Name: .........................................................................

3 bis 25 Prozent 25 bis 75 Prozent 75 bis 97 Prozent

Geburtsdatum: ..................... Geburtsgewicht: ..............
Monat 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 21 24 27 30 33 36 39 42
14 Steigt Treppen im Schrittwechsel
13 Steigt Treppen mit Nachstellschritten
12 Geht sicher
11 Unternimmt erste freie Schritte
I. Bewegungsentwicklung

10 Steht frei auf

9 Sich festhaltend unternimmt es einige Schritte
8 Sich festhaltend steht es auf
7 Kniet auf
6 Krabbelt auf Knien und Händen
D Setzt sich auf ein Stühlchen
C Spielt sitzend
B Setzt sich auf
A Erhebt sich in halbsitzende Position
5 Kriecht auf dem Bauch
4 Rollt sich
3 Dreht sich auf den Bauch und zurück
2 Dreht sich auf den Bauch
1 Dreht sich auf die Seite
4 Trinkt selbständig (II)
Trinken

3 Trinkt selbständig (I)

A. Verhalten beim Essen

2 Hält das Glas und neigt es

1 Legt die Hände an das Glas
6 Isst selbständig und sauber
Essen mit Löffel
II. Das Verhalten während der Pflege

5 Isst selbständig mit dem Löffel

4 Versucht selbständig zu essen
3 Kann mit Löffel regelgerecht gefüttert werden
2 Öffnet den Mund beim Anblick des Löffels
1 Öffnet den Mund bei Berührung mit dem Löffel
Kauen

2 Kaut regelrecht und gründlich

1 Knabbert
13 Putzt sich die Zähne
12 Zieht die Schuhe an
B. Verhalten bei der Pflege

11 Knöpft auf
10 Zieht einige Kleidungsstücke an
9 Wäscht die Hände
8 Fängt sich an zu waschen
7 Zieht einige Kleidungsstücke aus
6 Schlüpft mit Armen und Beinen hinaus
5 Regt ein Spiel an
4 Hilft
3 Plätschert und planscht
2 Wirkt mit
1 Entspannt sich
III. Schließ- Monat 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 21 24 27 30 33 36 39 42
muskel- 2 Ist sauber, während es wach ist
kontrolle 1 Benutzt den Topf
14 Regt Rollenspiel mit anderen Kindern an
Feinmotorik und Spieltätigkeit
IV. Augen-Hand-Koordination,

13 Spielt Rollenspiel mit anderen Kindern

12 Spielt Rollenspiel allein
11 Baut
10 Hantiert mit mehreren Gegenständen
9 Hantiert mit zwei Gegenständen (II)
8 Hantiert mit zwei Gegenstände (I)
7 Hantiert mit einem Gegenstand (II)
6 Hantiert mit einem Gegenstand (I)
5 Greift zielsicher, fasst an
4 Versucht Gegenstände zu erreichen
3 Spielt mit seinen Händen
2 Betrachtet seine Hand
1 Folgt mit den Augen
auf Ansprache

6 Ist mit Worten zu leiten

A. Reagieren
V. Lautgebung und Sprechen

5 Versteht Worte außerhalb der Pflege

4 »Versteht« Worte während der Pflege
3 »Antwortet« fortlaufend
2 Formt den Mund auf Ansprache, lächelt, gibt Laute
1 Achtet auf den Sprechenden
8 Spricht fließend und verständlich
7 Gebraucht zusammengesetzte Sätze
B. Sprachliche

6 Gebraucht erweiterte Sätze

Initiative

5 Gebraucht Zwei-Wort-Sätze
4 Gebraucht Worte
3 Lallt mit Silben
2 Lallt
1 Gibt Laute
© Entwicklungsbogen von Judit Falk, Pikler-Lóczy-Institut