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Buch Deutsche Schreibschrift-Lesen Und Schreiben Lernen
Buch Deutsche Schreibschrift-Lesen Und Schreiben Lernen
Beim Stbern in alten Archiven findet man sie noch, die fremd anmutenden, gestochen
geschriebenen Handschriften und Briefe. Schn sehen sie aus, doch lesen oder gar schreiben
knnen - das ist nicht drin.
Hier gilt es einen Schatz zu heben: Wenn man die alten Kurrentschriften und die deutsche
Stterlinschrift nher kennenlernt, wird man vielleicht als Familien- und Ahnenforscher ttig
werden, das alte, liebevoll handgeschriebene Kochbuch nach exotischen Rezepten
durchstbern und den Sinn alter Schriftstcke und Urkunden zu entziffern trachten.
Mit diesem Lehrbuch und dem dazugehrigen bungsbuch, in dem die wichtigsten deutschen
Handschriften von den Anfngen bis ins 20. Jahrhundert versammelt sind, kann man sich
daran machen, zum Schriftgelehrten zu werden.
& Lunaris d
Sc/PR : JaBay
V.1.0
Inhaltsverzeichnis
Einfhrung .............................................................................
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Einleitung ..........................................................................
Hinweise und Lesehilfen.....................................................
bungsbeispiele .................................................................
Leseproben aus drei Jahrhunderten .....................................
bertragungen (Auflsungen) .............................................
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Einleitung...........................................................................
Das Werkzeug des Schreibers ..............................................
Die Offenbacher Schrift ......................................................
Die Stterlin-Schreibweise .................................................
Die Kurrent um l900 .......................................................
Anwendungsmglichkeiten ...............................................
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Literaturverzeichnis...............................................................
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Anschriftenverzeichnis..........................................................
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Einfhrung
Wenn wir uns in einer Zeit, in der Schreibmaschine und Bildschirmtechniken die Handschriften allgemein aus den meisten Lebensbereichen
verdrngt haben, mit dem Erlernen einer nicht
mehr blichen Schreibform befassen, wird dies
keine von reinen Ntzlichkeitsgedanken getragenen Beweggrnde haben. Gleich, ob Sie aus
Liebhaberei fr die Bewahrung eines vernachlssigten Kulturgutes, aus wissenschaftlichen Erwgungen, reiner Freude am Schriftschreiben
oder nur aus Neugier die Feder zur Hand nehmen,
sollte eine deutsche Handschrift zu lernen sich
nicht nur in blinden bungen erschpfen. Sie
harrt als eine der weniger bekannten Ausdrucksformen der Kalligraphie ihrer Wiederentdeckung
und bietet auch in unserer Zeit eine Vielzahl von
lohnenden Anwendungsmglichkeiten.
Lesen und Schreiben lernen, dazu will Ihnen
dieses Buch Anregung und Hilfe sein. Es gliedert
sich in zwei Teile, die durch eine kleine Geschichte der deutschen Schreibschrift sowie sieben ABC-Tafeln aus drei Jahrhunderten eingeleitet werden. Sie sollen Ihnen einen Vergleich der
Formbildungen ermglichen.
Der erste Teil behandelt das Lesen von deutschen Handschriften. Hinweise auf ihre Besonderheiten und Lesehilfen leiten zum eigentlichen
bungsabschnitt ber. Die um 1900 gebruchliche Kurrentschrift bildet die Grundlage, auf der
das Lesen vom Einzelwort zum fortlaufenden
Text mit eigens dafr geschriebenen Beispielen
gebt wird. Schlielich haben Sie anhand einer
Reihe im Gleichdruck wiedergegebener Handschriften verschiedenen Inhaltes die Mglichkeit
der praktischen Anwendung und Vertiefung Ihrer
erworbenen Kenntnisse. Eine bertragung smtlicher bungstexte ist am Anschlu daran abgedruckt.
Einfhrung
Der zweite Teil soll Sie mit der Technik des
Schreibens vertraut machen. Sie erfahren, welche Schreibgerte und Materialien man bentigt
und wie man damit umgeht. Drei verschiedene
Grundalphabete werden vorgestellt und in ihrem
Formenaufbau erlutert. Neben der Offenbacher
Schrift, auf der als zeitgemester Schreibform
das Schwergewicht liegt, werden auch die Stterlin sowie die um 1900 bliche Kurrent behandelt.
Das dazugehrige bungsbuch ist als praktische
Ergnzung zur sichtbaren berprfung Ihres
Schreibfortschrittes gedacht. Verschiedene Abbildungen als Anregung fr eine praktische, gestalterische Anwendung runden das Buch ab.
verband. Obwohl Neudrffer in seinem Schreibbchlein Eine gute Ordnung vnd kurtze vnterricht... (Nrnberg, 1538) der selbstndigen
Schriftgestaltung breiten Raum lie so
konnte eben (=senkrecht), liegend (=
linksschrg) oder gesenkt (= rechtsschrg)
geschrieben werden schuf er doch eine
Stileinheit, die lange erhalten blieb. Man
unterschied drei Schriftarten: Die Fraktur als
langsam schreibbare Buchschrift, die Kurrent
(von lat.: currere = laufen) als Konzept- und
Verkehrsschrift
und
die
stilistisch
dazwischenstehende Kanzlei als Aktenreinschrift.
Die Schler seiner Nrnberger Schreibschule
setzten Neudrffers Werk fort und sorgten, indem sie sich in verschiedenen Stdten niederlieen, fr eine weite Verbreitung seiner Schreibkunst. Der Duktus ihrer ABC-Bchlein beherrschte die Zeit bis zur Mitte des 17.
Jahrhunderts. Neben der Nrnberger bildeten
sich auch eine niederrheinische, schwbische,
Schweizer und Dresdner Schule, die eine
eigenstndige Weiterentwicklung betrieben.
Die Schreibschrift des 18. Jahrhunderts
erhielt ihr Geprge groteils durch Michael
Baurenfeind. Die Grobuchstaben verloren
ihren Frakturcharakter zugunsten einer
schreibgerechteren Kurrentform, die Eigenart
der Kurrent als Steilschrift mit leichter
Neigung der kurzen Grundstriche nach links
und der langen Aufstriche nach rechts setzte
sich allgemein durch.
Durch die Ausbreitung des Schulwesens seit
dem 16. Jahrhundert war das Lesen und Schreiben immer mehr Gemeingut breiterer Schichten
geworden, aber die Regelwerke der Schreibmeister richteten sich keineswegs nur an die Lehrerschaft, sondern vielmehr an die gesamte schreibende ffentlichkeit (Tafel 1). 1714 wurde in
Preuen erstmals die Normung der Schulschrift
Schrifttafeln im Vergleich
Auszugsweise Wiedergabe der Tafeln 3 und 4 aus dem Schreibbchlein des Johann Stps, Leipzig 1749.
Im Original mit der breiten Gnsekielfeder und Eisengallustinte geschrieben und fr den Druck in Kupfer gestochen.
Schrifttafeln im Vergleich
Tafel 2: Schreibschrift des 19. Jahrhunderts (1814)
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Schrifttafeln im Vergleich
Tafel 4: Schulausgangsschrift von Ludwig Stterlin, 1911
Das vorliegende ABC ist den Abbildungen 29 und 31 aus dem Schreibbchlein von Rudolf Koch
(unvernderter Nachdruck der 8. Auflage) mit freundlicher Genehmigung des Brenreiter-Verlages, Kassel,
entnommen.
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Tafel 7: Deutsche Schreibschrift nach Vorlagen der Koch-Hermersdorf-Schrift, in Bayern von 1950
bis 1955* als Zweitschrift im Schulgebrauch
Abbildung gem Bekanntmachung des Bayrischen Staatsministeriums fr Unterricht und Kultus vom 22. 08.1950
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Einleitung
Als Einstieg zum Lesenlernen der deutschen
Schreibschrift eignen sich jene Formen, die, von
geringfgigen Abweichungen abgesehen, vom
Beginn des 19. Jahrhunderts bis etwa 1925 an den
Schulen des deutschsprachigen Raumes gelehrt
wurden und auch die Handschriften dieser Epoche bestimmten. Aus diesem Zeitraum stammen
auch die weitaus meisten der uns heute noch zur
Verfgung stehenden handschriftlichen berlieferungen unserer Vorfahren. Wer sich einmal mit
den Buchstabenbildern der Kurrent vertraut
gemacht hat, wird auch keine Schwierigkeiten
mit neueren Formen (z.B. Stterlin) haben und
sich mit vergleichsweise geringer Mhe in die
vor 1800 gebruchlichen Stilformen einlesen.
Der Lesebungsteil ist so aufgebaut, da Sie
sich zunchst stufenweise mit der um 1900 blichen Kurrent vertraut machen und in der Folge
die Mglichkeit haben, Ihr erworbenes Wissen
beim bertragen von Handschriften verschiedensten Inhalts zu festigen und zu erweitern.
Eine Zusammenfassung der wichtigsten Besonderheiten enthlt der folgende Abschnitt
Hinweise und Lesehilfen.
Die ersten bungen beginnen damit, da Sie
sich anhand von unzusammenhngenden Wrtern die Klein- und Grobuchstaben einprgen
sollen. Die entsprechende bertragung findet
sich jeweils unter dem betreffenden Wort, das
vollstndige ABC knnen Sie der Tafel 3 entnehmen. Sie sollten diese zwei Seiten auch ohne
Einhalten der Wortreihenfolge halbwegs flssig
lesen knnen, bevor Sie sich den nchsten Schritt
vornehmen. Bei den folgenden Beispielen handelt
es sich um geschlossene Texte verschiedener
Lnge. Um Sie nicht gleich anfangs mit verschie-
Die Buchstaben
Grundlage ist die Kurrent der Jahrhundertwende.
Wenn Sie die Buchstaben auf Tafel 3 (Seite 13)
einzeln betrachten, werden Sie feststellen, da
einige den gewohnten lateinischen Gegenstkken fast gleichen und bei vielen anderen der Unterschied vor allem in der Brechung der Rundungen besteht. Bei den Grobuchstaben werden Ih-
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Allgemeine Leseschwierigkeiten
Die Leserlichkeit einer Handschrift hngt zwar
grtenteils von der Ausfhrung der Buchstaben
und ihrer Abweichung von einer bekannten
Richtform ab, doch wird trotzdem jeder den
Schwierigkeitsgrad
verschieden
einstufen.
Zwangslufig werden sich bei manchen Wrtern
Unklarheiten ergeben. Lassen Sie diese vorerst
aus und lesen Sie weiter. Oft ergibt sich die Lsung aus dem folgenden Sinnzusammenhang.
Hilfreich kann es auch sein, sich den Zweck eines Schreibens, die Rolle des Verfassers sowie des
Empfngers (soweit jeweils bekannt) zu vergegenwrtigen. Viele Zweifelsflle treten bei Eigennamen und Ortsbezeichnungen auf, die oft nur
im Vergleich mit anderen, im Zusammenhang
stehenden Handschriften gedeutet werden knnen. Wenn Sie sich einmal vllig festgelesen
haben empfiehlt es sich, bis zum nchsten Versuch einige Zeit verstreichen zu lassen. Setzen
Sie sich zum Ziel, den Inhalt eines Schreibens
gesamtschaulich zu erfassen; wenn einzelne
Wrter dabei unerklrlich bleiben, braucht Sie
das nicht zu beunruhigen.
Die s-Formen
Die deutsche Schreibschrift kennt, ebenso wie
die Druckschrift, zwei verschiedene Formen des
s: Das sogenannte
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Ligaturen (Verbundbuchstaben)
Wenn zwei Buchstaben zu einem Zeichen zusammengefat werden, bezeichnet man dies als
Ligatur. Man unterscheidet sprachliche und
technische Ligaturen. Erstere sind Buchstaben,
die durch die Verbindung ihren Lautwert ndern
(z.B.: ch, ck, tz), zweitere entstehen bei der
Schreibschrift zur Vereinfachung des Schreibflusses, wobei unter Verschmelzung der alten
Formen ein neues Buchstabenbild entstehen
kann. In der Kurrent der Jahrhundertwende sind
nur mehr wenige Ligaturen enthalten. Anla zu
Verwechslungen gibt nur St, das dem N sehr
hnlich ist. Das beim einzelstehenden c zur
Unterscheidung fters verwendete Hkchen am
Beginn des Abstrichs wird bei den Ligaturen ch
und ck nicht geschrieben.
ltere Buchstabenformen
Beim Lesen von Schriftstcken, die vor 1850 verfat sind, werden zunehmend unbekannte Buchstabenbilder auftauchen, von denen eine Auswahl hier dargestellt ist. Das e lt sich dabei
leicht mit einem r verwechseln, das G wird
gerne fr ein H gehalten. Verschiedene weitere
Ausprgungen, besonders von Grobuchstaben,
knnen Sie der Tafel l entnehmen. Das lange s
wurde oft auch nur als Mittel- und Unterlnge
geschrieben; seine Form des mit einem kleinen
Bogen endenden Aufstriches lt sich noch bis
ins 20. Jahrhundert hinein verfolgen.
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Schriftmischungen - Mischschriften
Anschriften, berschriften, Fremdwrter sowie
Orts- und Eigennamen wurden zur Hervorhebung gerne in lateinischer Schreibschrift geschrieben. Eine Modeerscheinung des vorigen
Jahrhunderts war es auch, lateinische Grobuchstaben mit deutschen Kleinen zu mischen. Auch
die wahllose Vermischung von deutschen und
lateinischen Formen ist, vor allem bei wenig gebten Schreibern, immer wieder festzustellen,- in
jngster Zeit bei vielen Vertretern jener Generation, die nach 1941 mit der Umstellung von
Deutsch auf Latein nicht zurande kamen.
Abkrzungen
Mit dem Alter der Schriftbelege mehrt sich auch
die Zahl der darin verwendeten Abkrzungen,
auf die wegen ihrer Flle hier nicht nher eingegangen werden kann. Bei Handschriften aus dem
vorigen Jahrhundert werden es vor allem Mnz-,
Ma- und Gewichtsbezeichnungen sein, die
Schwierigkeiten bereiten. Zu diesem Thema seien die Bcher Schlssel zu alten und neuen Abkrzungen und Leseschlssel zu unserer alten
Schrift von Paul Arnold Grn (siehe Literatur-
verzeichnis) empfohlen, die in den meisten Fllen Auskunft geben werden knnen. Bis in die
Gegenwart gehalten hat sich nur der Verdoppelungsstrich ber m und n, der nicht mit dem
Bogen ber dem u zu verwechseln ist.
Rechtschreibung
Vor 1901 war die Rechtschreibung in den
deutschsprachigen Lndern keinen allgemeingltigen Richtlinien unterworfen. So wird man
beim Lesen von Handschriften aus dieser Zeit
immer wieder auf Wrter oder Wendungen stoen, die heute nicht mehr gebruchlich und uns
daher unverstndlich sind. Es ist daher ntzlich,
sich etwas mit dem Sprachgebrauch der betreffenden Epoche vertraut zu machen. Zustzliche
Hilfe bieten Wrterbcher, wie sie auch im Literaturverzeichnis angefhrt sind.
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bungsbeispiele
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bungsbeispiele
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bungsbeispiele
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Aus dem Tagebuch des Schiffsarztes Dr. Fritz Hellauer (geringfgig gekrzt)
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bungsbeispiele
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bungsbeispiele
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Hinweise: Porst (oder auch: Post): Gargelstrauch, vornehmlich in Heide- oder Moorgebieten wachsend
Geest: Im Gegensatz zur Marsch das hhere,
sandige und weniger fruchtbare Land im norddeutschen Kstengebiet Wohld:
Niederdeutsch fr Wald"
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Sammlung Kser
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Sammlung Kser
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Sammlung S
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Begleitschreiben der Rechnung fr Fourage an das Groherzoglich-badische Feldartillerieregiment vom 25. Juni
1866
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Fritz Klemm:
Ltt Marieken ehr Kh
Paul Hrtung Verlag, Hamburg 1962
Verkleinerung des Originals auf 70 %
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Quittung des Martin Friedrich fr eine von Adam Grassinger geleistete Zahlung, 8. Juni 1845
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Sammlung Neu
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bertragungen
bertragungen
Rezept fr das Vanillebrod (geschriebener Text
S. 20.)
350 Gramm Zucker mit vier Eigelb u. zwei ganzen Eiern
recht schaumig gerhrt, eine halbe Stange Vanille mit
etwas Zucker fein gestoen u. durch ein Sieb passirt,
zuletzt 350 Gram Mehl dazu gethan. Von der Masse kleine Hufchen auf ein Blech gesetzt, u. in miger Hitze
gebacken.
halte. Einige Levantinerinnen, in allen mglichen Sprachen plaudernd, mich mit ihrem Schmuck und prchtigen Toiletten wie alle Levantinerinnen an Varietedamen
erinnernd = lauter Gesindel, wo die Frauen dem Herrgott
den lieben Tag, die Mnner den Trken das Geld im
Handel abstehlen. Auch Old England ist mit einer Anzahl
von Vertretern erschienen = und seitdem mu man berall, bevor man sich niedersetzt, die Sessel abputzen, denn
deren Schuhe und weikarierten Strmpfe erscheinen
sicher auf jedem Sessel, wenn nicht gar auf dem Tische,
was auch hufig vorkommt. Gentlemanlike. Auch zwei
deutsche Diakonissinen sind an Bord, die als Krankenpflegerinnen in das Innere nach Damaskus gehen und mit
nicht eingestandenem Bangen der Zukunft entgegen
sehen = sonst aber froh sind, einen so netten Doktor am
Schiffe gefunden zu haben.
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bertragungen
Whrend dieser Zeit hat sie sich durch groen Flei,
Aufrichtigkeit und groe Liebe zu meinen 2 Kindern im
Alter von l und 4 Jahren ausgezeichnet. In Pflege und
Pnktlichkeit ist Frl. Schemenau uerst zuverlssig und
kann ich sie jedermann empfehlen.
Sie verlt mein Haus auf eigenen Wunsch, da sie ihrer
Mutter nicht mehr entbehrlich ist.
Fr ihr ferneres Fortkommen und Wohlergehen wnsche ihr recht viel Glck
Ernst Guggenheim
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bertragungen
hies. Pfarre als Pathen nach katholischem Gebrauche die
h: Taufe empfangen hat, in welcher ihr der Nahme Anna
Maria beigelegt wurde. Urkund deen meine Handschrift
und der beigedruckte Pfarrsigell. Pfarre Haag am 25. Mrz
1853
Sebastian Deichard, Pfarrer
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recht sizze, auch die Fsse unter den Tisch nach seiner
Bequemlichkeit, nehmlich den linken Fu etwas besser
hinaus als den rechten strekke, wie solches au obiger
Figur zu ersehen ist.
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Einleitung
Schrift schreiben ist zuallererst Handwerk.
Deshalb soll und kann es nicht bungsziel
dieses Teiles sein, Ihnen knstlerische
Fhigkeiten zu vermitteln, sondern Sie mit den
Gesetzmigkeiten der Buchstabengestaltung
vertraut zu machen. Erst das Beherrschen der
Formgesetze einer Schriftart ermglicht die
freie Entfaltung eines persnlichen Stils.
Deshalb sollte Ihnen auch eine Handschrift
nicht zu gering erscheinen, um sie wie eine
handwerkliche Ttigkeit von Grund auf zu
lernen.
Was Sie alles zum Schreiben brauchen, erfahren Sie im folgenden Abschnitt. Dort wird auch
die Beschaffenheit der Schreibwerkzeuge und der
Umgang mit ihnen erklrt. Zeit, Geduld und
Freude am Schaffen mssen Sie selbst mitbringen. Sie sind die Grundvoraussetzung fr jede
erfolgreiche schreiberische Ttigkeit.
Der eigentliche Lehrgang behandelt drei verschiedene Stilformen der deutschen Schreibschrift. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Offenbacher Schrift. Das mag verwundern, weil die
Kurrent des 19. Jahrhunderts und die Stterlin
ungleich verbreiteter und bekannter waren. Anerkannte Fachleute wie z. B. Prof. Walter Sthle
(Stuttgart), die selbst in Lehrgngen deutsche
Schreibschrift
vermitteln,
lehren
und
empfehlen bewut die Offenbacher Schrift als
zeitgemeste und sowohl schreibtechnischen
als auch knstlerischen Erfordernissen
entsprechende Form. Ergnzend dazu werden
aber auch die deutsche Schulausgangsschrift
Stterlins und die Schreibformen der um 1900
gebruchlichen Kurrent
vorgestellt
und
erlutert. Hinweise zu den bungen im
bungsbuch finden Sie bei allen drei
genannten Schriften.
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Die Schreibflssigkeit
Zum ben eignet sich am besten gut deckende
schwarze Tinte, die leicht flieen soll. Tusche
oder Scribtol sind wesentlich dickflssiger und
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Der Schreibuntergrund
Bei der Wahl des Papiers sollten Sie immer darauf
achten, da es glatt, gut geleimt und holzfrei ist,
damit es nicht durch die Schneide der Feder aufgerissen wird oder den Schreibstoff zerflieend
aufsaugt. Fr bungszwecke gengt normales
weies Schreibpapier oder Offsetpapier (Kopierpapier). Fr anspruchsvollere Arbeiten wird man,
wie bei anderen Kalligraphien, auf edlere Beschreibstoffe zurckgreifen. Ingres-, Japan- oder
Marmorpapiere sind in vielen Ausfhrungen und
Farbtnen erhltlich. Nicht jedes Papier vertrgt
sich mit jedem Schreibstoff. Ein Versuch mit einem Probestreifen hilft Ihnen, unangenehme
berraschungen zu vermeiden. Ein Stck Papier
unter der schreibenden Hand schtzt den
Schreibuntergrund vor der sonst unvermeidlichen Fettabsonderung der Haut.
Die Lineatur
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Zum ben bentigen Sie zunchst eine Breitfeder in den Strichstrken von 3/4 oder l mm. Sie
wird so aufs Papier gesetzt, da die meielfrmige Schreibspitze einen Winkel von 15 bis 20 zur
Das bungsbuch bietet, dem Aufbau des Lehrbuches folgend, auf den Seiten 6 bis 25 Wrter
zum Nachschreiben. Es ist jedoch vorteilhaft, zunchst auf einem gesonderten Blatt zu ben, wo-
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Kleinbuchstaben
l Die Zackenformen
(bungsbuch Seite 6)
Auf- und Abstriche stehen in klaren Winkeln zueinander, der Abstand der Grundstriche bei n,
m, u und sollte etwas geringer sein als die Buchstabenhhe. Bei e mu abgesetzt werden, es wird
ohne Verbindungsstrich geschrieben, um eine Verwechslung mit n zu vermeiden. I-Punkte,
Umlautzeichen und u-Bogen werden erst gesetzt, wenn ein Wort fertig ist. Das gilt auch fr den
kleinen Bogen des einzelnen c, der bei den Ligaturen ch und ck wegfllt.
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Dem blichen Anstrich folgt ein nach links ausschwingender Grundstrich mit spitzem Auslauf,
daran schliet ein umgekehrter u-Bogen und in
der Folge ein nach links ausbuchtender Aufstrich. Nur v und w zeigen die volle Mandelform;
bei r schliet der flache Endbogen, bei y der Abstrich mit Linksschleife die halbe Mandel ab.
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Grobuchstaben
l Die Eierformen (bungsbuch Seite 20)
Grundfigur ist, wie bei den Kleinbuchstaben, das oben leicht offene Eirund. Der anschlieende Bogen
wird flach gehalten. Die Endschleife des G schneidet den Abstrich etwas ber der Grundlinie.
Sie werden wie die entsprechenden Kleinbuch- Die Schleife des R gleicht den Kernen von M oder
Stben - nur ohne den Anstrich - geschrieben. S, beim K entwickelt sich der Bogen aus einem
Die Schleife des W entspricht den Kernen
von rechts oben beginnenden Abstrich. Der
von M oder S.
schrge Endstrich sttzt gleichsam die Ruckscke
von R und K ab.
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Wichtig ist es, das richtige Verhltnis der Schleifen zueinander zu finden, die nicht zu klein ausfallen drfen. Die rcklaufende untere B-Schleife
soll die obere nicht berhren. Der Abstrich des E
ist zum grten Teil gerade. Fr H gibt es wieder
zwei Schreibmglichkeiten; bei der einfachen
Form ist ein Deckzug notwendig.
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Die Stterlin-Schreibweise
Die Stterlin-Schreibweise
Im Gegensatz zu Rudolf Koch verstand Ludwig
Stterlin seine Formen nicht als Vorbild fr eine
Gebrauchsschrift, sondern nur als eine ausbaufhige Anfangsschrift fr Schulanfnger. Die orna-
mental wirkenden Buchstaben mit ihren kindlich anmutenden Kringeln entsprachen seiner
Forderung nach Deutlichkeit und flieendem
Schreibzug. Da diese Grundformen aber fr den
schnellen Schreiballtag nicht verwendbar waren,
stellte Stterlin es jedem anheim, den starren
Zeichen nach eigenem Empfinden Bewegung zu
geben.
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Die Kleinbuchstaben
- kurze Gerade:
- lange Gerade:
- Linksbogen:
- Rechtsbogen:
- Links- und
Rechtsbogen:
c, e, i, m, n, u,
k, langes s, , t
a, , b, d, f, l, o, , q, x
j, p, r, s, v, w, y, z
g, h
Die Grobuchstaben
- Linksrollen:
- Rechtsrollen:
- Rechts-LinksRollen:
- Untere Wellen:
- Rollwechsel:
A, , E, O,
I, J, P, S, St, V, W, Y, Z
F, G, H, M, N, Q, T, X
B, C, L, K
D, R, U,
Bei den Grobuchstaben mu nur der Verbindungsstrich des E gesondert angesetzt werden.
Deckzge schreibt man bei H, P, Q, St und T. Die
Ovale von A, , G, O und sind oben geschlossen. Der Bogen des K bewegt sich innerhalb der
Mittellnge. Der Schreibzug des P wird aus der
Form des k gewonnen. D unterscheidet sich nur
wenig von seinem kleinen Bruder, der Folgebuchstabe wird jedoch an den auslaufenden Endbogen
angeschlossen.
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ber ein Jahrhundert lang wurden die Handschriften, sowohl deutsch als auch lateinisch,
von der spitzen Feder geprgt. Wenn wir heute die
mit ihren weit ausladenden Ober- und Unterlngen schwungvoll geschriebenen Buchstaben jener Zeiten bewundern, vergessen wir nur zu
leicht, da auch damals nur langes ben und vor
allem der umfangreiche Gebrauch der Handschrift zu einem so gleichmigen und elegant
wirkenden Schriftbild fhren konnte.
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62
Die Kleinbuchstaben
- eckige Mittellngen:
- Mittellngen
mit Bogen:
- Oberlngen:
- Unterlngen:
- Vollngen:
c, e, i, n, u,
a, ; o, , r, v, w
b, d, ck, k, l, s, t
g, j, p, q, x, y, z
ch, f, h, langes s, , tz
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Die Grobuchstaben
- Obere Punktschleifen:
- Wellen:
- Groe Schleifen:
- Untere Punkt- Schleifen:
- Kopfhkchen:
- Obere AnfangsSchleifen:
- Sonderformen:
A, , G, O, , Qu, U,
I, J, T
M, N, R, S
V,W,Y
C,F,K
B, E, H, L
D, P, X, Z
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Anwendungsmglichkeiten
Anwendungsmglichkeiten
Die ersten Gelegenheiten fr eine praktische Anwendung Ihrer Kenntnisse werden sich im privaten Bereich ergeben. Neben einer Verwendung
als persnliche Handschrift fr Briefe oder Aufzeichnungen (Tagebuch) bieten sich aber auch
verschiedene gestalterische Mglichkeiten an:
Tischkrtchen und Trschilder, Beschriftung
von Einmachglsern und Flaschen. Anspruchsvoller ist schon das Entwerfen von Briefkpfen,
Bucheignerzeichen (Exlibris), Glckwunschkarten, Geburts- oder Hochzeitsanzeigen. Wendet
man sich damit an eine breitere ffentlichkeit,
kann es sinnvoll und zugleich gestalterisch reizvoll sein, die bersetzung in einer kleineren
Schriftgre oder auf der Rckseite anzubringen.
Mit diesem Kniff arbeitet auch die Werbung,
wenn sie sich die deutsche Schreibschrift als
Blickfang zunutze macht.
Neujahrsgru
Fritz Kredel
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Backanleitung
Elfrun Khncke
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Brief
Ernst Schuhmacher
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Buchumschlag
Manfred Klandt
68
Harald S
Spruch
69
Harald S
70
Festschrift (Titel)
Harald S
71
Harald S
Urkunde
72
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Harald S
Plakat
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Jan Krger
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Harald S
Etikett, Trschild
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Literaturverzeichnis
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und angewandte Schrift. (Aus dem Englischen
bersetzt von Anna Simons). - Leipzig: Verlag
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Brenreiter-Verlag 1930
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Schottelius, Justus Georg: Ausfhrliche Arbeit
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Tschichold, Jan: Meisterbuch der Schrift. - Ravensburg: Otto Maier Verlag 1965
Verdenhalven, Fritz: Die deutsche Schrift. -Neustadt/Aisch: Verlag Degener & Co 1989
Volk und Schrift: (bis 1936: Schrift und Schreiben), Zeitschrift fr alle praktischen und wissenschaftlichen Fragen der Schrift und des
Schreibens. Bonn: Verlag F. Soennecken
1927-1943
Anschriften
Freunde der deutschen Kurrentschrift: Obmann
Kurt Kanobel, CH-3063 Ittingen bei Bern, Grauholzstrae 33. Brieffreundschaften, bungsmaterial
Bund fr deutsche Schrift und Sprache: Geschftsstelle in D-26189 Ahlhorn, Postfach 1110.
Vierteljahreszeitschrift Die deutsche Schrift,
bungsmaterial, Fachauskunft, Schriftlehrgnge.
Initiative deutsche Schrift: Berthold zu Dohna,
D-24392 Kiesby/Schlei. Handschriftenarchiv,
bungsmaterial.
Dankeschn
Bund fr deutsche Schrift und Sprache, Ahlhorn
(S. 7, 15,43)
Ursula Walcha, Frankfurt/M. (S. 60) Jan Kroger,
Wedel/Holstein (S. 7, 11, 12, 77) Dr. Horst
Hellauer, Bad Hall (S. 24) Hermann Kser,
Timelkam (S. 29, 34, 39) Friedrich Neu, Elingen
(S. 30, 33, 37, 38, 41, 42) Kurt Kanobel, Ittigen
bei Bern (S. 36) Georg Hawranek, Linz/D. (S. 32)
Ernst Schuhmacher, Radolfzell (S. 69) Prof.
Walter Sthle, Stuttgart (S. 75) Elfrun Khncke,
Steinfeld (S. 76)
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