ЕЗИКОВА ГИМНАЗИЯ “ПЛОВДИВ

бул.”България”123, гр. Пловдив 4003, тел. 032/ 956 020, 956 051, e-mail: ezikova_gimnazia_plovdiv@abv.bg

Национална олимпиада по немски език за VIII клас

Общински кръг

16.01.2018 г.

Name: .............................................................................................. Klasse: ................................

Aufgabe 1. Leseverstehen. Lies den Text. Was ist richtig? Was ist falsch? Kreuze bitte an!

Matt tanzt um die Welt

Es ist ein fröhliches Video: Ungefähr 30 Menschen in München lachen und tanzen, dann tanzen
Menschen in Bhutan, dann in China und dann in Afrika: Die Menschen tanzen immer den gleichen
Tanz. Es ist ein sehr einfacher, lustiger Tanz. Auch kleine Kinder können ihn tanzen. Nach fünf
Minuten ist das Video zu Ende. Ein Mann ist bei den Tänzern immer dabei: Matt Harding. Das Video
war seine Idee. Matt reist um die Welt. Er hat schon über 60 Länder besucht. Überall wollen
Menschen mit ihm tanzen. Und Matt macht ein Video. Das Video kann man dann im Internet sehen.
Milionen Menschen haben Matts Homepage schon angeklickt. Milionen Internetbesucher haben
Matt und seine Freunde tanzen gesehen.

Früher hat Matt in einem Büro gearbeitet. Jeden Tag ist er am Morgen zur Arbeit gefahren und am
Abend wieder nach Hause. Das war ihm zu langweilig.

„Ich habe nachgedacht und mich gefragt: Was will ich wirklich in meinem Leben machen? Und meine
Antwort war: Ich will die Welt sehen, ich will reisen“, sagt Matt. Ein Freund hatte dann die Idee mit
Matts Tanz: „Du tanzt so furchtbar schlecht, das sieht komisch aus. Machen wir doch ein Video.“
Matt hat dann das Video ins Internet gestellt. Das Video haben auch viele Internetbesucher komisch
gefunden. Auf seinen ersten Videos hat Matt noch alleine gatenzt , vor den Pzramiden in Gizeh, vor
dem Eiffelturm in Paris, auf der Chinesischen Mauer. Heute ist Matt auf der ganzen Welt bekannt
und Firmen gaben ihm Geld für seine Reisen. Oft besucht Matt auch arme Länder. Auch dort macht
er seine Videos, und dann spendet er Geld für die Schule im Ort. Im Internet kann man Matts nächste
Reiseziele sehen. Viele Menschen haben Matt schon E-Mails geschickt. Sie wollen ihn treffen und mit
ihm tanzen.

Richtig Falsch
1. In dem Videofilm tanzen Menschen aus vielen Ländern.
2. Die Tänze sind sehr schwierig .
3. Matt Harding tanzt bei allen Tänzen mit.
4. Matt Harding macht Videos von den Tänzen und zeigt sie im Fernsehen.
5. Matt Harding hat früher sehr gerne in seinem Büro gearbeitet.
6. Das Video war Matts Idee.
7. Viele Menschen haben Matts Video gesehen.
8. Matt muss alle seine Reisen selbst bezahlen.
9. In armen Ländern spendet Matt Gelt für einen bessern Unterricht.
10. Viele Menschen finden Matts Idee verrückt. Deshalb schreiben sie ihm E-
Mails.

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Aufgabe 2. Leseverstehen

Eine Umfrage in einer Zeitschrift: „Wer mag Mode?“

a. Lies die Аussagen von Eva, Andrea, Simon, Lola. Was passt zu wem? Schreib.

Eva: Mode ist für mich nicht so wichtig. Ich bin kein Modetyp, aber ich habe meinen eigenen Stil. Nur
die Schuhe sind von der besten Marke. Meine Hosen bekomme ich von meiner älteren Schwester. Ich
ziehe oft und gerne Röcke und „bauchfreie“ T-Shirts an, aber meine Mutter mag das nicht. Meine
Lieblingsmarken sind M&H, A&C. Mein Lieblingskleidungsstück ist meine grüne Jeans.

Andrea: Ich mag Mode überhaupt nicht. Ich kaufe keine Markenkleider und auch keine modischen
Sachen. Die sind viel zu teuer und ich habe nicht viel Geld. Manchmal kaufe ich Kleidung im
Secondhandladen. Die sind billiger. Röcke ziehe ich nie an. Oft ziehe ich meinen Lieblingspullover an.
Schwarz und Orange sind meine Lieblingsfarben. Ohrringe trage ich nie!

Simon: Ich finde Mode ganz o.k. Schicke Klamotten sind einfach cool. Ich möchte nicht rumlaufen wie
die anderen – die sehen alle gleich aus. Ich spare mein Taschengeld, dann kann ich mir was
Besonderes kaufen. Das muss nicht teuer sein, aber ein cooles Hemd ist einfach schöner als ein T-
Shirt. Auch meine Sportschuhe finde ich super!

Lolla: Ich lese Modezeitschriften. Markenkleidung ist aber für mich nicht so wichtig. Ich trage gerne
Jeans und keine teuren T-Shirts. Im Moment trage ich gerne ein buntes T-Shirt. Ich gebe nicht mehr
als 12 Euro für ein T-Shirt aus, nur meine Jeans ist etwas teurer.

1. Sie/Er trägt Markenschuhe. ……………

2. Mode interessiert sie/ihn. ……………

3. Mode interessiert sie/ihn gar nicht. ……………

4. Sie/Er trägt keine Ohrringe. ……………

5. Sie trägt gerne Röcke. ……………

6. Sie/Er kauft keine zu teuren Kleider. ……………

7. Sie/Er trägt grüne Jeans am liebsten. ……………

8. Sie/Er mag coole Hemden. ……………

9. Sie/Er hat zwei Lieblingsfarben. ……………

10. Sie/Er hat wenig Geld und kauft oft die Kleider im Secondhandladen. ……………

b. Wer sagt was? Trag die Namen ein.

1. ……………sagt, dass sie kein Modetyp ist.

2. ……………erzählt, dass sie oft Röcke trägt.
3. ……………erzählt, dass ihn Mode interessiert.
4. ……………erzählt, dass sie nie Röcke anzieht.
5. …………… findet, dass modische Sachen zu teuer sind.

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Aufgabe 3. Lies bitte den Text. Kreuze für jede Lücke (1 – 15) die richtige Lösung an.

Feste und Bräuche

Es gibt viele und verschiedene Feste, besonders im Dezember. Das ist mein (1)............................. . Am
6. Dezember feiern die Deutschen (2)...................... Nikolaustag. Die Kinder (3)......................... sehr
gut die Stiefel und die Schuhe und stellen sie vor die Tür. Sie hoffen, sie (4)............................... brav
und fleißig. Dann (5)............................ der Nikolaus die Schuhe mit Süßigkeiten und Geschenke.

In Bulgarien ist der 6. Dezember ein (6)................................. für Leute mit Namen wie Nikolay, Nikola,
Nikolina, Nina, Nikoleta. Viele machen eine Party. Sie laden die Familie, ihre Freunde und Bekannten
(7)...................... . Es gibt auch Geschenke und etwas (8).......................... zu essen. An diesem Tag
(9)...................... man in Bulgarien Fisch, das ist eine alte bulgarische Tradition.

Dann kommt Weihnachten. Alles ist schön (10)......................... – die Wohnungen, die Straßen, die
Geschäfte. Zu Hause steht ein großer (11)............................. und die ganze Familie feiert zusammen.
Immer gibt es Essen, Lebkuchen, Glühwein, Musik und Stimmung. Weihnachten ist Geschenkzeit,
(12)....................... kaufen Geschenke für ihre Familie und Freunde. Besonders viele Geschenke
(13)........................ die Kinder.

Am 31. Dezember feiert man Silvester. Es gibt überall Partys und man (14)........................ die ganze
Nacht feiern. Die Partys fangen meist am Abend (15)...................... und enden am nächsten Morgen

Ich mag den Monat Dezember. Es gibt so viele Feiertage und ich finde das toll.

1. A Liebesmonat B Liebemonat C Lieblingsmonat

2. A der B den C einen
3. A waschen B putzen C spülen
4. A waren B war C wart
5. A voll B fühlt C füllt
6. A Namenstag B Namentag C Nametag
7. A ein B an C mit
8. A lecker B Lecker C Leckeres
9. A essen B isst C esst
10. A brav B geschmückt C gespannt
11. A Baum B Apfelbaum C Weihnachtsbaum
12. A jeder B man C alle
13. A bekommen B bescheren C gefallen
14. A könnt B kannt C kann
15. A an B auf C-

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Aufgabe 5. Lies bitte den Text. Kreuze für jede Lücke (1 – 10) die richtige Lösung an.

Ein Schultag

Freitag, 7:15 Uhr. Ich lese schnell (1)............... Stundenplan und kontrolliere meine Schultasche. Habe
ich (2).................... Kuli, mein Pausenbrot, das Deutschbuch und das Handy? (3).............. Vormittag
haben wir fünf Stunden. (4)................. Deutsch machen wir heute einen Test. Das ist aber kein
Problem, der Test ist nicht (5).................... . Die Schüler (6)................... die Deutschlehrerin, Frau
Ahrens, sehr nett. Die Mittagspause ist von 13:00 bis 14:00 Uhr. (7).................. 14:00 Uhr kommt Herr
Fischer in das Klassenzimmer. Er (8)............................. Matze und Physik. Die letzte Stunde macht viel
Spaß, wir haben Sport. (9)........................ ist Samstag und schulfrei. Wir haben (10)......................
Unterricht.

1. A der B den C das

2. A meinen B mein C meine
3. A Am B Um C In
4. A Für B In C Am
5. A klein B gern C kompliziert
6. A finden B mögen C haben
7. A Um B In C Am
8. A lernt B schreibt C unterrichtet
9. A Am Morgen B Morgen C Bis Morgen
10. A nicht B klein C keinen

Aufgabe 6. Lies bitte den Text. Ergänze die Lücken 1-5 mit den Wörtern(1-5).

Ich finde, Touristenführer haben einen sehr interessanten Beruf. Ihr Alltag 1.______ jeden Tag immer
etwas anders aus. Viele sagen: „Die Touristenführer machen doch täglich das Gleiche.“ Aber das ist
nicht so. Ich treffe mich zum Beispiel mit meinen Kunden jedes Mal zu einer anderen Uhrzeit. Und
auch der 2.___________ ist fast immer ein anderer. Aber ich habe meine Lieblingsorte. So treffe ich
mich oft an der kleinen Fleischbrücke. Sie ist 3.______ dem Marktplatz. Ich glaube, das ist einer der
bekanntesten Orten meiner Heimatstadt. Ein anderer, bekannter Ort ist zum Beispiel die Burg. Auch
meine Routen sind sehr unterschiedlich. Für die Touristen aus Japan 4._____ ich den Beginn der
Führung auf der Burg. Und für die Gäste aus Italien starte ich die Stadtbesichtigung auf dem
Marktplatz. Natürlich ist 5._______ Marktplatz nicht so groß wie die Plätze in Rom oder in Venedig,
aber jeder Marktplatz hat so seine Geheimnisse, auch der in Nürnberg.

A B C
1. siehst sieht sehe
2. Fahrpreis Stadplan Treffpunkt
3. neben aus von
4 frage plane weiß
5. unsere unser unseres

4
Aufgabe 7. Lies die Aufgaben 1-5. Was passt in beide Lücken? Markiere A, B, oder C?

1.

 ____Unterricht passt er nicht auf.

 ____Stadion gibt es keinen Platz mehr.

A. Auf
B. Im
C. Am

2.

 Er kennt den ____ für die Besichtigung nicht.

 Anton will einen ____ bekommen.
A. Preis
B. Bruder
C. Treffpunkt

3.

 Welche____ wollen sie kaufen?

 Diese____gehören nicht zu diesen Substantiven.
A. Artikel
B. Waren
C. Adjektive

4.

 Was____ er ihm zum Geburtstag?

 Dieses Angebot____ es nicht mehr.
A. gibt
B. hat
C. schenkt

5.

 Die Soße schmeckt heute ____.

 Meine Freundin war gestern den ganzen Tag____.
A. salzig
B. sauer
C. böse