SICH UND ANDERE IM BERUF VORSTELLEN IEKTION l

Gesprdchspartner begrfi Ren

Guten Tag, dorf ich mich vorsteLlen?
Mein Nome ist ... / lch bin ...
Ich bin in der Firmo ... totig.

Von beruflichen Erfahrungen berichten

lch orbeite im Moment ols / bei / in ...
Zu meinen Aufgoben geh6rt es ...
Vorher hobe ich ols / bei / in ... georbeitet.
Meine Ausbildung hobe ich in ... gemocht.

Uber die berufliche Zukunft sprechen

ln Zukunft m1chte ich gern ols / bei ... orbeiten.
Wenn ich es mir oussuchen konnte, wilrde ich ...
Meine beruflichen Ziele sind ...
Mein Troumberuf ist ...

Uern penspEKTtvEN NAcH DEM scHULABscHLUss sPREcHEN LEKTION 1

I Schon wohrend man zur Schule geht, konn / muss mon ...
Schtilerinnen und Schliler wissen bei uns noch der Schule oft schon / nicht
Scrbo/d sie die Schule abgeschlossen hoben, ...
...

Der Leistungsdruck wohrend ... ist ...

tigen enLEgNlssE uND ERFAHRUNGEN BERIcHTEN ' LEKTION 1

lch hobe (schon) oft festgestellt, doss ...

Mir ist oufgefollen, doss ...

lch denke, es ist houf ig so, doss ...
Etwos Ahnliches hobe ich ouch schon erlebt: ...

Am ersten Tog / ln den ersten Togen / ln der ersten Woche / ... hoben wir schon etwos zu lochen gehobt: ...

... ist schon etwas Aufregendes possiert.

BEDEUTUNGEN ERKLAREN LEKTION 1

Bedeutungen erklliren
bedeutet f]r mich ...
...
Mit dem Wort ... bezeichnet mqn bei uns ...
Mit ... ist eine Person gemeint, ...
Unter ... versteht mon bei uns sowohl ... ols ouch ...

Ein Foto beschreiben

Auf der linken Bildhqlfte sieht die Frou ... ous.
Man hot den Eindruck, doss sie ...
Auf der rechten Bildholfte dogegen wirkt sie ...
Mon sieht, doss sie ...
Mon wArde (nicht) denken, doss ...
Vermutlich wurde sie ...

108 AB
 .FRAGEN..sTELLEN,uNDlB.E'ANTWoRTEN LEKTION 1, 6

Fragen stelten
Ich hotte eine Froge zu ....

Mich wirde mol interessieren, ...

lch w[irde gern wissen, ... / Ich w1ssft gern, ...

lch hotte den Eindruck, doss ... Stimmt dos?

Nachfragen stellen / Bedenken iiuRern

/st dos ouch filr ... geeignet?
Konn denn do jeder dron teilnehmen?
lch bin mir nicht sicher, ob ...

Fragen beantworten / Bedenken entkriiften

Do host du / do hobe ihr recht, ober ...
Fost jeder hot / ist schon mql ...
Aber ... wird immer beliebter.

DIE EIGENE MEINUNG / BEDENKEN AUSSERN LEKTTON 2, 5

die eigene Meinung iiuRern

lch denke / meine / gloube, ooss ...

Meiner Meinung / Ansicht noch ...

lch bin dovon tberzeugt, doss ...
Ich holte dos fiir ..., weil ...
Desholb / Aus diesem Grund ...

Bedenken SuRern
lch denke, es ist problemotisch, wenn mon ...
Bedenklich / Problemotisch ist es wohrscheinlich, ... zu ...
... zu ..., kann Probleme noch sich ziehen / zu Schwierigkeiten f ilhren.
Es hot sicherlich Folgen, wenn men ...

einer Meinung zustimmen/widersprechen

lch finde, ... hot recht, wenn sie/er sogt, doss...
lch sehe dos ohnlich wie ...
lch teile ... Meinung t)ber ... (nicht).
lch konnte mir schon vorstellen. ...
Fir mich personlich kommt ... nicht infroge, denn ...

ETWAS ZUSAMMENFASSEN UND BEWERTEN LEKTf ON 1,31 4

eine Nachrichtenmeldung zusammenfassen und bewerten

Die folgende Nochricht stammt ous ... vom ...
Sie ist dort ols ... mit ... prdsentiert.
Die Nochricht ist auf ... Weise prdsentiert/ dorgestellt, denn ...

Der Text ist gut verstdndlich / logisch oufgebout / ...

Sprochlich onspruchsvoll / gelungen / interessont... finde ich ...

Diese Worter aus dem Text miichte ich zuerst erkliiren / erloutern:
Am ... ereignete sich in ... Folgendes: ...
Mon erfohrt oul3erdem, doss ...
Ich hobe die Nochricht gewdhlt, weil ...
Aus folgendem Grund hobe ich den Artikel ousgesuchf: ...

AB 109
 etwas bewerten
lm Moment konn ich noch nicht so viel sogen, weil ...
Bisher gefollt mir ... ousgezeichnet / (sehr) gut / toll / super / (noch) nicht so gut / ..., weiL ...

lch muss sogen: So ein Auslondsoufentholt ist in meinen Augen eine grope Bereicherung.
Es wor eine tolle / schwierige/ interessonte / lohnende Erfohrung.
Ich miichte diese Zeit nicht missen.
/ch muss zugeben, mit so einer Erfohrung hotte ich nicht gerechnet.

wtiNscHE, voRLIEBEN, ABNEtcuNGEN AussERN LEKTION 4

Wtinsche. Vortieben duRern

Mich interessiert vor qllem ...
... kdme fiir mich infroge.
... wcire etwos ftr mich.
Noch lieber wiirde ich ...

ZIELE FORMULIEREN UND VORSCHLAGE MACHEN LEKTTON 1, 4

Ziele formulieren
lch hoffe, wir lernen noch ...
lch wtirde gern noch mehr ... lernen, denn f ilr mich ist es wichtig, doss ...

lch fonde es gut, wenn wir ..., denn ich brouche ...

einen Vorschlag machen

lch schloge vor, doss ...
Wos holten Sie dovon, wenn ...
Es wore wohl dos Beste. ...

EINE DISKUSSION FiiHREN LEKTION 3,4, 5,6,

Argumente formulieren
Die ldee, ... zu ..., ist primo!
Beide Vorschloge finde ich interessont, denn ...

lch hobe bereits Erfohrungen mit ...

... hot ... den Vorteil, doss mon ...
Andererseits spricht ouch einiges filr ...
Zum Beispiel broucht mon dof[jr kein/e ...
lch kdnnte mir gut vorstellen, doss ...
Alles in ollem scheint mir ... dos possendere Geschenk zu sein.

Vor- und Nachteile darstellen

ln diesem Job hot mon sicher die Chonce, ...

Auf jeden Foll konn mon in kurzer Zeit ...

Vermutlich wird mon bewundert, weil ...

Andererseits muss mon ober dorouf ochten, ...

Fijr junge Menschen konnte es riskont sein, ...
Kritisch wird es ouch, wenn ...

jemandem etwas raten

An deiner Ste\e w]rde ich ...
Worum versuchst du nicht. ... ?
Probier doch moL...
Wenn du wirklich ... werden mijchtest, wtirde ich ouf jeden Foll ...

solltesf du unbedingt ousprobieren / mochen (lassen).

...

110 AB
 jemandem von etwas abraten
Von ... konn ich nur obroten.
Auf keinen Foll solltest du ... Die Folgen sind nomlich ...
... ist viel zu gefiihrlich / obsolut iibertrieben.
Doss ... ungefohrlich ist, behouptet nur, wer keine Ahnung von ... hot.
... ist weder effektiv, noch ...

einen Vorschlag machen und begriinden

Meine Nummer eins ist ouf jeden Foll ..., weil ...

ALso ich bin gonz klor fiir ..., denn ...

... ist in unserer Stodt ideol, weil ...

eine Empfehlung aussprechen

lch konn so ... nur weiterempfehlen.
Ich w[irde dir ... ouch empfehlen.
Du solltest dir wirklich ouch tiberlegen, eine Zeit im Auslond zu verbringen.

zu einer Entscheidung kommen

Einigen wir uns olso ouf ...
Donn sind wir olso einer Meinung, doss ...
Gut, donn entscheiden wir uns fiir ...

die Prdsentation einleiten

lch hobe mich fttr ... entschieden.
lch hobe sie ousgewohlt, weil ...
lch kenne ... qus / von ...
Bei uns kennt mon ... ous / von ...
Dqs Besondere on ... ist ...

... ist eine Empfehlung von ...

Ubergiinge formulieren
A/s Ncichstes miichte ich ...

Wichtig ist hier noch zu erwcihnen, doss ...

Mon sollte ouch nicht vergessen, doss ...
Aul3erdem ...; Doriiber hinous ...;
Nicht zuletzt ...

die Prdsentation abschtieRen

Filr mich pers1nlich ist ... ein Beispiel ftir ...
lch hoffe, ich konnte euch / lhnen ein poor sponnende Einblicke geben.
Ich donke euch / lhnen flir die Auf merksomkeit.
Hobt ihr / Hoben Sie Frogen?

Feedback geben / Nachfragen stellen

Dos wor ein sehr interessonter Vortrog. Kiinntest du / Konnten Sie bitte noch einmol sooen / erkldren ...

Wie host du / hoben Sie dos gemeint: ...

Wie ist es denn bei euch / lhnen mit ...
Ich hotte noch eine Froge. lst es denn so, doss ...

AB 111
 einen Kurzvortrag halten
ln meinem Kurzvortrog spreche ich uber ...
A/s ersfes mochte ich dorouf hinweisen, doss ...
Diese Biiroform ermoglicht es den Mitorbeitern ...

Dodurch schofft mon sicher eine Atmosphdre, die / in der ...

Andererseits gibt es ober ouch Situationen, in denen ...

Weniger ongenehm ist zum Beispiel, wenn ...
Fiir monche Mitorbeiter isf so eine Biroform vermutlich ...

Alles in olLen stellt sich fAr mich die Froge, ...

SICH ENTSCHULDIGEN LEKTION 2

um Entschuldigung bitten
Es tut mir /eid, doss ...
lch miichte mich dofiir entschuldigen, doss ...
Es ist mir wirklich unongenehm, doss ...

einen Grund / eine Absicht nennen

Es wor (nicht / keinesf olls) meine Absicht, ...
Der Grund, worum ich ... ist: ...
Dos liegt / log wohl / m)glicherweise doron, doss, ...

EIN BEWERBUNGSGESPRACH TiiUNCN LEKT]ON 4

sich vorste[[en
Ich hobe dos Gymnosium / die Realschule / ... erfolgreich obsolviert.
lm Rohmen eines Projektes hobe ich bereits ...
lch hobe bereits Erfohrung in ...

eigene Stiirken betonen

lch glaube, ich wdre f ilr diese Arbeit / Stelle geeignet, weil ...

Diese Arbeit wilrde ich wirklich gern mochen, weil ...

Ich kdnnte mir gut vorstellen, dos zu mochen, weil ...

iiber Angebote inf ormieren

Bei dieser Totigkeit hondelt sich um ...

Bei dieser Stelle ist ... wichtig.

Ftir diese Stel/e mtissen Sie ...

Sie werden vor ollem ...

Fragen zur Person ste[[en

Wie sieht es bei lhnen denn mit ... qus?
Wo sehen Sie denn lhre Stdrken?
Welche Quolifikotionen bringen Sie filr die Stelle mit?

jemandem zusagen/absagen
lch holte Sie fAr @icht) geeignet, weil ...
lch wilrde lhnen diese Stelle onbieten / empfehten, denn ich gloube ...

lch gloube, diese Stelle ist etwos / nichts f ttr Sie, weil ...

112 AB