Schularbeitssto der ersten Mathematik-Schularbeit

1. Zahlen und Zahlenmengen




1.1 Aussagen und Mengen

- Mengenaussagen (vereinigt, geschnitten, ohne, etc.) verstehen und anwenden



1.2 Zahlenbereiche

- Unterschiedliche Zahlenmengen kennen und Unterschiede beziehungsweise Eigenschaften 

erkennen und erklären

- Beispiele zu den einzelnen Zahlenmengen zuordnen

- Absolutbetrag 

- Gegenzahl

- Mengenaussagen im Zusammenhang mit Zahlenbereichen





1.3 Beträge und Intervalle

- Zahlenmengen auf Zahlengeraden darstellen

- Verständnis um die verschiedenen Begri ichkeit und Schreibweisen (Intervall, Schranken, 

Fehlerschranke)

- De nition und Unterschied oberer und unterer Schranken



1.4 Näherungsweise Angabe von Zahlen

- Unterschied Runden und Abschneiden

- Schranken für Rechenergebnisse


1.5 Zehnerpotenzen und Gleitkommadarstellung

- De nition einer Zehnerpotenz


- De nition von Gleitkommadarstellung

- Unterschied Gleitkommadarstellung und normierte Gleitkommadarstellung

- Zahlen mit Hilfe von Zehnerpotenzen und (normierter) Gleitkommadarstellung darstellen 

(sowie umgekehrt)

- Große und kleine Größen auswendig kennen und anwenden 

(in dem Zusammenhang auch Umrechnungen in verschiedensten Einheiten)

- Anwendungsaufgaben





Lösen von Grundkompetenzaufgaben zu allen Themenbereichen



Lösen von „Typ 2“ Aufgaben zu dem Themenbereich 1.5


Inhalte der vorangegangenen Stunden (sowie Stundenwiederholungen)
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