Lektion.1 Die Fragesatze.

( So’roq gaplar )

Nemis tilida ikki xil so’roq gaplar mavjud: So’roq so’zli so’roq gaplar va
so’roq so’zsiz so’roq gaplar.

So’roq so’zli so’roq gaplarda so’z tartibi:

1.Woher 2.kommst 3. du?

so’roq so’z kesim ega

So’roq so’zsiz so’roq gaplarda so’z tartibi:

1.Machst 2.du 3.heute 4.deine Hausaufgaben?

kesim ega payt holi to’ldiruvchi

W – Fragen. Machen Sie diese Testen.

1. ………….. arbeitet sie?

a) Welche
b) Wo
c) Wie
2. ………….. Geld geben Sie mir?
a) Was fur
b) Wann
c) Wie viel
3. ………….. ist heute das Wetter?
a) Wann
b) Wie
 c) Welche
4. ………….. Gebruder hast du?
a) Wie viel
b) Wann
c) Wo
5. ………….. Sprachen spricht er?
a) Woher
b) Was
c) Welche
6. …………… geht Ihr nach dem Unterricht?
a) Wohin
b) Wem
c) Welche
7. …………… ein Buch gefallt dir?
a) Wann
b) Was
c) Was fur

Ubersetzen Sie die folgenden Satzen.

1. Schreiben wir jetzt eine E-Mail? 2. Trinken Sie eine Tasse Cafe
oder Tee? 3. Arbeitet Laura als Krankenschwester? 4. Spielt er
Fussball am Abend in der Sporthalle? 5. Spielt seine beste
Freundin gut Violine? 6. Isst du gern Eiscream? 7. Besteht sie die
Prufung gut?
 Lektion.2 Prasens

( Hozirgi zamon )

Prasens fe’llarning sodda zamon shakli bo’lib, u fe’llarga tegishli shaxs-

son qo’shimchalarini qo’shish orqali yasaladi.

Singular Plural

Ich komm-e Wir komm-en

Du komm-st Ihr komm-t

Er Sie komm-en

Sie komm-t

Es

Aufgabe.1. Machen Sie bitte diese Ubungen in den richtigen

Zeitformen.

1. Ich ………… mit dem Freund die Hausafgaben ( machen ). 2.

Meine Grossmutter……….. gern historische Romane (lesen). 3.
……… du dein Kugelschreiber ?(haben). 4. Valintina ………..
Englisch, Spanisch und Franzosich (sprechen ). 5. Wir ……..
Nachmittag in die Attraktion (gehen). 6. Was ………. du am
Wochenende? (machen). 7. Ich…….. seit einem Jahr Deutsch
(lernen). 8. Sie ……… gern Musik (horen).

Aufgabe.2. Ubersetzen Sie folgende Satze ins Deutsche.

1. Mening otam mexanik bo’lib ishlaydi.2. Anna uyga vazifalarini yaxshi

bajardi. 3. Mening do’stim suzish bilan shug’ullanadi. 4. Simonning
 ukasi 7-sinfda o’qiydi. 5. Maria darsdan keyin dugonasi bilan
kutubxonaga bordi. 6. Men uyni tozaladim va hovlida ishladim.

Lektion.3 Der Gebrauch “Nicht” und “Kein”.

(“Nicht” va “Kein” inkor olmoshining gapda qo’llanishi. )

“Nicht” va “Kein” inkor olmoshi nemis tilida gaplarni inkor qilish uchun
qo’llanadi. “Kein” inkor olmoshi otlarni inkor qilishda qo’llanadi va har
doim ot oldidan keladi. z.B: Ich habe kein Geld.
“Nicht” inkor so’zi fe’llarni inkor qilib butun gaplarni inkor etadi. z.B:
Karim hat die Hausaufgaben nicht gemacht. Buyruq gaplarda nicht inkor
so’zi buyruq maylidan keyin keldi, ammo buyruq infinitivdan ifodlangan
bo’sa, “nicht” inkori undan oldin turadi. z.B: Sprechen Sie nicht! Nicht
sprechen!

Aufgabe.1. Setzen Sie statt der punkte nicht oder kein ein.

1.Ich mag ……. Café und …….Schokolade. 2.Susanne hat …… Ahnung

uber diese Geschichte. 3. Warum machst du …….. diese Aufgabe? 4.
Darf man …….roten Licht auf der Strasse gehen. 5. Ich habe …….
Handuhr,weil sie mir ……. mehr braucht. 6. Wenn du ……. lernst, weisst
du ……. . 7.Legst du das Buch ……. auf den Tisch? 8. Der Zug kommt ……
punktlich zum Bahnhof.

Aufgabe.2. Machen Sie bitte diese Ubungen.

Muster: Das Auto ist kaputt.

Das Auto ist nicht kaputt.

1.Die Touristen sprechen deutsch. 2. Die Kinder spielen Fussball in der

Sporthalle. 3. Ich erwarte einen Brief. 4. Wir haben eine Vorlesung. 5.
Michaela erzahlt ein Marchen zu ihrer Tochter.6. Makus hat Lust
Spazieren gegangen. 7. Der Junge malt gut.

Aufgabe.3. Was passt hier Kein(e/en) oder nicht.

1.Meine Schwester hat …………. Kind. 2. Ich gehe heute ………. spazieren.
3. Herr Wolf isst ……….. Fleisch. 4. Anna hat …….. Geld. 5. Luis kann……..
schwimmen. 6. Frau Muller hat……… Zeit. 7. Das Bild gefallt mir ………. .
8. Ich verstehe dich ………. .

Aufgabe.4. Machen Sie diese Ubungen.

1.Ich habe …….. Lust zu arbeiten (nicht/kein). 2. Laura kauft ……… Kase
(nicht/kein).3. Die Schuler sehen dich …….. (nicht/kein). 4. Morgen habe
ich ………Zeit (nicht/kein). 5. Der Opa kann ……… mehr laufen
(nicht/kein). 6. Ich trinke…….. diese Limonade (nicht/kein). 7. Ist heute
……….. Unterricht? (nicht/kein). 8. Hier hat man …….. aufgeraumt
(nicht/kein).

Lektion.4. Der Imperativ

( Buyruq mayli )

Buyruq mayli buyurish, ta’kidlash, iltimos, man etish kabi ma’nolrni

ifodalaydi. U yasalishiga ko’ra 4 shaklga ega:

a) ikkinchi shaxs birlik shakli: schreib – (e)! –yoz!

b) ikkinchi shaxs ko’plik shakli: zeig-t! – ko’rsatinglar!

c) xurmat shakli: Antworten Sie! – javob bering!

d) birgalik shakli: Singen wir ein Lied! – Kelinglar, qo’shiq aytamiz!

Kommen, sein, lassen, gehen, sitzen, stehen fe’llari ham buyruq

maylida –e qo’shimchasini olmaydi. z.B:
Komm! - kel! , Sei! – bo’l!, Steh! – tur! Komm zu mir! –mening
oldimga kel!

Aufgabe.1. Setzen Sie eigeklammrte Verb in richtiger Form des

Imperativs ein.

1.Halima, (schreiben) das Datum an die Tafel! 2. Aischer (turnen) jeden

Morgen! 3. Herr Samadow, (kommen) am Sonntag zu uns! 4. Kinder,
(aufmachen) eure Bucher! 5. Karim, (gehen) ins Lehrezimmer und
(holen) die Karte! 6. Anwar und Hakim, (fahren) aufs Stadion! 7.
Schawkat, (kommen) an die Tafel, (nehmen) die Kreide und (schreiben)!
8. Kollege Karimow, (aufmachen) das Fenster! 9. Farisa, (lesen) den
Text auf der Seite 20!

Aufgbe.2. Bilde den Imperativ.

Infinitiv Du-Form Ihr-Form Sie-Form

sagen

lesen

spielen

putzen

gehen

trinken

aufhoren

saufen

schlafen

Aufgabe.3. Erganze!
 1.Herr Meier, …………. ……. bitte das Formular …………. !
(ausfullen). 2. Marta, ………. …….. ! (sich schamen). 3. Peter und Paul,
………. Nicht durch das Zimmer! (rennen). 4. Mutti, ……… mir bitte!
(helfen). 5. Klaus, ………. Bitte das Fenster ………… ! (zuschliessen). 6.
………….. bitte 10 Minuten, Julia! (warten). 7. Eva und Mara, ……….. das
Zimmer sofort ……… ! (aufraumen). 8. Frau Schulze, …………. ….. bitte
das Packet …….. ! (abholen). 9. Herr Kruger und Herr Merzer, ……………
….. bitte ……… !(reinkommen).

Aufgabe.4. Bilde Imperativ-Satze!

Beispiel: Ich bin mude (zum Bett gehen); Dann gehe zum Bett!

1.Ich bin hungrig. (etwas essen) _________________________

2.Ich bin krank. (zum Arzt gehen) ________________________

3.Ich arbeite zu viel. (Urlaub machen) ____________________

4.Ich habe Magenschmerzen. (eine Tablette einehmen)

___________________________________________________

Lektion.5. Der Artikel.

( Artikl )

Nemis tilida ot oldidan maxsus so’z artikl qo’llanadi. U otlarning rodini,

sonini, kelishigini ko’rsatadi. Artikllar ikkiga bo’linadi: aniq va noaniq
artikllar. 1. Aniq artikllar:

Der ( mujskoy rod uchun )

Die ( jenskiy rod uchun )

 Das ( sredniy rod uchun )

Ko’plikda:

Die ( xar uchala rod uchun )

2. Noaniq artikllarga quyidagilar kiradi:

Ein ( mujskoy rod uchun )
Eine ( jenskiy rod uchun )
Ein ( sredniy rod uchun )

Noaniq artikllar ko’plik shakliga ega emas.

Deklinationstabelle des bestimmten und des unbestimmten artikels

Kasus Singular Plural

( Kelishiklar)
Maskulinum Femininum Neutrum fur alle
Geschlechter
aniq noaniq aniq noaniq aniq noaniq aniq noaniq
artikl artikl artikl artikl artikl artikl artikl artikl

Nominativ der ein die eine das ein die _

Genetiv des eines der einer des eines der _
Dativ dem einem der einer dem einem den _
Akksativ den einen die eine das ein die _

Aufgabe.1. Wahlen Sie den richtigen Artikeln.

_______ Graffe ________ Lineal _________ Stuhl

- ein - ein - ein
 - eine - eine - eine
_______ Hund _______ Bild ______ Birne
- ein - ein - ein
- eine - eine - eine

______ Schule ______ Katze _____ Apfel

- ein - ein - ein
- eine - eine - eine
______ Eis ______ Lehrer _____ Computer
- ein - ein - ein
- eine - eine - eine
_____ Heft ______ Buch ______ Jacke
- ein - ein - ein
- eine - eine - eine

_____ Junge ______ Frau ______ Fahrrad

- ein - ein - ein
- eine - eine - eine

Aufgabe.2. Setzen Sie der/die/das ein. Lebensmittel und Einkaufen.

___ Geschaft ___ Paprika

___ Supermarkt ___ Kartoffel

___ Backerei ___ Milch

___ Metzgerei ___ Joghurt

___ Tute ___ Butter

___ Korb ___ Quark

___ Brot ___ Ei

___ Kuchen ___ Gewurz

___ Keks ___ Salz

___ Mehl ___ Pfeffer

___ Nudel ___ Sahne

___ Reis ___ Fleisch

___ Bohne ___ Apfel

___ Schokolade ___ Birne

Lektion.6. Der Gebrauch des unbestimmten Artikels

( noaniq artiklning qo’llanishi )

Noaniq artikl quyidagi hollarda qo’llaniladi:

1.Narsa- predmet haqida birinchi marta fikr yuritilayotgan bo’lsa va

o’sha narsa-predmet so’zlovchiga noma’lum bo’lsa. z.B

Das ist ein Zimmer

2.Haben, brauchen fe’llari va es gibt iborasidan keyin odatda noaniq

artikl doim Akkusativ kelishigida keladi. z.B

Ich habe einen Bleistift

3.Gapda ot kesim bo’lib kelgan bosh kelishikdagi ot oldidan sifat turgan

bo’lsa. z.B

Berlin ist eine rosse Stadt

4.Narsa-predmet biri ikkinchisi bilan qiyoslanganda wie so’zidan

keyin.z.B

Karim lauft wie ein Sportler

Aufgabe.1. Erganzen Sie die richtige Antwort – Dativ

Sie geht mit ___ Hund spazieren.

a) dem
b) der

Er ist in ___ Stadt.

a) dem
b) der

Ein Hund liegt unter ___ Tisch.

a) dem
b) der

Dein Handy liegt neben ____ Lampe.

a) dem
b) der

Wo ist die Tasche? Sie ist unter ___ Bild.

a) dem
b) der

Die Katze sitzt auf ___ Fenster.

a) dem
b) der

Hinter ____ Haus ist eine Wiese.

a) dem
b) der
Aufgabe.2. Erganzen Sie die unbestimmten und bestimmten Artikel.

Beispiel: (0) Das ist ein Bar.

Der Bar ist gross und stark.

1.Das ist ___ Krokodil.

___ Krokodil lebt in Brasilien.

2.Dort steht ___ Giraffe.

___ Giraffe hat einen langen Hals.

3.Das ist ___ Affe.

___ Affe frisst jeden Tag viele Bananen.

4.Hier ist ___ Lowe.

___ Lowe hat grosse Zahne.

5.Das ist ___ Schlange.

___ Schlange ist giftig.

Aufgabe.3. Setzen Sie den unbestimmten Artikel ein ( einen, eine, ein ).

1. Peter mochte einen Hamburger.

2. Maria ruft ……………. Freundin an.

3. Der Junge sucht ……….. Bleistift.

4. Wir kaufen …………… Fahrrad.

5. Sie finden ……….. Schlussel.

6. Der Mann ruft ………. Taxi.

7. Sucht ihr …………… Schlussel.

8. Ich kenne ………… gutes Restaurant.

9. O”ffnest du bitte ………… Dose Erdnusse?

10. Petra holt ……….. Buch.

Aufgabe.4. Erganzen Sie die unbestimmten Artikel und die Adjektive im

Akkusativ.

1.Ich brauche ein neues Sofa ( das Sofa –neu ). 2. Meine Mutter
braucht ____________ ( der Wagen- modern ). 3. Mein Vater braucht
____________ ( der Computer- schnell ). 4. Helga braucht __________ (
die Vase- bunt ). 5. Peter braucht ___________ ( die Krawatte- gelb ). 6.
Utta braucht __________ ( das Kleid- weiss ). 7. Meine Grossmutter
braucht __________ ( das Handy- besser ). 8. Ludwig braucht
____________ ( der Pullower- rot ).