Redemittel zur C1 mündlichen Prüfung

Allgemeine Meinungsäußerung
1. Meine persönliche Meinung dazu ist folgende
2. Meine persönliche Einstellung dazu ist folgende
3. In Bezug auf…..vertrete ich den Standpunkt, dass….
4. Ich bestehe auf den Standpunkt, dass….
5. Ich bin der festen Überzeugung, dass….
6. Aus meiner Sicht…
7. Hierzu möchte ich zwei/drei Argumente anführen
8. Diesen Standpunkt möchte ich wie folgt erläutern
9. Ergänzend möchte ich dazu sagen, dass…
10. Das ist wirklich ein schlagendes (convincing) Argument
11. Dem kann ich nur / voll und ganz zustimmen
12. Das kann ich überhaupt nicht nachvollziehen (κατανοω) , weil…
13. Dem kann ich überhaupt nicht zustimmen , weil…
14. Nicht nur…., sondern auch….
15. Dem kann ich nur teilweise zustimmen, denn….
16. Das klingt zwar im ersten Moment überzeugend, aber…
17. Ich frage mich, ob….
18. Mann könnte einwenden, dass…..
19. Das überzeugt mich teilweise, denn….
20. Meinen Standpunkt möchte ich wie folgt begründen
21. Das liegt darin, dass….
22. Das liegt in der Natur der Sache, denn….
23. Das liegt wahrscheinlich daran , dass…
24. Der Grund dafür ist in….. zu suchen.
25. Der Grund dafür ist darin zu suchen, dass…..
 Schriftlicher Ausdruck

Grafik beschreiben

 Die vorliegende Grafik zeigt… / stellt… dar/ informiert über….

 Aus der vorliegenden Grafik geht hervor, dass /wie /was…

 Fast, knapp, rund, ungefähr, etwa, über, mehr als, gut.

 Ein hoher Prozentsatz (,nämlich…)

 … Prozent der…

 Ein Fünftel /Viertel /Drittel /die Hälfte

 Die meisten /doppelt so viele /jeder Dritte

 …am liebsten…

 Bevorzugen/ sich am liebsten mit… beschäftigen

 Auf Platz eins /zwei steht /stehen…

Informationen beurteilen

 Besonders interessant /beeindruckend/ erstaunlich finde ich die

Tatsache, dass…

 Es hat mich überrascht /gewundert, dass…

 Ansteigen / zunehmen/ wachsen / sich erhöhen / sich vergrößern /

sich verdoppeln /sich verdreifachen… Eine steigende Tendenz
aufweisen…

 Sinken / abnehmen / zurückgehen / sich verringern / sich

verkleinern / sich halbieren / eine sinkende Tendenz aufweisen…

 Stagnieren / unverändert bleiben

Situation im Heimatland beschreiben

 Bei uns…

 In … spielt… (auch) (k)eine wichtige Rolle

 Im Vergleich zu Deutschland … bei uns…

 In meinem Heimatland ist das genauso… / ganz anders …

 In meinem Heimatland trifft das auch /nicht /nur teilweise zu

 Im Unterschied zu … vertrete ich die Meinung, dass…

Persönliche Meinung

 Ich möchte dazu sagen, dass…

 Davon halte ich nichts /viel…

 Ich bin dafür /dagegen…

 Dagegen glaube ich, dass …

 Sollte das stimmen, dann …

 Ich stimme dem (nicht /nur teilweise) zu…

 Ich halte das für richtig /falsch …

 Ganz im Gegenteil möchte ich sagen, dass …

 Diese Auffassung teile ich (nicht), …

 Das scheint mir fraglich.

„Und“

 Darüber hinaus

 Demgegenüber

 Zusätzlich

 Obgleich

 Ganz nebenbei

 Außerdem

Argumente „dafür“ oder „dagegen“

 Ein /Der Vorteil bei … ist

 Ein /Der Nachteil von … ist…

 Vorteilhaft /Nachteilig bei … ist… /wirkt sich … aus

 Was für / gegen … spricht, ist, dass…

 … hat den Vorteil /Nachteil, dass…

 … ist besonders geeignet für /bei…

 
 Mündlicher Ausdruck
Vortrag gliedern

 Thema meines Vortrages ist…

 Ich möchte über … sprechen.

 Zunächst möchte ich auf… eingehen.

 Als Nächstes komme ich zu…

 Ein weiterer Punkt ist…

 Ich komme nun zu…

 Des Weiteren möchte ich darauf hinweisen, dass…

 Man sollte zudem berücksichtigen …

 Von besonderem Interesse ist …

 Besonders zu beachten ist…

Meinung äußern

 Meiner Meinung nach sind /ist…

 Ich habe ähnliche Erfahrungen gemacht …

 …, wenn ich das so sagen darf, dann…

 Da möchte ich Ihnen aber widersprechen …

 Hier bin ich absolut Ihrer Meinung / hier stimme ich Ihnen
vollkommen zu…

 Darüber hinaus spricht meines Erachtens auch dafür / dagegen, dass…

 „Faden verlieren“

 Entschuldigung, ich habe das jetzt nicht genau verstanden …

 Entschuldigung, könnten Sie das bitte noch einmal wiederholen …

 Darf ich noch einmal fragen, wie Sie das meinen…

 Entschuldigen Sie bitte, jetzt habe ich den Faden verloren…

 Entschuldigung, jetzt fehlt mir das passende Wort. Könnten Sie mir
eventuell helfen?

Aktiv am Gespräch teilnehmen

 Bevor Sie zum nächsten Punkt kommen, möchte ich …

 Bevor Sie weitersprechen, lassen Sie mich hier ergänzen…

 Ich möchte an dieser Stelle hinzufügen…

 Aus meiner Sicht…

Informationen beurteilen
1. Besonders interessant / beeindruckend / erstaunlich finde ich die Tatsache,
dass….

2. Es hat mich überrascht / gewundert, dass….

3. Zunehmen, wachsen, sich erhöhen, sich vergrößern, sich verdoppeln

4. Sinken, abnehmen, zurückgehen, sich verringern, sich verkleinern

5. Unverändert bleiben

Situation im Heimatland beschreiben

1. Im Vergleich zu Deutschland…..bei uns…

2. In meinem Heimatland ist das genauso…. / ganz anders…

3. In meinem Heimatland trifft das auch / nicht / nur teilweise zu

 4. Im Unterschied zu…. Vertrete ich die Meinung, dass….

Persönliche Meinung
1. Ich möchte dazu sagen, dass.

2. Davon halte ich nichts / viel

3. Ich bin dafür / dagegen

4. Dagegen glaube ich , dass…

5. Ganz im Gegenteil möchte ich sagen, dass…

6. Das scheint mir fraglich

7. Hier bin ich absolut Ihrer Meinung / hier stimme ich Ihnen vollkommen zu…

Argumente dafür oder dagegen

1. Was für / gegen …..spricht ist dass…

2. …. Hat den Vorteil / Nachteil, dass…

3. ….ist besonders geeignet für/bei…

4. Darüber hinaus spricht meines Erachtens auch dafür / dagegen, dass…

Zusammenfassung

 Ich möchte noch einmal das Gesagte kurz zusammenfassen …

 Lassen Sie mich meine Argumente abschließend noch einmal

zusammenfassen …

 Abschließend halte ich das Wichtigste noch einmal fest: …

Bevor ich meinen kleinen Vortrag beende, will ich die Argumente noch
einmal zusammenfassen