Zusammenfassung in Punkten
1. Przedstawiona nam zostaje ładna blondynki
podczas burzowego wieczoru (Marie)
2. drugą przedstawioną osobą w tekście jest
Kammerherr Wolf von Gnadewitz, który po śmierci
syna (der Sohn wurde aufgehängt) przeprowadza
się z Thüringen do zamku na Śląsku
3. ze sobą na zamek zabiera Marie, z którą jest
spokrewniony
4.Herr von Gnadewitz prosi o rękę Marie, jednak ta
odrzuca jego zaręczyny, bo obiecała, że pobierze
się z Adolphem Ferberem, który był oficerem
5. Małżenstwo przeprowadza się do stolicy B. ,
gdzie Ferber zostaje Buchhalter, ale nie jest
zadowolony z pracy
6. Elisabteh i młodszy brat Ernst są dziećmi pary
7. Marie nauczyła Elisabeth grać na pianinie,
Elisabeth grała tak dobrze, że z czasem zaczęła
nauczać innych gry na fortepianie. Wkrótce
zaczyna utrzymywać swoją rodzinę z gry na
pianinie
8. Marie dostaje list, w którym zsoatje
poinformowana, że Herr von Gneidewitz umarł i w
spadku przekazuje jej Zamek, który był w średnim
stanie
9. Zapis w testamencie mówił o tym, że Marie
dostanie zamek jedynie, gdy nie będzie go chciała
sprzedać, w innym przypadku jest przepisany na
Witwenhaus
10. pewnego dnia rodzina dostaje list od wujka
Elisabeth, który pisze, że chętnie zatrudniłby
Ferbera jako Fortschreiber, a mieszkać mieliby w
1. eine hübsche blonde Frau wird uns an einem
stürmischen Abend vorgestellt (Marie)
2. Die zweite Person, die im Text vorgestellt wird, ist
Kammerherr Wolf von Gnadewitz, der nach dem Tod
seines Sohnes (der Sohn wurde aufgehängt) von
Thüringen auf das Schloss in Schlesien zieht
3. Er nimmt Marie, mit der er verwandt ist, mit auf
das Schloss
4. Herr von Gnadewitz bittet Marie um ihre Hand,
aber sie lehnt seine Verlobung ab, weil sie
versprochen hat, den Adolph Ferber zu heiraten, der
Offizier war
5. Das Ehepaar zieht in die Hauptstadt B. Dort wird
Ferber Buchhalter, ist aber mit seiner Arbeit nicht
zufrieden.
6. Die Kinder des Paares sind Elisabteh und ihr
jüngerer Bruder Ernst.
7. Marie bringt Elisabeth das Klavierspielen bei.
Elisabeth spielt so gut, dass sie mit der Zeit beginnt,
anderen das Klavierspielen beizubringen. Bald
beginnt sie, ihre Familie mit dem Klavierspiel zu
unterstützen.
8. Marie erhält einen Brief, in dem ihr mitgeteilt wird,
dass Herr von Gneidewitz gestorben ist und ihr das
Schloss vermacht, das sich in einem mittelmäßigen
Zustand befindet
9. Im Testament ist vorgesehen, dass Marie das
Schloss nur dann erhält, wenn sie es nicht
verkaufen will, andernfalls wird es an das
Witwenhaus vererbt.
10. Die Familie erhält eines Tages einen Brief von
przepisanym Marie zamku
11. W Pfingsten rodzina dociera do wujka
12. Rodzina poznała Sabine, która opiekowała się
domem i gotowała
13. Elisabeth w Fortshaus zwróciła uwagę na
młodą dziecwzynę z ciemnymi włosami, która nie
odpowiedziała na jej pytanie i ją zignorowała
14. Wujek opowiadał, że dziewczyna miała pomgać
w domu i przyjął ją wiele lat temu, bo była krewną
jego zmarłej żony, była bardzo niemiła i wujek miał
z nią problemy. Dziewczyna mieszkała na Lindhof,
byłej posiadłości Gnadewitzów
15. Na Lindhof mieszkała Baronin Lessen, która
byłą bardzo zarozumiała
16. Rodzina z wujkiem chodziła i oglądała pałac i
jego ogród, mimo że pałac nie był w najleszym
stanie, rodzinie podobał się dużo bardziej niż
poprzednie mieszkanie
17. Po oględzinach zamku rodzina wróciła do
Forsthaus, gdzie czekała na nich Sabine i Ernst
18. Przy kawie Sabine opowiadała o zamku, znała
historie dawnych Herrn przez opowieści swojej
prababci, opowiadała między innymi o brzydkiej
harte Gräfin
19. Elisabeth na drugi dzień obudziła się później
niż chciała, okazało się, że Sabine specjlanie jej nie
budziła, bo matka Elisabeth chciałą, by cóka w
końcu trochę odpoczęła
Elisabeths Onkel, der schreibt, dass er Ferber gerne
als Fortschreiber anstellen würde, außerdem
würden sie in dem Schloss wohnen, das Marie
verschrieben wurde.
11. Bei Pfingsten erreicht die Familie ihren Onkel
12. Die Familie lernt Sabine kennen, die das Haus
pflegt und kocht
13. In Fortshaus fiel Elisabeth ein junges Mädchen
mit dunklen Haaren auf, das auf ihre Frage nicht
antwortete und sie ignorierte
14. Der Onkel erzählte, dass das Mädchen im Haus
helfen sollte und er sie vor vielen Jahren
aufgenommen hatte, weil sie eine Verwandte seiner
verstorbenen Frau war, sie war sehr unangenehm
und der Onkel hatte Probleme mit ihr. Das Mädchen
lebte auf dem Lindhof, dem ehemaligen Anwesen
der Familie Gnadewitz
15 Auf dem Lindhof lebte Baronin Lessen, die sehr
eingebildet war.
16. Die Familie ging mit dem Onkel hin und sah sich
das Schloss und den Garten an, obwohl das
Schloss nicht im besten Zustand war, gefiel es der
Familie viel besser als die vorherige Wohnung
17. Nachdem die Familie das Schloss besichtigt
hatte, kehrte sie nach Forsthaus zurück, wo Sabine
und Ernst auf sie warteten.
18 Beim Kaffee erzählte Sabine von dem Schloss,
sie kannte die Geschichten der früheren Herren
durch die Erzählungen ihrer Urgroßmutter, sie
erzählte unter anderem von der hässlichen Gräfin
19. Am nächsten Tag wachte Elisabeth später auf,
als sie es sich gewünscht hatte; es stellte sich
heraus, dass Sabine sie absichtlich nicht geweckt
 hatte, weil Elisabeths Mutter wollte, dass sie endlich
zur Ruhe kam.

Personen im Fragment:
-Kammerherr Wolf von Gnadewitz, ein Witwer
-Marie von Gnadewitz (żona tego na dole)
-Sohn des Försters, Adolph Ferber (mąż tej u góry, były oficer)
-Elisabteh und Ernst (dzieci tych u góry)
- Karl Ferbers (brat Adolpha Ferbera, który dał mu pracę)
- Sabine, Karls Wirtschafterin (opiekuje się domem)
-Baronin Amalie Lessen (mieszka na Lindhof w posiadłości kuzyna który
podróżuje, nie ma męża)
-mysteriöses dunkelhaariges Mädchen, dass nichts antwortet