ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU I (APKG I)

LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN

PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP

NAMA GURU/MAHASISWA : DWI GUNTUR SAKTI

NIM : 857686367
TEMPAT MENGAJAR : SDN 1 KALITENGAH
MODEL PKR : 221
KELAS/SEMESTER : IV/2 & V/2
MATA PELAJARAN : 1. IPA
2. Bahasa Indonesia
WAKTU : 1 x 35 Menit
TANGGAL : 14 Oktober 2023

PETUNJUK
Baca dengan cermat Rancangan PKR yang akan digunakan oleh guru/mahasiswa untuk praktek
PKR di kelasnya sendiri. Kemudian, nilailah semua aspek yang terdapat dalam rencana tersebut
dengan menggunakan butir penilaian di bawah ini.
1. Menentukan bahan pembelajaran dan
merumuskan tujuan/indikator
a. Menggunakan bahan pembelajaran yang sesuai 4
dengan Standar Isi dan Kompetensi
b. Merumuskan tujuan/indikator pembelajaran 5

4,5
Rata-rata butir 1 = A
2. Mengembangkan dan mengorganisasikan materi,
media pembelajaran, dan sumber belajar
a. Mengembangkan dan mengorganisasikan materi
dari model PKR yang dipilih 4
b. Menentukan dan mengembangkan alat
Bantu/media pembelajaran 4
c. Memilih sumber belajar
5

Rata-rata butir 2 = B 4
 ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU II (APKG II)
LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MELAKSANAKAN
PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP

NAMA GURU/MAHASISWA : DWI GUNTUR SAKTI

NIM : 857686367
ALAMAT SEKOLAH : SDN 1 KALITENGAH
MODEL PKR : 221
KELAS/SEMESTER : IV/2 & V/2
MATA PELAJARAN : 1. IPA
2. Bahasa Indonesia
TOPIK : 1. Sumber Energi
2. Paparan iklan dari media cetak atau
elektronik
TANGGAL : 14 Oktober 2023
UPBJJ-UT : SEMARANG

PETUNJUK
1. Amatilah dengan cermat pembelajaran yang sedang berlangsung.
2. Pusatkan perhatian Anda pada kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran serta
dampaknya pada diri siswa.
3. Nilailah kemampuan guru tersebut dengan menggunakan butir-butir penilaian di bawah ini.
4. Khusus untuk butir 3, yaitu mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam pembelajaran,
pilih salah satu butir penilaian yang sesuai dengan mata pelajaran yang sedang diajarkan.
1. Melakukan pembelajaran
4
a. Melaksanakan tugas rutin kelas.
5
b. Memulai kegiatan pembelajaran.

c. Menggunakan ragam kegiatan yang sesuai 5

dengan kemampuan/tujuan/indicator, siswa,

situasi, dan lingkungan.

d. Melaksanakan kegiatan pembelajaran secara 4

individual, kelompok, atau klasikal.
4
 e. Menggunakan sumber belajar yang sesuai
dengan kemampuan/tujuan, siswa, situasi, dan
lingkungan.
f. Menggunakan media belajar yang sesuai
5
dengan tujuan, siswa, situasi, dan lingkungan.
g. Menggunakan waktu pembelajaran secara
efisien
h. Mengakhiri kegiatan pembelajaran. 4

4.5
Rata-rata butir 1 = P
2. Mengelola interaksi kelas
a. Menunjukkan perhatian serta sikap bersahabat,
terbuka, dan penuh pengertian kepada siswa. 4
b. Memicu dan memelihara keterlibatan siswa.

c. Melakukan komunikasi secara efektif.

5
3. Mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam
pembelajaran kelas rangkap (isi yang sesuai
dengan RP PKR yang sedang dinilai) 5
a. Bahasa Indonesia
4,3
1) Mendemonstrasikan penguasaan materi bahasa Rata-rata butir 2 = Q
Indonesia
2) Memberikan latihan keterampilan berbahasa
3) Mengembangkan kemampuan siswa untuk
berkomunikasi dan bernalar

b. Matematika
1) Menanamkan konsep matematika melalui 5
kegiatan manipulatif

5
 4 5

4,5
Rata-rata butir 3.a = R 4

4
4

Rata-rata butir 3.b = R 4

 2) Menguasai simbol-simbol matematika
4
3) Memberikan latihan penggunaan konsep
matematika dalam kehidupan sehari-hari
5

c. IPA
1) Mendemonstrasikan pembelajaran IPA melalui
pengalaman langsung 5
2) Meningkatkan keterlibatan siswa melalui
4,3
pengalaman langsung Rata-rata butir 3.c = R

3) Menampilkan penguasaan IPA

d. IPS
1) Mengembangkan pemahaman konsep waktu 4

2) Mengembangkan pemahaman konsep ruang 4

3) Mengembangkan pemahaman konsep

kelangkaan (scarcity)
4

Rata-rata butir 3.d = R 4

e. PKn
1) Ketepatan menggunakan istilah-istilah khusus
dan konsep dalam Pendidikan
Kewarganegaraan
2) Penguasaan materi Pendidikan 4
Kewarganegaraan
3) Menerapkan konsep Pendidikan
Kewarganegaraan dalam kehidupan sehari-hari

5
4. Melaksanakan penilaian proses dan hasil
belajar

5
 4.5
Rata-rata butir 3.e = R

4 4

Rata-rata butir 4 = S 4
a. Melaksanakan penilaian selama proses
pembelajaran
b. Melaksanakan penilaian hasil belajar pada
akhir pembelajaran
LINK VIDEO PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP : https://youtu.be/HqNr5gUlLG8?si=Pubst4pySP8NHsUl

FOTO FOTO