menit)


1. Menanyakan perasaan selama hari ini
2. Berdiskusi tentang apa aja yang dimainkan dan mainan apa saja yang disukai
3. Pesan- pesan
4. Menginformasikan kegiatan esok hari
5. Berdoa sesudah belajar
6. Recalling dan konfirmasi

RENCANA PENILAIAN
1. Ceklist
2. Hasil karya
3. Anekdot

Mengetahui
Kepala RA Guru kelas
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN
RA.....

Kelompok :A
Semester / Minggu : 1/ 2
Hari/Tanggal : ke 4
Kelompok usia : 4-5 Tahun
Tema / sub Tema/ sub-sub tema : Aku Hamba Allah/ Tubuhku/ Organ penting tubuhku
Kompetensi Dasar : 1.1, 3.4/4.4, 3.8/4.8, 3.12/4.12, 2.11, 2.4
Strategi/Model Pembelajaran : Kelompok
Tujuan Pembelajaran :

Agar anak dapat menyebutkan arti sholat ied, mampu menggunakan toilet dengan benar,
dapat menghubungkan sebab aikbat , menyebutkan dan menebalkan huruf, serta dapat mencuci
tangan setelah bermain dengan baik dan benar.

Materi pembelajaran :
Materi Pembiasaan :
1. Menyebutkan arti sholat ied
2. Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan
3. Perilaku baik dan sopan
Materi Kegiatan
1. Menyebut arti sholat ied
2. Toilet traning
3. Menghubungkan sebab akibat
4. Menebalkan huruf b
5. Praktek cuci tangan

Alat dan bahan : Air,Pensil, lembar kerja, toilet,air,sabun cuci tangan,lap tangan.
KEGIATAN PEMBUKA ( 20 menit)
1. Berdoa sebelum belajar
2. Asmaul Husna
3. Hafalan doa masuk kamar mandi
4. Menyebutkan arti sholat ied secara sederhana
5. Menjaga kebersihan ketika selesai buang air
6. Mengenalkan aturan main
KEGIATAN INTI (60 menit)
1. Menghubungkan sebab akibat tidak menjaga kebersihan
2. Menyebutkan dan menebalkan huruf b
3. Bersikap tenang ketika masuk kelas
4. Mencuci tangan setelah bermain

KEGIATAN PENUTUP (10 menit)


1. Menanyakan perasaan selama hari ini
2. Berdiskusi tentang apa aja yang dimainkan dan mainan apa saja yang disukai
3. Pesan- pesan
4. Menginformasikan kegiatan esok hari
5. Berdoa sesudah belajar
6. Recalling dan konfirmasi

RENCANA PENILAIAN
1. Ceklist
2. Hasil karya
3. Anekdot

Mengetahui
Kepala RA Guru kelas
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN
RA…….

Kelompok :A
Semester / Minggu : 1/ 2
Hari/Tanggal : ke 5
Kelompok usia : 4-5 Tahun
Tema / sub Tema/ sub-sub tema : Aku Hamba Allah/ Tubuhku/ Cara merawat tubuhku
Kompetensi Dasar : 1.1, 3.4/4.4, 3.7/4.7, 3.12/4.12, 2.12, 3.15/4.15
Strategi/Model Pembelajaran : Kelompok
Tujuan Pembelajaran :

Agar anak dapat menirukan tata cara haji, menggunakan gunting dengan hati- hati,
membuat aturan dalam kegiatan kelompok, bermain kartu angka, merapikan mainan, serta dapat
menggunting angka 1 dan menempelnya di buku tugas.

Materi pembelajaran :
Materi Pembiasaan :
1. Mensyukuri nikmat Allah
2. Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan
3. Perilaku baik dan sopan
Materi Kegiatan
1. Meniru tata cara haji
2. Menggunting
3. Menati aturan
4. Bermain kartu angka 1-5
5. Tanggung jawab
6. Mewarnai angka

Alat dan bahan : Gunting, krayon, kartu angka, krayon, lembar kerja
KEGIATAN PEMBUKA ( 20 menit)
1.Berdoa sebelum belajar
2. Asmaul Husna
3. Hafalan surat An Naas
4. Menirukan tata cara haji sederhana
5. Mengembalikan mainan ketempat semula
6. Membuat aturan dalam kegiatan kelompok
KEGIATAN INTI (60 menit)
1. Bermain kartu angka 1-5
2. Menggunakan gunting dengan hati-hati
3. Mewarnai dan menggunting angka 1 lalu menempel dibuku tugas

KEGIATAN PENUTUP (10 menit)


1. Menanyakan perasaan selama hari ini
2. Berdiskusi tentang apa aja yang dimainkan dan mainan apa saja yang disukai
3. Pesan- pesan
4. Menginformasikan kegiatan esok hari
5. Berdoa sesudah belajar
6. Recalling dan konfirmasi

RENCANA PENILAIAN
1. Ceklist
2. Hasil karya
3. Anekdot

Mengetahui
Kepala RA Guru kelas
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN
RA.....

Kelompok :A
Semester / Minggu : 1/ 2
Hari/Tanggal : ke 6
Kelompok usia : 4-5 Tahun
Tema / sub Tema/ sub-sub tema : Aku Hamba Allah/ Tubuhku/ Cara melindungi tubuhku
Kompetensi Dasar : 1.1, 3.4/4.4, 2.2, 3.12/4.12, 3.14/4.14, 3.15/4.15
Strategi/Model Pembelajaran : Kelompok
Tujuan Pembelajaran :

Agar anak dapat menyebut nama nabi, mampu melindungi diri, terbiasa aktif bertanya,
menebalkan garis miring dan lengkung, mendengarkan cerita Nabi, serta membedakan perbuatan
yang baik dan tidak baik.

Materi pembelajaran :
Materi Pembiasaan
1. Bercerita Nabi Ibrahim dan Nabi Ismail sebagai tokoh ibadah qurban
2. Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan
3. Perilaku baik dan sopan
Materi Kegiatan
1. Cerita Nabi Ibrahim dan Ismail AS
2. Melakukan gerakan antisipasi
3. Ungkapan pertanyaan
4. Menebalkan garis miring
5. Melatih sikap tenang
6. Membedakan perbuatan

Alat dan bahan : Gambar tubuh, pensil, buku gambar, lembar kerja
KEGIATAN PEMBUKA ( 20 menit)
1.Berdoa sebelum belajar
2. Asmaul Husna
3. Hafalan Hadist kebersihan
4. Menyebutkan nama Nabi Ibrahim dan Ismail sebagai tokoh ibadah qurban
5. Melakukan gerakan antisipasi menghindar dari percobaan kekerasan
6. Mengenalkan aturan main
KEGIATAN INTI (60 menit)
1. Bertanya tentang gambar yang ditunjukkan guru
2. Menebalkan garis miring dan lengkung
3. Memberi tanda pada anak yang bersikap tenang dan tidak tenang
4. Menggambar orang

KEGIATAN PENUTUP (10 menit)


1. Menanyakan perasaan selama hari ini
2. Berdiskusi tentang apa aja yang dimainkan dan mainan apa saja yang disukai
3. Pesan- pesan
4. Menginformasikan kegiatan esok hari
5. Berdoa sesudah belajar
6. Recalling dan konfirmasi

RENCANA PENILAIAN
1. Ceklist
2. Hasil karya
3. Anekdot

Mengetahui
Kepala RA Guru kelas

Das könnte Ihnen auch gefallen