MODUL AJAR

Oleh Hefrita
ELEMEN : Menyimak

Peserta didik mampu menganalisis informasi berupa fakta, prosedur dengan

mengidentifikasikan ciri objek dan urutan proses kejadian dan nilai-nilai dari berbagai jenis
teks informatif dan fiksi yang disajikan dalam bentuk lisan, teks aural (teks yang dibacakan
dan/atau didengar) dan audio.

A. INFORMASI UMUM
1. Identitas Sekolah

Nama sekolah : SDN 03 KOTO TANGAH

Tahun Pelajaran : 2022/2023
Fase / Kelas :C/5
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Semester :I
Waktu : 2 x 35 Menit / 1 X Pertemuan

2. Kompetensi Awal
Peserta didik menganalisis jenis teks informatif yang disajikan melalui lisan

3. Profil pelajar Pancasila

a. Peserta didik beriman dan bertakwa kepadaTuhan Yang Meha Esa dan Berakhlak Mulia.
b. Peserta didik mampu menerapkan sikap kreatif, bernalar kritis dan mandiri

4. Saranadan Prasarana
a. Teks bacaan
b. Video
c. LKPD
d. Rubrik penilaian
e. Soal

5. Target Peserta Didik

 Murid Reguler
 Jumlah siswa : 14 orang

6. Model pembelajaran yang digunakan

 Model Pembelajaran : Problem Beast Learning ( PBL )
 Pendekatan : Saintific
 Metode : pengamatan , tanya jawab, diskusi, penugasan, demontras

B. KOMPETENSI INTI
1. Tujuan Pembelajaran
- Peserta didik mampu menganalisis jenis teks informatif berbentuk lisan melalui teks dengan teliti

2. Pemahaman Bermakna
- Dengan mendengarkan teks yang dibacakan guru peserta didik dapat menganalisis teks
informatif

3. Pertanyaan Pemantik
- Apakah kamu pernah mendengar berita tentang kecelakaan pesawat terbang?
- Apakah kabar yang diberikan berita tersebut benar?

4. Persiapan Pembelajaran
 a. Mempersiapkan peserta didik ( Membangun semangat belajar peserta didik )
b. Mempersiapkan alat dan sumber belajar.
5. Kegiatan Pembelajaran
A. PENDAHULUAN (PERTEMUAN PERTAMA)

1. Asesmen diagnostik
a. Siapa yang ada menonton televisi tadi pagi ?
b. Apa saja berita yang kamu lihat dan dengar ?
2. Pendahuluan
a. Pengkondisian kelas
b. Mengambil absen siswa.
c. Manyanyikan lagu wajib nasional.
d. Menyampaikan tujuan pembelajaran.
e. Membuat kesepkatan kelas tentang tata tertip selama belajar.
3. Kegiatan Inti peserta didik dapat : (menjelaskan garis-garis besar isi teks yang didengar )
SINTAK 1( Oreantasi masalah )
a. Peserta didik mendengarkan cuplikan berita yang tayangkan di depan kelas.
( diferensiasi proses )
b. Peserta didik dan guru tanya jawab tentang cuplikan berita yang telah didengar.
c. Peserta didik mendengarkan penjelasan guru tentang cuplikan berita yang telah
didengar.
SINTAK 2 ( Pengorganiasasian siswa )
d. Peserta didik duduk secara berkelompok. (pengelompokan dilakukan sesuai
kemampuan tujuannya agar siswa yang kurang mendapat bimbingan lebih oleh guru)
e. Peserta didik mempersiapkan diri untuk melakukan diskusi kelompok tentang bagian-
bagian organ pernapasan.
f. Pesrta didik mendengarkan langkah - langkah dalam melakukan diskusi kelompok
yang di sampaikan oleh guru.
g. Peserta didik berdiskusi dalam kelompok dan mengerjakan LKPD tentang bagian-
bagian pernapasan selama 20 menit.
SINTAK 3( Membimbing penyelidikan )
h. Guru membimbing siswa dalam melakukan diskusi ( proses pembimbingan siswa
dilakuakn sesuai dengan tingkat kebutuhan belajar siswa )
SINTAK4( Menyampaikan hasil )
i. Peserta didik secara bergiliran menyampaiakan hasil diskusi kelompok dan ditanggapi
oleh anggota kelompok lain.
SINTAK 5( Oreantasi masalah )
j. Peserta didik mendengarkan penjelasan guru tentang hasil diskusi
k. Peserta didik memberikan penegasan materi pelajaran
4. Penutup
a. Peserta didik bersama guru melakukan refleksi tentang pembelajaran yang sudah
dipelajari.
b. Peserta didik mengerjakan evaluasi dengan jujur.
c. Peserta didik mendengarkan guru tentang apa pelajran selanjutnya yang akan
dipelajari.
d. Peserta didik bersama guru doa bersama yang dipimpin oleh salah seorang siswa
6. Asesmen
a. Pengetahuan : tesformatif/ evaluasi( Soal dan kunci soal )
b. Sikap : Lembar Pengamatan

7. Pengayaan dan Remedial

 Pengayaan diberikan pada sisiwa yang telah menguasai kompetensi dengan memberikan materi
lanjutan.
 Remedial diberikan pada siswa yang belum menguasai kompetensi .
C. LAMPIRAN

A. MATERI PEMBELAJARAN
PENGERTIAN TEKS BERITA

Teks berita adalah teks yang melaporkan kejadian, peristiwa atau informasi mengenai sesuatu
yang telah atau sedang terjadi. Penyampaian berita ini bisadilakukan secara lisan yang sering kita
dengar dan lihat di televisi, dan secara tulisan yang dapat dibaca di media cetak. Berita bertujuan
untuk menyampaikan informasi kepada pembaca atau pendengar

KAIDAH KEBAHASAAAN TEKS BERITA

Dari sebuah berita juga dapat kita analisis kaidah kebahasaannya. Kaidah kebahasaan yang
ada pada teks berita yaitu:
1. Fokus pada peristiwa yang terjadi bukan pada perilakunya
2. Menggunakan verba pewarta yang berisikan kalimat pemberitahuan informasi
3. Menggunakan kalimat langsung dan tidak langsung
4. Terdapat penjelasan mengenai waktu dan tempat terjadinya suatu peristiwa
5. Biasanya menggunakan verba perilaku yaitu kata kerja yang menunjukkanperilaku

Teks berita biasanya mengandung susunan paragraf yang berisikan %W +1 H merupakan

singkatan dari What, Where, When, Who, Why, dan How. Adapun penjelasannya adalah sebagai
berikut :
 What yaitu menyatakan apa yang diinformasikan pada teks berita.
 Where yaitu menyatakan dimana peristiwa pada teks berita terjadi.
 When yaitu menyatakan kapan peristiwa pada teks berita terjadi.
 Who yaitu menyatakan siapa yang terlibat pada teks berita terjadi.
 Why yaitu menyatakan kenapa peristiwa pada teks berita terjadi.
 How yaitu menyatakan bagaimana peristiwa pada teks berita terjadi.
 A. LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK ( LKPD )

Pertemuan : 1

Nama : ……………………….

 Tujuan: Menjelaskan isi teks yang didengar (berita di you tube/radio)

 Langkah-langkahkegiatan:
1. Kamu akan mengamati cuplikan video yang di dengar dan dilihat
https://www.youtube.com/watch?v=Wjp5cBSDkrA
Pada saat mengamati kamu akan mengidentifikasi : lokasi, tempat, korban & efek dari letusan
2. Berdasarkan hasil pengamatan video, jawablah pertanyaan di bawah ini !
a. Apa judul berita yang kamu lihat?
................................................................................................................................................
b. Kapan terjadinya gunung meletus?
................................................................................................................................................
c. Dimana terjadi letusan gunung merapi?
................................................................................................................................................
d. Siapa yang mengintruksikan warga untuk segera mengungsi?
................................................................................................................................................
e. Mengapa letusan gunung yang terjadi disebut letusan freatik? Jelaskan !
................................................................................................................................................
3. Temukanlah informasi lain yang kamu anggap penting!
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................

D. DAFTAR PUSTAKA

 LINK VIDEO PEMBELAJARAN

https://www.youtube.com/watch?v=Wjp5cBSDkrA