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1. „Wanderer, kommst du nach Sparta, verkündige dorten, du habest uns hier liegen gesehen,
wie das Gesetz es befahl.“
Dies soll auf dem Gedenkstein für die Spartaner, die sich 480 v. Chr. bei der Verteidigung
der Thermopylen gegen die Perser bis auf den letzten Mann aufopferten, gestanden
haben. Vergleichen Sie den Krieg in dieser Kurzgeschichte mit der Schlacht bei
Thermopylen! (2 Punkte)
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2. Der Satz im Titel ist abgebrochen. In den Zeilen 178-188 spricht der Protagonist
ebenfalls über den Satz. Welche Bedeutungen hat die Unvollständigkeit des Satzes im
Leben des Protagonisten? (2 Punkte)
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3. Der Protagonist selber lässt ebenfalls einen Satz (Z. 114-116) unbeendet. Aus welchen
Gründen bleibt der Satz offen? (2 Punkte)
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4. Durch die ganze Kurzgeschichte sucht der Protagonist nach Beweisen dafür, dass er
sich in seiner alten Schule befindet.
a) Welche Beweise findet er und warum gibt er sich mit keinem dieser Beweise zufrieden?
(2 Punkte)
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b) Von welchem Beweis lässt er sich letztendlich überzeugen? Deuten Sie diesen
Beweis! (2 Punkte)
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5. Im Werk werden mehrere Symbole verwendet, eines ist die Glühbirne. Erläutern Sie
die Rolle der Glühbirne (Z. 3 und Z. 164)! (2 Punkte)
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6. Im Zeichensaal der Schule wurde das Kreuz abgehängt und der Platz überstrichen.
Wie bewertet der Protagonist diese Tat? Welche symbolische Bedeutung hat sie? (Z. 146-
160) (2 Punkte)
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7. Der Schwerverletzte vergleicht die Artillerie mit einem „Krieg in den Bilderbüchern“
(Z. 109-111). Deuten Sie diese Aussage! (2 Punkte)
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9. Schildern Sie die Rolle des Hausmeisters! Gehen Sie dabei auch auf seine Uniform ein
(Z.195-198)! (3 Punkte)
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10. Im Werk gibt es verschiedene Zeitebenen. Nennen Sie diese und beschreiben Sie diese
kurz! (3 Punkte)
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11. Welche Zeitebene hat eine vorherrschende Rolle im Werk und warum? (2 Punkte)
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12. Benennen und beschreiben Sie die literarische Epoche zu der Bölls Werk gehört!
(3 Punkte)
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13. Wie kann man die Sätze und Satzanfänge in dieser Kurzgeschichte von Heinrich Böll
charakterisieren? Bringen Sie für ihre Antwort auch jeweils 1 Beispiel! (2 Punkte)
Sätze: ______________________________________________________________________
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Satzanfänge: ________________________________________________________________
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15. Bilden Sie aus den folgenden Wörtern jeweils ein feminines Substantiv! (4 Punkte)
dämmerig: __________________________________________________________________
sieht: ______________________________________________________________________
aufstützen: __________________________________________________________________
vornehm: ___________________________________________________________________
Insgesamt 40 Punkte