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26.01.

2022

Friedrich-Junge-Schule Kiel
Herzlich Willkommen zur digitalen
Informationsveranstaltung 2022

Standort Schreventeich
www.fjskiel.de

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Unser Säulenkonzept
Unser pädagogisches Konzept basiert auf 6 Säulen:

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Pädagogisches Konzept

Im Folgenden stellen wir Ihnen die ersten beiden Säulen vor:

1. Stärkung des Gemeinschaftsgefühls


2. Soziales Lernen
3.
4.
5.
6.

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Beispiel-Stundenplan

St undenplan Klasse 5c:


Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag
8.00 – NZL Deutsch
Deutsch Erdkunde Naw i
8.45 Lesestd. (Diff.)
8.45 – Deutsch Mathe
Religion Naw i Mathe
9.30 (Diff.) (Diff.)
9.45 – Mathe Englisch
Kunst Mathe Mathe
10.30 (Diff.) (Diff.)
10.45 – Sport/
Deutsch Kunst Deutsch Englisch
11.30 Schwim.
11.45 – Englisch Sport/
Musik Religion Englisch
12.30 (Diff.) Schwim.
12.30 – ggf. ggf.
Erdkunde Englisch Klassenrat
13.15 Legasthenie Schwim.

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Unterrichtsstruktur
Der Stundenplan stellt ein Beispiel einer 5. Klasse dar.
In Klasse 5/6 sind von den insgesamt jeweils fünf
Stunden Mathe, Deutsch und Englisch pro Fach zwei
Stunden mit zwei Lehrkräften besetzt, so dass nach
Bedarf die Möglichkeit besteht, SchülerInnen in kleinen
Gruppen besonders zu fordern und zu fördern.
Hervorzuheben ist, dass wir von Klasse 5-10
binnendifferenziert im Klassenverband unterrichten und
dadurch ein enger Bezug zu den Klassen- und
Fachlehrkräften besteht.
Ab Klasse 7 findet außerdem ein vierstündiger
Wahlpflichtunterricht statt, den die SchülerInnen nach
ihren Interessen und Fähigkeiten selbst wählen.
Wir bieten selbstverständlich DAZ-Aufbaustunden je nach
Bedarf in allen Jahrgängen an.

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Kennenlernprojekt

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Klassengemeinschaft
Teamtraining im Niedrigseilgarten

Klassenrat

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Sozialkompetenztraining
Das soziale Miteinander nimmt an der Friedrich-Junge-
Schule einen sehr hohen Stellenwert ein.
Daher starten unsere 5.Klässler nach der Einschulung
mit einem mehrtägigen Kennenlernprojekt, bevor dann
am Freitag der ersten Schulwoche der Unterricht nach
Plan beginnt.
In jeder Woche findet eine Klassenstunde statt, die von
der Klassenlehrkraft und unserem Schulsozialarbeiter
Marcus Diener gestaltet wird.
Darüber hinaus gibt es in jedem Schuljahr Projekttage
zu unterschiedlichen sozialen und gesundheitlichen
Aspekten.

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Schulausflug

Zu Beginn des
Schuljahres
unternehmen wir mit
der gesamten Schule
einen Ausflug an
den Falckensteiner
Strand.

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Adventsbasar

Am Mittwoch vor dem ersten


Advent findet alljährlich unser
Adventsbasar statt. Vormittags
wird gebastelt, gewerkelt und
gezaubert, damit am Nachmittag
die schönen Dinge von Eltern,
Freunden, Verwandten und
Ehemaligen gekauft werden
können.

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Klassenfahrten
Unsere
Klassenfahrten
finden in den
Jahrgängen 6
und 9 statt!

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Ausflüge und Projekte

Eislaufen
Unser Schulleben wird
durch zahlreiche
Gemeinschaftsaktionen
bereichert.

Reformationstag Drachenbootrennen

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Projektfahrten

Berlin-Projektfahrt mit allen


Zehnten
Skiangebotsfahrt

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2. Fremdsprache Französisch

Schüleraustausch
mit Frankreich

Partnerschule in
Rennes/ Bretagne

lebendiger
Sprachunterricht

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Schulsozialarbeit

Marcus Diener
Schul-Sozialarbeiter der
Friedrich-Junge-Schule
Standort Schreventeich

z.B. Teamtraining im Wald


in den 5. Klassen
Teilnahme am Klassenrat
Ansprechpartner in den Pausen

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Elternbeteiligung

Engagierte Elternvertretung

Beteiligung z.B. bei Berufsmesse


und Adventsbasar

Organisation von Elterncafés


•auf dem Elternsprechtag
•zur Berufsmesse
•bei der Einschulungsfeier

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Pädagogisches Konzept

Im Folgenden stellen wir Ihnen die 3. Säule vor:

1. Stärkung des Gemeinschaftsgefühls


2. Soziales Lernen
3. Stärkung der Selbstkompetenz
4.
5.
6.

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Methodentraining

Informationsbeschaffung Lesetechniken Präsentation

Mindmapping Effektiv üben Anti-Mobbing-Tage

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Methodentraining
In regelmäßigen Abständen werden
unterschiedliche Lernmethoden an
Methodentrainingstagen erarbeitet und
eingeübt.
Im weiteren Verlauf werden die neu
erworbenen Kenntnisse dann in
unterschiedlichen Unterrichtsfächern
angewendet und so trainiert

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Neu: „Gut Drauf“-Projekt

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„Gut drauf“
Der Dreiklang aus gesunder Ernährung,
Bewegung und Entspannung fördert in
hohem Maße die Gesundheit und auch
das Leistungsvermögen.
Dieses sogenannte „Gut drauf“ -
Konzept binden wir in unser Schulleben
ein.

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Wöchentliche Lesestunde in 5/6

Lesen macht stark!

NZL

Ruhe u. Motivation zum Schulbücherei


Lesen

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Prävention

Wir beugen vor durch:


 enge Zusammenarbeit mit der Polizei
 feste Programme zu Drogen-Prävention
und Cybermobbing in Klasse 7 und 9
 AIDS-Prävention in Klasse 8
 Einladung von externen Referenten
zur Medienerziehung
 monatliche Polizeisprechstunde
 Prävention in Zusammenarbeit mit der
Stadtmission

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Digitalisierung

Das digitale Lernen wird an unserer Schule anhand unseres


Digitalkonzepts in unseren Unterricht eingebunden. IPads
und PCs sind Bestandteile unseres Unterrichts.
Zusätzlich werden beispielsweise Mikroprozessoren und
Miniroboter im technischen Unterricht programmiert und
eingesetzt.

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Onlineunterricht
Unsere digitale Schulkommunikation läuft schon seit Jahren
über unser Schulportal Iserv.
Während der gesamten Pandemie konnten wir schrittweise
zusätzliche Module, wie z.B. Videokonferenzen, Messenger
und Aufgabentool, einbinden. Durch die regelmäßige Nutzung
in Präsenz- und Distanzunterricht ist der Onlineunterricht
eingeübt und unseren Schülerinnen und Schülern vertraut.
Die Grundlage für den Onlineunterricht bildet
unser Digitalkonzept.

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Offene Ganztagsschule

ab 12:30 Uhr Essen in der Mensa


ab 13:15 Uhr Hausaufgabenbetreuung
ab 14:15 Uhr kostenlos vielfältige Nachmittagskurse, zum Beispiel
Holzwerkstatt, Kochen, Kosmetik, Sportangebote, Kreativ-AG u.v.m.

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Aktive Schüler

Engagierte Schülervertretung

z. B. Mottotag Schwarz-Weiß

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Schulsanitäter

ausgebildete aktiv im Schulalltag und bei Veranstaltungen


Schul-Sanitäter

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Betreuung durch Schülerpaten

www.schuelerpaten-nord.de

„Es braucht ein ganzes Dorf, um ein Kind groß zu ziehen!“


(afrikanisches Sprichwort)

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Pädagogisches Konzept

Im Folgenden stellen wir Ihnen die 4. Säule vor:

1. Stärkung des Gemeinschaftsgefühls


2. Soziales Lernen
3. Stärkung der Selbstkompetenz
4. Ästhetische Bildung und Sport
5.
6.

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Kunst und Gestaltung

Theater:
Schulraumgestaltung Tonarbeiten Abo in
Kl.9/10

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Musik-Projekte
Musiculum Instrumental-AG/Chor

Aufführungen Trommel-Workshop

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Spieletag nach dem 1. Halbjahr

Gesellschaftsspiele Mannschaftssport

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Turniere & Sporttage


Fußball-Turnier Staffellauf

Bundesjugendspiele Kieler Woche


Lauf

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Pädagogisches Konzept

Im Folgenden stellen wir Ihnen die Säulen 5 und 6 vor:

1. Stärkung des Gemeinschaftsgefühls


2. Soziales Lernen
3. Stärkung der Selbstkompetenz
4. Ästhetische Bildung und Sport
5. Berufsorientierung
6. Vorbereitung auf die gymnasiale Oberstufe

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Eigene Berufsorientierungsmesse

über 80 Aussteller 12 Patenbetriebe

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Berufsorientierung
Die Berufsorientierung zieht sich wie ein roter Faden durch unsere
Jahrgangsstufen. Für dieses Berufsorientierungskonzept wurden
wir im Jahr 2013 als „Starke Schule“ ausgezeichnet.
Neben Werkstatttagen, Praktika und Beratungssprechstunden ist
unsere große, alljährliche Berufsorientierungsmesse mit ca. 80
Ausstellern ein Höhepunkt im Schuljahr.

Im Jahr 2020 wurde diese Messe um einen


digitalen Teil erweitert.
Die Verlinkung finden Sie auf unserer
Homepage.

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Digi BOM
Hier sehen Sie Eindrücke unserer digitalen Berufsorientierungsmesse:

Im PC - Raum

An den mobilen IPads

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Höhere Schulabschlüsse

Anschlussmöglichkeiten nach den Klassenstufen 9 und 10:

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Nachweisbarer Erfolg

Was folgt nach dem Abschluss?


Friedrich-Junge-Gemeinschaftsschule im
Vergleich

Friedrich- Durchschnitt
Junge-Schule Kieler Schulen
Duale
18 % 13%
Ausbildung
Berufliches
27 % 20 %
Gymnasium

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Friedrich-Junge-Schule Kiel

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Friedrich-Junge-Schule Kiel

Haben Sie noch Fragen?


Wir bieten unter der
Telefonnummer 0431/17007 eine Sprechstunde an:
2./9./16. Februar (mittwochs) von 10-12 Uhr,
Di, 1. und Mi, 2. Februar von 14-16 Uhr und
Di, 8. und Mi, 9. Februar von 14-16 Uhr

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