Trennbar und untrennbar gebrauchte Präfixe

durch- (trennbar)
• Verben mit trennbarem Präfix durch- können bezeichnen:
a) eine Bewegung durch etw. (freier Raum) hindurch;
b) etw. völlig abnutzen, zerstören

I. Wie ordnen Sie die Verben den beiden Bedeutungsvarianten zu?

Das alte Haus
Zuerst ist unser Hund unter dem Zaun durchgekrochen. 2. Wir sind zwischen den Gitterstäben
durchgeschlüpft. 3. Die Treppe zum Haus war durchgefault. 4. Die Dachrinne war längst
durchgerostet. 5. Weil ein Fenster offen war, kletterten wir durch. 6. Die Sesselbezüge waren
durchgescheuert. 7. Die Tischdecke war durchgewetzt. 8. Die Lichtleitung war durchgeschmort.
9. Wegen der Spinnweben konnte kein Sonnenstrahl durchdringen. 10. Reich mir mal die
Taschenlampe durch – hier steht eine Kiste Wein!

• Durch Verben mit trennbarem Pra fix durch- wird bezeichnet:

a) Teilung in zwei Stücke;
b) etw. vollständig tun

II. Bilden Sie Sätze und ordnen Sie die Verben ihren Bedeutungsvarianten zu.
1. durchfeilen (Schlosser, Kette)
2. durchbeißen (Karin, Bonbon)
3. durchlesen (Professor, Doktorarbeit)
4. durchschneiden (Gärtner, Bindfaden)
5. durchnummerieren (Sekretärin, Manuskriptseiten)
6. durchprobieren (Kundin, alle Schuhe)
7. durchsägen (Waldarbeiter, Baumstamm)
8. durchbrechen (Artist, Eisenstange)
9. durchsieben (Maurer, Sand)
10.durchzählen (Lehrerin, Kinder)
11.durchgießen (Köchin, Kaffee)
12.durchlaufen (Petra, Schuhsohlen)
13.durchscheuern (Peter, Hosenboden)

durch- (untrennbar)
• Das Präfix durch- ist sehr produktiv und bildet häufig transitive Verben aus
intransitiven Verben der Fortbewegung. Es hat folgende Bedeutungen:
a) lokal (von einer Begrenzung zur anderen, wobei viele Punkte berührt/erfasst werden):
durchreisen;
b) Dauer einer Handlung: durchleben

III. Wo liegt Bedeutung a) vor, wo Bedeutung b)? Setzen Sie die Verben richtig ein.

durchforschen – durchleiden – durchleuchten – durchmischen –

durchqueren (2x) – durchschwimmen – durchsegeln – durchwachen

1. Alexander von Humboldt durch… die Kulturen ganz Mittel- und Südamerikas.
2. Charles Darwin durch… mit dem Forschungsschiff “Beagle” die Südsee.
3. In Paris durch… Heinrich Heine alle Sehnsüchte und Schmerzen des Exils.
4. Immer wieder durch… Polarforscher die Schneewüsten der Antarktis.
5. Häufig durch… ehrgeizige Sportler die Meerenge zwischen Calais und Dover.
6. Der Held der Erzählung durch… mit Siebenmeilenstiefeln alle Länder der Erde.
7. Conrad Röntgen gelang es, mit Hilfe der X-Strahlen Körper zu durch… .
8. Dem sächsischen Alchimisten Böttger gelang die Porzellanherstellung, als er Kaolin mit
Quarz und anderen Stoffen durch… .
9. Der Astronom hat so manche Nacht durch… , um den Sternenhimmel zu beobachten.

IV. Können Sie das richtige Verb zuordnen?

durchbrechen, durchdringen, durchkreuzen, durchlaufen, durchsetzen

1. Er hat die Stange in der Mitte … .

2. Die begeisterten Fußballanhänger haben die Absperrung … .
3. Das Wasser ist an mehreren Stellen des Daches … .
4. Alle waren von Begeisterung für die neue Aufgabe … .
5. Jens hat die Zahlen auf dem Lottoschein … .
6. Die Krankheit des Kindes hat alle Urlaubspläne der Familie … .
7. Der Schüler hat alle Klassen mit Erfolg … .
8. Bei der Wanderung habe ich mir die Schuhe … .
9. Der Nadelwald ist mit Laubbäumen … .
10.Er hat in der Diskussion seinen Standpunkt … .

V. Verben auf durch- sind auch in den Redewendungen und sprichwörtlichen

Redensarten zu finden.
1. Welche Bedeutung haben die folgenden Redensarten?

1. bei jmdm. brennt die Sicherung durch /
brennen die Sicherungen durch;
2. mit Bomben und Granaten durchfallen;
3. jmdm. gehen die Nerven durch; jmdm.
gehen die Pferde durch;
4. den [gordischen] Knoten durchhauen;
5. einen Ast durchsägen;
6. etw. durchblicken lassen
a) bei einer Prüfung völlig versagen;
b) jmd. verliert die Selbstbeherrschung;
c) etw. andeuten, zu verstehen geben;
d) jmd. verliert die Beherrschung;
e) laut schnarchen;
f) eine schwierige Aufgabe verblüffend einfach
lösen

2. Ergänzen Sie die fehlenden Komponenten der Redewendungen aus der Übung V (1) in den
folgenden Sätzen.
1. Der Sonderbeauftragte der Regierung hat den gordischen … . 2. Das Mädchen hatte versteckt
… … , dass sie wohl bemerkt habe, aus welchem Grunde wir ins Hotel gekommen waren. 3. Da
aber … einem ausgebildeten Erzieher die Sicherung … ! 4. Mensch, hast du heute Nacht einen
Ast …! 5. Ich muss mich für gestern Abend entschuldigen, mir sind einfach die …
durchgegangen. 6. Beim Eignungstest waren beide Bewerber mit Bomben und … … . 7. Bei
diesen Worten … dem Angeklagten die Nerven …, er sprang auf und stürzte sich auf den
Staatsanwalt.

VI. Hier bricht ein Mann einen Stock durch. Fällt Ihnen dazu eine bildhafte
Wendung ein? Ist Ihnen deren Bedeutung bekannt?

über- (trennbar)
• Verben mit trennbarem Präfix über- können bezeichnen, dass:
a) etw. über den Rand/die Grenze hinausgeht;
b) etw. von einem Ort zu einem anderen geht
Vorsicht! Es gibt auch Verben mit übertragener Bedeutung!

VII. Suchen Sie das richtige Verb.

übergehen – überhängen – überkochen – überschäumen – überschnappen –überschwappen –
übersiedeln – übersprudeln

Immer was zu mäkeln

1. Meine Eltern sind in ein kleines Haus in der Altstadt … . 2. Zur Einzugsparty … meine
Schwester … vor Begeisterung. 3. Ich half in der Küche und sollte aufpassen, dass die Milch
nicht … . 4. Dann rief Ines: Pass doch ein bisschen auf beim Eingießen – das Bier … ja … ! 5.
Gib nicht so viel auf die Teller – die Makkaroni … doch schon … . 6. Warum isst du keinen
Schinken? Bist wohl zu den Vegetariern … ? 7. Gieß doch die Tassen nicht so voll – der Kaffee
… … . 8. Das war zu viel, und ich sagte endlich: Du bist wohl … , mich so
herumzukommandieren?

über- (untrennbar)
• Die untrennbaren Verben mit über- überwiegen deutlich. Das Präfix über- ist sehr produktiv
und in seiner Bedeutung äußerst vielfältig:
a) sich über eine Fläche bewegen: überqueren;
b) eine Fläche bedecken: überfluten;
c) eine Zeitdauer ausdrucken: überleben;
d) ein extremes Maß ausdrücken: überladen;
e) etw. flüchtig oder nicht wahrnehmen: überfliegen, übersehen;
f) etw. wiederholen und besser machen: überdenken.

VIII. Welche der oben genannten Bedeutungen a) bis c) wird ausgedruckt?

1. Im Jahre 1929 überflog der Italiener Nobile erstmalig den Nordpol.
2. Der Norweger Amundsen überwinterte mehrmals in der Antarktis.
3. Bei einer Polüberquerung überlebten 5 Expeditionsteilnehmer die Luftschiffkatastrophe im
Jahre 1928.
4. Mit Hundeschlitten überquerten die Forscher das Eis.
5. Die Metallteile wurden mit einer Plastikschicht überzogen.
6. Das Hochwasser überschwemmte die niedriger gelegenen Teile der Stadt.
7. Wir haben in einer Jugendherberge übernachtet.
8. Es ist verboten, die Gleisanlagen zu überschreiten.
9. Das Schwimmstadion wurde für die Weltmeisterschaften überdacht.
10.Die alten Hinweisschilder wurden übermalt.
11.Die Burg hat die Jahrhunderte überdauert.

IX. Welche der oben genannten Bedeutungen d) bis f) wird ausgedrückt? Setzen Sie
die Verben in der richtigen Form ein.
1. Der Student hat das letzte Kapitel seiner Diplomarbeit (überarbeiten). 2. Er hat darauf die
Arbeit insgesamt noch einmal (überprüfen). 3. Trotzdem hat er einige Fehler (übersehen). 4.
Kurz vor den Prüfungen fühlte er sich (überlasten). 5. Man sollte jedoch Prüfungen nicht
(überbewerten). 6. Es hat wenig Sinn, vor den Prüfungen alles noch einmal zu (überfliegen). 7.
In der Prüfungsvorbereitung muss man vor allem die Probleme (überdenken). 8. Bei einer
vernünftigen Zeitplanung wird keiner (überfordern). 9. Er hat die Ermahnungen seines Freundes
(überhören).
X. Konstruieren Sie die Sätze mit dem passenden Synonym.
übertragen
(erteilen, mitschneiden, anstecken, einzeichnen, senden, übergehen, übersetzen, umformen)
1. Ein deutsches Fernsehprogramm hat die Silvesteraufführung der 9. Sinfonie von Beethoven
übertragen.
2. Ich mochte die Schallplattenaufnahme mit dem Leipziger Gewandhausorchester
auf Band übertragen.
3. Ich habe die Korrekturen der Druckfehler bereits in mein Lehrbuch übertragen.
4. Die Werke von J.W. Goethe sind in viele Sprachen übertragen.
5. Franz Fühmann hat die Dramen von Shakespeare in Prosa übertragen.
6. Dem Professor wurde ein Lehrauftrag an der Humboldt-Universität zu Berlin übertragen.
7. Die Unruhe der Mutter übertrug sich auf das Kind.
8. Der Student hat die Grippe auf seine Zimmernachbarn übertragen.

XI. Wie ordnen Sie die Verben ihrer Bedeutung nach zu? Setzen Sie das Verb in der
entsprechenden Form ein.
übergehen überstehen übersetzen überspringen übertreten überziehen überführen
überlaufen

1. Nach dem Tod des Vaters ist das Haus in Georgs Besitz … .
2. Ich finde es nicht richtig, dass man ihn bei der Gehaltserhöhung … hat.
3. Endlich habe ich die Erkältung … .
4. Die Dächer der alten Häuser haben weit … .
5. Der Kriminalroman ist aus dem Englischen … .
6. Der Fischer hat die Wanderer trotz des stürmischen Wetters … .
7. Wegen der hohen Spannung ist ein Funke … .
8. Ich habe beim Lesen einige Kapitel in dem Buch … .
9. Er ist zum Islam … .
10.Der Gastwirt hat das Gesetz über den Alkoholausschank an Kinder … .
11. Wegen der Kälte habe ich mir eine Jacke … .
12. Der Talkmaster hat die Sendezeit … .
13. Der Patient wurde in die Chirurgische Klinik … .
14. Der Staatsanwalt hat den Zeugen … .
15. Da sie den Wasserhahn nicht zugedreht hat, ist die Badewanne … .
16. Ich kann dir nicht zu diesem Beruf raten, denn er ist sehr … .

XII. Verben auf über- sind auch in den Redewendungen und sprichwörtlichen
Redensarten zu finden.
1. Welche Bedeutung haben die folgenden Redensarten?

1. eins überbekommen/überkriegen; a) etw. auf die Spitze treiben, zu hohe

2. die Schraube überdrehen;
3. etw. den Flammen übergeben;
4. jmdm. gehen die Augen über;
5. jmdm. in Fleisch und Blut
übergehen;
6. jmdn. seinem Schicksal überlassen;
7. hin und her überlegen;
8. den Rubikon überschreiten;
9. den Bogen überspannen;
10. jmdm. eins/ein paar überziehen
Forderungen stellen;
b) jmdn. schlagen;
c) einen Schlag [auf den Kopf]
bekommen;
d) etw. verbrennen;
e) den entscheidenden Schritt tun;
f) alle Möglichkeiten reiflich überlegen;
g) jmd. beginnt zu weinen;
h) jmdm. zur selbstverständlichen
Gewohnheit werden;
i) jmdm. nicht aus einer Notlage helfen;
 j) [mit einer Forderung] zu weit gehen

2. Ersetzen Sie die fettgedruckten Wortverbindungen durch sinnverwandte Redewendungen

und sprichwörtliche Redensarten aus der Übung X (1).
1. Die Gewerkschaften sind in den Tarifverhandlungen zu weit gegangen.
2. Das Versagen der Mannschaft ist verständlich; man hat in der letzten Zeit zu hohe
Forderungen gestellt.
3. Sie entzog sich seinen Händen, die eben im Begriff waren, den entscheidenden Schritt zu
tun.
4. Wir können dem kranken Tier doch nicht aus einer Notlage helfen!
5. Sie haben alle Möglichkeiten reiflich überlegt, was zu tun sei.
6. Als der Wachmann um die Ecke kam, kriegte er einen Schlag.
7. Manche begannen zu weinen, als die toten Kumpels aus dem Schacht gebracht wurden.
8. Wenn meine Forderungen nicht erfüllt werden, verbrenne ich die Dokumente.
9. Ihr war es zur selbstverständlichen Gewohnheit geworden, jeden Abend einen Spaziergang
zu machen.
10. Der Vater schlug seinen Sohn für seine Frechheit kurzerhand.

XIII. Warum ist der arme Kerl überfordert? Können Sie mit der bildhaften
Wendung antworten?

um- (trennbar)
• Das Verb mit trennbarem Präfix bezeichnet eine Bewegung (bzw. Veränderung)
des Objekts der Handlung durch das Subjekt der Handlung.

XIV. Erläutern Sie die Bedeutungsregeln für das trennbare Präfix um- an den
Beispielsätzen.
1. Meine Eltern haben das Haus umgebaut. 2. Alle Möbel wurden umgeräumt. 3. Ich musste
meine Bücher umstellen. 4. Dabei habe ich den Palmenkübel umgestoßen. 5. Die Erde aus den
Blumenkästen haben wir umgeschüttet. 6. Ein paar Büsche haben wir umgepflanzt. 7. Dabei hat
mein Vater einen Gartenpfosten umgestoßen. 8. Nun will meine Mutter alles umgestalten. 9. Da
können wir ja gleich alles umhacken. 10. Wegen des Urlaubs müssen wir nun umdisponieren.

XV. Konstruieren Sie Sätze mit dem passenden Synonym.

umschlagen (hochkrempeln, umblättern, die Richtung ändern, fällen, umlegen, umstürzen,
verladen, verwandeln)

1. Ganz plötzlich ist der Wind umgeschlagen.

2. Durch den Sturm ist einer der Baukräne umgeschlagen.
3. Die Frau hatte wegen der Kälte ein wollenes Tuch umgeschlagen.
4. Die Wanderer haben wegen der nassen Wege die Hosen umgeschlagen.
5. Die Waldarbeiter schlagen die abgestorbenen Bäume um.
6. Im Hafen wurden voriges Jahr über 12 Mio. Tonnen Güter umgeschlagen.
7. Einer der Sänger schlug dem Organisten bei dem Konzert die Notenblätter um.
8. Durch den Brief des Vaters ist seine gedrückte Stimmung in ihr Gegenteil umgeschlagen.

um- (untrennbar)
• Die Verben mit untrennbarem Präfix um- bezeichnen:
a) eine kreisförmige Bewegung;
b) eine kreisförmige Begrenzung

XVI. Welcher Gruppe ordnen Sie das Verb zu?

In einer alten Burg
1. Alle umringten den Burgverwalter, um seine Erklärungen zu verstehen. 2. Ein Wassergraben
umgibt die Burg von drei Seiten. 3. Der Burggarten war von Steinen umrandet. 4. Im
Hirschgehege umdrängten die Tiere die Futterstelle. 5. Der Bärenzwinger war fest umzäunt. 6.
Wir umrundeten die Burganlage in einer halben Stunde. 7. Die Falken umflogen den Turm. 8.
Dichte Wälder umschlossen das ganze Gebiet.

XVII. Setzen Sie das Verb ein.

umbauen, umfahren, umgehen, umreißen, umschreiben, umstellen

1. Der Platz ist mit hohen Giebelhäusern … .

2. Das Kino ist während der Sommermonate völlig … worden.
3. Der Zaun ist von einem Auto … worden.
4. Mit dem Boot haben wir die ganze Insel … .
5. Er ist als Erzieher mit den Kindern sehr geschickt … .
6. Er hat die Antwort auf meine Frage … .
7. Der Hund hat das Kind vor Freude fast … .
8. Zu Beginn seines Vortrags hat er kurz die ganze Situation ... .
9. Ich habe meinen Aufsatz noch einmal .. .
10. Da die Wendung den Schülern unbekannt war, hat der Lehrer sie mit anderen Worten … .
11. Das Unternehmen ist auf die Produktion von LKWs … worden.
12. In der Nacht haben die Soldaten das feindliche Lager … .

XVIII. Mit dem trennbaren Verb umdrehen werden viele Redewendungen und
sprichwörtliche Redensarten gebildet.
1. Was bedeutet es, wenn …
a) sich jemand auf dem Absatz umdreht?
b) man jemandem die Gurgel/den Hals umdreht?
c) sich jemandem das Herz im Leibe umdreht?
d) man jemandem den Kragen umdreht?
e) etwas einem den Magen umdreht?
f) jemand jede Mark/jeden Pfennig zweimal/dreimal umdreht?
g) man jemandem das Wort im Munde umdreht?

2. Ersetzen Sie die fettgedruckten Wortverbindungen durch sinnverwandte Redewendungen

und sprichwörtliche Redensarten aus der Übung XII (1).
1. Verkehren Sie doch meine Aussage nicht ins Gegenteil – ich habe ausdrücklich gesagt, dass
ich dagegen bin!
2. Als er unter den Gästen seinen alten Bekannten entdeckte, kehrte er spontan um.
3. Sie war es von klein auf gewohnt, sehr sparsam zu sein.
4. Der neueröffnete Supermarkt wollte keinen zweiten in der Straße haben und versuchte, ihn
zugrunde zu richten.
5. Wie kann man nur diese scheußlichen Szenen im Fernsehen zeigen – das verursacht
Übelkeit.
6. Wenn ich an das Schicksal der behinderten Kinder denke, bin ich darüber sehr bekümmert.
7. Als er von dieser Gemeinheit erfuhr, hätte er seinen Schwager am liebsten umgebracht.

unter- (trennbar)
• Verben mit trennbarem Präfix unter- bezeichnen:
a) Bewegung von oben nach unten;
b) etw. mischen;
c) etw. zu niedrig einstufen

XIX. Welche Bedeutung haben die präfigierten Verben?

Ökologische Probleme werden noch immer unterbewertet. 2. Jahr für Jahr gehen viele Schiffe
mit gefährlichen Frachten unter. 3. Tauchen die jungen Robben unter, finden sie oft nur
verschmutztes Wasser vor. 4. Plastikteile sinken unter und werden häufig zur Falle für
Meerestiere. 5. Zum Aufsaugen der Ölteppiche auf dem Meer mischt man chemische Substanzen
unter. 6. An den Stränden pflügt man den verschmutzten Sand unter. 7. Leider ordnet man oft
ökologische Erwägungen den ökonomischen unter. 8. Die Mitarbeiter der Umweltbehörde
fühlen sich unterbezahlt.

XX. Konstruieren Sie Sätze mit dem passenden Synonym.

untergehen
(verschwinden, verloren gehen, vergessen werden, übertönt werden, am Horizont niedergehen,
im Wasser versinken, zusammenbrechen)

1. Im Winter geht in Mitteleuropa die Sonne schon am Nachmittag unter.

2. Das Schiff ist bei einem Orkan untergegangen.
3. J.S. Bachs Matthäuspassion ging völlig unter, bis sie nach 100 Jahren wiederentdeckt wurde.
4. Das römische Imperium ging in der Zeit der Völkerwanderung unter.
5. Die Schlussworte des Redners gingen im Beifall unter.
6. Die Kinder gingen in der Menschenmenge unter.
7. Die interessanten Einzelheiten gingen bei dem allgemeinen Überblick unter.

unter- (untrennbar)
• Verben mit untrennbarem Präfix unter- haben meist übertragene Bedeutung. Bei den gleichen
trennbaren Verben liegt wörtliche (lokale) Bedeutung vor.
XXI. Setzen Sie das Verb in der entsprechenden Form ein.
untergraben, unterhalten, unterlegen, unterschieben, unterstellen, unterziehen

1. Der Gärtner hat auf den Frühbetten Torfmull … .

2. Der Alkohol hat seine Gesundheit völlig … .
3. Wir haben uns über unseren Sommerurlaub … .
4. Als der Wein aus dem Fass floss, hat er schnell einen Krug … .
5. In dem Film ist dem bekannten Volkslied ein neuer Text … .
6. Der Tisch steht nicht fest, du musst ein Stück Pappe … .
7. Weil das Kind den Tisch noch nicht erreichen konnte, hat ihm die Mutter ein Kissen … .
8. Er hat meinen kritischen Bemerkungen eigennützige Motive … .
9. Als es zu regnen anfing, haben wir uns in einer Scheune … .
10. Der Abteilungsleiter ist dem Minister unmittelbar … .
11. Der Patient ist in der Klinik einer genauen Untersuchung … worden.
12. Ich habe bei der großen Kälte noch einen Pullover … .

XXII. Hier wird einer unterdruckt. In welcher Situation befindet er sich?

Gesamtwiederholung
I. Ist das Verb trennbar oder untrennbar? Bilden Sie Sätze im Präsens und
Perfekt.

1. Ernst / die starken Verben / wiederholen. 2. Helga / das Stück Holz / fortwerfen / und der
Hund / es / wiederholen. 3. Der Kanal / das Land / durchschneiden. 4. Die Fischer / die Leine /
durchschneiden. 5. Der Direktor / den Brief / unterschreiben. 6. Ich / mich / mit den Ausländern /
unterhalten. 7. Wir / die Großstadt / auf der Autobahn / umfahren. 8. Der Betrunkene / die
Laterne / umfahren. 9. Er / zum katholischen Glauben / übertreten. 10. Er / das Gesetz /
übertreten. 11. Ich / die Pläne meines Geschäftspartners / durchschauen. 12. Er / die Schranken
des Gesetzes / durchbrechen. 13. Klaus / den Stock / durchbrechen. 14. Der Lehrer / den Fehler /
übersehen. 15. Die Milch / überlaufen. 16. Warum / der Lehrer / den Schüler / übergehen? 17.
Der Einbrecher / den Hausbesitzer / umbringen. 18. Die Polizisten / das Gebäude der Bank /
umstellen. 19. Warum / du / schon wieder alle Möbel / umstellen? 20. Warum Sie / den
Sprecher / dauernd unterbrechen?

II. Ebenso:
1. Die Gäste / im Berggasthof unterkommen. 2. Der Redner / den Vortrag unterbrechen. 3. Das
Schiff / im Sturm untergehen. 4. Die Familien / sich über Politik unterhalten. 5. Die
Expertengruppe / eine Informationsreise unternehmen. 6. Die Schüler / die Fremdwörter
unterstreichen. 7. Der Rundfunk / das Festprogramm übertragen. 8. Der Richter / den
Angeklagten überführen. 9. Der Politiker / seinen Austritt aus der Partei sehr genau überlegen.
10. Der Minister / die neue Autobahnstrecke dem Verkehr übergeben. 11. Die Soldaten / in
Scharen zum Feind überlaufen. 12. Die Grippewelle / langsam von Asien nach Europa
übergreifen. 13. Das Haus / nach dem Tod der Eltern in den Besitz der Kinder übergehen. 14.
Der Assistent / den Professor mit seinen guten Kenntnissen überraschen.

III. Setzen Sie die Verben in der richtigen Form ein.

1. Du (übernehmen/Präsens) also tatsächlich am 1. Januar das Geschäft deines Vaters? Das
(überraschen/Präsens) mich, denn ich habe angenommen, dein Vater (weiterführen/Präsens) das
Geschäft, bis er die Siebzig (überschreiten) hat.
2. Man nimmt an, dass der Buchhalter mehrere zehntausend Mark (unterschlagen) hat. Lange
Zeit hatte es die Firma (unterlassen), die Bücher zu (überprüfen). Dann aber fiel der Buchhalter
durch den Kauf einer sehr großen Villa auf. Nun (untersuchen/Imperfekt) man den Fall. Dann
(durchgreifen/Imperfekt) die Firma schnell. Sie schaltete sofort die Polizei ein. Der Mann war
aber (dahinterkommen) und war schnell in der Großstadt (untertauchen). Nach zwei Wochen
fand man ihn im Haus seiner Schwester; dort war er nämlich (unterkommen). Aber im letzten
Moment (durchkreuzen/Imperfekt) der Buchhalter die Absicht der Polizei: Er nahm seine Pistole
und (sich umbringen/Imperfekt).

IV.Bilden Sie Sätze nach dem Muster.

0. Sie hat sich ein Tuch umgebunden. → Sie hat sich ein Tuch um den Kopf gebunden.

1. Ich habe mir einen Pullover übergezogen.

2. Der Schüler ist auch beim zweiten Mal durchgefallen.
3. Sie hat sich ein warmes Wolltuch umgelegt.
4. Als es regnete, haben wir uns untergestellt.
5. Der Fluss ist durch das Hochwasser übergetreten.
6. Das Wasser ist an mehreren Stellen durchgedrungen.
7. Der Fischer hat uns trotz des stürmischen Wetters übergesetzt.

V. Formen Sie die Sätze nach dem Muster um.

0. Er ist durch ganz Asien gereist. → Er hat ganz Asien durchreist.
a)
1. Der Sportler ist durch den See geschwommen.
2. Feindliche Truppen sind durch das Land gezogen.
3. Das Motorboot ist um die Insel gefahren.
4. Der Hubschrauber ist über den Wald geflogen.
5. Wir sind um das ganze Gestüt geritten.
b)
1. Der Springer hat versehentlich den Sprungbalken übertreten.
2. In meiner Kindheit habe ich gern Wald und Feld durchstreift.
3. Das Raubtier hat den Viehstall umschlichen.
4. Der Wagen hat die Sperrlinie überfahren.
5. Die Menschen haben die Absperrung durchdrungen.

VI.Übersetzen Sie ins Deutsche.

a) Я проработал весь обеденный перерыв. b) Собака разорвала ему штаны. c) Паводок

прорвал плотину. d) Во время шитья мама перекусила нитку. e) Ребенок разломил плитку
шоколада. f) Ветер насквозь пронизывает лес. g) Он проиграл на флейте до вечера. h)
Она пронизывала его пристальным взглядом. i) Его осенила мысль. j) Сегодня ночью я
пролистала кучу книг и журналов.

VII. Ist das Verb trennbar oder untrennbar? Gebrauchen sie das richtige Verb.
1. überarbeiten oder überarbeiten
a) Der Autor hat das Drama noch einmal … .
b) Er hat heute zwei Stunden … .
c) Seine Nerven sind … .
2. überfahren oder überfahren
a) Der Fährmann hat uns … .
b) Ein Auto hätte mich fast … .
c) Wir sind mit der Fähre … .
d) Der Radfahrer … ein Vorfahrtsschild.
3. überfluten oder überfluten
c) Der Fluss ist … .
d) Die See hat das Ufer … .
e) Eine riesige Menschenmenge hat die Straße … .
f) Das Licht … den Platz.
g) Das Gefühl der Scham hat sie … .
4. überlaufen oder überlaufen
a) Die Milch ist … .
b) Der Arzt ist sehr … .
c) Hunderte Soldaten sind zum Feind … .
d) Pass auf, die Wanne kann … .
e) Er hat die ganze Abwehr … und das Siegestor geschossen.
f) Der Deutschkurs ist sehr … .
5. überlegen oder überlegen
a) Die Mutter hat dem Kind noch eine Decke … .
b) Ich habe mir meine Worte genau … .
c) Der Vater hat seinen kleinen Sohn ordentlich … .
6. übernehmen oder übernehmen
a) Sie hat die Tasche … .
b) Er hat das Geschäft seines Vaters … .
c) Der Kopilot … das Steuer.
d) Er hat die Kosten für ihren Aufenthalt … .
7. übersehen oder übersehen
a) Ich habe mir diese Farben … .
b) Der Lehrer hat den Fehler des Schülers … .
c) Von dieser Stelle kann man die ganze Bucht … .
8. übersetzen oder übersetzen
a) Bei diesem Tanz muss der Fuß … werden.
b) Der Komponist hat diese Idee groß artig in Musik … .
c) Beim Interview sind die Antworten des Chefs Wort für Wort … worden.
9. übertreten oder übertreten
a) Der Sprung ist ungültig, weil der Athlet … ist.
b) Der Fluss ist nach den Regenfällen … .
c) Mein Freund ist zum Katholizismus … .
d) Ein junger Mann hat das Gesetz … .
10. überwiegen oder überwiegen
a) Der Brief … .
b) Im Süden des Landes … das Laubholz.
c) Bei ihm … das Gefühl der Vernunft.

VIII. Ist das Verb trennbar oder untrennbar? Gebrauchen Sie das richtige Verb.
1. unterbreiten oder unterbreiten
a) Die Oma hat die Decke … .
b) Der Manager hat den Kollegen seine Vorschläge … .
2. untergraben oder untergraben
a) Der Dünger wurde … .
b) Das Trinken hat seine Gesundheit … .
3. unterhalten oder unterhalten
a) Er hat eine große Familie … .
b) Sie … einen Lappen.
c) Die beiden Staaten … diplomatische Beziehungen.
4. unterlaufen oder unterlaufen
a) Es sind mir leider ein paar Fehler … .
b) Das Auge ist mit Blut … .
c) So etwas ist mir noch nicht … .
5. unterlegen oder unterlegen
a) Die Krankenschwester hat dem Patienten ein Kissen … .
b) Er hat dem Text einen anderen Sinn … .
c) Die Spitze ist mit Seide … .
6. unterliegen oder unterliegen
a) Das Tuch hat nicht richtig … .
b) Es … keinem Zweifel, dass dieser Fall eintritt.
7. unternehmen oder unternehmen
a) Er hat große Anstrengungen … , seinem Freund zu helfen.
b) Sie hat das Kind … .
8. unterschieben oder unterschieben
a) Sie … dem Kranken ein Kissen.
b) Sie haben meinen Worten einen falschen Sinn … .
c) Die Cousine hat ihm den Brief … .
9. unterschlagen oder unterschlagen
a) Sie hat ihre Arme und Beine … .
b) Er hat einen großen Betrag … .
10. unterstützen oder unterstützen
a) Er hat den Arm … .
b) Meine Freunde haben mich mit Rat und Tat … .