BIOLOGIE UND UMWELTKUNDE

Themenbereiche fr die standardisierte kompetenzorientierte Reifeprfung

im Schuljahr 2013/14

5. Klasse

1. Zellen Grundbausteine aller Lebewesen: Feinbau im Elektronenmikroskop,
Zellorganellen und deren Funktionen, Unterschiede Prokaryotenzelle -
Eukaryotenzelle, Bakterien, Lebensweisen und Bedeutung

2. Aufbauende und abbauende Stoffwechselprozesse und deren Bedeutung: Fotosynthese
und Chemosynthese, Atmung und Grung

3. Biologisch wichtige Stoffklassen: Essenzielle Stoffe fr Mensch, Tier und Pflanze,
Kohlenhydrate, Fette, Eiweie, Mineralstoffe, Spurenelemente, Vitamine, Wasser,
Ballaststoffe, sekundre Pflanzenstoffe, Dnger

4. Anatomie und Funktion des Verdauungstraktes des Menschen, Verdauungsvorgnge
und daran beteiligte Enzyme

5. Atmungsorgane in Verbindung mit Ausscheidungsorganen, Bau und Funktion,
Kiemen Tracheen Lungen; Nieren, Ausscheidungsorgane von Land- und
Wassertieren

6. Blut und Blutkreislauf, Immunsystem: Bestandteile des Blutes, Aufgaben der
Blutbestandteile, Blutgefe, Herz, Blutkreislauf



6. Klasse

1. Nervensystem: Vom Reiz zur Reaktion, Nervenzelle, Ruhepotenzial,
Aktionspotenzial, Synapsen, Nervensysteme, Nervensystem des Menschen

2. Hormone lebenswichtige Botenstoffe: Hormondrsen und hormonproduzierende
Gewebe des Menschen, Regelung des Hormonhaushaltes, die wichtigsten Hormone
des menschlichen Krpers und ihre Wirkung

3. Reproduktion bei Mensch, Tier und Pflanze: Zellteilungsvorgnge, geschlechtliche
und ungeschlechtliche Vermehrung im Tier- und Pflanzenreich

4. Sinnesorgane ermglichen das Erleben der Umwelt: Sinneszellen, Reize,
Sinnesorgane bei Mensch und Tier

5. Geologie und Mineralogie: Gesteinstypen und Mineralien, Gesteinszyklus,
Zusammensetzung der Erdkruste

6. Verhalten und Kommunikation: Grundlagen der Verhaltensbiologie, Methoden der
Verhaltensforschung, angeborenes und erlerntes Verhalten
7.Klasse

1. Ntzliche und schdliche Mikroorganismen: Lebensweisen und Bedeutung von
Bakterien, Algen, Pilzen und Protozoen

2. Infektionskrankheiten, hufigste Typen und ihre Verursacher: Bakterien, Viren, Pilze,
Protozoen, Wrmer

3. Zivilisationskrankheiten: Herz- Kreislauf-Erkrankungen, Stoffwechselerkrankungen,
Allergien, Stress

4. Bewegungssysteme bei Mensch, Tier und Pflanze: Reiz und Bewegung bei Pflanzen,
Skelett, Muskelbewegung

5. kologie: kosysteme, deren Zusammensetzung, Wirkung von biotischen und
abiotischen Faktoren, Nahrungsbeziehungen, Beeinflussung durch den Menschen,
Lebensrume

6. Landwirtschaft: Boden, Grundwasser, Anbau, Ernhrungsproblem



8. Klasse

1. Grundlagen der Genetik: Nukleinsuren, Chromosomen, Replikation, Genetischer
Code

2. Vom Gen zum Merkmal: Proteine und Proteinsynthese, Beeinflussung und
Regulierung

3. Mutationen und Modifikationen: Auslser, Formen, Bedeutung, Beispiele

4. Klassische Genetik: Mendel`sche Gesetze, Bedeutung Mendels

5. Gentechnik: Grundlagen, Methoden, Anwendungsbereiche

6. Evolution: Grundlagen , Entstehung des Lebens, Beweise, Artbegriff, Selektion,
Verwandtschaftsformen













Wahlpflicht 6. Klasse

1. Lichtsinnesorgane im Tierreich: Bau und Funktion von Linsen- und Facettenauge

2. Leben im Wassertropfen: Mikroskopie, Bestimmen von Mikroorganismen und deren
Charakteristika

3. Bodentiere und deren Charakteristika

4. Heimische Sporenpflanzen: Moose und Farne

5. Mikroskopieren pflanzenanatomischer Prparate, Nadel- und Blattquerschnitt

6. Physiologische Vorgnge der Zelle: Plasmolyse, Plasmastrmung, Enzyme



Wahlpflicht 7./8. Klasse

1. Ausgewhlte Beispiele zur Anatomie und Physiologie von Wirbellosen, anatomische
und physiologische Besonderheiten

2. Ausgewhlte Beispiele zur Anatomie und Physiologie von Wirbeltieren, anatomische
und physiologische Besonderheiten

3. Insekten: Systematik, Gliederung , Entwicklung und Bedeutung

4. Nutzpflanzen und deren Bedeutung an Beispielen, Besonderheiten, Anbau

5. Pflanzengewebe im mikroskopischen Bild

6. Mineralien, Gesteine, Fossilien: Wesentliche Vertreter