Sie sind auf Seite 1von 3

PROGRAM TAHUNAN

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : MTs. Jam’iyyatul Aulad


Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : VII/1&2
Standar Kompetensi (KI) :

KI-1 & KI-2 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya serta Menghargai dan menghayati
perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi
secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat
dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional.
KI-3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif
pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan
kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI-4 : Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan
yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.

Alokasi
Kompetensi Dasar
Waktu
Semester 1 (Gasal)
3.1 Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsure kebahasaan teks interaksi interpersonal
lisan dan tulis yangmelibatkan tindakan menyapa,berpamitan, mengucapkan terimakasih, dan
meminta maaf,serta menanggapinya, sesuaidengan konteks penggunaannya
4.1 Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis sangatpendek dan sederhana yang 12 JP
melibatkan tindakan menyapa,berpamitan, mengucapkanterimakasih, dan meminta maaf,dan
menanggapinya dengan memperhatikan fungsi sosial,struktur teks, dan unsur kebahasaan yang
benar dan sesuaikonteks

3.2 Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsure kebahasaan teks interaksitransaksional
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait jati diri,pendek
dan sederhana, sesuai dengan konteks penggunaannya.{Perhatikan unsur kebahasaan dankosa
kata terkait hubungan Keluarga; pronoun (subjective, objective, possessive)
24 JP
4.2 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangatpendek dan sederhana
yangmelibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait jati diri,pendek dan
sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial,struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar
dan sesuaikonteks

3.3 Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksitransaksional


lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait nama hari,
bulan, nama waktu dalam hari, waktu dalam bentuk angka,tanggal, dan tahun, sesuai
dengankonteks penggunaannya.(Perhatikan kosa kata terkait angka kardinal dan ordinal)
28 JP
4.3 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang
melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait namahari, bulan, nama waktu
dalamhari, waktu dalam bentuk angka,tanggal, dan tahun, dengan fungsisosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

3.4 Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksitransaksional 20 JP


lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait namadan
jumlah binatang, benda, danbangunan publik yang dekat dengan kehidupan siswa sehari- hari,
sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsure kebahasaan dan kosa kata terkait
article a dan the, plural dansingular)
Alokasi
Kompetensi Dasar
Waktu
4.4 Menyusun teks interaksitransaksional lisan dan tulis sangatpendek dan sederhana
yangmelibatkan tindakanmemberi danmeminta informasi terkait namadan jumlah binatang,
benda, danbangunan publik yang dekat dengankehidupan siswa sehari-hari,dengan
memperhatikan fungsisosial, struktur teks, dan unsurkebahasaan yang benar dan sesuaikonteks
Jumlah Jam Efektif Semester 1 84 JP
Semester 2 (Genap)
3.5 Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan teks interaksitransaksional
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi danmeminta informasi terkait dengansifat
orang, binatang, benda sesuaidengan konteks penggunaannya.(Perhatikan unsur kebahasaan
be,adjective)
20 JP
4.5 Menyusun teks interaksitransaksional lisan dan tulis sangatpendek dan sederhana
yangmelibatkan tindakanmemberi danmeminta informasi terkait sifatorang, binatang, dan
benda, denganmemperhatikan fungsi sosial,struktur teks dan unsurkebahasaan yang benar dan
sesuaikonteks

3.6 Mengidentifikasi fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaanteks interaksitransaksional


lisan dan tulis yangmelibatkan tindakanmemberi danmeminta informasi terkait dengan tingkah
laku/tindakan/fungsiorang, binatang, benda, sesuaidengan konteks penggunaannya.(Perhatikan
unsur kebahasaankalimat declarative, interogative,simple present tense)
24 JP
4.6 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangatpendek dan sederhana yang
melibatkan tindakanmemberi dan meminta informasi terkait tingkahlaku/tindakan/fungsi
orang,binatang, dan benda, dengan fungsisosial, struktur teks, dan unsure kebahasaan yang
benar dan sesuai konteks

3.7 Membandingkan fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan beberapa teksdeskriptif lisan
dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait dengan deskripsi orang,binatang, dan
benda, sangat pendekdan sederhana, sesuai dengan konteks penggunaannya
4.7 Teks deskriptif
4.7.1 Menangkap makna secarakontekstual terkait fungsi sosial,struktur teks, dan unsur
20 JP
kebahasaan teks deskriptiflisandan tulis, sangat pendek dansederhana, terkait orang,
binatang,dan benda
4.7.2 Menyusun teks deskriptif lisan dantulis, sangat pendek dan sederhana,terkait orang,
binatang, dan benda,dengan memperhatikan fungsisosial, struktur teks, dan
unsurkebahasaan, secara benar dansesuai konteks

3.8 Menafsirkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan dalam lirik lagu terkait kehidupan remaja
SMP/MTs
12 JP
4.8 Menangkap makna secara kontekstual terkait dengan fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik
lagu terkait kehidupan remaja SMP/MTs
Jumlah Jam Efektif Semester 2 76 JP

Palabuhanratu, 18 Juli 2022


Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas 7

Ahmad Kosasi, M.S.I Deden Alamsyah, S.Pd.I.


NUPTK. NUPTK. 5240759661200033

Das könnte Ihnen auch gefallen