A2 - Notebook

1
Verzeichnis
‫الفهرس‬
Kapitel 1 …………………………………………………………………………………………………………….….… 2
Kapitel 2 ………………………………………………………………………………………………………….…….… 30
Kapitel 3 …………………………………………………………………………………………………………….…… 44
Kapitel 4 ……………………………………………………………………………………………………………..…… 66
Kapitel 5 ……………………………………………………………………………………………………………..…… 84
Kapitel 6 …………………………………………………………………………………………………………...…… 103
Kapitel 7 ………………………………………………………………………………………………………………… 128
Kapitel 8 ………………………………………………………………………………………………………………… 153
Kapitel 9 ………………………………………………………………………………………………………………… 179
Kapitel 10 …………………………………………………………………………………………………….……….… 200
Kapitel 11 ……………………………………………………………………………………………………..………… 219
Kapitel 12 ……………………………………………………………………………………………………..………… 254
Kapitel 13 ……………………………………………………………………………………………………..………… 275
Kapitel 14 ……………………………………………………………………………………………………..………… 296
Kapitel 15 ……………………………………………………………………………………………………..………… 323
Kapitel 16 ……………………………………………………………………………………………………..………… 332
Modelltest Goethe – Zertifikat ….………….……………………………………………………………..……… 344
2
4Materialien zu unseren Lehrwerken Deutsch als Fremdsprache3
Panorama Band A2, Einheit 1
Auf Reisen
1 Was muss man machen, bevor man verreisen kann? Ergänzen Sie die Checkliste.
Ankunft – Entscheidung – Flugtickets – Gepäck – Koffer – Reisepässe – Rucksäcke – Sitzplätze
CHECKLISTE
1. eine Entscheidung treffen: Wohin reisen wir?
2. die kaufen
3. buchen, 1x am Fenster
4. dem Hotel die mailen (Datum und Uhrzeit)
5. die und die packen
6. nicht vergessen!
7. das in den Flur stellen
2 In der Stadt
a Was ist das? Lösen Sie die Rätsel und schreiben Sie die Wörter.
© 2018 Cornelsen Verlag GmbH, Berlin
1. Natur in der Stadt. Im __ __ __ __ geht man gern spazieren.

Alle Rechte vorbehalten.
2. Hier kann man Bücher kaufen: die __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __.
3. Alte Städte haben manchmal eine. Früher hat dort der König gelebt, weil es sicher war:
die __ __ __ __.
4. In der Stadt gibt es viele Geschäfte, aber Menschen wohnen in einem __ __ __ __ __ __ __ __.
5. Das Brandenburger __ __ __ in Berlin ist sehr berühmt.
6. Noch offen oder schon geschlossen? Das erfährt man über die
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __.
7. Sie brauchen Geld? Da hinten gibt es eine __ __ __ __.

Für inhaltliche Veränderungen durch Dritte übernimmt der Verlag keine Verantwortung.
Die Vervielfältigung dieser Seite ist für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet.
8. Im Sommer sitzen hier viele Leute und essen Eis: die __ __ __ __ __ __ __ __.
b Und in Ihrer Stadt? Fragen und antworten Sie mit den Wörtern aus a.
Gibt es ... ? – Hast du eine/n Lieblings... ? – Wie sind ... ?
Gibt es in deiner Stadt einen Park? Nein, in meiner Stadt gibt es keinen Park.
Autorin: Andrea Finster Seite 1 von 2
3
Lösungen
1
CHECKLISTE
1. eine Entscheidung treffen: Wohin reisen wir?
2. die Tickets kaufen
3. Sitzplätze buchen, 1x am Fenster
4. dem Hotel die Ankunft mailen (Datum und Uhrzeit)
5. die Rucksäcke und die Koffer packen
6. Reisepässe nicht vergessen!
7. das Gepäck in den Flur stellen
2a
1. Park – 2. Buchhandlung – 3. Burg – 4. Wohnhaus – 5. Tor – 6. Öffnungszeiten – 7. Bank –
8. Eisdiele
4
Materialien zu unseren Lehrwerken Deutsch als Fremdsprache
Auf Reisen
1 Ein Wochenende in Paris mit Johanna und Tim

a Markieren Sie die untrennbaren Verben und schreiben Sie das Partizip II.
ankommen – abfliegen – bekommen – bestellen – besuchen – bezahlen – empfehlen – erklären –
gefallen – gehen – machen – schlafen – vergessen
bekommen – hat bekommen
b Was hat Johanna über die Reise geschrieben? Ergänzen Sie die Verben aus a.
Tag 1
- am Flughafen: etwas war kaputt → mit 3 Std. Verspätung
- um 22 Uhr endlich in Paris

- Adresse vom Hotel ! zur Touristeninformation
- nette Frau hat uns ein Hotel
- 22.30 Uhr im Hotel: kein Essen mehr 
- haben Pizza → Bauchschmerzen
- wir haben schlecht, aber lange
Tag 2
- Wo ist der Eiffelturm? Frau hat uns den Weg - auf Französisch
- am Nachmittag: den Louvre
- mit Guide 35 € Eintritt!! Aber wir haben

- schade, die Mona Lisa hat mir nicht

- abends: Spaziergang an der Seine - so romantisch
c Arbeiten Sie zu zweit: A schreibt einen Text zu Tag 1, B zu Tag 2.

d Lesen Sie Ihrer Partnerin / Ihrem Partner Ihren Text vor.
Am Flughafen war etwas kaputt. Sie haben den Eiffelturm gesucht und
Deshalb sind sie mit drei Stunden eine Frau hat ihnen den Weg auf
Verspätung abgeflogen. Um ... Französisch erklärt. Am ...
5
Lösungen
1a
bestellen – hat bestellt
besuchen – hat besucht
bezahlen – hat bezahlt
empfehlen – hat empfohlen
erklären – hat erklärt
gefallen – hat gefallen
vergessen – hat vergessen
1b
Tag 1
- am Flughafen: etwas war kaputt → mit 3 Std. Verspätung abgeflogen
- um 22 Uhr endlich in Paris angek ommen
- Adresse vom Hotel vergessen ! zur Touristeninformation gegangen
- nette Frau hat uns ein Hotel empf ohlen
- 22.30 Uhr im Hotel: kein Essen mehr bekommen 

- haben Pizza bestellt → Bauchschmerzen

- wir haben schlecht, aber lange geschlafen
Tag 2
- Wo ist der Eiffelturm? Frau hat uns den Weg erklärt - auf Französisch
- am Nachmittag: den Louvre besucht

- mit Guide 35 € Eintritt!! Aber wir haben bezahlt
- schade, die Mona Lisa hat mir nicht gefallen
- abends: Spaziergang an der Seine gemacht - so romantisch

1c
Beispiel:
Tag 1:
Um 22 Uhr sind sie endlich in Paris angekommen. Aber sie haben die Adresse vom Hotel vergessen.
Deshalb sind sie zur Touristeninformation gegangen. Die Frau dort war sehr nett und hat ihnen ein
Hotel empfohlen. Sie waren um 22.30 Uhr im Hotel und haben kein Essen mehr bekommen. Deshalb
haben sie Pizza bestellt. Dann hatten sie Bauchschmerzen und haben schlecht, aber lange geschlafen.
Tag 2 :
Am Nachmittag haben Sie den Louvre besucht. Das war sehr teuer, aber sie haben die 35 Euro
bezahlt. Johanna hat die Mona Lisa leider nicht gefallen. Abends haben sie einen Spaziergang an der
Seine gemacht. Das war sehr romantisch.
6
• Lisa ist krank. Sie geht nicht in die Schule.
• Warum geht Lisa nicht in die Schule?
• Sie geht nicht in die Schule, weil sie krank ist.
Bei Sätzen mit „weil“ steht das Verb am Ende des Satzes.
(1) Verbinde die Fragen und Antworten

1. Warum gehst du nicht mit uns ins Kino? a. Weil er in Deutschland arbeiten will.
2. Warum kommt Peter nicht zur Party? b. Weil es zu kalt ist.
3. Warum lernt Ali Deutsch? c. Weil ich faul bin.
4. Warum fahren wir nicht an den Strand? d. Weil sie nicht viel lernt.
5. Warum isst Lisa immer im Restaurant? e. Weil ich Abenteuerfilme nicht mag.
6. Warum machst du nicht Gymnastik? f. Weil wir kein Geld haben.
7. Warum hat Sara schlechte Noten? g. Weil sie nicht kochen kann.
8. Warum geht ihr nicht einkaufen? h. Weil er arbeiten muss.
(2) Schreib die Fragen und Antworten

➢ Frau Schmidt ist müde. Sie hat nicht gut geschlafen.
✓ Warum ist Frau Schmidt müde? Weil sie nicht gut geschlafen hat.
1. Ich sehe nicht gern fern. Ich finde das Programm sehr schlecht.
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...........................................................................................................................................................................................
2. Christine isst sehr wenig. Sie möchte schlank bleiben.
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3. Du fährst nicht Auto. Du bist noch nicht 18 Jahre alt.
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
7
4. Hans ist traurig. Er kann seine Schildkröte nicht finden.
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
5. Ich gehe in die Bäckerei. Ich brauche Brot.

...........................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................... ........
(3) Sieh die Bilder an und beantworte die Fragen.
1.Warum bist du noch 2.Warum soll Karl 3.Warum bettelt 4.Warum bist du am
im Bett? Sport treiben? Hans? Flughafen?
....................................... ............................................. ................................ ................................
......................................... ............................................. .................................. ................................
5.Warum unterrichten 6.Warum fahren sie in 7.Warum nimmst 8.Warum geht Peter
Sie Englisch? die Berge? du einen Schirm? nicht mit ins Kino?
................................. ................................. ............................. ................................
................................. .................................. ............................. ................................
(4) Jetzt stell Fragen und gib die Antworten!
8
(5) .... , dass (Sätze) ....
➢ Verena ist sehr krank.
✓ Ich glaube, dass Verena sehr krank ist.
1. Deutschlernen ist super.
Ich finde, __________________________________________________________ .
2. Paul soll heute zu Hause bleiben.

Ich meine, __________________________________________________________ .
3. Jürgens hat gestern seine Freundin nicht angerufen.

Ich denke, __________________________________________________________ .
4. Er darf mit seinen Freunden ins Kino gehen.

Ich meine, __________________________________________________________ .
5. Diese Lernenden haben zu wenig Französisch gelernt.

Ich finde, __________________________________________________________ .
6. Sport treiben ist echt gesund.

Ich glaube, __________________________________________________________ .
7. Helga hat heute Geburtstag.

Ich denke, __________________________________________________________ .
8. Andreas‘ Freundin sieht sehr schön aus.

Ich meine, __________________________________________________________ .
9. Wir müssen jetzt nach Hause gehen.

Ich finde, __________________________________________________________ .
10. Mattias hat mir die Wahrheit gesagt.

Ich meine, __________________________________________________________ .
11. Ich will den ganzen Urlaub faulenzen.

Ich denke, __________________________________________________________
9
Die Lösungen
1- 1.e 2.h 3.a 4.b 5.g 6.c 7.d 8.f
2- 1.Warum siehst du nicht gern fern? Weil ich das Programm sehr schlecht finde.
2.Warum isst Christine sehr wenig? Weil sie schlank bleiben möchte.
3.Warum fährst du nicht Auto? Weil ich noch nicht 18 Jahre alt bin.
4.Warum ist Hans traurig? Weil er seine Schildkröte nicht finden kann.
5.Warum gehst du in die Bäckerei? Weil ich Brot brauche.
3- 1.Weil ich krank bin. 2.Weil er dick ist. 3.Weil er Geld brauche. / Weil er arm ist. 4.Weil
ich nach Deutschland fliegen möchte. 5.Weil sie Englisch mag. 6.Weil sie Ski fahren
möchten. 7. Weil es regnet. 8. Weil er Fußball spielen möchte.
4- 1.Warum steht sie hier? Sie wartet auf den Bus.

2.Warum kauft sie viele Geschenke? Weil heute der Geburtstag ihrer Kinder ist.
3.Warum ist sie wütend? Weil es Lärm draußen gibt.
4. Warum fährst du schnell? Weil ich spät bin.
5.Warum weißt er nicht den Weg? Weil er ein Ausländer ist.
6.Warum schläft er hier? Weil es heute scheint.
7. Warum hat er Angst? Weil er nicht Horrorfilme mag.
8.Warum kauft sie Fotoapparat? Weil sie gern fotografiert.
5- 1.Ich finde, dass Deutschlernen super ist.

2.Ich meine, dass Paul heute zu Hause bleiben soll.
3.Ich denke, dass Jürgens gestern seine Freundin nicht angerufen hat.
4.Ich meine, dass er mit seinen Freunden ins Kino gehen darf.
5.Ich finde, dass diese Lernenden zu wenig Französisch gelernt haben.
6.Ich glaube, dass Sport treiben echt gesund ist.
7.Ich denke, dass Helga heute Geburtstag hat.
8.Ich meine, dass Andreas‘ Freundin sehr schön aussieht.
9.Ich finde, dass wir jetzt nach Hause gehen müssen.
10.Ich meine, dass Mattias mir die Wahrheit gesagt hat. 11.Ich denke, dass ich den ganzen
Urlaub faulenze.
10
F
F Reisen und Verkehr
F Verkehrsmittel
Ergänzen Sie.
Bus • Flugzeug • Motorrad • Fahrrad (CH: Velo) • Straßenbahn (CH: Tram)
U-Bahn • Auto • zu Fuß gehen • Fähre • Zug
● Wie kommst du zur Arbeit?
■ Ich fahre mit der (1.) U-Bahn . Das geht am schnellsten. Und du?
● Ich (2.) . Ich laufe nur 10 Minuten zum Büro.
● Fahren Sie immer mit der (3.) ?
■ Nein, manchmal fahre ich auch mit dem (4.) . Und Sie?
● Im Sommer fahre ich mit dem (5.) zur Arbeit, im Winter
nehme ich den (6.) . Die Verbindung ist gut, ich brauche
nur 15 Minuten zur Firma.
● Fährst du dieses Jahr mit dem (7.) in Urlaub
(A: auf Urlaub)?

■ Nein, wir wollen auf Mallorca Urlaub machen. Die Fahrt ist lang und man muss die
(8.) nehmen. Wir fliegen lieber mit dem
(9.) . Wir haben einen billigen Flug bekommen. Und du?

● Wir reisen dieses Jahr mit dem (10.) nach München.
Lernwörter
fahren (mit) fliegen (mit) zu Fuß gehen laufen
..
nehmen brauchen der Flug, -e die Fähre, -n
die U-Bahn, -en die Straßenbahn, -en (CH: die Tram, -s) das Flugzeug, -e
..
Das kann ich schon: der Bus, -se; der Zug, -e; die Bahn; das Auto, -s;
.. ..
das Motorrad, -er; das Fahrrad, -er (CH: das Velo, -s); kommen; fahren
11 Reisen und Verkehr F 35

F
F Wie komme ich zum Englischen Garten?
Ergänzen Sie. Achten Sie auf die korrekte Form.
abbiegen • laufen • fragen • Eingang • Richtung • am schnellsten
Fußgängerampel • zeigen • suchen • Ecke • wohin • geradeaus
nicht von hier sein • wie weit • wissen
● Entschuldigung, (1.) wissen Sie, wo der Englische Garten ist?
■ Nein, tut mir leid, ich (2.) b n v h .
● Entschuldigung, sind Sie von hier? Kann ich Sie nach dem Weg (3.) f ?
■ Ja, (4.) w wollen Sie denn?

● Ich (5.) s den Englischen Garten. (6.) W w ist das von hier?
■ Ich (7.) z Ihnen auf dem Stadtplan, wie Sie (8.) a sch dort
hinkommen. Am besten (9.) l Sie die Adalbertstraße (10.) R
Universität. Dann (11.) b Sie rechts in die Ludwigstraße . An der
(12.) F gehen Sie über die Ludwigstraße. Am Professor-
Huber-Platz laufen Sie links um die (13.) E in die Veterinärstraße. Die gehen
Sie immer (14.) g bis zum (15.) E des Parks.
● Vielen Dank.
F Auto fahren
Finden Sie die Verben.
anschnallenlgeparkenexhaltenllbremsennrstoppenbnüberholen
1. anschnallen 2. 3.
4. 5. 6.
Lernwörter
am schnellsten am besten wissen zeigen
von hier sein abbiegen die Richtung, -en die Ecke, -n
..
der Eingang, -e die Fußgängerampel, -n stoppen halten
parken (CH: parkieren)
Das kann ich schon: fragen; suchen; gehen; nicht von hier sein; wohin; nach; geradeaus;
links; rechts
36 F Reisen und Verkehr 12

F
F Grüße aus Berlin
Reiseführer • nach Hause • Flughafen • besichtigen • nahe • Prospekt
Maschine • Fremdenverkehrsamt • Stadtrundfahrt • Information
Liebe Maria,
ich bin gut in Berlin angekommen. Mein Hotel liegt sehr zentral, (1.) nahe bei einer
U-Bahn-Station. Gut war dein Tipp mit dem (2.) .
Ich habe dort interessante (3.) bekommen. Heute habe ich den
Reichstag (4.) . Morgen plane ich eine (5.)
mit meiner Reisegruppe. Wir haben einen netten (6.) .
Von ihm bekommen wir viele (7.) . Am Freitag fliege ich
wieder (8.) . Kannst du mich am (9.) abholen?
Meine (10.) landet um 11:15 Uhr in München.
Liebe Grüße aus Berlin
Sandra
F Mit der Bahn unterwegs

Was passt zusammen?
1. Eine Fahrkarte nach Ulm, bitte. a) In Wagen 12.
2. Erste oder zweite Klasse? b) Am Bahnsteig 23.
3. Gibt es auch Plätze für Raucher? c) Reservieren ist nicht mehr möglich.
4. Kann ich noch einen Platz reservieren? d) Nein, nur für Nichtraucher.
5. Wo fährt mein Zug ab? e) Zweite Klasse, bitte.
6. Wo sind unsere Plätze? f) Einfach oder hin und zurück?
1. 2. 3. 4. 5. 6.
f)
Lernwörter
die Maschine, -n landen erste, zweite Klasse
..
abfahren der Platz, -e reservieren
der Wagen, - der Nichtraucher, - der Raucher, -
nach Hause zurück nahe
der Prospekt, -e die Gruppe, -n die Stadtrundfahrt, -en
.. der Bahnsteig, -e (CH: der/das Perron, -s)
das Fremdenverkehrsamt, -er
Das kann ich schon: ankommen; die Fahrkarte, -n (CH: das Billet, -e); hin und zurück

F
F Ehepaar Wagner verreist
Ergänzen Sie. Achten Sie bei Verben auf die korrekte Form.
finden • verlieren • suchen • Reisetasche • einpacken • packen • Gepäck
holen • vergessen
● Hast du deinen Koffer schon (1.) gepackt?

■ Nein, er ist noch im Keller. Kannst du ihn (2.) ?
● Meine (3.) ist schon voll. Kann ich noch Kleider bei dir
(4.) ?
■ Du hast zu viel (5.) . Du musst ein paar Sachen hierlassen.
● Ich (6.) meine Jacke nicht. Hast du sie noch nicht ausgepackt? Oje, dann
habe ich sie zu Hause (7.) . Ich (8.) auch meinen
Reisepass. Hoffentlich habe ich ihn nicht (9.) !
F Mit öffentlichen Verkehrsmitteln unterwegs

Wie heißen die Wörter? Es gibt einen Lesetrick.
● (1.) (egnal eiW) Wie lange brauche ich von hier zur Universität?
■ Mit (2.) (nehciltneffö) Verkehrsmitteln fast zwanzig Minuten.

● Wie muss ich da (3.) (nerhaf) ?
■ Du (4.) (tsgiets) am Max-Weber-Platz in die U-Bahn, Linie 5,
(nie) . Dann fährst du bis zum (5.) (fohnhabtpuaH) .
Dort (6.) (tsgiets) du (mu) in die (7.) (einiL) 2,
Richtung Messegelände. Universität ist eine (8.) (elletsetlaH) . Da
(9.) (tsgiets) du dann (sua) . Hier ist ein (10.) (tekciT) .
Lernwörter
einsteigen umsteigen aussteigen die Linie, -n
das Ticket, -s die Haltestelle, -n die Reisetasche, -n packen
auspacken finden holen verlieren
vergessen (etwas irgendwo) lassen
Das kann ich schon: der Koffer, -; suchen; wie lange; fahren; bis

F
F Abfahren und ankommen
Wie heißen die Verben?
1. die Reise reisen 2. die Abfahrt
3. die Ankunft 4. die Landung
5. der Start 6. der Abflug
F Rund um Reise und Verkehr

pauschal • Reisebüro • buchen
1. Ich habe heute im Reisebüro eine Reise nach Griechenland .
Das hat nur 500 Euro für eine Woche gekostet.
Fahrer • Gehweg • Lastwagen
2. Der steht auf dem ! Wo ist nur der ?
Verkehrskontrolle • Führerschein (CH: Fahrausweis) • schnell
3. ● Guten Tag, . Sie sind
zu gefahren. Ihren , bitte.
Kurve • leer • tanken • Tankstelle
4. ● Der Tank ist gleich . Wir müssen zu einer fahren.
■ Nach der nächsten ist eine. Dort können wir .
falsch • Autobahn • Ausfahrt • Landkarte
5. ● Schau mal auf die . Ich glaube, wir sind gefahren.
■ Nein. Wir fahren die nächste von der ab.
Lernwörter
pauschal buchen abfahren schnell
der Lastwagen, - der Führerschein, -e die Kurve, -n
Das kann ich schon: ankommen; die Reise, -n; reisen; die Autobahn, -en;
die Landkarte, -n; falsch

F
F Ein Anruf im Hotel
Was passt zusammen?
1. Guten Tag, ich möchte gerne a) Halbpension kostet 25 Euro

ein Zimmer buchen. zusätzlich, Vollpension 40 Euro.
2. Wie viele Nächte wollen Sie bleiben? b) Sicher, wir nehmen alle Kreditkarten.
3. Was kostet ein Doppelzimmer? c) Der Preis ist inklusive Frühstück.
4. Ist der Preis mit oder ohne Frühstück? d) 650 Euro die Woche.
5. Was kostet Halbpension bei Ihnen? e) Gerne. Ein Doppelzimmer oder ein
Einzelzimmer?
6. Kann man die Hotelrechnung
mit Kreditkarte bezahlen? f) An der Rezeption. Die ist rund um
die Uhr geöffnet.
7. Wo bekomme ich meinen Schlüssel?
g) Eine Woche, also sieben Nächte.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
e)
F An der Grenze

Ergänzen Sie.
Papiere (Pl) • Visum • Grenze • mitnehmen • wechseln • gültig • Zoll bezahlen
1. An der Grenze zwischen Deutschland und Österreich gibt es in der Regel
keine Kontrollen.
2. Für die Einreise in die USA braucht man ein .
3. Ich muss an der Grenze noch Geld . In Dänemark gibt es keinen Euro.
4. Peter wollte zu viele Zigaretten aus Tschechien und musste
5. Kann ich bitte Ihre sehen?
6. Sie können nicht einreisen. Ihr Visum ist nicht mehr .
Lernwörter
die Hotelrechnung, -en die Kreditkarte, -n wechseln
die Grenze, -n das Visum, Visa (Pl)
Das kann ich schon: das Zimmer, -; mit/ohne Frühstück; bezahlen

C8 1. Rasierer 2. Beine 3. Handtuch 4. Haare 7. sauber machen 8. Abfall 9. Briefkasten
gewaschen 5. Zahnbürste 6. Spiegel 10. Brötchen (A: Semmeln)
7. Seife 8. Creme 9. Kamm 10. Nagelfeile
11. baden D9 1. machst ... zu 2. kalt 3. aufgemacht
4. warm 5. zu 6. spät 7. geschlossen
C9 1. sehbehindert 2. blind 3. taub 4. stumm 8. Brot 9. Geschäft 10. geöffnet 11. Haus-
tür 12. geklingelt (A: geläutet) 13. lernen
C10 1. D1; L1 Zigarette 2. G1; G12 Aschen- 14. Küche 15. Schlüssel 16. Tor
becher 3. J1; J5 Tabak 4. A1; A9 Schachtel
5. L3; L11 Feuerzeug 6. C2; C12 Streichholz E Natur, Wetter und Jahreszeiten
(A: Zündholz) 7. D3; D11 anzünden 8. F11;
J11 Feuer 9. I6; I10 stark E1 1. umgezogen (A: übersiedelt); Stadtteil;
Zentrum; in der Nähe von; auf dem Land
D Wohnen und Hausarbeit (A: am Land); Ort; Fabrik; dort; Industrie
2. Kindern; Wetter; Park; Zoo; wilde
D1 1. wohne ... bei; Zimmer; Balkon; liegt; 3. Ferien; Meer; wieder; Insel; Strände
ausziehen 2. wohnt mit; kostet; Student;
Studentenwohnheim; zentral; Miete 3. baut; E2 1. Oben; unten 2. Links; rechts 3. Morgens
modernes; Garten; Terrasse; Platz; Garage; 4. Abends 5. nie 6. Mittags 7. Nachmittags
einziehen 4. Stock; Pflegeheim; Treppen 8. Nachts; Himmel; Sterne 9. Nordosten
(A: Stiegen); Lift
E3 1. Afrika 2. Amerika 3. Asien 4. Australien
D2 1. das Schlafzimmer 2. das Dach 3. das 5. Europa
Kinderzimmer 4. das Bad 5. das Arbeits-
zimmer 6. die Küche 7. das WC / die E4 1. ein See 2. ein Schwimmbad 3. ein Fluss
Toilette 8. die Treppe (A: die Stiege) 9. das 4. eine Brücke 5. eine Kirche 6. ein Turm
Wohnzimmer (A: die Stube) 10. der 7. ein Dorf 8. ein Tal 9. eine Burg
Hobbyraum 11. der Keller
E5 1. Katzen 2. Schafe 3. Pferde 4. Schweine
D3 1. die Tür 2. das Fenster 3. die Wand 4. der 5. Hühner 6. Kühe (Rinder)
Boden 5. der Tisch 6. der Sessel (CH: der
Fauteuil) 7. das Sofa 8. das Kissen (A: das E6 1. Haustier; Hund 2. schwimmen; Fische
Polster) 9. der Teppich 10. der Schrank 3. wachsen; Pflanzen 4. fliegen 5. Blätter;
(A: der Kasten) 11. das Regal 12. das Bild Bäumen 6. Erde; Mond
13. die Uhr 14. der Fernseher 15. die Decke
(A: der Plafond) E7 1. Luft; frisch; scheint; warm 2. Klima; gut;
sonnig; heiß; Grad 3. schlecht; gibt; Wind;
D4 1. wegmachen 2. ist ein 3. machen 4. ist zu Nebel; gefriert; Stürme 4. kalt; Eis; Schnee
D5 1. Trinkwasser 2. Schalter; Strom E8 1. heiter 2. bewölkt 3. Regen 4. Gewitter

3. Heizung; Gas 4. Holz 5. geheizt 5. Schneeregen 6. Schnee
6. brennt; Glühlampe
E9 1. Stellst; Wetterbericht; Frost 2. geschneit;
D6 1. der Herd 2. die Kaffeemaschine glatt; Glatteis 3. Gewitter; Wolken
3. die Mikrowelle 4. das Spülbecken 4. Donner; Blitz 5. Wochenende; werden;
(CH: das Lavabo) 5. das Geschirr bleiben 6. geregnet; nass; Sonne; trocken
6. der Kühlschrank (A: der Eiskasten) 7. Regen; heiter
D7 1. kochen 2. Wäsche aufhängen 3. putzen F Reisen und Verkehr

4. Geschirr spülen (A: abwaschen)
F1 1. U-Bahn 2. gehe zu Fuß 3. Straßenbahn
D8 1. Küche 2. backen 3. Wäsche 4. Wasch- (A: Tram) 4. Auto 5. Fahrrad (CH: Velo)
maschine 5. Kleider 6. Ordnung machen
17 Lösungen 121
6. Bus 7. Motorrad 8. Fähre 9. Flugzeug G2 1. die Nuss 2. das Müsli 3. das Bonbon
10. Zug 4. die Torte 5. der Knoblauch 6. das Mehl
F2 1. wissen 2. bin nicht von hier 3. fragen G3 1. Alkohol: der Weißwein, der Rotwein, das
4. wohin 5. suche 6. Wie weit 7. zeige Bier, der Schnaps, der Likör
8. am schnellsten 9. laufen 10. Richtung 2. andere Getränke: der Saft, der Kaffee,
11. biegen ... ab 12. Fußgängerampel die/das Cola, das Mineralwasser, der Tee
13. Ecke 14. geradeaus 15. Eingang
G4 1. Hunger 2. Durst 3. ein bisschen 4. essen
F3 1. anschnallen 2. parken 3. halten ... zu Mittag 5. Suppe 6. Spaghetti 7. Eis
4. bremsen 5. stoppen 6. überholen (CH: Glace) 8. lecker 9. geht ... essen
10. Gasthof 11. schmeckt 12. mag
F4 1. nahe 2. Fremdenverkehrsamt 3. Pro-
spekte 4. besichtigt 5. Stadtrundfahrt G5 1. Ketchup; Mayonnaise 2. Zucker 3. Erd-
6. Reiseführer 7. Informationen 8. nach beermarmelade 4. Essig; Öl 5. frühstücken
Hause 9. Flughafen 10. Maschine 6. satt 7. essen ... zu Abend 8. genug;
hungrig 9. Guten Appetit! 10. Portion; Stück
F5 1. f) 2. e) 3. d) 4. c) 5. b) 6. a)
G6 1. trocken 2. hart 3. sauer 4. schlecht
F6 1. gepackt 2. holen 3. Reisetasche 5. hart 6. warm 7. kalt
4. einpacken 5. Gepäck 6. finde
7. vergessen 8. suche 9. verloren G7 1. schneiden 2. putzen 3. anbraten
4. dazugeben 5. kochen 6. Wasser
F7 1. Wie lange 2. öffentlichen 3. fahren 7. Pfeffer 8. Spaghetti 9. Käse 10. passt
4. steigst ... ein 5. Hauptbahnhof
6. steigst ... um 7. Linie 8. Haltestelle G8 die Bar, das Café, die Raststätte, die Kneipe,
9. steigst ... aus 10. Ticket der Gasthof, das Restaurant, die Gaststätte,
das Lokal
F8 1. reisen 2. abfahren 3. ankommen
4. landen 5. starten 6. abfliegen G9 1. frei 2. besetzt 3. Speisekarte 4. bestellen
5. Mittagsmenü 6. Fisch 7. Gemüse 8. Glas
F9 1. Reisebüro; gebucht; pauschal 2. Last- 9. bezahlen 10. Rechnung 11. geschmeckt
wagen; Gehweg; Fahrer 3. Verkehrs- 12. fein 13. Kreditkarte 14. bar zahlen
kontrolle; schnell; Führerschein (CH: 15. macht 16. Trinkgeld
Fahrausweis) 4. leer; Tankstelle; Kurve;
tanken 5. Landkarte; falsch; Ausfahrt; H Geschäfte und Einkaufen
Autobahn
H1 1. einkaufen 2. Holst 3. Supermarkt
F10 1. e) 2. g) 3. d) 4. c) 5. a) 6. b) 7. f) 4. Schwein 5. Rind 6. kaufe 7. Wurst
8. Schinken 9. Gemüse 10. mitbringen
F11 1. Grenze 2. Visum 3. wechseln 4. mit- 11. brauche 12. Wie viel 13. halbes 14. Kilo
nehmen; Zoll bezahlen 5. Papiere 6. gültig 15. Möchtest 16. Brötchen (A: Semmeln;
CH: Brötli) 17. Apotheke 18. abholen
G Essen und Trinken 19. bestellen 20. Internet 21. Geschäfte
22. Vergiss 23. Tasche (A: ein Sackerl)
G1 1. der Apfel 2. die Zitrone 3. die Zwiebel
4. die Karotte (CH: das Rüebli) 5. die H2 1. die Serviette 2. die Gabel 3. der kleine
Erdbeere 6. die Tomate (A: der Paradeiser) Löffel 4. das Glas 5. der Teller 6. das
7. die Banane 8. die Kartoffel (A: der Messer 7. der Löffel
Erdapfel) 9. der Pilz (A: das Schwammerl)
10. die Aprikose (A: die Marille) 11. der Salat H3 1. einen Topf 2. Besteck 3. eine Tasse
12. die Orange 4. eine Flasche
122 Lösungen 18
DAS PERFEKT
HILFSVERB
an 2. Stelle im Satz PARTIZIP II
am Satzende
entweder: 1. regelmäßige Verben
- allgemeine Regel („normale“ Verben):
ich habe
du hast machen -> gemacht
er/sie/es hat kochen -> gekocht
wir haben ▪ Ich habe die Hausaufgabe gemacht.
ihr habt ▪ Meine Mutter hat das Essen gekocht
sie/Sie haben
- Verben mit der Stammendung -t, -d, -ffn, -tm, -chn, -dn, -gn:
wann?
- meistens ;)
warten -> gewartet
oder:
baden -> gebadet
▪ Er hat gestern lange gearbeitet.
- Verben mit der Endung -ieren:

ich bin
du bist
er/sie/es ist
wir sind studieren -> gestudiert
ihr seid telefonieren -> getelefoniert
sie/Sie sind - Meine Schwester hat Medizin studiert.

wann? - trennbare Verben:
- Change of Position
aus- an- ab- auf- bei- ein- fern- heim- -
aufwachen -> aufgewacht
(fahren, gehen, fliegen, reisen, einkaufen -> eingekauft
schwimmen, kommen… ) - Max ist heute sehr spät aufgewacht.
- Change of Condition
- untrennbare Verben
werden, sein, bleiben miss- be- ge- er- ver- zer- emp- ent-
- ich bin im Kino gewesen besuchen -> gebesucht
- Peter ist Arzt geworden
verkaufen -> geverkauft
- Ich bin zuhause geblieben 19 Wann hast du das Auto verkauft?
2. Starke Verben
a) ge…en b) ge + Änderung Verbstamm + en
sehen → gesehen schreiben → geschrieben

schlafen → geschlafen sprechen → gesprochen
fahren → gefahren helfen → geholfen
lesen → gelesen treffen → getroffen
kommen → gekommen schwimmen → geschwommen
geben → gegeben singen → gesungen
essen → gegessen trinken → getrunken
finden → gefunden
stehen → gestanden
gehen → gegangen
nehmen → genommen
Trennbare Verben:
einkaufen – ich habe eingekauft
aufmachen – du hast aufgemacht
zumachen – er hat das Fenster zugemacht
austrinken – sie hat ausgetrunken
weggehen – wir sind weggegangen
umsteigen – ihr seid umgestiegen
losfahren – Sie sind losgefahren
ausgehen – sie sind ausgegangen
Verben mit -ieren:

studieren – ich habe studiert
telefonieren – du hast telefoniert
diskutieren – wir haben diskutiert
passieren – es ist passiert
Verben mit Vorsilben ver-, be-, ent-, er-, ge-, zer-:
20
vergessen – ich habe vergessen
bestellen – er hat bestellt
entlassen – Sie haben entlassen
erzählen – du hast erzählt
gefallen – es hat gefallen
Was hast du am
Wochenende gemacht?
Ich habe/Ich bin......
Musik hören
mit Freunden telefonieren
ein Problem lösen
einen Brief beantworten
Essen kochen
im Internet surfen
einen Freund besuchen
früh aufwachen
am Computer spielen
auf einen Berg klettern
eine neue CD kaufen
21
in ein fremdes Land reisen
Englisch lernen
Oma vom Bahnhof abholen
viele Mathe Übungen lösen
eine Geschichte erzählen
etwas Wichtiges machen
Geburtstag haben
den Fernseher anmachen
22
23
24
Grammatik Plus A2 © ELI 2018
7 5
1d Sabine möchte wissen, wie es dir geht.
2g Sie fragt, wann du uns besuchen kannst.
3h Sie fragt, an welchem Tag du kommst.
4a Sie fragt, um wie viel Uhr der Zug ankommt.
5j Sie fragt, wer dich begleiten kann.
6b Sie fragt, was du essen möchtest.
7k Sie fragt, was für einen Wein du trinken möchtest.
8f Sie fragt, wohin wir am Abend gehen.
9i Sie fragt, wo du schlafen möchtest.
10 c Sie fragt, wie lange du bei uns bleiben kannst.
11 e Sie fragt, warum du so bald schon wieder abreisen musst.
4 Nebenordnende Konjunktionen
1
1 Ich ziehe den dicken Mantel an, denn es ist sehr kalt draußen.
2 Karin spielt schon sehr gut Schach, aber sie muss noch fleißig üben.
3 Wir sitzen heute im Garten, denn es ist sonnig.
4 Soll ich dich mit dem Auto zur Schule bringen oder fährst du mit dem Fahrrad?
5 Unser Freund hat Geburtstag und wir gehen zu seiner Geburtstagsparty.
6 Wir möchten ins Konzert gehen, aber die Karten sind zu teuer.
7 Die Kinder sollen jetzt ins Haus kommen, denn es wird schon dunkel.
8 Nimmst du noch ein Stück Torte oder hast du schon genug?
9 Martin hat für seine Prüfung viel gelernt und der Lehrer ist sehr zufrieden.
2
1d Ich habe zwei Stunden gewartet, aber du bist nicht gekommen.
2f Ihr könnt ins Kino gehen oder ihr bleibt zu Hause.
3a Sie sieht einen schönen Rock und sie will ihn sofort kaufen.
4g Ich esse viel Obst, denn es enthält viele Vitamine.
5h Dieser Teppich gefällt mir sehr, aber er ist leider zu teuer.
6b Sie können sofort bezahlen oder wir schicken Ihnen die Rechnung.
7e Der Sportler trainiert hart, denn er möchte eine Medaille gewinnen.
8c Der Schüler hat fleißig gelernt und er hat die Prüfung bestanden.
3 6
1a 2b 3b 4b 5a 6a 7b 8a
4
1 und 2 aber 3 denn 4 oder 5 und 6 oder 7 aber 8 denn; und 9 aber; denn
1 Elisabeth steht um fünf Uhr auf und ruft ein Taxi.

2 Elisabeth wartet, aber das Taxi kommt nicht.
3 Elisabeth ist verzweifelt, denn sie will ihr Flugzeug nicht verpassen.
4 Soll sie noch warten oder soll sie ein anderes Taxi rufen?
5 Endlich ist das Taxi da und Elisabeth steigt ein.
6 Soll man die Autobahn nehmen oder soll man durch die Stadt fahren?
4
25
7 Der Weg auf der Autobahn ist weiter, aber im Zentrum gibt es zu viel Verkehr.
8 Sie hat Glück, denn nur wenige Autos sind unterwegs, und sie kann den Flughafen rechtzeitig
erreichen.
9 Elisabeth ist gestresst, aber sie entspannt sich, denn jetzt beginnt ihr Urlaub wirklich.
5 Der Genitiv
1
1 der Kundin; der Kundinnen
2 des Sportlers; der Sportler
3 des Babys; der Babys
4 einer Zeitung; von Zeitungen
5 eines Baumes; von Bäumen
6 eines Tisches; von Tischen
2
1 der Gesang eines Vogels 11 der Lärm von Maschinen
2 der Duft einer Blume 12 der Gestank von Fabriken
3 das Lachen eines Babys 13 das Weinen von Kindern
4 die Liebe eines Brautpaares 14 der Hass von Feinden
5 das Lob einer Lehrerin 15 der Tadel von Kollegen
6 die Wärme eines Frühlingstages 16 die Kälte von Winternächten
7 das Verständnis einer Freundin 17 das Unverständnis von Freunden
8 das Lesen eines Buches 18 das Verbrennen von Büchern
9 die Stille eines Abends 19 das Läuten von Weckern am Morgen
3
1 Wessen Kleid passt Silvia nicht? – Das Kleid ihrer Schwester.
2 Wessen Auto darf Georg nehmen? – Das Auto seines Freundes.
3 Wessen Tests korrigiert die Lehrerin? – Die Tests der Schüler.
4 Wessen Party organisiert deine Freundin? – Die Party ihrer Nichte.
5 Wessen Kreuzfahrt buchen die Eltern? – Die Kreuzfahrt der Familie.
6 Wessen Eis möchte Inge essen? – Das Eis ihres Bruders.
7 Wessen Roman leiht der Junge aus? – Den Roman seiner Mitschülerin.
8 Wessen Pflanzen pflegt der Gärtner? – Die Pflanzen des Hausbesitzers.
9 Wessen Zeugnis schaut die Mutter an? – Das Zeugnis ihrer Tochter.
4 7
1 in Erwartung des besten Angebotes 7 das Spiel unserer Kinder
2 das Fest meines Cousins 8 das Bellen eines Hundes
3 der Bau eines Wohnhauses 9 das Bild des Malers
4 das Verhalten der Schüler 10 das neue Auto unserer Cousinen
5 die DVD deines Onkels 11 das Waschen meines Pullovers
6 das Organisieren unserer Reise 12 die Produkte eines Geschäfts
5
26
Meine Heimatstadt beschreiben
• Das ist meine Heimatstadt. Alexandria ist toll.

• Alexandria ist eine sehr interessante / schöne Stadt
• Die Stadt ist für Studenten / Urlauber sehr interessant
• Dort kann man ………………………………….. essen, schwimmen,
einkaufen, am Strand spazieren gehen etc.
• Man kann auch ……………………………. besichtigen / besuchen
• Man muss unbedingt auch ……………………………. besichtigen / besuchen
27
28
29
30
Ziele und Wünsche
1 Welche Ziele hat Ludmilla? Lesen Sie den Text. Ergänzen Sie dann die Zusammenfassung.
Ich heiße Ludmilla Kasokowa. Ich lebe in Moskau und mache Übersetzungen von Deutsch nach
Russisch. Aber ich verdiene sehr wenig und ich möchte endlich Deutschland kennenlernen.
Deshalb gehe ich nach München. Ich arbeite gern und finde bestimmt bald einen Job. Vielleicht
kann ich ja als Deutschlehrerin arbeiten, weil ich sehr gut Deutsch spreche. Ich bin offen und fast
immer fröhlich und ich finde hoffentlich schnell (deutsche) Freunde. Meine Familie ist nicht sehr
glücklich über meine Entscheidung. Aber sie wünschen mir Glück und wir können ja oft skypen.
Dann erzähle ich ihnen alles. Vielleicht besuchen mich meine Eltern ja auch und ich kann ihnen
München zeigen.
akzeptiert – auswandern – kommunizieren – Kontakte – Stelle – Übersetzerin – verlassen – Ziele
Ludmilla K. ist in Moskau. Sie möchte ihr Land und

nach München . Sie hat klare . Sie braucht eine
, z. B. als Deutschlehrerin und sie möchte schnell zu den
Deutschen bekommen. Ihre Familie ihren Wunsch. Auch weil sie mit
Ludmilla über das Internet können.

2 Ludmilla ist in München und telefoniert mit der Sprachschule X-Lingua

a Wählen Sie eine Rolle und notieren Sie die Sätze.
Ludmilla Sekretariat Frau/Herr Schönemann

- stellt sich vor; fragt: - stellt sich vor und Name der Schule
Deutschlehrerin gesucht? - was tun können?
- mit Direktorin verbinden? - Schule braucht Deutschlehrer/innen
- später versuchen / Durchwahl? - mit Direktorin Frau Hagenberg sprechen müssen
- bedanken - gern, aber besetzt sein
- Durchwahl: 66 64 53 - 07
b Spielen Sie das Telefonat zu zweit.
Sprachschule X-Lingua. Schönemann.

Was kann ich ...?
Guten Tag. Mein Name ist ...
31
Lösungen
1
Ludmilla K. ist Übersetzerin in Moskau. Sie möchte ihr Land verlassen und
nach München auswandern . Sie hat klare Ziele . Sie braucht eine Stelle , z. B. als
Deutschlehrerin und sie möchte schnell Kontakte zu den Deutschen bekommen.
Ihre Familie akzeptiert ihren Wunsch. Auch weil sie mit Ludmilla über das Internet
kommunizieren können.
2
Beispiel:
+ Sprachschule X-Lingua. Schönemann. Was kann ich für Sie tun?
- Guten Tag. Mein Name ist Ludmilla Kasakowa. Ich suche Arbeit als Deutschlehrerin. / Brauchen Sie
vielleicht eine Deutschlehrerin?
+ Ja, wir brauchen Deutschlehrer. Aber Sie müssen mit der Direktorin, Frau Hagenberg sprechen.
- Sehr gern. Könnten Sie mich verbinden?
+ Ja, einen Moment bitte ... Tut mir leid, bei Frau Hagenberg ist besetzt.
- Dann versuche ich es später noch einmal. Könnten Sie mir bitte die Durchwahl geben?
+ Natürlich. Das ist die 66 64 53. Und dann die 07.
- Vielen Dank. Auf Wiederhören.

32
Ziele und Wünsche
1 Gute Gründe fürs Auswandern

a Was passt zusammen? Verbinden Sie.
1. Xaver: Ich finde die Winter in a Ich möchte ein Jahr in der deutschen
Österreich zu kalt und zu lang. Hauptstadt leben.
2. Inma: Mein Freund ist Deutscher und b Ich suche Arbeit als Ingenieur.
wohnt in Hamburg. c Ich möchte in Portugal leben.
3. Carol: Ich finde Berlin sehr interessant. d Ich liebe die Sonne und das Meer.
4. Jonas: Ich ziehe nach London um. e Ich wandere in den Norden von
5. Julia: Ich habe Familie in Wien. Deutschland aus.
6. Kerstin: Ich lebe im Süden von f Ich möchte Österreich kennenlernen.
Spanien. g Ich möchte besser Englisch sprechen.
7. Rafa: Ich gehe nach Deutschland.
b Verbinden Sie die Sätze aus a mit weil.
1. Xaver möchte in Portugal leb en, weil er ...

2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
2 Warum hast du nicht ...? Antworten Sie auf die Fragen.

1. Warum hast du die Hausaufgaben nicht gemacht?
Ich habe die Hausaufgaben
2. Warum seid ihr noch nicht umgezogen? nicht gemacht, weil ...
3. Warum hast du die Rechnung nicht bezahlt?
4. Warum hast du keinen Einstufungstest gemacht?
3 Pantomime. Arbeiten Sie zu dritt: A schreibt eine Karte. B liest die Karte und spielt ohne
Wörter. C sagt eine höfliche Bitte mit könnten. Dann wechseln Sie.
Fenster öffnen Könntest du bitte das Fenster öffnen?
33
Lösungen
1a
1. c – 2. e – 3. a – 4. g – 5. f – 6. d – 7. b
1b
1. Xaver möchte in Portugal leben, weil er die Winter in Österreich zu kalt und zu lang findet.
2. Inma wandert in den Norden von Deutschland aus, weil ihr Freund Deutscher ist und in Hamburg
lebt.
3. Carol möchte ein Jahr in der deutschen Hauptstadt leben, weil sie Berlin sehr interessant findet.
4. Rafa geht nach Deutschland, weil er Arbeit als Ingenieur sucht.
5. Julia möchte Österreich kennenlernen, weil sie Familie in Wien hat.
6. Kerstin lebt im Süden von Spanien, weil sie die Sonne und das Meer liebt.
7. Jonas zieht nach London um, weil er besser Englisch sprechen möchte.
2
1. ... ich krank war.
2. ..., weil wir keine Zeit hatten.
3. ..., weil ich kein Geld hatte.

4. ..., weil die Schule keinen Einstufungstest angeboten hat.
34
35
36
Verkäufer
Zustand gekauft haben? Sie sagt der Kundin, dass sie einen Moment warten muss.
Chefin
Es tut der Chefin Leid, dass die Bluse nicht in Ordnung war.
Es ist natürlich auch möglich, dass die Kundin die Bluse umtauscht. Für die Chefin ist es sehr
wichtig, dass die Kunden zufrieden sind!
24 Warum? Weil ...
1
1 Weil wir Fieber haben.
2 Weil ich erst um 17 Uhr abfahre.
3 Weil sie bester Qualität sind.
4 Weil er Amsterdam besichtigen will.
5 Weil ich frische Luft brauche.
6 Weil sie Vegetarierin ist.
7 Weil ich den Zug verpasst habe.
8 Weil er 18 geworden ist.
9 Weil sie ihre Sonnenbrille sucht.
10 Weil er seinen Lebenslauf zu Ende schreiben muss.
2
1b 2a 3a 4b 5a
3
Mögliche Lösungen:
1 Warum hat er so viel Geld?
2 Warum kommt sie nicht mit?
3 Warum läufst du so schnell?
4 Warum lernst du Schwedisch?
5 Warum bist du traurig?
6 Warum sind die Schüler so konzentriert?
7 Warum treibt dein Bruder Sport?
8 Warum sind Ines und Thomas so glücklich?
4
1d Patricia packt ihren Koffer, weil sie in die Ferien geht.
2f Ich lese den ganzen Tag, weil das Buch so interessant ist.
3g Du musst im Bett bleiben, weil du sehr krank bist.
4a Wir laufen jeden Tag, weil wir gesund bleiben wollen.
5c Ihr macht den Ausflug nicht, weil ihr keine Zeit habt.
6h Die Kinder sind ungeduldig, weil es bald Weinachten ist.
7b Er kauft seiner Frau Blumen, weil er sie liebt.
8e Der Patient ist zufrieden, weil er das Krankenhaus verlassen darf.
5 29
1b 2a 3b 4a 5b 6a 7b 8a 9 b 10 a
24
37
ein Telefongespräch führen
sich vorstellen und begrüßen sich verbinden lassen
• Ja, guten Tag, mein Name ist ... • Könnten Sie mich bitte mit Herrn/Frau ... verbinden?
• Hallo, hier spricht ... • Ich würde gern mit ... sprechen.
• Könnten Sie mir vielleicht die Durchwahl geben?
das Gespräch einleiten
• Ich rufe an wegen ... falsch verbunden
• Es geht um Folgendes: ... • Entschuldigung, mit wem spreche ich?
• Ich hätte gern Informationen zu ... • Oh, da habe ich mich verwählt, Verzeihung.
• Ich interessiere mich für ... • Spreche ich nicht mit ...?
Frage stellen eine Nachricht hinterlassen

▪ Ich würde gern wissen, ... • Könnte ich eine Nachricht für ... hinterlassen?
▪ Könnten Sie mir bitte ein paar • Könnten Sie Herrn/Frau ... bitte etwas ausrichten
Informationen geben? und zwar: ...?
▪ Ich wollte auch noch fragen, ...
kurze Zusammenfassung/Rückversicherung
das Gespräch beenden und sich verabschieden
▪ Wir verbleiben also so: ...
• Gut, vielen Dank für die Auskunft. ▪ Also, dann machen wir das so: ...
• Das hat mir sehr geholfen, vielen Dank.
• Ich melde mich dann noch mal.
• Auf Wiederhören! sich vergewissern
• Könnten Sie das bitte noch einmal wiederholen?
• Ich bin mir nicht ganz sicher, ob ich Sie richtig
verstanden habe.
• Sie meinen also, ...
38
39
Könnten Sie mir bitte ... (helfen) Könntest du bitte kommen?
→ Ordnen Sie die Tätigkeiten den Bildern zu und formulieren Sie dann Fragen mit „könnte...“
Beispiel: „Könntest du bitte die Tür schließen?“
1. 2. 3.
4. 5. 6.
7. 8. 9.
mir bei den Hausaufgaben helfen – meine Einkaufstaschen tragen – mir einen Stift leihen
mir mit dem Kinderwagen helfen – meinen Computer reparieren – das Fenster schließen
mir die Uhrzeit sagen – mir Geld wechseln – mir ein Glas Wasser geben
1. Könnten Sie ……………………………………………………………………………………………………….

2. Könntest du ……………………………………………………………………………………………………….
3. Könnten Sie mir bitte ……………………………………………………………………………………………
4. Könntest du ……………………………………………………………………………………………………….
5. Könnten Sie mir bitte…………………………………………………………………………………………….
6. Könntest du ……………………………………………………………………………………………………….
7. Könnten Sie mir bitte …………………………………………………………………………………………….
8. Könnten Sie ……………………………………………………………………………………………………….
9. Könnten Sie mir bitte …………………………………………………………………………………………….
40
Auswandern – Warum?
Gründe für Auswanderung Gründe gegen Auswanderung
Ich möchte auswandern, weil ich im Ausland besser Ich möchte NICHT auswandern, weil der Anfang immer
verdienen kann. schwer ist.
• besser Geld verdienen und besser arbeiten
• weniger Kontakt zu Freunden und Familien haben
• besseres Wetter
• alles hinter sich lassen
• neue Perspektive erleben
• aller Anfang schwer sein
• neue Fremdsprachen perfekt lernen
• Reisen immer teuer sein
• sich beruflich weiter entwickeln
• schlechte politische Systeme
• neue Freundschaften schließen
• man immer ein „Ausländer“ sein und bleiben
• besser studieren
• neue Sprache lernen müssen
• bessere Ausbildungsmöglichkeiten
• Auswandern immer ein Risiko sein
• neuer Anfang
• bessere Lebensqualität
• aus Liebe
41
42
43
44
Hoch, höher, am höchsten
1 Hobbys raten: Wer macht was? Ordnen Sie die Hobbys zu.
einen Hund haben – Fußball spielen – Gedichte schreiben – Klettern – Turmspringen
Karim: Ich gehe zweimal in der Woche zu meinem Hobby. Ich mache es nicht allein. Wir sind
mindestens elf Leute. Am Wochenende haben wir oft Wettbewerbe. Mein Hobby ist anstrengend
und schnell, aber es macht Spaß und viele Leute finden es spannend. Man kann es sogar im
Fernsehen sehen und man braucht einen Ball.
Jonas: Für mein Hobby muss ich viel trainieren. Denn ich möchte an den Meisterschaften
teilnehmen. Manchmal muss ich für mein Hobby etwas abnehmen, weil man immer elegant
aussehen muss. Aber am wichtigsten ist die Technik. Sie muss perfekt sein und deshalb muss ich
so viel üben. Und für mein Hobby muss man das Wasser lieben.
Irina: Mein Hobby braucht mich jeden Tag und ich bin auch jeden Tag draußen. Deshalb ist mein
Hobby gesund und es hält mich fit. Mein Hobby ist intelligent und ich probiere oft etwas Neues aus,
denn mein Hobby lernt schnell. „Es“ ist mehr als ein Hobby – es ist ein Freund.
Sophie: Manche Leute finden mein Hobby gefährlich, aber ich finde es einfach nur schön. Ich liebe
die Natur und mit meinem Hobby bin ich oft in den Bergen. Aber ich kann es auch in einem „Haus“
üben. Manchmal funktioniert ein Weg nicht. Dann gehe ich da hoch, wo es etwas leichter ist. Am
Ende ist man müde, aber glücklich. Mein Hobby ist anstrengend und man muss fit sein.
Bruno: Mein Hobby mache ich meistens alleine. Aber manchmal stehe ich auch vor Publikum und
lese „es“ vor. Es gibt sogar Wettbewerbe. Sie haben einen englischen Namen, weil die Idee aus
Amerika kommt. Wisst ihr, was mein Hobby ist?
2 Das stimmt nicht. Schreiben Sie das Gegenteil.

anstrengend – besten – furchtbar – schneller – spannender – nervös – intelligent
Ich gehe klettern, seit ich sieben bin. Oft gehen wir in die Berge, das ist langweiliger
als in einem Haus. Meine Mutter mag das nicht. Sie findet, dass es zu
leicht ist. Gestern war ein Wettbewerb in Berlin. Vor einem
Wettbewerb bin ich immer sehr ruhig . Zuerst war ich immer am
schlechtesten , aber mein letzter Gegner war sehr blöd
. Er war langsamer als ich und hat am
Ende gewonnen. Zuerst fand ich das toll , aber heute denke ich, dass
ich dabei war, ist am wichtigsten.
45
Lösungen
1
Karim: Fußball spielen
Jonas: Turmspringen
Irina: einen Hund haben
Sophie: klettern
Bruno: Gedichte schreiben
2
spannender – anstrengend – nervös – besten – intelligent – schneller – furchtbar
46
Hoch, höher, am höchsten
1 Was sagt oder denkt die Person? Schreiben Sie dass-Sätze.

Die Gitarre
Mein Hund ist Bitte, bitte, lies Oh, die Briefmarke steht mir
intelligenter als uns ein ist sehr selten.
echt gut.
deiner. Märchen vor.
1. Der Junge sagt, dass

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2. Die Kinder möchten,
3. Der Mann denkt,
4. Das Mädchen findet,
2 Wie finden Sie ...?

a Ordnen Sie die Hobbys in die Grafik ein.
Gitarre spielen – tanzen – Briefmarken sammeln – kochen – lesen – Fußball spielen – klettern
würde ich sehr gern machen
blöd / spannend
langweilig
würde ich nie machen
b Schreiben Sie Sätze zu Ihrer Grafik wie im Beispiel.

Fotos: 1. Africa Studio/Shutterstock.com; 2. Noam Armonn/Shutterstock.com;
3. O‘SHI/Shutterstock.com; 4. Yuganov Konstantin/Shutterstock.com
47
Lösungen
1
1. Der Junge sagt, dass sein Hund intelligenter als der andere / der Hund von dem anderen ist.
2. Die Kinder möchten, dass der Opa ihnen ein Märchen vorliest.
3. Der Mann denkt, dass die Briefmarke sehr selten ist.
4. Das Mädchen findet, dass die Gitarre ihr gut steht.
2a
individuelle Lösung
2b
Beispiel:
Ich würde lieber kochen als Gitarre spielen, weil ich kochen spannender finde.
Ich würde lieber klettern als tanzen, weil ich klettern viel spannender finde.
Ich würde lieber Fußball spielen als Briefmarken sammeln, weil Fußball spannender ist als Briefmarken.
Ich würde gerne kochen und tanzen, weil kochen genauso spannend ist wie tanzen.
48
K
K Freizeit und Kultur
K Was machen Sie in Ihrer Freizeit?

Disko • Konzert • Kino • Bar • sich interessieren für • sich treffen
Freizeit • Hobby • fotografieren • Fußball spielen • Tennis spielen • Rad fahren
Klavier spielen • ausgehen • Spaß machen • gefallen • chatten • lesen
laufen • schwimmen • modern • Bild
■ Was machen Sie in Ihrer (1.) Freizeit?
● Ich (2.) l gerne nach der Arbeit. Abends (3.) l ich
gerne, ich (4.) i
(5.) m Literatur. Ich (6.) s auch
K . Am Wochenende (7.) f ich oft R .
Und Sie?
■ Ich (8.) sp T , (9.) f gerne
und es (10.) m mir S , in meinem Garten zu arbeiten.
Ich höre auch gern Musik und male gern (11.) B .
● Was sind deine (12.) H ?
■ Ich (13.) t abends und am Wochenende
meistens mit Freunden. Wir (14.) sp oft
F oder (15.) sch im Sommer im
Starnberger See. Ich (16.) ch auch viel im Internet.
Und was machst du gerne?

● Mir (17.) g klassische Musik. Am Wochenende
(18.) g ich gern , ins (19.) K , in ein
klassisches (20.) K , in eine (21.) B oder zum Tanzen in die (22.) D .
Tipp
Wörter aus dem Englischen, die mit -y enden, haben im Plural die Endung -s:
das Hobby (Sg) – die Hobbys (Pl); die Party (Sg) – die Partys (Pl) ...
64 K Freizeit und Kultur 49

K
K Malen, basteln, fotografieren
basteln • malen • Kunst • Farbe • Schere • entwickeln • Batterie
Foto machen • Fotograf • Film • Filmkamera • Kamera
1. Du malst sehr gut. Das sieht aus wie moderne . Mir gefallen die .
2. Weihnachten wir mit den Kindern immer Sterne.
3. Ich brauche in der Schule zum Basteln noch eine .
4. Das ist nicht selbst , das Bild ist vom .
5. Brauchst du einen Film für die ? – Nein, ich brauche keinen ,
aber eine , die ist leer.
6. Ich muss den Film noch lassen.
7. Du brauchst die nicht mitnehmen, ich filme mit der Digitalkamera.
K Spielen
1. Bei dem (leips) Spiel „Mensch ärgere dich nicht“ gewinne ich nie.
Ich habe kein (kcülg) .
2. Der Kleine kann den (llab) schon gut werfen und fangen.
3. LEGO® ist gutes (guezleips) für Kinder.
4. Kannst du (hcahcs) spielen?
Lernwörter
schwimmen laufen Rad fahren sich interessieren für
Spaß machen malen das Bild, -er fotografieren
ein Foto machen das Foto, -s der Film, -e die Filmkamera, -s
die Batterie, -n die Bar, -s die Disko, -s tanzen
sich treffen modern gern(e) das Glück
das Spiel, -e das Spielzeug, -e
Das kann ich schon: das Hobby, -s; das Kino, -s; die Farbe, -n; Musik hören;
..
der Ball, -e; gefallen; lesen; spielen
50 Freizeit und Kultur K 65

K
K Sportarten
Ordnen Sie zu.
Tennis spielen • Golf spielen • tanzen • Basketball spielen • Yoga machen
joggen • boxen • klettern • wandern • tauchen • Ski fahren • walken
1. tanzen 2. 3.
4. 5. 6.
7. 8. 9.
10. 11. 12.
K Es lebe der Sport

Unterstreichen Sie das richtige Wort.
1. Er segelt und hat am Chiemsee ein Segelboot / Ruderboot.
2. Sie ist fit, weil sie Gymnastik / keinen Sport macht.
3. Es ist so schrecklich heiß, lass uns doch baden / laufen gehen.
4. Unser Team hat leider verloren / gewonnen.
68 K Freizeit und Kultur 51

52
Spektrum Deutsch ƒ A1+
53
dass-Sätze
 Wissen: Ich weiß, dass Lisa heute heiratet.
 Wissen: Weißt du schon, dass wir morgen eine Prüfung haben.
 Sagen: Ich sage, dass ich dich liebe.
 Mitteilen: Er teilt mit, dass sein Vater gestorben ist.
 Meinen: Maria meint, dass die Hose zu kurz ist.
 Glauben: Ich glaube, dass Gott existiert.
 Denken: Er denkt, dass Deutsch leicht ist.
 Hoffen: Ich hoffe, dass ich in Deutschland studiere.
 Vermuten Ich vermute, dass meine Frau mein Handy versteckt hat.
 Antworten Der Lehrer antwortet, dass die Schüler die Hausaufgaben machen.
 Hören: Hast du gehört, dass Ahly morgen gegen Zamalek spielt.
 Versprechen Ich verspreche euch, dass wir nächstes Jahr nach Amerika reisen.
 Vergessen Ich habe vergessen, dass Oma heute Geburtstag hat.
 Freuen Ich freue mich, dass ich wieder Arbeit habe.
 Ärgern Ich ärgere mich, dass du immer spät kommst.
 Gefallen Es gefällt mir, dass du den Zimmer aufräumst.
 Es tut mir Leid, dass du deinen Job verloren hast.
 Es ist schön, dass du heute kommst.
 Es ist schade, dass du jetzt gehst.
 Es ist erlaubt, dass man hier raucht.
 Es ist nötig / wichtig, dass wir den Armen helfen.
 Es ist richtig, dass Mark die Prüfung bestanden hat.
 Es ist falsch, dass Mark die Prüfung bestanden hat.
 Es ist verständlich, dass Kinder früh ins Bett gehen sollen.
 Es ist möglich, dass Ahmed nicht mehr raucht.
54
55
56
2
1 mit 9 um
2 Am 10 für
3 zur 11 gegen
4 seit 12 durch
5 aus 13 ohne
6 nach 14 gegen
7 von 15 ohne
8 bei
Lösung: Ich fahre mit meiner Freundin Marianne nach München.
3 27
1b 2a 3a 4a 5a 6b 7a 8b 9b 10 a
23 Die Konjunktion dass
1
1 ..., dass du uns im Sommer besuchst.
2 .., dass Sabine die Cousine von Paul ist.
3 .., dass ich immer zu spät aufstehe.
4 .., dass die Schüler zu faul sind.
5 .., dass ihr gern Fisch esst.
2
Ich freue mich, Ich ärgere mich,
dass ihr meine Freunde seid. dass es heute regnet.
dass wir uns endlich kennenlernen. dass du unfreundlich bist.
dass ihr heiraten wollt. dass ich immer zu viel Geld ausgebe.
dass ich bald auf Urlaub fahre. dass ich letzte Woche eine schlechte Note
bekommen habe.
3
Frei
4 28
Kundin Verkäufer Chefin

helfen können in diesem Zustand umtauschen
Bluse kaufen einen Moment warten die Kunden sind zufrieden
nicht billig
zwei Löcher
Fehler ausbessern
exklusives Stück
Kundin
Die Kundin hofft, dass ihr der Verkäufer helfen kann. Die Kundin sagt, dass sie die Bluse gekauft
hat und dass die Bluse nicht billig war. Die Kundin hat bemerkt, dass die Bluse zwei Löcher hatte.
Die Kundin will nicht, dass die Chefin den Fehler nur ausbessert. Die Kundin denkt, dass so ein
exklusives Stück wirklich in Ordnung sein muss.
23
57
Verkäufer
Zustand gekauft haben? Sie sagt der Kundin, dass sie einen Moment warten muss.
Chefin
Es tut der Chefin Leid, dass die Bluse nicht in Ordnung war.
Es ist natürlich auch möglich, dass die Kundin die Bluse umtauscht. Für die Chefin ist es sehr
wichtig, dass die Kunden zufrieden sind!
24 Warum? Weil ...
1
1 Weil wir Fieber haben.
2 Weil ich erst um 17 Uhr abfahre.
3 Weil sie bester Qualität sind.
4 Weil er Amsterdam besichtigen will.
5 Weil ich frische Luft brauche.
6 Weil sie Vegetarierin ist.
7 Weil ich den Zug verpasst habe.
8 Weil er 18 geworden ist.
9 Weil sie ihre Sonnenbrille sucht.
10 Weil er seinen Lebenslauf zu Ende schreiben muss.
2
1b 2a 3a 4b 5a
3
Mögliche Lösungen:
1 Warum hat er so viel Geld?
2 Warum kommt sie nicht mit?
3 Warum läufst du so schnell?
4 Warum lernst du Schwedisch?
5 Warum bist du traurig?
6 Warum sind die Schüler so konzentriert?
7 Warum treibt dein Bruder Sport?
8 Warum sind Ines und Thomas so glücklich?
4
1d Patricia packt ihren Koffer, weil sie in die Ferien geht.
2f Ich lese den ganzen Tag, weil das Buch so interessant ist.
3g Du musst im Bett bleiben, weil du sehr krank bist.
4a Wir laufen jeden Tag, weil wir gesund bleiben wollen.
5c Ihr macht den Ausflug nicht, weil ihr keine Zeit habt.
6h Die Kinder sind ungeduldig, weil es bald Weinachten ist.
7b Er kauft seiner Frau Blumen, weil er sie liebt.
8e Der Patient ist zufrieden, weil er das Krankenhaus verlassen darf.
5 29
1b 2a 3b 4a 5b 6a 7b 8a 9 b 10 a
24
58
Übung Nr. 4: Welche Hobbys haben Sie?
Goethe-Zertifikat A2 – Sprechen Teil 2 – von sich erzählen
Hobby? Wie oft und wo?
Welche Hobbys
haben Sie?
Mit wem? Was findest du (nicht) toll?

interessant / langweilig / cool / blöd
verrückt / anstrengend / komisch
Was machen Sie gern/oft? Was machen Sie nicht oft/gern?

Mögen Sie Bücher/Spiele?
Was können Sie gut?
Tätikeiten
Was wollen Sie noch lernen?

Was möchten Sie mehr
öfter/weniger machen? Was müssen Sie oft machen?
59
60
61
62
21 letzten; exotisches 23 asiatischen

22 große 24 einziger
6
ein kleines, armes Mädchen, alten Kleider, hartes Brot, ein gutes und frommes Mädchen, von der
ganzen Welt, auf den lieben Gott, ins weite Feld, ein armer Mann, hungrig, Das freundliche
Mädchen, das ganze Stückchen, ein kleiner Junge, so kalte Hände, seine warme Mütze, dem
kleinen Jungen, eine kurze Weile, ein kleines Kind, das herzensgute Mädchen, in einen tiefen
Wald, dunkel, in dem finsteren Wald, die hellen Sterne, harte glänzende Taler, die goldenen Taler,
reich, seines glücklichen Lebens.
19 Der Komparativ und der Superlativ
1
1R 2F 3R 4F 5R 6R 7 F 8 F 9 R 10 F 11 R 12 R
2
1 intelligenter 7 kleiner
2 lieber 8 tiefer
3 besser 9 lieber
4 weiter 10 öfter
5 höher 11 schöner
6 fleißiger 12 lustiger
3
1 als
2 als; genauso; wie
3 genauso; wie; als
4 genauso; wie; als
5 genauso; wie; als
6 genauso; wie; als
4
1 Hier ist es kalt. In Sibirien ist es kälter und in der Antarktis ist es am kältesten.
2 Gemüse schmeckt gut. Obst schmeckt besser und Schokolade schmeckt am besten.
3 Das Motorrad ist teuer. Das Auto ist teurer und das Flugzeug ist am teuersten.
4 Konstantin arbeitet viel. Du arbeitest mehr und ich arbeite am meisten.
5 Eine Woche ist kurz. Ein Tag ist kürzer und eine Stunde ist am kürzesten.
6 Der Baum ist hoch. Das Haus ist höher und der Kirchturm ist am höchsten.
7 Blume habe ich gern. Bücher habe ich lieber und gute Freunde habe ich am liebsten.
5 23
am schnellsten; am besten; am teuersten; Am billigsten; am kältesten; am einfachsten; Am
sichersten; Am nächsten; am schwersten; am kürzesten; am wenigsten; Am liebsten; Am meisten;
am angenehmsten.
20
63
64
65
66
Ein toller Fernsehabend
1 Was kommt im Fernsehen? Finden Sie die Sendungen und schreiben Sie sie mit Artikel .
SHOWKRIMISPORTSENDUNGNACHRICHTENQUIZLIEBESFILMWETTERSERIEDOKUMENTAT
IONACTIONFILMANIMATIONSFILM
die Show,
2 Ver-rückte Verben. Im Text wurden die markierten Verben vertauscht. Korrigieren Sie.
Ich sehe lebe nicht in Deutschland, aber ich sehe viele deutsche Sendungen im Internet. Am
liebsten lebe sehe ich Spielshows, wie z. B. Schlag den Henssler. Auf einer Internetseite kann
man alle Folgen anmelden , man muss sich nicht ansehen . In der
Show gibt ein einzelner Kandidat gegen Steffen Henssler. Die Internetnutzer
bekommt vor der Sendung, wer in der Show auftritt. Für jedes Spiel kämpft
es Punkte. Hat der Kandidat am Ende mehr Punkte als Steffen Henssler,
entscheiden er viel Geld. Moderiert er die Show, bleibt das

Geld in der Show und der nächste Kandidat kann es gewinnen. Der Preis wird also immer größer.
Elton verliert die Show, man kennt ihn, weil er Stefan Raab in vielen
Sendungen begleitet hat. Denn zuerst heißt es die Show von Stefan Raab. Dann
hat er im Fernsehen gekocht . Deshalb war sie jetzt
Schlag den Henssler. Vorher hat Steffen Henssler im Fernsehen aufgehört .
3 Fernsehen, Radio, Computer – mein Profil

a Füllen Sie das Profil aus.
Fernsehen: Stunden am Tag / in der Woche

Lieblingssendung(en):
Radio: Stunden am Tag / in der Woche

Was: £ Nachrichten £ Musik £ Verkehr £ Sport
Am Computer:
(beruflich) : Stunden am Tag / in der Woche
(privat) : Stunden am Tag / in der Woche
häufig besuchte Webseiten:
b Arbeiten Sie zu zweit. Erzählen Sie.
Ich sehe circa zwei Stunden am Tag fern. Meine ...
67
Lösungen
1
die Show – der Krimi – die Sportsendung – die Nachrichten – das Quiz – der Liebesfilm – das Wetter –
die Serie – die Dokumentation – der Actionfilm – der Animationsfilm
Ich sehe lebe nicht in Deutschland, aber ich sehe viele deutsche Sendungen im Internet. Am liebsten
lebe sehe ich Spielshows, wie z. B. Schlag den Henssler. Auf einer Internetseite kann man alle
Folgen anmelden ansehen , man muss sich nicht ansehen anmelden . In der Show gibt kämpft
ein einzelner Kandidat gegen Steffen Henssler. Die Internetnutzer bekommt entscheiden vor der
Sendung, wer in der Show auftritt. Für jedes Spiel kämpft gibt es Punkte. Hat der Kandidat am Ende
mehr Punkte als Steffen Henssler, entscheiden bekommt er viel Geld. Moderiert Verliert er die
Show, bleibt das Geld in der Show und der nächste Kandidat kann es gewinnen. Der Preis wird also
immer größer. Elton verliert moderiert die Show, man kennt ihn, weil er Stefan Raab in vielen
Sendungen begleitet hat. Denn zuerst heißt war es die Show von Stefan Raab. Dann hat er im
Fernsehen gekocht aufgehört . Deshalb war heißt sie jetzt Schlag den Henssler. Vorher hat
Steffen Henssler im Fernsehen aufgehört gekocht .

3
68
Ein toller Fernsehabend
1 Adjektive
a Kombinieren Sie wie im Beispiel. Verwenden Sie die indefiniten Artikel. Es gibt viele
Möglichkeiten.
die Show neu eine geniale Show

der Moderator hübsch
die Kandidaten sympathisch
der Sänger genial
die Stimme glücklich
die Sieger lustig
die Komikerin toll
b Ergänzen Sie den Text mit den „Bausteinen“ aus a. Es gibt viele Möglichkeiten.
Gestern war Samstag und wir haben einen Fernsehabend gemacht. Im Ersten gibt es
eine geniale Show . Je zwei kämpfen um
viel Geld. führt durch die Sendung. In der ersten Pause zwischen
den Spielen ist aufgetreten. Er hatte
und Alicia hat sogar mitgesungen! In der zweiten Pause hat
zehn Minuten lang Geschichten erzählt. Wir haben viel gelacht. Am
Ende haben zwei 50.000 Euro mit nach Hause genommen. Und
weißt du was? Jeder kann sich bewerben. Ich glaube, dass ich auch einmal anrufe!
2 Ein Wettbewerb. Un- oder nicht un-?

a Spielen Sie zu zweit. Benutzen Sie Ihr Wörterbuch/Smartphone. Ergänzen Sie das Gegenteil
mit un-, wenn möglich. Wer ist schneller fertig?

1. interessant 7. nett
2. hübsch 8. sportlich
3. politisch 9. neu
4. besonders 10. lebendig
5. glücklich 11. sympathisch
6. langweilig 12. normal
b Vergleichen Sie mit Ihrer Partnerin / Ihrem Partner und korrigieren Sie.
69
Lösungen
1a+b
Beispiel:
Gestern war Samstag und wir haben einen Fernsehabend gemacht. Im Ersten gibt es
eine tolle/neue/geniale Show . Je zwei geniale/hübsche/
intelligente Kandidaten kämpfen um viel Geld. Ein hübscher/
intelligenter/sympathischer Moderator führt durch die Sendung. In der ersten Pause
zwischen den Spielen ist ein toller/hübscher/genialer Sänger aufgetreten. Er
hatte eine tolle/geniale Stimme und Alicia hat sogar mitgesungen! In der zweiten
Pause hat eine lustige/geniale/sympat hische/hüb sche Komikerin zehn
Minuten lang Geschichten erzählt. Wir haben viel gelacht. Am Ende haben zwei glückliche/
intelligente Sieger 50.000 Euro mit nach Hause genommen. Und weißt du was? Jeder
kann sich bewerben. Ich glaube, dass ich auch einmal anrufe!
2a
uninteressant – unpolitisch – unglücklich – unsportlich – unsympathisch – unnormal
70
Kapitel 4: Was machen die Deutschen in ihrer Freizeit?
71
72
73
Nomen und Artikel 2
Demonstrativ- und Frageartikel 2.6
2.6 Demonstrativ- und Frageartikel Demonstrative articles and interrogative articles
□Liebling, ich brauche noch ein neues Kleid.
A Was fü r ein K le id b rau ch st du denn? V u h a s t doch

schon so viele.
□Ich brauche ein neues Som m erkleid.
A Du w eiß t doch, ich schenke d ir alles, w as du w illst.

Welches K le id g e fä llt d ir am b esten ?
□Dieses K leid dort, das blaue. V a s k o ste t auch n ur die H ä lf t e
Was für ein K le id ...? S in neues Som m erkleid,

1 i
Frageartikel unbestimmter Artikel
Welches K leid ...? V ie s e s K le id dort.
J
i i
Frageartikel Demonstrativartikel
► Formen Forms
Singular
riu ich
Kasus maskulin feminin neutral
Nominativ dieser diese dieses diese

welcher welche welches welche
Schuhe
Akkusativ diesen diese dieses diese
Anzug Auto
welchen welche welches welche
Bluse
Dativ diesem dieser diesem diesen
Schuhen
welchem welcher welchem welchen
Genitiv dieses dieser dieses dieser

Anzugs . . Autos Schuhe
welches welcher welches welcher
► Hinweise Rules
I-► Der Frageartikel was für ein/eine steht bei der Frage nach der Entscheidung zwischen allgemeinen Möglichkeiten.
Die Antwort darauf erfolgt mit einem unbestimmten Artikel:
Was für eine Bluse möchtest du denn? Eine Baumwollbluse. > Seite 82
The interrogative article was für ein/eine (what kind of) is used when one has to choose among several vaauelv-defined options. In the
answer to this question the indefinite article is used: Was für eine Bluse möchtest du denn? Eine Baumwollbluse.
I -+ Der Frageartikel welcher/welche/welches steht bei der Frage nach der Entscheidung zwischen konkreten Möglich
keiten. Die Antwort darauf erfolgt mit einem Demonstrativartikel oder einem bestimmten Artikel. Frageartikel
und Demonstrativartikel werden wie der bestimmte Artikel dekliniert:
Welche Bluse möchtest du denn? Diese Bluse dort. Die rote Bluse mit den gelben Punkten. > Seite 82
The interrogative article welcher/welche/welches (which) is used when one has to choose between two or more well-defined options.
In the answer to this question the demonstrative article or the definite article is used. The declension of interrogative and demons
trative articles is the same as the declension of definite articles: Welche Bluse möchtest du denn? Diese Bluse dort. Die rote Bluse mit den
gelben Punkten.
74
Nomen und Artikel
Demonstrativ- und Frageartikel
■ ■ ■ Übungen
1) Was passt zusammen? Ordnen Sie zu.
Find the matching answer for each question.
1. Was für ein Auto haben Sie gesehen? a) Ein sehr netter! Ich mag ihn.
2. Welche Schuhe meinten Sie? b) Die Süddeutsche.
3. Welches Buch kannst du mir empfehlen? c) Lies dieses mal, es ist sehr spannend.
4. Was für ein Haustier hat Oma jetzt? d) Ein grünes mit einem roten Dach.
5. Was für ein Typ ist der neue Kollege? e) Die blauen mit der roten Schleife.
6. Welche Zeitung hast du gelesen? f) Wieder eine Katze.
Z) Ergänzen Sie den Demonstrativartikel oder den Frageartikel in der richtigen Form.
Aussprachehilfe: Hören Sie die Lösungen auf CD.
Put the demonstrative article or the interrogative article in the correct form. Pronunciation help: Check your answers with the CD.
1. Im Geschäft □ Könnten Sie mir bitte mal diese Tasche dort zeigen?
a ...................................Taschemeinen Sie?
□ Die blaue Tasche.
a
□ Nein, nicht die rechte, die linke Tasche. Ja, genau ...... Tasche meine ich.
2. Bei der Polizei □ Sie waren zur Tatzeit vor dem Juweliergeschäft?
a Ja, und ich habe einen Mann gesehen, der in das Geschäft hineingegangen ist.
□ ........................ Mann haben Sie denn gesehen?
A Einen großen Mann, etwa 1,90 Meter. Er war kräftig undtrug einen Mantel.
□ ....................... Mantel trug der Mann?
a Einen langen schwarzen Mantel.
□ .................................. Haarfarbehatte der Mann? War er blondoder hatte er dunkle Haare
A Er war blond.
□ Schauen Sie sich m al............................. Fotos hier an. Vielleicht erkennen Sieden
Mann wieder.
a Also,........................ Mann hier könnte es sein.... Ich bin mir jetzt ganz sicher,
das ist er.............................. Mann habe ich gesehen.
3. In der Kunstausstellung □ Hast du das neue Bild von Leo Qualm schon gesehen?
a .......................... Bild meinst du?
□ Na das dort. Wie findest du das Bild?
a Naja, ehrlich gesagt finde ich gerade Bild nicht so toll. Die anderen
Bilder gefallen mir besser.
3) Fragen im Hotel. Ergänzen Sie welch- oder was für ein in der richtigen Form.
Questions in a hotel. Put welch- or was für ein in the correct form.
• Welches Zimmer nimmst du? Das linke oder das rechte? Das linke.
1................................. Zimmer möchten Sie? Ein Doppelzimmer.
2. In .............................. Stock befindet sich mein Zimmer? Im ersten.
3. ..................... Schlüsselistfür den Zimmertresor? Der gelbe.
4. In Bettwillstdu schlafen? Im rechten.
5. A n ........................ Tagen ist der Botanische Garten geschlossen? Nur am Montag.
6................................Tür führt zur Tiefgarage? Die erste Tür links.
7. M it ............Karte möchten Sie zahlen? Mit einer Kreditkarte von VISA.
8. Unter .............Telefonnummer kann ich die Hotelbar erreichen? 984.
9............................... Museum können Sie mir empfehlen? Wir haben hier in der Stadt ein bekanntes
Puppenmuseum.
75
3 Pronomen
Grammatik
seltener ist er. Diamantgn (Plural) werden in fast allen rants. Er empfiehlt den Gästen aber nicht den besten
Farben des Regenbogens gefunden. Die Reinheit eines Wein, sondern das beste Wasser.
Diamanten kann man daran erkennen, ob und wie 4. Ein Experiment aus Amerika zeigte: Eine heiße Tasse
viele Einschlüsse er hat. Diese Merkmale geben dem Kaffee spielt im Umgang mit anderen Menschen eine
Stein eine eigene Signatur. Ein Diamant gilt dann als positive Rolle. Wer eine warme Tasse Kaffee in der
rein, wenn selbst unter zehnfacher Vergrößerung keine Hand hatte, reagierte auf andere Menschen positiv,
Einschlüsse sichtbar sind. Das Gewicht und damit auch Menschen mit einem Eiskaffee in den Händen waren
die Größe eines Diamanten wird in Karat gemessen. nicht so freundlich.
Ein Karat entspricht 0,2 Gramm. Ein Diamant von fünf S. 85 Ü 6 1. keine Zeit 2. keine Ahnung 3. kein Mensch
Karat wiegt also ein Gramm. 4. kein Auto 5. keinen Hunger 6. kein Geld 7. keinen
S. 81 Ü 11 1. Kunden 2. Kunde 3. Patienten 4. Kollegen Job 8. kein Interesse 9. keinen Nagel 10. keinen Durst
5. Chinesen und Griechen 6. Journalisten 7. Polizisten 11. kein Wörterbuch 12. keine Waschmaschine
und Demonstranten 8. Polizist
S. 81 Ü 12 1. Kollegen 2. Kollegen 3. Kollege 4. Kollegen Possessivartikel
5. Kollege 6. Kollegen S. 87 Ü 1 1. dein 2. sein 3. ihr 4. sein 5. unser 6. euer
7. Ihr 8. ihr 9. sein
Bestimmter, unbestimmter und
negativer Artikel S. 87 Ü 2 a) 1. Dein 2. Sein 3. Ihre 4. Unser 5. Euer
b) 1. mein Handy, meinen Lippenstift 2. sein Porte-
S. 83 Ü 1 1. ein Terminkalender, Der Terminkalender monnaie, seinen Autoschlüssel, seine Badehose
2. ein Telefon, Das Telefon 3. eine Lampe, Die Lampe 3. unsere Reiseunterlagen, unsere Bademäntel, unsere
4. ein Schneemann, der Schneemann 5. ein Globus, Sonnencreme 4. eure Reservierungsbestätigung, eure
Der Globus 6. ein Wörterbuch, Das Wörterbuch 7. ein Eintrittskarten, euer Geld 5. ihre Sonnenbrille, ihren
Schwein, Das Schwein Krimi, ihren Wecker 6. ihre Gameboys, ihren Fußball,
S. 84 Ü 2 1. einen Kugelschreiber, einen Bleistift, kein ihre Sportschuhe 7. deinen Laptop
Problem, einem Bleistift 2. eine Lampe, einen Büro- S. 87 Ü 3 * 1. Ihre Ohren 2. mein Hals 3. euer Rücken
stuhl, ein Telefon 3. ein Einzelzimmer, ein Doppelzim- 4. unsere Füße 5. Dein Bauch 6. seine Zähne 7. Ihre
mer, Ein Einzelzimmer, einen Internetanschluss, keinen Hand 8. Meine Augen
Internetzugang 4. eine Eintrittskarte, einen Katalog, S. 88 Ü 4 1. Was isst man in deinem/lhrem/eurem Hei-
keinen Katalog, einen Bildband matland zum Frühstück? 2. Was machen deine/Ihre/
S. 84 Ü 3 1. den 2. einen, Der 3. Der, eine, Die, der 4. ein, eure Kinder? 3. Was machst du in deiner Freizeit? Was
das 5. eine, die 6. eine, Die machen Sie in Ihrer Freizeit? Was macht ihr in eurer
S. 84 Ü 4 a) Das beliebteste deutsche Haustier ist die Freizeit? 4. Arbeitest du oft in deinem Garten? Arbeiten
Katze. In Deutschland leben rund 8,2 Millionen Katzen Sie oft in Ihrem Garten? Arbeitet ihr oft in eurem
und Kater. An zweiter Stelle folgen die Nagetiere, auf Garten? 5. Schreibst du oft an deine Freunde? Schrei-
dem dritten Platz kommen die Hunde. Der Grund für ben Sie oft an Ihre Freunde? Schreibt ihr oft an eure
die Beliebtheit liegt im Verhalten der Katzen. Sie gelten Freunde? 6. Wo hast du in deiner Kindheit gewohnt?
als sozial, manchmal auch als seltsam. Eine Zeitung in Wo haben Sie in Ihrer Kindheit gewohnt? Wo habt ihr
Großbritannien berichtete kürzlich von einem beson- in eurer Kindheit gewohnt?
deren Kater. Der Kater wartete jeden Morgen alleine an S. 88 Ü 5 Ihre Zimmerbestellung, Ihre Reservierung, un-
einer Bushaltestelle auf den Bus, stieg in den Bus ein serem Hotel, Unsere Zimmer, unser Gourmet-Restau-
und fuhr eine Runde. rant, Unser Beauty-SPA-Team, Ihre Buchungswünsche,
b) Denken Sie immer noch, Mäuse lieben Käse? Falsch. unserer Tiefgarage, Ihren Besuch
Mäuse mögen keinen Käse: Sie mögen Süßspeisen. S. 88 Ü 6 1. ihrem Freund, ihr rotes 2. seiner Kollegin,
Mäuse reagieren nur auf den Geruch von Käse, weil seine Freundin, seine neue CD, Seine Fans 3. seine
der Geruch in ihrer natürlichen Umgebung nicht Bilder, seine Farben, seinen Hund, seine Ansicht 4. ihre
vorkommt. Gemäldesammlung, seinem Lieblingsmaler 5. Seine
S. 85 Ü 5 1. Die Textkurzmitteilung SMS ist in Deutsch- Aggressionen, seine Kunstwerke 6. ihre Werke
land feminin: die SMS. Aber in Österreich benutzt man
das Neutrum: das SMS. Demonstrativ- und Frageartikel
2. Haben Sie kein Geld und brauchen Sie einen
Kredit? Dann müssen Sie zu einer Bank gehen. Aber S. 90 Ü 1 1.d 2 .e 3 .c 4 .f 5.a 6. b
alle Banken wollen von ihren Kunden eine Sicherheit, S. 90 Ü 2 1. Welche Tasche, Diese, diese Tasche 2. Was
wenn sie Geld verleihen. Normalerweise akzeptieren für einen Mann, Was für einen Mantel, Welche Haarfar-
Banken zum Beispiel eine Wohnung oder ein Auto. be, diese Fotos, dieser Mann, Diesen Mann 3. Welches
Doch in Italien ist alles ganz anders. Bei einigen Banken Bild, dieses Bild
im Norden des Landes kann man auch Geld gegen S. 90 Ü 3 1. Was für ein Zimmer 2. welchem Stock
Parmesan-Käse leihen. In der Region Emilia Romagna 3. Welcher Schlüssel 4. welchem Bett 5. welchen Tagen
akzeptieren vier Geldinstitute den beliebten Hartkäse 6. Welche Tür 7. was für einer Karte 8. welcher Telefon-
als Sicherheit. Allein die Bank Credito Emiliano hat nummer 9. Was für ein/Welches Museum
400 000 Parmesan-Käse eingelagert: 16 000 Tonnen
Parmesan bedeuten 120 Millionen Euro. Die Bank hat Personalpronomen
für den Käse ein Lagerhaus und Experten überwachen
den Reifeprozess. S. 92 Ü 1 a) 1. es 2. wir 3. es 4. es 5. sie 6. er
3. Heute findet man in den guten Hotels auch einen b) 1. ihn 2. sie 3. es 4. ihn 5. es 6. sie
„Wasser-Sommelier". Erarbeitet in den Hotel-Restau- c) 1. ihm 2. ihnen 3. ihr 4. ihm 5. ihr 6. ihnen
8 76
Übung Nr. 4: Was sehen wir heute im Fernsehen?
➢ Über das Fernsehen sprechen
Wie lange pro Tag? Was sehen Sie gern/oft?
Fernsehen?
Nachrichten/Sport/Shows? Filme/Reportagen?
➢ Siehst du regelmäßig Nachrichten?
• Ich sehe oft / regelmäßig / nie ……………………………………….

• Ich sehe immer Filme auf Netflix / YouTube ……………………………………….
➢ Hast du eine Lieblingssendung?
• Meine Lieblingssendung ist ………………………………………………….

• Ich mag Sport / Krimis / Quizsendungen oder ……………………………
• Ich finde ………………. interessant / langweilig / spannend
➢ Was für Sendungen gibt es in deinem Land?
• Bei uns gibt es auch ………………… aber das heißt „……………………………“
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78
79
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83
84
Alltag oder Wahnsinn?
1 Was passt nicht? Streichen Sie durch.

Alltag: der Stress – der Kindergarten – das Hallenbad – die Organisation
Verkehr: die Haltestelle – die U-Bahn – die Apotheke – die Fahrplan
Haushalt: die Wäsche – der Supermarkt – die Entspannung – das Frühstück
Beruf: die Erholung – der Mitarbeiter – die Mittagspause – die Organisation
Körperpflege: sich waschen – sich streiten – sich rasieren – sich kämmen
2 Hannah hat eine große Familie. Aber sie sagt, dass sie im Alltag wenig Stress hat.
a Lesen Sie und ergänzen Sie die Verben. Achten Sie auf die richtige Form.
abholen – aufhängen – aufräumen – aufstehen – ärgern – erholen – freuen –
helfen – kochen – koordinieren – machen – organisieren – rasieren – schminken –
sitzen – streiten – treffen – trinken – wissen – verschlafen
Meine Tipps für einen Alltag ohne Stress
Wir haben fünf Kinder. Bei uns ist es immer sehr lebendig, aber ich den Tag gut
und so haben wir wenig Stress. Morgens ist es sehr wichtig, dass alle früh und
keiner darf .Denn jeder braucht Zeit im Bad. Zum Glück haben wir drei
Badezimmer! Die Kinder sich zusammen . So können

die Großen den Kleinen _. Das machen sie in ihren Zimmern und die Kleidung
liegt schon auf ihren Betten. Denn abends _ ich immer die Wäsche und
die saubere Wäsche . Ich in der Zeit das
Frühstück und mein Mann sich. Ab Viertel nach sieben frühstücken wir. Ich freue
mich, wenn alle am Tisch . Aber ich mich auch nicht, wenn
ein Kind mal nicht pünktlich ist. Um acht Uhr sind alle Kinder aus dem Haus. Dann ich mit
meinen Mann noch ganz entspannt einen Kaffee und danach geht er in sein Arbeitszimmer, denn er
arbeitet zu Hause. Ich mich vor dem Spiegel im Flur und fahre zur Arbeit. Das
Mittagessen mein Mann. Der Große die beiden

Kleinen vom Kindergarten . Ich arbeite bis fünf Uhr und auf dem Weg nach Hause
mache ich den Einkauf. Nachmittags trinken wir alle zusammen Tee und die
Termine für den nächsten Tag. Dann alle, was sie wann tun müssen. Am
Samstag ist großer Haushaltstag. Jedes Wochenende müssen zwei Kinder helfen. Das ist immer so
und deshalb sich die Kinder nicht. Am Sonntag wir
uns, z. B. bei einem Ausflug. Manchmal alle zusammen, manchmal sich die Kinder
mit ihren Freunden.
b Wie macht Hannah das? Markieren Sie im Text und notieren Sie Tipps.
- den Tag gut or ganisieren
85
Lösungen
1
Verkehr: die Apotheke – Haushalt: die Entspannung – Beruf: die Erholung – Körperpflege: sich streiten
2a
Meine Tipps für einen Alltag ohne Stress
Wir haben fünf Kinder. Bei uns ist es immer sehr lebendig, aber ich organisiere den
Tag gut und so haben wir wenig Stress. Morgens ist es sehr wichtig, dass alle früh aufstehen und
keiner darf verschlafen .Denn jeder braucht Zeit im Bad. Zum Glück haben wir drei Badezimmer!
Die Kinder ziehen sich zusammen an . So können die Großen den Kleinen helfen _.
Das machen sie in ihren Zimmern und die Kleidung liegt schon auf ihren Betten. Denn abends
hänge _ ich immer die Wäsche auf und räume die saubere Wäsche auf . Ich
mache in der Zeit das Frühstück und mein Mann rasiert sich. Ab Viertel nach sieben
frühstücken wir. Ich freue mich, wenn alle am Tisch sitzen . Aber ich ärgere mich
auch nicht, wenn ein Kind mal nicht pünktlich ist. Um acht Uhr sind alle Kinder aus dem Haus. Dann
trinke ich mit meinen Mann noch ganz entspannt einen Kaffee und danach geht er in sein
Arbeitszimmer, denn er arbeitet zu Hause. Ich schminke mich vor dem Spiegel im Flur und
fahre zur Arbeit. Das Mittagessen kocht mein Mann. Der Große holt die beiden
Kleinen vom Kindergarten ab . Ich arbeite bis fünf Uhr und auf dem Weg nach Hause mache ich
den Einkauf. Nachmittags trinken wir alle zusammen Tee und koordinieren die Termine für den
nächsten Tag. Dann wissen alle, was sie wann tun müssen. Am Samstag ist großer Haushaltstag.
Jedes Wochenende müssen zwei Kinder helfen. Das ist immer so und deshalb streiten sich
die Kinder nicht. Am Sonntag entspannen wir uns, z. B. bei einem Ausflug. Manchmal alle
zusammen, manchmal treffen sich die Kinder mit ihren Freunden.
2b
- früh aufstehen, nicht verschlafen

- die Großen helfen den Kleinen
- die Kleidung liegt auf den Betten
- nicht ärgern, wenn ein Kind mal nicht pünktlich ist
- den Einkauf auf dem Weg machen
- alle helfen (Vater kocht, Kinder helfen am Haushaltstag)
- zusammen Termine koordinieren
- Aufgaben planen (jeder muss wissen, wann er was tun muss)
- am Sonntag entspannen
86
Alltag oder Wahnsinn?
1 Reflexive Verben
a Ein Gedicht. Ergänzen Sie die Reflexivpronomen.
Unser Alltag
Du ziehst an. Ich ziehe die Kinder an.
Die Kinder kämmen , du rasierst ,
aber ich schminke nicht – ich mache das Frühstück.
Du fragst: Hast du heute schon im Spiegel angesehen?
Ich ärgere , du entschuldigst .
Du gehst zum Sport, die Kinder treffen mit Freunden.
Ihr erholt – ich hänge Wäsche auf.
Abends fernsehen – wer wählt den Film aus?

Die Kinder streiten .
Ich fühle müde.

Du siehst mich an und sagst: Erhole !
Dann informierst du und findest ein Wellness-Hotel.
Ich freue !
b Wer macht das? Fragen und antworten Sie wie im Beispiel.
Ich glaube, der Vater Ich glaube, die Mutter.

Wer zieht sich an? zieht sich an. Wer zieht Wer rasiert sich?
die Kinder an?
2 Zeiten im Alltag. Beantworten Sie die Fragen. Benutzen Sie ab, bis und zwischen.
1. Wann frühstücken Sie?
Zwischen ...
2. Bis wann arbeiten/lernen/studieren Sie?
3. Ab wann sind Sie zu Hause?
4. Wann gehen Sie schlafen?
87
Lösungen
1a
Unser Alltag
Du ziehst dich an. Ich ziehe die Kinder an.
Die Kinder kämmen sich , du rasierst dich ,
aber ich schminke mich nicht – ich mache das Frühstück.
Du fragst: Hast du dich heute schon im Spiegel angesehen?
Ich ärgere mich , du entschuldigst dich .
Du gehst zum Sport, die Kinder treffen sich mit Freunden.
Ihr erholt euch – ich hänge Wäsche auf.
Abends fernsehen – wer wählt den Film aus?
Die Kinder streiten sich .

Ich fühle mich müde.

Du siehst mich an und sagst: Erhole dich !
Dann informierst du dich und findest ein Wellness-Hotel.
Ich freue mich !
1b
Beispiel:
Der Vater. Ich denke, der Vater/Sohn rasiert sich. Wer schminkt sich nicht?
Ich glaube, die Tochter schminkt sich nicht. Wer fragt: Hast du dich ich schon im Spiegel angesehen?
Der Vater fragt die Mutter. Wer ärgert sich?
Die Mutter ärgert sich. Wer entschuldigt sich?
Der Vater entschuldigt sich. Wer geht zum Sport?

Der Vater geht zum Sport. Wer erholt sich?

Die Kinder und der Vater erholen sich. Wer hängt die Wäsche auf?
Die Mutter hängt die Wäsche auf? Wer fühlt sich müde?
Die Mutter fühlt sich müde. Wer sagt: Erhole dich?
Der Vater sagt: Erhole dich. Wer informiert sich?
Der Vater informiert sich. Wer freut sich?
Die Mutter freut sich.
2
88
• Was für Apps (Anwendungen) benutzen Sie?
• Was kann man mit den Apps machen?
• Ich möchte euch diese App empfehlen = recommend / vorstellen (present)
• Ich möchte mit Euch eine App teilen:
• Ich benutze die App …………………….…………….., weil …………………….………………………
• Mit dieser App kann man alles machen:
▪ Nachrichten senden = schicken, …………………….………………………

▪ Fotos und Videos teilen = share ‫يشارك‬
▪ Telefonieren, Anrufe und Videochat machen
▪ Sprach-Nachrichten (voice notes) schicken.
• Die App ist interessant / praktisch / nützlich / hilfreich
• Die App ist kostenlos = gratis X kostet Geld

= Für diese App muss man (kein) Geld zahlen
• Die App macht Spaß
Redemittel:
• Ich bin der Meinung, dass Facebook die Zeit verschwendet

• Der Vorteil von Telegram ist, dass man große Dateien schicken kann
• Der Nachteil von Telegram ist, dass Telegram nicht bekannt ist oder nicht
verbreitet ist
89
90
91
8
1 war 9 hatte
2 waren 10 waren
3 hatten 11 hatten
4 waren 12 waren
5 wurde 13 wurden
6 waren 14 wurde
7 waren/wurden 15 war
8 war
2 Die Frage nach der Zeit
1
1c 2d 3f 4a 5g 6b 7e
2 3
1 Seit fünf Jahren.
2 Seit seiner Kindheit.
3 Jeden Tag.
4 Bei den Besuchen bei seinem Großvater.
5 Um Viertel nach zwei.
6 Zwei oder drei Stunden.
7 Ein- bis zweimal im Monat.
8 Bis in einem Jahr.
3
1 Wann geht ihr ins Stadion?
2 Seit wann besuchst du einen Gitarrenkurs?
3 Wie oft fährt Karin nach Basel?
4 Bis wann hast du Ferien?
5 Wie lange wanderst du?
6 Wann hat deine Schwester ein Kind bekommen?
7 Seit wann ist Martin wieder gesund?
8 Wie lange war er im Krankenhaus?
4
Frei
3 Die Fragewörter
1
1g 2k 3j 4e 5l 6d 7b 8c 9 a 10 f 11 i 12 h
2
1 Wie 7 Welchen
2 Wie lange 8 Wo
3 Wann 9 Wer
4 Wohin 10 Warum
5 Was 11 Warum
6 Welches 12 Wem
2
92
93
94
95
7 Die reflexiven Verben
1
mich; mir uns; uns
dich; dir euch; euch
sich; sich sich; sich
sich; sich sich; sich
sich; sich
2 9
1c
a Beschwere dich b Beschwert euch! c Beschweren Sie sich!
2b
a Verbrenne dich nicht! b Verbrennt euch nicht! c Verbrennen Sie sich nicht!
3a
a Ärgere dich nicht! b Ärgert euch nicht! c Ärgern Sie sich nicht!
4b
a Verletze dich nicht! b Verletzt euch nicht! c Verletzen Sie sich nicht!
5a
a Kauf dir etwas Schönes! b Kauft euch etwas Schönes! c Kaufen Sie sich etwas Schönes!
6c
a Schneide dich nicht! b Schneidet euch nicht! c Schneiden Sie sich nicht!
7a
a Lehn(e) dich nicht aus ... ! b Lehnt euch nicht aus ... ! c Lehnen Sie sich nicht aus ... !
8a
a Stell dir vor ... ! b Stellt euch vor ... ! c Stellen Sie sich vor ... !
9b
a Benimm dich ordentlich! b Benehmt euch ordentlich! c Benehmen Sie sich ordentlich!
3
Er ist ins Badezimmer gegangen und hat sich gewaschen. Er hat sich die Zähne geputzt. Dann hat er
sich angezogen. Er hat sich das Frühstück gemacht. Am Nachmittag hat er sich mit einer Freundin
in der Stadt getroffen. Die Freundin hat sich verspätet, aber er hat sich nicht geärgert. Sie haben sich
die Schaufenster angeschaut. In einer Boutique hat er sich eine Hose gekauft. Danach haben sie sich
in ein Café gesetzt. Sie haben sich über die Arbeit und die Freunde unterhalten. Sie haben sich sehr
amüsiert.
4 10
2 sich freuen 11 sich verletzten 8 sich ärgern 5 sich sehnen
7 sich beeilen 1 sich interessieren 10 sich amüsieren 12 sich

verabschieden
4 sich beschweren 6 sich fürchten 3 sich entschuldigen 9 sich erinnern
5 10
1 Du sagst, dass du dich für moderne Kunst interessierst.
2 Du sagst, dass du dich über die Ferien freust.
3 Du sagst, dass es du dich entschuldigst.
7
96
4 Du sagst, dass du dich beschwerst.

5 Du sagst, dass du dich nach mir sehnst.
6 Du sagst, dass du dich vor dem Hund fürchtest.
7 Du sagst, dass wir uns beeilen sollen.
8 Du sagst, dass du dich über das Wetter ärgerst.
9 Du sagst, dass du dich an den letzten Urlaub erinnerst.
10 Du sagst, dass du dich amüsierst.
11 Du sagst, dass sich das Kind verletzt hat.
12 Du sagst, dass du dich von uns verabschiedest.
6
1 sich; sich; ihre 5 uns; uns; unsere
2 mich; mir; meinen 6 euch; euch; eure
3 dich; dir; deine 7 sich; sich; ihren
4 sich; sich; seinen
8 Das Demonstrativpronomen
1
Nominativ: e, er, es, e
Akkusativ: e, en, es, e
Dativ: er, em, em, en
Genitiv: er, es, es, er
2
Nominativ: e, er, es, e
Akkusativ: e, en, es, e
Dativ: er, em, em, en
Genitiv: er, es, es, er
3
1 Nehmen Sie diesen Mantel oder jenen?
Dieser Mantel hier gefällt mir sehr gut. Ich suche schon lange einen solchen Mantel.
2 Nehmen Sie diese Handtasche oder jene?
Diese Handtasche hier gefällt mir sehr gut. Ich suche schon lange eine solche Handtasche.
3 Nehmen Sie dieses Hemd oder jenes?
Dieses Hemd hier gefällt mir sehr gut. Ich suche schon lange ein solches Hemd.
4 Nehmen Sie diese Schuhe oder jene?
Diese Schuhe hier gefallen mir sehr gut. Ich suche schon lange solche Schuhe.
9 Das Personalpronomen
1
1 er kommt nicht aus Berlin
2 sie spielen nicht
3 wir fahren nicht ins Ausland
4 sie wohnt nicht in Österreich
5 ich habe keinen Hunger
6 es liegt nicht im Bett
7 ich wohne nicht in Zürich
8
97
Der Alltag: Was macht man morgens, abends? Usw.
morgens nachmittags abends/ in der Nacht
▪ einen Film ansehen ▪ in die Schule gehen ▪ sich ausruhen

▪ aufstehen ▪ zur Arbeit fahren ▪ sich das Make-up auftragen
▪ sich ausziehen ▪ duschen ▪ sich rasieren
▪ sich waschen ▪ schlafen gehen ▪ nach Hause zurückkommen
▪ beten – das Gebet ▪ Deutsch lernen ▪ zu Mittag essen
▪ sich kämmen ▪ Hausaufgabe machen ▪ frühstücken
▪ sich anziehen ▪ sich die Zähne putzen ▪ Abendbrot essen
▪ mit dem Handy spielen ▪ Das Zimmer aufräumen ▪ putzen
= zocken ▪ meiner Mutter helfen ▪ kochen
Beschreib deinen Tag!

Zuerst………………………………………………………………………………………………………………………..
Dann………………………………………………………………………………………………………………………….
Später……………………………………………….……wasche ich mich. Verb – 2. Platz!
Danach………………………………………………………………………………………………………………………
Als nächstes………………………………………………………………………………………………………………..
Um 13.00 Uhr………………………………………………………………………………………………………………
Zum Schluss……………………………………………………………………………………………………
Was machst du oft? Was machst du selten? Schreib!
Wie oft?
Immer………………………………………………………………………………………………………………………
Oft………………………………………………………………………………………………………………………….
Manchmal…………………………………………………………………………………………………………………
Selten……………………………………………………………………………………………………………………….
Kaum……………………………………………………………………………………………………………………….
Nie………………………………………………………………………………………………………………………….
98
oben rechts: Ort und Datum Hamburg, den 9. Februar 2020
Die Andere ▪ ,
Liebe Julia Lieber Adam ,
▪ Hallo Lukas!
▪ Hi Max!
▪ Liebe Freunde,
ein oder zwei

Einleitungssätze.
• Wie geht's? Wie geht es dir/euch?
• Mir geht es gut.
• Vielen Dank für deinen Brief, deine Email....
• Ich habe mich sehr gefreut.
• Ich habe schon lange nicht mehr geschrieben.
• das Anliegen deines Briefes
…………………………………………….
……………...
• ein Schlusssatz • Jetzt muss ich Schluss machen.

• Ich hoffe, du schreibst bald zurück.
• Ich muss nun aufhören, weil....
• Schreibe mir bitte bald zurück.
• Grüße deine Eltern von mir.
• sich verabschieden
• Viele Grüße
• Schöne Grüße
• Mach's gut
• Bis bald
• Herzliche Grüße
• unterschreiben
(Deine) Helga, (Dein) Peter
99
Lieber Peter,
die Zeit hier in Spanien ist herrlich. Ich stehe immer gegen 9 Uhr auf. Dann gehe ich
schwimmen, Tennis spielen oder einkaufen. Hier kann man viel Geld ausgeben. Die
Restaurants sind auch sehr gut. Nachmittags gehe ich meistens surfen. Dann treffe
ich fast immer Sabine (eine Studentin aus Hamburg). Abends gehen wir meistens
zusammen tanzen. Jetzt muss ich aber aufhören. Morgen mache ich mit Sabine
einen Ausflug nach Granada.
Schreib-Übungen:
1. Ihr Freund Roland hat Sie zu seiner Hochzeit nach Bonn eingeladen. Schreiben Sie eine E-Mail an
ihn:
➢ Dank für die Einladung.
➢ Ihre Ankunft mit dem Zug: 17. Mai, 15.00 Uhr.
➢ Bitte an Roland: ein Zimmer für drei Nächte bestellen.
Schreiben Sie zu jedem Punkt ein bis zwei Sätze auf den Antwortbogen (ca. 30 Wörter).
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
2. Ihr Freund Michael versteht viel von Computer. Schreiben Sie eine E-Mail an Michael.
➢ Sie wollen einen neuen Computer kaufen.
➢ Bitten Sie Michael: Er soll mit Ihnen einkaufen gehen.
➢ Fragen Sie: Wann hat Michael Zeit?
Schreiben Sie zu jedem Punkt ein bis zwei Sätze.
Von: __________________________ An: mkaiser@gmt.com
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
100
101
102
103
Die schwarzen oder die bunten Stühle?
1 Materialien. Ergänzen Sie.
1. Mein Tisch ist aus 4. Mein Teppich ist aus einem

. weichen .
2. Mein Schrank ist aus 5. Aber am Wochenende war

. ich in einem billigen Hotel
3. Meine Lampe ist aus und da war alles aus
. .
2 Das Sonderangebot
a Was ist das? Ordnen Sie die Wörter der Anzeige zu.
1. die Größe
Wohnzimmer, komplett nur £
2. das Material
Tisch, massiv (Glasplatte 4,5 kg)) £
3. die Artikelnummer
4. der Liefertermin Schrank, 2.40m x 1.70m £
5. das Gewicht Sofa, 3-Sitzer, Stoff £ in schwarz, grau, brau £
6. der Preis Artikel: 306778 £
7. die Farbe Lieferung in drei Tagen garantiert! £
b Herr Neumann möchte das Angebot bestellen. Ordnen Sie die Sätze zu. Dann schreiben Sie
den Dialog. Ergänzen Sie das Ende: Kauft er oder kauft er nicht?
Mitarbeiter/in: £ £££££££ Herr Neumann: £ ££££££
A Der Schrank ist aus einem dunklen Holzimitat. Sehr elegant.
B Gibt es das Sofa auch in blau?
C Möbelhaus Schlüter. Meier. Was kann ich für Sie tun?
D Aber natürlich. Wie ist denn die Kartennummer ...?
E Imitat? Das heißt, er ist aus Plastik.

F Ah ja. Sie meinen den Tisch, den Schrank und das Sofa für 799 Euro?
G Nein, tut mir leid. Es ist nur in schwarz, grau oder braun lieferbar.
H Guten Tag. Neumann hier. Ich habe Ihr Angebot für ein komplettes Wohnzimmer gesehen ...
I Ja genau. Ich habe da noch Fragen. Aus was für einem Material ist der Schrank? Und wie ist
die Farbe?
J Hm, heute ist Donnerstag ... Das gilt nur für Wochentage, einen Moment, bitte. Freitag, Montag,
Dienstag ... am Mittwoch können wir liefern.
K Ach so. Na ja, dann ist das so. Kann ich mit Kreditkarte bezahlen?
L Kein Problem. Dann können Sie die die Möbel natürlich zurückgeben. Sie müssen dann aber ...
M Na ja, das sieht man gar nicht. Es sieht wirklich sehr echt aus. Haben Sie noch eine Frage?
N Moment, ich würde gern bei Lieferung bezahlen. Vielleicht gefallen mir die Möbel ja nicht.
O Hm, dann hätte ich gern das graue Sofa. In der Anzeige steht, dass Sie in drei Tagen liefern.
Die Möbel kommen also am Montag?
c Lesen Sie den Dialog zu zweit und spielen Sie ihn nach.

Fotos: 1. Ninell/Shutterstock.com; 2. Perfect Lazybones/Shutterstock.com; 3. Anamaria Mejia/
Shutterstock.com; 4. Kostikova Natalia/Shutterstock.com; 5. anaken2012/Shutterstock.com
104
Lösungen
1
1. Glas – 2. Holz – 3. Keramik – 4. Stoff – 5. Plastik
2a
Wohnzimmer, komplett nur 6

Tisch, massiv (Glasplatte 4,5 kg)) 5
Schrank, 2.40m x 1.70m 1
Sofa, 3-Sitzer, Stoff 2 in schwarz, grau, brau 7
Artikel: 306778 3
Lieferung in drei Tagen garantiert! 4
3a
Mitarbeiterin: A – C – D – F – G – J – L – M Herr Neumann: B – E – H – I – K – N – O
3b
+ Möbelhaus Schlüter. Meier. Was kann ich für Sie tun?
- Guten Tag. Neumann hier. Ich habe Ihr Angebot für ein komplettes Wohnzimmer gesehen ...
+ Ah ja. Sie meinen den Tisch, den Schrank und das Sofa für 799 Euro?
- Ja genau. Ich habe da noch Fragen. Aus was für einem Material ist der Schrank? Und wie ist die
Farbe?
+ Der Schrank ist aus einem dunklen Holzimitat. Sehr elegant.
- Imitat? Das heißt, er ist aus Plastik?
+ Na ja, das sieht man gar nicht. Es sieht wirklich sehr echt aus. Haben Sie noch eine Frage?
- Gibt es das Sofa auch in blau?

+ Nein, tut mir leid. Es ist nur in schwarz, grau oder braun lieferbar.
- Hm, dann hätte ich gern das graue Sofa. In der Anzeige steht, dass Sie in drei Tagen liefern. Die
Möbel kommen also am Montag?
+ Hm, heute ist Donnerstag ... Das gilt nur für Wochentage, Einen Moment, bitte. Freitag, Montag,
Dienstag ... am Mittwoch können wir liefern.
- Ach so. Na ja, dann ist das so. Kann ich mit Kreditkarte bezahlen?
+ Aber natürlich. Wie ist denn die Kartennummer ...?
- Moment, ich würde gern bei Lieferung bezahlen. Vielleicht gefallen mir die Möbel ja nicht.
+ Kein Problem. Dann können Sie die die Möbel natürlich zurückgeben. Sie müssen dann aber ...
105
Die schwarzen oder die bunten Stühle?
1 Adjektive nach dem definiten Artikel. Es regnet Endungen. Ordnen Sie zu.
e en e en e
en e en e en
Nominativ Akkusativ Dativ

der jung__ Mann den jung__ Mann mit dem jung__ Mann
das jung__ Mädchen das jung__ Mädchen mit dem jung__ Mädchen
die jung__ Frau die jung__ Frau mit der jung__ Frau
Plural (immer!): die / mit den jung__ Männern(n)/Mädchen/Frauen
2 Ein schneller Kunde. Ergänzen Sie.

Herr Fix kommt in ein Möbelhaus. Er entscheidet schnell und sagt:
1. Ich brauche den klein__ Tisch, das schwarz__ Sofa und die grau__ Sessel.
2. Mein Wohnzimmer dekoriere ich mit der blau__ Vase und den bunt__ Gardinen.
Die neuen Möbel kommen und Frau Fix sagt:

3. Was ist das? Der klein__ Tisch und das schwarz__ Sofa sind furchtbar!
4. Die blau__ Sessel passen nicht zum schwarz__ Sofa!

5. Die bunt__ Gardinen sind nett und wir können sie behalten, aber die blau__ Vase muss weg.
3 Adjektive nach indefinitem und definitem Artikel

a Reklamation und kein Ende. Lesen Sie den Blogbeitrag und ergänzen Sie die Endungen.
Oh Leute,
ich kaufe oft und gern über das Internet ein. Man spart Zeit und kann zu Hause in Ruhe
auswählen. Aber manchmal funktioniert es nicht. Ich habe ein Regal bestellt, aus Holz. Es war
in schwarz oder weiß lieferbar. Ich habe das schwarz__ Regal und noch eine klein_ Lampe für
mein Schlafzimmer bestellt. Nur zwei Tage später ist ein groß__ Paket angekommen. Ich habe
es geöffnet und sofort gesehen: Sie haben das weiß_ Regal geliefert. Ich habe mich geärgert
und das Regal sofort zurückgeschickt. Am spät__ Abend habe ich gemerkt, dass die Lampe
nicht funktioniert. Also habe ich ein neu__ Paket gepackt und sie auch zurückgeschickt. Nach
einer Woche hatte ich noch immer keine neu__ Lieferung. Ich habe bei der Firma angerufen.
Sie haben sich entschuldigt und gesagt, dass sie sofort liefern. Nach drei Tagen habe ich ein
kaputt__ Regal bekommen – und eine groß_ Lampe! Ich war sehr sauer! Ich habe alles wieder
zurückgeschickt und bin in ein klein___ Möbelhaus in meiner Nähe gegangen. Jetzt warte ich
immer noch, dass ich mein Geld zurückbekomme :-(
b Erzählen Sie die Geschichte Ihrer Partnerin / Ihrem Partner.

- Was hat Johannes bestellt?
- Was hat er zuerst bekommen?
- Was hat er wann zurückgeschickt?
- Hat er sein Geld zurückbekommen?
106
Lösungen
1
Nominativ Akkusativ Dativ

der junge Mann den jungen Mann mit dem jungen Mann
das junge Mädchen das junge Mädchen mit dem jungen Mädchen
die junge Frau die junge Frau mit der jungen Frau
Plural (immer!): die / mit den jungen Männern(n)/Mädchen/Frauen
2
1. Ich brauche den kleinen Tisch, das schwarze Sofa und die grauen Sessel.
2. Mein Wohnzimmer dekoriere ich mit der blauen Vase und den bunten Gardinen.
3. Was ist das? Der kleine Tisch und das schwarze Sofa sind furchtbar!
4. Die blauen Sessel passen nicht zum schwarzen Sofa!
5. Die bunten Gardinen sind nett und wir können sie behalten, aber die blau e Vase muss weg.
3a
Ich habe das schwarze Regal und noch eine kleine Lampe für mein Schlafzimmer bestellt. Nur zwei
Tage später ist ein großes Paket angekommen. Ich habe es geöffnet und sofort gesehen: Sie haben
das weiße Regal geliefert. Ich habe mich geärgert und das Regal sofort zurückgeschickt. Am spät en
Abend habe ich gemerkt, dass die Lampe nicht funktioniert. Also habe ich ein neu es Paket gepackt
und sie auch zurückgeschickt. Nach einer Woche hatte ich noch immer keine neu e Lieferung. Ich habe
bei der Firma angerufen. Sie haben sich entschuldigt und gesagt, dass sie sofort liefern. Nach drei
Tagen habe ich ein kaputtes Regal bekommen – und eine große Lampe! Ich war sehr sauer! Ich habe
alles wieder zurückgeschickt und bin in ein klein es Möbelhaus in meiner Nähe gegangen.
3b
Beispiel:
Johannes hat ein schwarzes Regal aus Holz und eine kleine Lampe für sein Schlafzimmer bestellt.
Schon zwei Tage später hat er eine Lieferung bekommen, aber das Regal war weiß und die Lampe hat
nicht funktioniert. Er hat zuerst das Regal und dann die Lampe zurückgeschickt. Weil er zuerst nichts
bekommen hat, hat er bei der Firma angerufen und sie haben ihm ein kaputtes Regal und eine große
Lampe geschickt. Danach hat er wieder alles zurückgeschickt und ist in ein Möbelhaus gegangen. Sein
Geld hat er immer noch nicht zurückbekommen.
107
Mein Zimmer
• Ich habe in meiner Wohnung ein Sofa, 5 Stühle, ……………
• In meinem Wohnzimmer gibt es ………………………….
das Wohnzimmer
1. der Stuhl
2. der Sessel
3. die Lampe
4. die Couch
5. der Teppich
6. der Tisch
7. das Bild
8 der Fernseher
das Schlafzimmer
1. der Schrank
2. die Kommode
3. das Bett
4. die Stehlampe
5. der Nachttisch
6. die Heizung
das Badezimmer
1. die Dusche
2. die Badewanne
3. das Waschbecken
4. das Klo = die Toilette
5. der Spiegel
6. das Fenster
7. die Tür
8. der Vorhang
die Küche
1. der Hocker
2. der Herd
3. der Abfalleimer
4. die Waschmaschine
5. der Kühlschrank
108
Adjektivdeklination:
Kasus der(mein) das(mein) die(sing.meine) die(pl.meine)

Nom. ____ e ____ e ____ e ____ en
Akk. ____ en ____ e ____ e ____ en
 Der alte Stuhl ist schön.

 Er kauft den roten Stuhl.
 Sie braucht den modernen Drachen.
 Das schnelle Auto ist BMW.

 Das blaue Auto fährt schnell.
 Das große Regal ist praktisch.
 Das neue Haus liegt in Amerika
 Das alte Faxgerät ist noch gut.
 Die grüne Tasche kostet 100 €.

 Die alte Brille ist kaputt.
 Die neue Lampe leuchtet gut.
 Die deutsche Mannschaft.
 Ich kaufe die nützlichen Bücher

 Die schnellen Autos sind teuer.
 Die grünen Taschen sind gut.
 Wir kaufen die gelben Tische.
.
109
Kasus ein (der) ein (das) eine (die) ****(die.pl.)
Nom. ____ er ____ es ____ e ____ e
Akk. ____ en ____ es ____ e ____ e
 Das ist ein roter Stuhl.

 Hier ist mein neuer Stuhl.
 Er kauft einen neuen Stift.
 Sie braucht einen großen Tisch.
 Ich benutze einen praktischen PC.
 Das ist ein schnelles Auto.

 Lisa kauft ein gebrauchtes Handy.
 Ich lese ein interessantes Buch.
 Mark braucht ein großes Regal.
 Wir kaufen ein neues Haus.
 Das ist eine grüne Tasche.

 Mona möchte eine schöne Uhr.
 Wir kaufen eine neue Lampe.
 Bayern ist eine starke Mannschaft.
 Das sind bunte Bücher.

 Hier sind rote Stühle.
 Wir brauchen neue Stühle.
 Anna hat schöne Lampen.
110
Kasus ein (der) ein (das) eine (die) ****(die.pl.)
Nom. der schöne Mann das tolle Mädchen die hübsche Frau die schicken Schuhe
ein schöner Mann ein tolles Mädchen eine hübsche Frau schicke Schuhe
Akk. den schönen Mann das tolle Mädchen die hübsche Frau die schicken Schuhe
einen schönen Mann ein tolles Mädchen eine hübsche Frau schicke Schuhe
Dativ dem schönen Mann dem tollen Mädchen der hübschen Frau den schicken Schuhen
einem schönen Mann einem tollen Mädchen einer hübschen Frau schicken Schuhe
 Schöne Frauen lieben die starken Männer.

 Dort liegt der große Hut, das kaputte Fahrrad.
 Ich nehme das grüne Kleid und die schwarze Bluse.
 Ein freundlicher Mann, ein lustiges Kind, keine/meine nette Frau.
 Ich möchte keinen starken Kaffee, ein großes Wasser, einen leckeren
Kuchen.
 Peter ist ein sympatischer Junge .
 Lisa ist ein hübsches Mädchen.
 Frau Schulz ist eine kluge Frau.
 Herr Shehata ist ein guter Mensch.
 Ich esse keine süße Schokolade.
 Du bist mein bester Freund.
 Das ist unser (ein) neues Haus.
 Das ist eine kurze Geschichte.
 Ich trage einen schweren Koffer.
 Lisa hat eine scharfe Zunge.
 Er trägt eine enge Hose.
 Das ist ein langer Weg.
111
 Er hat seinen bequemen Sessel verkauft.
 Wir besuchen unsere alte Oma.
 Wir treffen seinen klugen Vater.
 Herr Shehata wiederholt einen langen Satz.
 Ich zeichne ein buntes Bild.
 Lisa kocht eine leckere Suppe.
 Paul trinkt einen heißen Tee.
 Ich höre ein schönes Lied.
 Peter kauft ein
 teures Auto.
Einige wenige Adjektive sind in ihrer Deklination unregelmäßig.

Dazu gehören:
hoch: der hohe Baum, die hohen Bäume, das hohe Haus, die •
hohen Häuser, ...
dunkel: das dunkle Zimmer, die dunklen Zimmer, der dunkle •
Raum, ...
teuer: das teure Auto, die teuren Autos, der teure Mantel, die •
teuren Mäntel, ...
sauer: der saure Wein, die sauren Weine, die saure Gurke, •
die sauren Gurken,
112
1)Ergänzen Sie bitte die Lücken:
1
Das ist ein toll____ (1) Auto. Der alt____(2) Motor läuft noch gut. Die rot__(3)
Sitzbänke sind aus weich____(4) Leder. Das Auto hat eine sportlich____(5) Karosserie
und ein groß____(6) Dachfenster. Die neu____(7) Stoßstangen glänzen. Teur____(8)
Extras sind eingebaut: automatisch____(9) Fensterheber, ein Störungsfrei_____(10)
Radio, ein verstellbar____(11) Lenkrad, eine stark____(12) Heizung und
bequem____(13) Liegesitze. Das schön_____(14) Auto hat ein rot____(15) Dach und
grün_____(16) Türen. Und es ist unverkäuflich!
2
Viel_____ (1) groß_____ (2) Menschen haben viel_____ (3) Probleme: Klein_____ (4)
Türen, kurz_____ (5) Betten, niedrig_____ (6) Decken, schmal______ (7) Sitze und
eng_____ (8) Zimmer. Aber auch ein klein_____ (9) Mensch hat es nicht leicht. Wenn er
ein schwer_____ (10) Buch aus einem hoh_____ (11) Regal holen will, braucht er eine
klein_____ (12) Leiter oder einen stabil______ (13) Stuhl. Nur wenig_____ (14)
Menschen haben wenig_____ (15) Probleme; Kein Mensch hat gar kein_____ (16)
Probleme. Die meisten Menschen haben viel_____ (17) Probleme
2)Ergänze die Endungen

2. das langsam____ Auto 1. der klein____ Hafen
4. die elegant______ Schuhe 3. die kurz______ Hose.
6. die dick_____ Dame. 5. der schön______ Palast
8. das groß______ Museum 7. der nett______ Lehrer
113
3)Ergänzen Sie bitte:
Hier ist ein___ (1) attraktiv___ (2) Mann und ein
sehr berühmt___(3) Schauspieler. Er ist schlank___
(4) und groß___(5), hat strahlendblau___ (6)
Augen und brünett___ (7) Haare. Auf dies___ (8)
Bild trägt er ein___ (9) schwarz___ (10) Hut,
ein___ (11) hell___ (12) Lederjacke mit zwei
groß___ (13) Brusttaschen, ein___ (14) kariert___
(15) Hemd, ein___ (16) breit___ (17) Ledergürtel
und ein___ (18) dunkl___ (19) Hose. Hinter d___
(20) Mann steht sein___ (21) braun___ (22) Pferd.
Er ist gerade im „Wild___ (23) Westen“ Amerikas.
4)Wie ist die richtige Adjektivform?

1. Susanne liest gerade ein __________ (dick) Buch. Es gefällt ihr sehr gut, denn
es ist sehr ______________ (spannend).
2. Die Kinder haben in der Schule sehr ____________ (schön) Bilder gemalt.
3. Ich besuche am Wochenende meine ____________ (alt) Großmutter.
4. Der Stadtpark ist sehr ____________ (groß).
5. Ich brauche dringend einen ______________ (neu) Mantel. Mein ___________
(alt)
Mantel ist schon ganz ____________ (kaputt).
6. Dieser Schreibtisch kostet nur 25 Euro, er ist nicht ____________ (teuer).
7. Die Mutter erzählt den Kindern am Abend eine __________ (schön),
_____________
(lang) Geschichte.
8. Morgen muss ich ein __________ (schwer) Paket von der Post abholen.
9. Meine __________ (neu) Wohnung ist sehr ____________ (hell) und __________
(gemütlich).
5)Setzen Sie bitte die richtigen Endungen ein
1. Die fleißig____ Studenten lernen den ganz____ Tag.
2. Das war ein wunderbar____ Film!
3. Der Test ist schwer. Diese kompliziert____ Frage kann ich nicht beantworten.
4. Unsere nett____ Nachbarn haben seit zwei Wochen ein süß____ Baby.
5. Für kalt____ Wintertage brauchst du eine warm____ Jacke.
6. Aus meiner kaputt____ Dusche kommt nur kalt____ Wasser!
114
7. Meine Schwester hat braun____ Haare und grün____ Augen.
8. Woher hast du diese schön____ Tasche?
9. Er spielt nicht oft mit anderen klein____ Kindern.
10. So schön____ bunt____ Blumen möchte ich auch auf meinem Balkon haben!
6)Ergänzen Sie bitte die Sätze
1. Das ist aber ein ___________ (schön) Tisch! Ja, aber leider ist er sehr
___________ (teuer).
2. Ist Ihre Tochter noch immer ___________ (krank)?
3. Die ________ (alt) Bänke im Park sind sehr ___________ (unbequem) und
___________ (hart).
4. Deine Küche gefällt mir. Sie ist ___________ (klein), aber sehr ___________
(praktisch).
5. Das ___________ (weiß) Hemd, die ___________ (schwarz) Hose und der
___________ (grau) Mantel passen sehr gut zusammen.
6. Ich mag keine ___________ (braun) Schuhe. ___________ (schwarz)
Schuhe gefallen mir besser.
7. Ich mag meine ___________ (neu) Kollegin sehr. Sie ist ___________
(kompetent) und sehr ___________ (nett).
7)Wählen Sie die richtige Lösung aus!

1-Ich bekomme ............. Bier und ................. Kaffee.
a) einen kalten ............... einen heißen
b) ein kaltes ................ein heißes
c) einen kalten .............ein heißes
d) ein kaltes ............... einen heißen
1- Mein ............... Mantel ist schöner als dein ............... Kleid.
a) schwarze ................... grüner
b) schwarzer .................. grünes
c) schwarzer .................. grüne
d) schwarzes .................. grüner
3- In meinem Zimmer gibt es ................................................. .
a) ein großer Tisch und ein kleines Bett
b) ein großes Tisch und ein kleiner Bett
c) einen großen Tisch und ein kleines Bett
d) einer großer Tisch und ei kleines Bett
115
1.
Portugal ist das ideal_______ (1) Reiseziel, wenn man einen schönen
Urlaub haben möchte. Die wunderbar______ (2) Strände und die
malerisch______(3), alt_____(4) Häfen warten auf diejenigen, die
Meer und Sonne genießen wollen. Das schön______ (5) Wetter gibt
dem Aktivurlauber die Möglichkeit, Sport zu treiben.
In Lissabon kann man durch die Straßen bummeln oder einfach mit
der alt______ (6) Straßenbahn fahren. In Portugal kann man einen
unvergesslichen Urlaub verbringen.

2.
Heute geht der dünn____ (1) Tim mit der schön_____ (2) Bibi spazieren. Aber er
hat dieses groß___ (3) Problem: er weiß nicht, was er anziehen soll. Zuerst zieht
er die neu______ (4) Jeans und das neu____ (5) T-Shirt an. Dann zieht er die
grau____ (6) Hose an, aber der nett_____ (7) Mecki ist dagegen. Der eng____
(8) Anzug passt nicht. Die weiß____(9) Jacke und die schwarz____ (10) Hose
stehen ihm auch schlecht. Mecki findet die geblümt_____ (11) Shorts
schrecklich. Mecki und Rufus finden die gestreift____(12) Jacke fantastisch,
aber sie passt nicht zu den geblümt____ (13) Shorts. Bibi kommt und ist
zufrieden. Der arm_____ (14) Tim bleibt zu Hause. Bibi geht weg.
10)Ergänze!
Ja, das ist ein ____________ Hut. 1. Dieser Hut ist sehr modern.
2. Dieses Haus ist wirklich schön. Ja, das ist ein _____________ Haus.
3. Die Hose ist so billig! Ja, _______________________
4. Dieses Hemd ist ziemlich teuer. Ja, __________________________
5. Findest du diese Schuhe elegant? Nein, das sind kein_________________
1 der Rock ist grün 10 der Schal ist grün
A- der grün….. Rock A. der grün….. Schal
ist teuer…. ist warm……
B- Hier ist ein…. B. hier ist ein…..
grün….. Rock. grün…… Schal
116
C- Ich kaufe ein….. C. ich kaufe ein…..
grün…… Rock. grün….. Schal
2 der Pullover ist rot 11 die Socken sind billig
A. der rot …. Pullover A. die billig……

ist billiger…. Socken sind alt…..
B. Hier ist ein…. B. hier sind billig…..
rot….. Pullover. Socken
C. Ich kaufe ein….. C. ich kaufe die
rot…… Pullover. billig….. Socken
3 der Sportanzug ist 12 die Jacke ist grau
grün.
A. der grün….. A. die grau…… Jacke

Sportanzug ist ist teuer…..
sportlich….
B. Hier ist ein…. B. hier ist ein…..
grün….. Sportanzug. grau….. Jacke.
C. Ich kaufe ein….. C. ich kaufe ein…..

grün…… Sportanzug . grau…… Jacke.
4 die Krawatte ist gelb 13 das T-Shirt ist rot
A. die gelb….. A. das rot….. T-Shirt

Krawatte ist klein…. ist modern
B.Hier ist ein…. B. hier ist ein……
gelb….. Krawatte. rot…… T-Shirt
C. Ich kaufe ein….. C. ich kaufe ein …..
gelb…… Krawatte. rot…… T-Shirt
5 das Hemd ist blau 14 der Schlafanzug ist
neu
A. das blau….. Hemd A. der neu…..
ist klassisch…. Schlafanzug ist rosa.
B. hier ist ein….. B. hier ist ein……
blau….. Hemd. neu…… Schlafanzug
C. ich kaufe ein…… C. ich kaufe ein……
blau…… Hemd. neu…… Schlafanzug
6 die Stiefel sind grau die Pantoffeln sind
blau
117
A. die grau….. Stiefel 15 A. die blau…..
sind teuer…. Pantoffeln sind
schön….
B. Hier sind grau….. B. hier sind blau…..
Stiefel. Pantoffeln.
C. Ich kaufe die C. ich kaufe die
grau….. Stiefel. blau….. Pantoffeln
7 der Hut ist gelb 16 der Gürtel ist braun
A. der gelb….. Hut ist A. der braun…..

schön…. Gürtel ist dünn…..
B. hier ist ein…. B. hier ist ein…..
gelb….. Hut braun….. Gürtel
C. ich kaufe ein….. C. ich kaufe ein……
gelb….. Hut braun…… Gürtel
8 die Bluse ist weiß 17 die Mütze ist rot
A. die weiß….. Bluse A. die rot….. Mütze

ist eng….. ist warm…..
B. hier ist ein….. B. hier ist ein…..

weiß….. Bluse rot…… Mütze
C. ich kaufe ein….. C. ich kaufe ein…..
weiß….. Bluse rot….. Mütze
9 das Kleid ist violet 18 der Mantel ist

schwarz
A. das violett….. Kleid A. der schwarz……
ist modisch….. Mantel ist elegant……
B. hier ist ein…… B. hier ist ein…..

modisch……. Kleid schwarz…… Mantel
C. Ich kaufe ein..... C. Ich kaufe ein.....

neu......Kleid schwarz..... Mantel.
118
1. ein teu_____ (teuer) Kleid 17. deine offen_____ Antwort
2. keine süß____ Schokolade 18. euer dick____ Buch
3. mein best_____ Freund 19. keine heilbar____ Krankheit
4. welch ein schön_____ Leben 20. was für ein schnell____
5. ihre lieblich______ Katzen Motorrad
6. ein solcher nett _____ Mann 21. so ein warm____ Mantel
7. keine leicht____ Aufgaben 22. eine sau_____ (sauer) Zitrone
8. unser neu_____ Haus 23. was für ein schön____ Paar
9. was für ein hoh____ Gebäude 24. seine bös____ Nachbarn
10. ein sauber____ Zimmer 25. solch ein groß___
11. so ein bunt____ Spielzeug Durcheinander
12. deine bequem____ Schuhe 26. keine leer____ Tassen
13. kein schlecht____ Vater 27. mein musikalisch____ Kind
14. ihr elegant____ Rock 28. kein interessant____ Film
15. eine kurz____ Geschichte 29. ein heik_____ (heikel) Thema
16. was für eine rot____ Nase 30. solch ein praktisch____
Werkzeug
31. ein beschäftigt____ Rentner
32. deine fleißig____ Töchter
33. eine beruhigend____ Farbe
119
Übe! II. Akkusativ 17. Wir laden unser…… lieb____

1. Die Mutter hat ein..…. süß____ Tante ein.
Kuchen gebacken. 18. Der Direktor hört ein……
2. Otto braucht kein…... neu____ begabt______ Schauspieler an.
Tisch. 19. Sie hat ein…… lecker____ Suppe
3. Mein Vater liest dein…... gekocht.
interessant____ Brief. 20. Brigitte hat ein…… kurz____
4. Wir besuchen unser…… alt____ Gedicht geschrieben.
Oma. 21. Er möchte kein…… teu____
5. Mein Sohn hat ein...... fein____ (teuer) Auto.
Eis gegessen. 22. Wo finde ich ein…... gut____
6. Kennst du mein…… neu____ Restaurant?
Freund? 23. Angelika heiratete ein….
7. Er hat sein…… bequem____ reich____ Mann.
Sessel verkauft. 24. Paul trank ein…… heiß____ Tee.
8. Hört ihr ein…… schön____ Lied? 25. Sie nimmt ein…… klein____
9. Anna macht ihr..…. Koffer mit.
schwierig____ Hausaufgabe. 26. Ich habe ein…… groß____
10. Herr Schmidt holt ein…… Geschenk bekommen.
fein____ Wein. 27. Ihr habt ein…… jung____ Hund.
11. Die Oma sucht ihr…… rund____ 28. Geben Sie bitte mein……
Brille. blau____ Bluse zurück!
12. Ihr schaut ein..…. wertvoll____ 29. Der Lehrer erklärt ein……
Gemälde an. kompliziert____ Aufgabe.
13. Wir treffen sein…… klug____ 30. Ich habe mein……. lustig____
Vater. Onkel mitgebracht.
14. Lisa trägt mein…… dick____ 31. Der Opernsänger singt ein……
Pullover. bekannt____ Arie.
15. Die Lehrerin hat ein…… 32. Ich rufe ein…… fremd____
lang____ Satz wiederholt. Mechaniker an.
16. Ich zeichne ein..…. bunt____ 33. Frau Bayer vermietet ein…...
Bild. klein____ Zimmer.
120
14)Was hat Ulrike in der Stadt gekauft?
die Hose / gestreift
Sie hat eine gestreifte Hose gekauft.
1. der Rock / kurz
_______________________________________________________________
2. das Kleid / geblümt
_______________________________________________________________
3. die Weste / schwarz
_______________________________________________________________
4. der Mantel / grau
_______________________________________________________________
15)Ergänze die Adjektive

1. Anja sieht immer sehr elegant aus. Sie trägt ein grau______ Kostüm, eine weiB____
Bluse und ein bunt_____ Halstuch.
2. Auf dem Ladentisch liegen ein rot____ Pullover und eine gelb___ Hose. Ein rot____
Pullover passt nicht zu einer gelb____ Hose. Oder?
3. Ich habe ein kariert____ Hemd gekauft, aber jetzt bin ich ziemlich enttäuscht, weil es
nicht zu meinem gestreift_____ Kostüm passt.
4. Deine grün____ Jacke gefällt mir nicht. Sie ist zu kurz und passt nicht zu deinem
geblümt____ Kleid.
16) Ergänze die Adjektive

1. Gefunden: klein_____ grau_____ Katze (f).
2. Gefunden: groß_____ schwarz_____ Hund (m).
3. Ich habe blond_____ Haar (n) und grün_____ Augen (pl).
4. Am Himmel gibt es weiß_____ Wolken (pl).
5. In diesem Restaurant serviert man gut_____ französisch____Wein (m).
6. Er hat einig_____ alt_____ Kassetten (pl) zu Hause.
7. Zum Verkauf (=on sale): Frisch_____ Salat (m) und spanisch_____ Karotten
(pl).
8. Hast du meinen neu_____ Lehrer (m) getroffen?

9. Ich komme aus einer klein_____ Stadt (f).
10. Hast du die Frau mit dem grau_____ Hut (m) gesehen?
11. Nach unseren lang_____ Vorlesungen (pl) sind wir immer müde.
121
12. Wirst du dieser jung_____ Frau (f) bitte helfen (=dative verb)?
13. Gestern bin ich durch den kühl_____ Wald (m) gelaufen.
14. Welchen alt_____ Freund (m) hast du besucht?
15. Die Lehrerin hat jedem fleißig_____ Schüler (m) eine A gegeben.
16. Ein nett_____ Mann (m) hat mir geholfen.
17. Mein grün_____ Hemd (n) hängt dort.
18. Unser alt_____ Großvater (m) wird heute 90.
19. Ohne ein deutsch_____ Wörterbuch (n) ist das Leben schwer.
20. Wir verkaufen unser alt_____ Haus (n).
21. Sein alt_____ Vater (m) ist ein gut_____ Lehrer.
22. Haben Sie Ihr schön_____ Bild (n) dabei?
23. Das klein_____ Kind (n) sitzt auf dem Gras.
24. Dieser alt_____ Mann (m) hat mit mir gesprochen.
25. Ich habe keine alt_____ Frau (f) gesehen.
26. Dieses klein_____ Café (n) ist sehr schön.
27. Sie hat einen rot_____ Hut (m) gekauft.
28. Im Zimmer habe ich laut_____ Musik gehört (f).
29. Ich kann das ander_____ Buch (n) nicht finden.
30. Ich habe dem klein_____ Kind (n) geholfen.
31. Er denkt an sein warm_____ Bett (n).
32. Ich habe viel_____ nett_____ Freunde (pl).
33. Der klug_____ Arzt (m) hat mir geholfen.
34. Bei schlecht_____ Wetter (n) bleibe ich zu Hause.
35. Bei solchem gut_____ Wetter (n) sitzen wir draußen.
36. Wo kann man hier frisch_____ Obst (n) kaufen?
37. Kannst du mir mit dieser schwierig_____ Arbeit (f) helfen?
38. Sie müssen die schmutzig_____ Autos (pl) waschen.
39. Später möchte ich in einem groß_____ Haus (n) leben.
40. Ein kaputt_____ Fernseher (m) ist in dem Zimmer.
41. Die sauber_____ Straßen (pl) in dieser Stadt gefallen mir.
42. Er schreibt den Brief mit freundlich_____ Grüßen (pl).
43. Ich habe einen nett_____ Mitbewohner (m).
44. Neu_____ Stifte (pl) schreiben besser.

1. Wo ist das neu_____ Sofa?
Wo ist mein_____ neu_____ Sofa?
2.Wo ist der rot_____ Regenschirm?

Wo ist dein_____ rot_____ Regenschirm?
122
3.Roberto hat ein_____ alt_____ Auto.
Roberto hat ein_____ alt_____ Wagen.
4.Wo liegt der schwarz_____ Mantel?

Wo liegt ihr_____ schwarz_____ Mantel?

1.Meine alt___ Uhr (f) funktioniert nicht mehr.
2.Das ist sein letzt___ Brief (m).
3.Hast du dieses toll___ Buch (n) gelesen?
4.Wir fahren mit einem ander___ Schiff (n).
5.Viel___ jung___ Menschen (pl) kommen aus klein___ Städten (pl).
6.Ich helfe der nett___ alt___ Dame (f).
7.Unsere neu___ Bücher (pl) sind schon da.
8.Wollen Sie diesen braun___ Anzug (m)?
9.Ich kaufe ein teuer___ Auto (n).
10.Morgen bringe ich dir die ander___ Briefe (pl).
11.Kommen Sie zu meinem neu___ Büro (n)!
12.Das Buch hat einig___ gut___ Beispiele (pl).
13.Wie schnell fährt der neu___ Zug (m)?

Es ist eine stürmisch___ (1) Nacht (f), und ich bin allein in meinem klein___ (2) Haus (n).
Auf einmal höre ich einen laut___ (3) Krach (= bang, m) und alle die Lichter gehen aus.
Es ist ein Stromausfall (=power outage)! Ich finde eine gelb___ (4) Kerze (=candle, f), ich
setze mich auf das bequem___ (5) Sofa (n), und ich warte.
Nach einer Weile erkenne ich, dass eine komisch___ (6) Musik (f) aus dem ander___
Zimmer (n) kommt. Ich gehe mit meiner gelb___ (7) Kerze (f) in das ander___ (8)
Zimmer (n). Dann sehe ich ihn -- einen Mann! Er ist ein klein___ (9) Mann (m) mit einem
grün___ Hut (m) -- ein Leprechaun! Er hat eine sehr laut___ (10) Stimme (=voice, f). Ich
renne auf ihn zu und will ihn fangen, aber er wirft ein groß___ (11) Buch (n) auf meinen
Kopf, und ich falle zum Boden.
Dann wache ich auf, aber ich finde mich auf dem bequem___ (12) Sofa (n) wieder.
“Ach!” denke ich, “es war nur ein schlecht___ (13) Traum (=dream, m). Der klein___ (14)
Mann (m) war nur mein grün___ (15) Mantel (m), und die Musik war nur das offen___
(16) Fenster (n).” Komischerweise finde ich aber ein Buch auf dem Boden in meinem
Schlafzimmer...
123
Die Lösungen:
Übung 1
1
1) es 2) e 3) e 4) em 5) e 6) es 7) en 8) e 9) er 10) es 11) er 12) e 13) e 14) e 15) es 16) e
2
1) e 2) e 3) e 4) e 5) e 6) e 7) e 8) e 9) er 10) es 11) en 12) e 13) en 14) e 15) e 16) e 17) e
Übung 2
1) e 2) e 3) e 4) en 5) e 6) e 7) e 8) e
Übung 3
1) - 2) er 3) er 4) - 5) - 6) e 7) e 8) es 9) en 10) en 11) e 12) e 13) en 14) - 15) es 16) en 17) en 18) e
19) e 20) em 21) – 22) es 23) en
Übung 4
1) dickes - spannend 2) schöne 3) alte 4) groß 5) neuen – alter - Kaputt 6) teuer 7) schöne - lange
8) schweres 9) neue - hell - gemütlich
Übung 5
1) en - en 2) er 3) e 4) en - es 5) e – e 6) en - es 7) e - e 8) e 9) en 10) e – e
Übung 6
1) schöner - teuer 2) krank 3) alten - unbequem - hart 4) klein - praktisch 5) weiße – schwarze -
graue 6) braunen - schwarze 7) neue – kompetent - nett
Übung 7
1) d 2) b 3) c
Übung 8
1) e 2) en 3) en 4) en 5) e 6) en
Übung 9
1) e 2) en 3) e 4) e 5) e 6) e 7) e 8) e 9) e 10) e 11) en 12) e 13) en 14) e
Übung 10
1) moderner 2) schönes 3) das ist eine billige Hose 4) das ist ein teures Hemd 5) keine eleganten
Schuhe
Übung 11
- er C. en - en 2) A. e - - B. - - er C. en - en 3) A. e - - B. - - er C. en - en 4) A. e - - B. -1) A. e - - B.
e - e C. e – e 5) A. e - - B. - - es C. - - es 6) A. en - - B. e C. en 7) A. e - - B. - - er C. en - en 8) A. e - -
B. e - e C. e – e 9) A. e - - B. - - es C. - - es 10) A. e - - B. - - er C. en - en 11) A. en - - B. e C. en 12)
124
A. e - - B. e - e C. e – e 13) A. e - - B. - - es C. - - es 14) A. e - - B. - - er C. en - en 15) A. en - - B. e
C. en 16) A. e - - B. - - er C. en - en 17) A. e - - B. e - e C. e – e 18) A. e - - B. - - er C. en - en
Übung 12
1) res 2) e 3) er 4) es 5) e 6) er 7) e 8) es 9) es 10) es 11) es 12) e 13) er 14) er 15) e 16) e 17) e 18)
es 19) e 20) es 21) er 22) saure 23) es 24) e 25) es 26) e 27) es 28) er 29) es 30) es 31) er 32) e 33)
e
Übung 13
1) en - en 2) en - en 3) en - en 4) e – e 5) - - es 6) en - en 7) en - en 8) - - es 9) e - e 10) en - en 11)
e - e 12) - - es 13) en - en 14) en - en 15) en - en 16) - - es 17) e - e 18) en - en 19) e – e 20) - - es
21) - - teures 22) - - gutes 23) en - en 24) en - en 25) en - en 26) - - es 27) en - en 28) e - e 29) e -
e 30) en - en 31) e - e 32) en – en 33) - - es
Übung 14
1) Sie hat einen kurzen Rock gekauft. 2) Sie hat ein geblümtes Kleid gekauft. 3) Sie hat eine
schwarze Weste gekauft. 4) Sie hat einen grauen Mantel gekauft.
Übung 15
1) es – e - es 2) er – e – er - e 3) es - en 4) e - es
Übung 16
1) e - e 2) er - er 3) es - e 4) e 5) en - en 6) e - e 7) er - e 8) en 9) en 10) en 11) en 12) en 13) en
14) en 15) en 16) er 17) es 18) er 19) es 20) es 21) er- er 22) es 23) e 24) e 25) e 26) e 27) en 28) e
29) e 30) en 31) es 32) e – e 33) e 34) em 35) em 36) es 37) en 38) en 39) en 40) es 41) en 42) en
43) en 44) e
Übung 17
1) e - - - es 2) e - - - er 3) - - es – en - en 4) e - - - er
Übung 18
1) e 2) er 3) e 4) en 5) e – e - en 6) en - en 7) en 8) en 9) teures 10) en 11) en 12) e - e 13) e
Übung 19
1) e 2) en 3) en 4) e 5) e 6) e 7) en 8) e 9) er 10) e 11) es 12) en 13) er 14) e 15) er 16) e
125
126
127
128
Wohin kommt das Sofa?
1 Rund um den Wohnungsmarkt

a Ergänzen Sie das Wörterkreuz. Die Wörtern unten helfen.
W
O
H
WOHNUNGSAN N ZEIGE
U
N
G
S
M
A
R
K
T
Altbauwohnung – Obergeschoss – Hof – Umzug/Bauarbeiten – Mitbewohner – Erdgeschoss – Nebenkosten – Miete – Quadratmeter – Strom – Kiste/Keller – Besichtigungstermin
b Sie suchen eine Wohnung. Schreiben Sie mit den Wörtern in a Sätze.
Ich lese viele Wohnungsanzeigen.
2 Warum ich meine Wohnung liebe

a Ergänzen Sie den Blogeintrag.
fremde – Haustür – in Ordnung – laut – liegt – Nähe – Quadratmeter – Miete – Mitbewohnerinnen –
Spielzeug – schließen – stört – streiten – verkehrsgünstig – Vermieter – Zentrum
Hallo, liebe Leute. Heute möchte ich euch einmal sagen, wie ich wohne und warum ich meine
Wohnung liebe. Ich lebe im von Köln. Aber es ist nicht , denn in
meiner Straße fahren nicht viele Autos. Ich brauche auch kein Auto, weil die Lage sehr
ist. Ganz in der gibt es eine U-Bahn und eine Bushaltestelle. Außerdem fahre ich viel
Fahrrad. Und die Wohnung links vom Rhein, das ist in Köln wichtig.
Die Wohnung ist hell und groß, sie hat 110 . Ich wohne natürlich nicht alleine. Ich
habe zwei – nein, drei. Denn Ute hat eine kleine Tochter. Sie wohnen
zusammen in dem größten Schlafzimmer. Emmas findet man aber immer
in der ganzen Wohnung, das mich etwas, aber sie ist so süß, dass wir uns nicht
wirklich können. Es ist auch toll, dass unser so nett ist. Wir zahlen
aber auch immer pünktlich die . Eine Sache ist ihm aber sehr wichtig: Er möchte nicht,
dass Leute einfach so ins Haus kommen. Deshalb müssen wir die immer
gut . Aber das ist .
b Warum lieben Sie Ihre Wohnung (nicht)? Variieren Sie den Blogeintrag.
129
Lösungen
1a
Beispiel:
ALTBAU W OHNUNG
OBERGESCH O SS
H OF
WOHNUNGSAN N ZEIGE
BA U ARBEITEN
MITBEWOH N ER
ERD G ESCHOSS
NEBENKO S TEN
M IETE
QU A DRATMETER
ST R OM
K ELLER
BESICHTIGU NGS T ERMIN
1b
Beispiel:
Ich suche eine schöne Altbauwohnung. Ich möchte im Obergeschoss wohnen, mit Blick auf die Stadt.
Einen Hof brauche ich nicht. Ich lese viele Wohnungsanzeigen. Ich möchte keine Bauarbeiten im Haus.
Ich möchte nette Mitbewohner im Erdgeschoss haben. Die Nebenkosten und die Miete dürfen nicht zu
hoch sein. Die Wohnung soll circa 60 Quadratmeter groß sein. Den Strom zahlt man extra, oder? Hat
die Wohnung auch einen Keller? Wann können wir einen Besichtigungstermin machen?
2a
Hallo, liebe Leute. Heute möchte ich euch einmal sagen, wie ich wohne und warum ich meine Wohnung
liebe. Ich lebe im Zentrum von Köln. Aber es ist nicht laut , denn in meiner Straße fahren nicht viele
Autos. Ich brauche auch kein Auto, weil die Lage sehr verkehrsgün stig ist. Ganz in der Nähe
gibt es eine U-Bahn und eine Bushaltestelle. Außerdem fahre ich viel Fahrrad. Und die Wohnung
liegt links vom Rhein, das ist in Köln wichtig.
Die Wohnung ist hell und groß, sie hat 110 Quadratmeter . Ich wohne natürlich nicht alleine. Ich
habe zwei Mitbewohner – nein, drei. Denn Ute hat eine kleine Tochter. Sie wohnen zusammen in
dem größten Schlafzimmer. Emmas Spielzeug findet man aber immer in der ganzen Wohnung, das
stört mich etwas, aber sie ist so süß, dass wir uns nicht wirklich streiten können. Es ist auch
toll, dass unser Vermieter so nett ist. Wir zahlen aber auch immer pünktlich die Miete . Eine
Sache ist ihm aber sehr wichtig: Er möchte nicht, dass fremde Leute einfach so ins Haus kommen.
Deshalb müssen wir die Haustür immer gut abschließen . Aber das ist in Ordnung .
2b
130
Wohin kommt das Sofa?
1 Was hat Marianne in ihrer Wohnung gemacht? Vergleichen Sie und schreiben Sie Sätze wie
im Beispiel.
vorher nachher
der Balkon: Vorher waren der kleine Tisch und die drei Stühle links,
neben dem Arbeitszimmer. Dann hat Marianne den kleinen Tisch mit
den drei Stühlen nach rechts, neb en das Wohnzimmer gestellt.
das Wohnzimmer:
der Flur und das Arbeitszimmer:

das Schlafzimmer:
das Kinderzimmer:

Illustrationen: Cornelsen/Inhouse
131
Lösungen
1
Beispiel:
das Wohnzimmer: Vorher war das Sofa neben der Küche. Der Tisch mit den Stühlen war neben der Tür
(zum Flur). Dann hat Marianne den Tisch und die Stühle neben die Küche / neben die Balkontür gestellt
Und das Sofa hat sie an die (andere) Wand gestellt.
der Flur und das Arbeitszimmer: Vorher war im Flur ein Regal. Dann hat Marianne das Regal ins
Arbeitszimmer gestellt. In den Flur hat sie eine Pflanze gestellt.
das Schlafzimmer: Vorher war das Bett unter dem Fenster. Dann hat Marianne das Bett an die Wand
(oben) gestellt. Der Schrank war an der Wand (oben). Dann hat Marianne ihn an die andere Wand
(unten) gestellt.
das Kinderzimmer: Vorher stand das Bett an der Wand. Dann hat Marianne das Bett unter das Fenster
gestellt. Vorher war der Schrank an der Wand zum Schlafzimmer. Dann hat Marianne den Schrank an
die andere Wand gestellt.
132
D
D Wohnen und Hausarbeit
D So kann man wohnen

wohnen mit • liegen • zentral • kosten • Zimmer • wohnen bei • Student
Balkon • ausziehen • Miete • Studentenwohnheim
1. Ich heiße Sandra und mache eine Ausbildung. Ich wohne noch zu Hause bei
meinen Eltern. Ich habe ein schönes gemütliches Z mit B .
Unser Haus l ruhig an einem Park. Ich werde erst a ,
wenn ich mehr Geld verdiene.
2. Peter w m zwei Freunden in einer Wohngemeinschaft. Das Zimmer
k mit Heizung und Strom 350 Euro. Peter ist St . Bald wird er
in ein S umziehen. Die Lage ist sehr z
und die M ist dort billiger.
einziehen • modern • Lift • Pflegeheim • Garage • Terrasse • Garten • bauen

Platz • Stock • Treppen (A: Stiegen) (Pl)
3. Familie Mohr b ein Haus. Es hat einen großen G
und eine schöne T . Die Kinder haben dort viel P zum Spielen.
Herr Mohr bekommt auch eine G für sein neues Auto. Familie Mohr will
im Herbst ins eigene Haus e .
4. Frau Huber ist 75 Jahre alt und kann nicht mehr gut laufen. Vierzig Jahre lang
hatte sie eine Wohnung im 5. S gemietet. Dieses Jahr zieht sie in ein
P ein. Im Heim muss Frau Huber keine T mehr
steigen. Dort gibt es einen L .
133 Wohnen und Hausarbeit D 23

D
D Unser Haus
Ergänzen Sie die Nomen und den bestimmten Artikel.
WC / Toilette • Hobbyraum • Keller • Arbeitszimmer • Kinderzimmer
Küche • Dach • Bad • Schlafzimmer • Treppe (A: Stiege) • Wohnzimmer (A: Stube)
Dachgeschoss: 1. das Schlafzimmer 2.
1. Stock: 3. 4.
5.
Erdgeschoss: 6. 7.
8. 9.
Keller: 10. 11.
Lernwörter
zentral ruhig modern gemütlich
billig leer dunkel das Pflegeheim, -e
das Studentenheim, -e wohnen bei wohnen mit ausziehen
einziehen bauen mieten die Miete, -n
..
der Keller, - das Dach, -er die Garage, -n der Lift, -e
..
das Bad, -er das WC, -s die Terrasse, -n der Balkon, -e
der Platz das Wohnzimmer, - die Treppe, -n
(A: die Stube, -n) (A: die Stiege, -n)
..
Das kann ich schon: wohnen; zu Hause; das Haus, -er; die Wohnung, -en;
..
der Garten, -; das Schlafzimmer, -; das Kinderzimmer, -; die Küche, -n; die Toilette, -n;
liegen
24 D Wohnen und Hausarbeit 134

D
D Ein Zimmer mit Möbeln
Ordnen Sie zu.
das Fenster • die Tür • der Boden • die Wand • der Sessel (CH: der Fauteuil)
das Sofa • der Tisch • das Kissen (A: das Polster) • der Schrank (A: der Kasten)
der Teppich • das Regal • die Uhr • das Bild • der Fernseher
die Decke (A: der Plafond)
1. die Tür 2. 3.
4. 5. 6.
7. 8. 9.
10. 11. 12.
13. 14. 15.
D Licht
Was passt nicht?
1. Man kann das Licht: wegmachen – ausschalten (A: abdrehen) –
ausmachen (CH: ablöschen)
2. Die Lampe: brennt – ist an – ist ein
3. Man kann einen Knopf: drücken – drehen – machen
4. Die Glühlampe: ist aus – brennt – ist zu
135 Wohnen und Hausarbeit D 25

D
D Wasser, Heizung und Strom
brennen • Schalter • heizen • Holz • Heizung • Glühlampe • Gas
Trinkwasser • Strom
1. In München ist das Wasser aus der Wasserleitung gutes Trinkwasser.
2. Wenn du auf den Sch drückst, dann geht der elektrische Str nicht.
3. Ich mache im Winter nicht mehr so oft die H an. G ist so teuer.
4. Unser Ferienhaus ist schon sehr alt. Man kann es nur mit H heizen.
5. Meine Eltern hatten in ihrem Haus früher Öfen, die mit Öl g wurden.
6. ● Das Licht b nicht. ■ Die G ist kaputt.
D In der Küche
Ordnen Sie zu.
der Herd • die Kaffeemaschine • die Mikrowelle • das Spülbecken (CH: das Lavabo)
das Geschirr • der Kühlschrank (A: der Eiskasten)
1. der Herd 2. 3.
4. 5. 6.
Lernwörter
das Gas das Öl das Holz der Strom
..
elektrisch die Glühlampe, -n der Knopf, -e brennen
.. ..
die Heizung, -en heizen die Wand, -e der Boden, -
die Decke, -n die Möbel (Pl) der Fernseher, - das Kissen, -
das Regal, -e das Bild, -er der Sessel, - (CH: der Fauteuil, -s)
Das kann ich schon: die Tür, -en; das Fenster, -; der Tisch, -e; der Teppich, -e;
.. .. ..
der Schrank, -e (A: der Kasten, -); die Uhr, -en; das Licht, -er; der Kühlschrank, -e
..
(A: der Eiskasten, -); der Herd, -e; ein; an; anmachen; ausmachen; drücken
26 D Wohnen und Hausarbeit 136

C8 1. Rasierer 2. Beine 3. Handtuch 4. Haare 7. sauber machen 8. Abfall 9. Briefkasten
gewaschen 5. Zahnbürste 6. Spiegel 10. Brötchen (A: Semmeln)
7. Seife 8. Creme 9. Kamm 10. Nagelfeile
11. baden D9 1. machst ... zu 2. kalt 3. aufgemacht
4. warm 5. zu 6. spät 7. geschlossen
C9 1. sehbehindert 2. blind 3. taub 4. stumm 8. Brot 9. Geschäft 10. geöffnet 11. Haus-
tür 12. geklingelt (A: geläutet) 13. lernen
C10 1. D1; L1 Zigarette 2. G1; G12 Aschen- 14. Küche 15. Schlüssel 16. Tor
becher 3. J1; J5 Tabak 4. A1; A9 Schachtel
5. L3; L11 Feuerzeug 6. C2; C12 Streichholz E Natur, Wetter und Jahreszeiten
(A: Zündholz) 7. D3; D11 anzünden 8. F11;
J11 Feuer 9. I6; I10 stark E1 1. umgezogen (A: übersiedelt); Stadtteil;
Zentrum; in der Nähe von; auf dem Land
D Wohnen und Hausarbeit (A: am Land); Ort; Fabrik; dort; Industrie
2. Kindern; Wetter; Park; Zoo; wilde
D1 1. wohne ... bei; Zimmer; Balkon; liegt; 3. Ferien; Meer; wieder; Insel; Strände
ausziehen 2. wohnt mit; kostet; Student;
Studentenwohnheim; zentral; Miete 3. baut; E2 1. Oben; unten 2. Links; rechts 3. Morgens
modernes; Garten; Terrasse; Platz; Garage; 4. Abends 5. nie 6. Mittags 7. Nachmittags
einziehen 4. Stock; Pflegeheim; Treppen 8. Nachts; Himmel; Sterne 9. Nordosten
(A: Stiegen); Lift
E3 1. Afrika 2. Amerika 3. Asien 4. Australien
D2 1. das Schlafzimmer 2. das Dach 3. das 5. Europa
Kinderzimmer 4. das Bad 5. das Arbeits-
zimmer 6. die Küche 7. das WC / die E4 1. ein See 2. ein Schwimmbad 3. ein Fluss
Toilette 8. die Treppe (A: die Stiege) 9. das 4. eine Brücke 5. eine Kirche 6. ein Turm
Wohnzimmer (A: die Stube) 10. der 7. ein Dorf 8. ein Tal 9. eine Burg
Hobbyraum 11. der Keller
E5 1. Katzen 2. Schafe 3. Pferde 4. Schweine
D3 1. die Tür 2. das Fenster 3. die Wand 4. der 5. Hühner 6. Kühe (Rinder)
Boden 5. der Tisch 6. der Sessel (CH: der
Fauteuil) 7. das Sofa 8. das Kissen (A: das E6 1. Haustier; Hund 2. schwimmen; Fische
Polster) 9. der Teppich 10. der Schrank 3. wachsen; Pflanzen 4. fliegen 5. Blätter;
(A: der Kasten) 11. das Regal 12. das Bild Bäumen 6. Erde; Mond
13. die Uhr 14. der Fernseher 15. die Decke
(A: der Plafond) E7 1. Luft; frisch; scheint; warm 2. Klima; gut;
sonnig; heiß; Grad 3. schlecht; gibt; Wind;
D4 1. wegmachen 2. ist ein 3. machen 4. ist zu Nebel; gefriert; Stürme 4. kalt; Eis; Schnee
D5 1. Trinkwasser 2. Schalter; Strom E8 1. heiter 2. bewölkt 3. Regen 4. Gewitter

3. Heizung; Gas 4. Holz 5. geheizt 5. Schneeregen 6. Schnee
6. brennt; Glühlampe
E9 1. Stellst; Wetterbericht; Frost 2. geschneit;
D6 1. der Herd 2. die Kaffeemaschine glatt; Glatteis 3. Gewitter; Wolken
3. die Mikrowelle 4. das Spülbecken 4. Donner; Blitz 5. Wochenende; werden;
(CH: das Lavabo) 5. das Geschirr bleiben 6. geregnet; nass; Sonne; trocken
6. der Kühlschrank (A: der Eiskasten) 7. Regen; heiter
D7 1. kochen 2. Wäsche aufhängen 3. putzen F Reisen und Verkehr

4. Geschirr spülen (A: abwaschen)
F1 1. U-Bahn 2. gehe zu Fuß 3. Straßenbahn
D8 1. Küche 2. backen 3. Wäsche 4. Wasch- (A: Tram) 4. Auto 5. Fahrrad (CH: Velo)
maschine 5. Kleider 6. Ordnung machen
137 Lösungen 121

In der Stadt – Auf dem Land
Das Leben ‫الحياة‬ gut ‫جيد‬ schlecht ‫سء‬‫ي‬

Die Lebensqualität ‫جودة الحياة‬ groß ‫كبي‬ klein ‫صغي‬
Die Wohnverhältnisse ‫ظروف السكن‬ hoch ‫مرتفع‬ niedrig ‫منخفض‬
Die Wohnungen und Häuser gering ‫قليل‬ viel ‫كثي‬
Die Miete, -n ‫اإليجار‬ selten ‫نادر‬ lang / kurz ‫ قصي‬/ ‫طويل‬
Die Einkaufsmöglichkeiten ‫إمكانيات التسوق‬ freundlich ‫لطيف‬ unfreundlich ‫غي لطيف‬
Der Verkehr – die Natur ‫ المرور‬-‫الطبيعة‬ sauber ‫نظيف‬ schmutzig ‫متسخ‬
Die Stimmung ‫الجو العام‬ langweilig ‫ممل‬ interessant ‫مثي‬
die Luft ‫الهواء‬
Anfahrtszeit zur Arbeit ‫وقت الذهاب للعمل‬
Die Gefahren für die Kinder ‫ المخاطر لألطفال‬ruhig ‫هادى‬ laut ‫ضجيج‬
Die medizinische Versorgung ‫الرعاية الصحية‬ nah ‫قريب‬ weit ‫بعيد‬
Vorteile Nachteile
Auf dem Land • Ruhig und günstig • Es ist nichts los - Langweile
• Viel Natur - Viel Grünes • Weit und weg von Behörden
• Es gibt viele Bäume • Wenig Kulturangebote
• Kein Stau - Günstige Preise • Ungünstige Verkehrsmöglichkeiten
• Friedliches Leben • Wenige Einkaufsmöglichkeiten
In der Stadt Bessere Arbeitsmöglichkeiten Höhere Mieten
Neue und alte Gebäude Stau - Viel Lärm
Bessere Verkehrsmöglichkeiten Teures Leben
Bessere Einkaufsmöglichkeiten Gesundheitliche Probleme wie z. B.
Viele Schulen - Bessere Gehälter Depression und Stress
138
Übungen
Übung 1: Welches Wort fehlt? Schreib es auf die Linie!
aber dem eine ins keinen Stadt
alles den im kaum man trotzdem
auf Dorf in keine sehr viele
Auf dem Lande vs. in der Stadt
Die Großstadt ist natürlich ganz anders als ein Dorf. Dort verkehren (1) ………………… Fahrzeuge:
Busse, Straßenbahnen, Taxis, Autos, Motor- und Fahrräder, (2) ……………. Budapest sogar die U-
Bahn.
Die Luft in einer Stadt ist nicht so rein, die vielen Abgase verschmutzen die Luft. Man findet (3)
………………….. Grünanlagen, Parks oder große Spielplätze für Kinder. Hier leben (4) …………………..
viele Menschen und alle beeilen sich. Die Mieten sind sehr hoch, (5) ……………………….wohnen viele
Menschen gern in Großstädten. In der Großstadt bleibt (6) ……………….. anonym.
In einem Dorf kennt jeder jeden. Das kann gut, (7)………………….. auch schlecht sein. In einem
Hochhaus kennt man seinen Nachbarn oft nicht. Die Menschen sind misstrauisch gegeneinander,
sie haben (8) ………………… Zeit füreinander. In einer Stadt kann man aber schneller und leichter
eine Arbeitsstelle finden. In einem Dorf ist es nicht immer so einfach. Viele müssen jeden Tag in
die nächstliegende (9) ……………… pendeln. In der Großstadt gibt es mehrere Betriebe, Fabriken,
Unternehmen, Büros, wo man leicht Arbeit finden kann. Außerdem gibt es hier viele kulturelle
Möglichkeiten. Viele Kinos, Theater, Museen und Kulturhäuser warten (10) …………… die
Interessenten. Man kann in eine Galerie oder (11) ………………. Konzert gehen. Das Angebot und
die Auswahl in (12) Geschäften sind erstklassig. Man bekommt wirklich (13) ……………….. was man
braucht. Ein Vorteil der Großstadt ist noch, dass man hier (14) …………………. Reihe von Schulen
findet.
139
Übung 2: Die Vorteile und Nachteile des Lebens in der Stadt und auf dem Land
Stadt / Vorteile Land / Vorteile

-Man kann schnell ……………………….
-Man hat mehr Möglichkeiten ……… -Es gibt ……………………….
-Man kann jeden ………………………. -Die Luft ist ……………………….
-Der Verkehrs ……………………………. -Die Leute kennen ……………………….
-In der Stadt zu wohnen ist unheimlich -Es gibt ……………………….
praktisch Kino, Theater, Arzte, Läden,
weiterführende Schulen, alles ………. Land / Nachteile
Stadt / Nachteile -Es gibt kein/e/en ……………………….

-Es gibt ………………………. -Man hat nicht so viele Menschen ...
-Meist hat man ………………………. -Man braucht ……………………….
-Man hat größere Umweltbelastung,
-Man hat nie so richtig………………
Die Lösungen:
Übung 1
1) viele 2) in 3) sehr 4) mehr 5) trotzdem 6) man 7) aber 8) keine 9) Stadt 10) auf 11) ins 12) den
13) alles 14) eine
Übung 2: Stadt / Vorteile

• Man kann schnell ein Auto fahren.
• Man hat mehr Möglichkeiten, etwas zu unternehmen
• Man kann jedes Mal einkaufen gehen
• Der Verkehr ist besser als in der Stadt
• In der Stadt zu wohnen ist sehr praktisch: Kino, Theater, Arzte, Läden, weiterführende
Schulen, alles um sich herum
Stadt / Nachteile
Es ist laut - Meist hat man keine Ruhe- Man hat größere Umweltbelastung, daher ist die Luft
nicht so gut
Land / Vorteile
Es ist ruhig
Die Leute kennen sich noch untereinander
Es gibt keine Staus
Land / Nachteile
Es gibt keinen Garten
140
141
142
143
144
145
146
147
148
3
1 aus der 6 Nach dem
2 nach 7 zum; von
3 seit einem 8 zum
4 zu 9 Nach; mit dem
5 bei 10 mit
22 Präpositionen mit Akkusativ und Dativ

1
1 am 6 neben
2 zwischen 7 in
3 in 8 Auf
4 vor 9 auf
5 vor 10 auf
2
1 über die 5 neben meine
2 ans 6 in die
3 ans; ins 7 auf die
4 in den 8 unter die
3
1g 2i 3a 4j 5c 6 d 7 h 8 f 9 e 10 b
4
1 Im 6 Vor
2 In der 7 Am
3 zwischen 8 Im
4 In 9 im
5 Am
5 26
1 am; im 4 An der; in einer
2 am; in die 5 In mein; vor das; auf den.
3 am; ins
Alle Präpositionen gemischt
1
1 ins; ans; zur; zum; zum; ins; zur; zum; ans; zur
2 im; am; im; beim; im; am; im; beim; am; im
3 ins; am; im; zum; zur
4 zur; zum; ins; zur; zum
5 am; im; am; bei; im
6 am; im; beim; im; im
22
149
2
1 mit 9 um
2 Am 10 für
3 zur 11 gegen
4 seit 12 durch
5 aus 13 ohne
6 nach 14 gegen
7 von 15 ohne
8 bei
Lösung: Ich fahre mit meiner Freundin Marianne nach München.
3 27
1b 2a 3a 4a 5a 6 b 7 a 8 b 9 b 10 a
23 Die Konjunktion dass

1
1 ..., dass du uns im Sommer besuchst.
2 .., dass Sabine die Cousine von Paul ist.
3 .., dass ich immer zu spät aufstehe.
4 .., dass die Schüler zu faul sind.
5 .., dass ihr gern Fisch esst.
2
Ich freue mich, Ich ärgere mich,
dass ihr meine Freunde seid. dass es heute regnet.
dass wir uns endlich kennenlernen. dass du unfreundlich bist.
dass ihr heiraten wollt. dass ich immer zu viel Geld ausgebe.
dass ich bald auf Urlaub fahre. dass ich letzte Woche eine schlechte Note
bekommen habe.
3
Frei
4 28
Kundin Verkäufer Chefin

helfen können in diesem Zustand umtauschen
Bluse kaufen einen Moment warten die Kunden sind zufrieden
nicht billig
zwei Löcher
Fehler ausbessern
exklusives Stück
Kundin
Die Kundin hofft, dass ihr der Verkäufer helfen kann. Die Kundin sagt, dass sie die Bluse gekauft
hat und dass die Bluse nicht billig war. Die Kundin hat bemerkt, dass die Bluse zwei Löcher hatte.
Die Kundin will nicht, dass die Chefin den Fehler nur ausbessert. Die Kundin denkt, dass so ein
exklusives Stück wirklich in Ordnung sein muss.
23
150
151
152
153
Lebenslinien
1 Wörterchaos. Ordnen Sie und schreiben Sie die Verbindungen.
1. sich die Schulzeit teilnehmen sich Bücher leihen

2. etwas einer anderen Schule leihen
3. sich an Bücher schreiben
4. sich im an die Tafel erinnern
5. an Unterricht erleben
6. etwas sehr Schönes unterhalten
7. zu einem Casting wechseln
2 Das Leben von Andrea. Lesen Sie den Text. Ergänzen Sie dann die Zusammenfassung.
Ich bin nicht so gerne in die Schule gegangen. In den 70er Jahren waren die meisten Lehrer nicht
sehr nett. Die Klassen waren sehr groß und wir mussten immer ruhig sein, durften nichts fragen und
die Schule hat keinen Spaß gemacht. Meine Zeugnisse waren auch sehr schlecht und ich habe
schon mit 15 Jahren mit der Schule aufgehört. Meine Eltern wollten, dass ich einen sicheren Beruf
lerne und ich musste in eine Bäckerei. Das war furchtbar. Ich musste immer sehr früh aufstehen
und nach dem Backen musste ich noch Kunden bedienen. Aber nach zwei Jahren ist etwas
passiert und ich konnte ein neues Leben anfangen. Ich bin mit einer Freundin nach Berlin gefahren.
Auf dem KuDamm haben sie einen Film gemacht und sie haben noch Leute gesucht, die als
mitspielen wollten. Dann hatte ich unglaubliches Glück. Eine sehr bekannte Schauspielerin hat sich
mit mir unterhalten und gesagt: „Du willst Schauspielerin werden? In Berlin gibt es eine gute
Schule, ich kenne den Direktor und empfehle dich. Du musst dann vorsprechen und vielleicht
nehmen sie dich.“ Es hat funktioniert! Nach der Schule habe ich als Kellnerin gearbeitet, denn
meine Eltern waren sauer, weil ich nach Berlin umgezogen bin und haben mir kein Geld gegeben.
Nach drei Jahren war ich fertig und habe auch gleich Arbeit am Theater bekommen. Denn das
Restaurant war ganz in der Nähe vom Theater und ich habe wichtige Leute kennengelernt. Ich bin
jetzt schon seit über 20 Jahren Schauspielerin und habe auch schon in vielen Filmen mitgespielt.
Das Leben ist nicht immer einfach, aber es ist nie so langweilig wie meine Zeit in der Bäckerei.
Deshalb mein Tipp für euch: Entscheidet selbst über euer Leben – das ist ganz wichtig!
abgeschlossen – Abitur – Ausbildung – damals – erinnert – froh – gewechselt – Glück – Kellnerin –

Noten – Hauptrolle – Schulzeit – streng
Andrea sich nicht gern an ihre . Die Lehrer waren sehr

und sie hatte schlechte . Deshalb hat sie auch kein
gemacht. Sie hat eine zur Bäckerin angefangen. Die hat ihr
aber nicht gefallen. Dann hatte sie viel : Auf einer Reise nach Berlin hat sie
eine berühmte Schauspielerin kennengelernt. Die hat ihr geholfen und Andrea ist zur
Schauspielschule . Nach drei Jahren hat sie die Ausbildung
und danach eine am Theater bekommen, weil sie bei ihrem Job als
die richtigen Leute kennengelernt hat. Sie arbeitet bis heute als Schauspielerin
und ist sehr , dass sie sich gegen ihre Eltern entschieden hat.
154
Lösungen
1
2. etwas an die Tafel schreiben
3. sich an die Schulzeit erinnern
4. sich im Unterricht unterhalten
5. an einem Casting teilnehmen
6. etwas sehr Schönes erleben
7. zu einer anderen Schule wechseln
Andrea erinnert sich nicht gern an ihre Schulzeit . Die Lehrer waren sehr streng und sie hatte
schlechte Noten . Deshalb hat sie auch kein Abitur gemacht. Sie hat eine Ausbildung zur
Bäckerin angefangen. Die hat ihr aber nicht gefallen. Dann hatte sie viel Glück : Auf einer Reise nach
Berlin hat sie eine berühmte Schauspielerin kennengelernt. Die hat ihr geholfen und Andrea ist zur
Schauspielschule gewechselt . Nach drei Jahren hat sie die Ausbildung abgeschlossen und
danach eine Rolle am Theater bekommen, weil sie bei ihrem Job als Kellnerin die richtigen Leute
kennengelernt hat. Sie arbeitet bis heute als Schauspielerin und ist sehr froh , dass sie sich
damals gegen ihre Eltern entschieden hat.

155
Lebenslinien
1 Wörter auf -heit, -keit und -ung

a Was passt? Verbinden Sie. Überprüfen Sie mit einem Wörterbuch.
1. die Gesund
2. die Erinner heit
3. die Süßig
4. die Krank keit
5. die Ausbild
6. die Unterhalt ung
7. die Entschuldig
8. die Sauber
b Schreiben Sie Sätze zum Leben mit den Wörtern in a.
1. Gesundheit ist f ür ein glückliches Leben am wichtigsten.

2 Ein Interview zur Kindheit

a Ergänzen Sie die Modalverben dürfen, können und müssen im Präteritum.
+ Andrea, bist du gern zur Schule gegangen?
- Oh nein. Wir uns nie unterhalten, deshalb wir auch nichts

fragen und oft habe ich nichts verstanden. Und wir viele blöde
Hausaufgaben machen.
+ Wo hast du gespielt?
- Draußen! Das war schön. Meine Eltern waren streng, aber sie viel arbeiten.
Wir haben in einem kleinen Dorf gelebt und da alle Kinder draußen spielen.
Aber um sechs Uhr ich zu Hause sein.

+ Hattest du viele Freunde?
- Ich hatte zwei beste Freundinnen. Wir uns auch zu Hause besuchen und wir
uns alles erzählen. Eine ist bis heute eine sehr gute Freundin.
+ Was war deine liebste Jahreszeit?
- Der Sommer natürlich. Wir ins Schwimmbad gehen und wenn meine
Eltern mir Geld gegeben haben, ich jeden Tag Eis essen.
b Und jetzt Sie. Fragen Sie Ihre Partnerin / Ihren Partner und notieren Sie die Antworten. Dann
wechseln Sie.
156
Lösungen
1a
1. Gesundheit – 2. Erinnerung – 3. Süßigkeit – 4. Krankheit – 5. Ausbildung – 6. Unterhaltung –
7. Sauberkeit
1b
Beispiel:
2. Ich habe viele schöne Erinnerungen an meine Schulzeit.
3. Ein Leben ohne Süßigkeiten? Das will ich nicht.
4. Eine Krankheit macht das Leben schwerer.
5. Eine gute Ausbildung ist sehr wichtig für ein gutes Leben.
6. Eine gute Unterhaltung mit interessanten Leuten macht das Leben schöner.
7. In meinem Leben ist Sauberkeit sehr / nicht so wichtig.
2a
+ Andrea, bist du gern zur Schule gegangen?
- Oh nein. Wir durften uns nie unterhalten, deshalb konn ten wir auch nichts fragen und oft habe
ich nichts verstanden. Und wir mussten viele blöde Hausaufgaben machen.
+ Wo hast du gespielt?
- Draußen! Das war schön. Meine Eltern waren streng, aber sie mussten viel arbeiten. Wir
haben in einem kleinen Dorf gelebt und da durften alle Kinder draußen spielen. Aber um sechs
Uhr musste ich zu Hause sein.
+ Hattest du viele Freunde?
- Ich hatte zwei beste Freundinnen. Wir durften uns auch zu Hause besuchen und wir
konnten uns alles erzählen. Eine ist bis heute eine sehr gute Freundin.
+ Was war deine liebste Jahreszeit?

- Der Sommer natürlich. Wir durften ins Schwimmbad gehen und wenn meine Eltern mir Geld
gegeben haben, konnte ich jeden Tag Eis essen.
157
158
e Schultasche s Heft
r Computer
r Bleistift
r Block r Buntstift
s Buch
r Spitzer
r Radiergummi
e Kreide
s Lineal
r Schnellhefter
r Füller
r Filzstift
r USB-Stick
r Klebstoff
s Federmäppchen r Schwamm
r Kuli
r Zirkel
r Ordner
r Marker
r Pinsel
r Malkasten
e Schere
e Pinnnadel
159
r Hefter
J
J Schule, Ausbildung und Beruf
J In der Schule
Ordnen Sie zu und ergänzen Sie den bestimmten Artikel.
Heft • Kugelschreiber • Buch • Schüler • Lehrerin • Bleistift • Schultasche
Papier • Tafel
1. der Kugelschreiber 2. 3.
4. 5. 6.
7. 8. 9.
J Was machen die Schüler im Unterricht?

Finden Sie sieben Verben.
bastelnmnmalenxyrechnenlkschreibenpölesenuzlernenrcsingen
1. basteln 2. 3. 4.
5. 6. 7.
Lernwörter
der Stift, -e der Bleistift, -e der Kugelschreiber, - das Heft, -e
der Schüler, - lernen rechnen malen
..
Das kann ich schon: das Buch, -er; die Lehrerin, -nen; lesen; schreiben; singen
160 Schule, Ausbildung und Beruf J 57

J
J Rätsel rund um die Schule
Wie heißen die Wörter?
RIEN • FE • NO • KLAS • DI • KIN • SE • BE • TIZ • GAR • HAUS
AUF • GA • TOR • DER • TEN • REK
1. die Arbeit, die Schüler zu Hause machen sollen: Hausaufgabe

2. den besuchen die Kinder, bevor sie in die Schule gehen:
3. so sagt man zum Leiter eines Gymnasiums:
4. etwas, das man aufgeschrieben hat:
5. eine Gruppe von Kindern, die gemeinsam Unterricht hat:
6. Zeit, in der schulfrei ist:
J In der Klasse
Grammatik • Stunde • erklären • Test • Frage • schwer • üben • Fehler • Note
Peter: Frau Schmidt, können wir die (1.) Grammatik in Deutsch wiederholen?
Lehrerin: Heute (2.) wir die Grammatik. Wir schreiben bald einen (3.) .
Paul Frau Schmidt, ich habe viele (4.) zu den Aufgaben. Können Sie
die Texte noch einmal (5.) ?
Lehrerin: Wir werden in dieser (6.) über alle Texte sprechen.
Paul: Ich möchte nicht so viele (7.) machen. Ich möchte keine schlechte
(8.) in Deutsch.
Lehrerin: Keine Angst, der Test ist nicht (9.) .
Lernwörter
..
der Kindergarten, - die Hausaufgabe, -n der Farbstift, -e die Notiz, -en
der Test, -s der Fehler, - die Note, -n besuchen
erklären üben bekommen
Das kann ich schon: die Ferien (Pl); die Schule, -n; die Klasse, -n; die Stunde, -n;
die Pause, -n; die Frage, -n; der Text, -e; wiederholen; schwer
58 J Schule, Ausbildung und Beruf 161

J
J Sprachen lernen
Was passt nicht?
1. Der Text ist ... schwierig. – einfach. – schnell.
2. Die Lösung war ... laut. – richtig. – falsch.
3. Sie spricht die Sprache ... gut. – perfekt. – schwer.
4. Ich kann ... Italienisch. etwas – leise – ein bisschen
5. Das Ergebnis des Tests ist … positiv. – negativ. – schnell.
J Im Sprachkurs
aussprechen • Wort • Punkte (Pl) • Muttersprache • schaffen • sagen
bestanden • Kenntnisse (Pl) • Wörterbuch • vergessen • korrigieren
buchstabieren • wiederholen • verstehen
1. Ich habe den Deutschtest korrigiert. Alle haben die Prüfung b .
2. Frau Rall, ich habe das W nicht verstanden. Können Sie es noch einmal
b ?
3. Ich habe den Satz nicht v . Können Sie ihn noch einmal
w ?
4. Können Sie mir s , wo das W ist?
5. Ich habe v , wie man das Wort auf Englisch a .
6. Meine M ist Polnisch. Ich habe auch K
in Deutsch und Englisch.
7. Sie brauchen 40 P . Dann haben Sie die Prüfung g .
Lernwörter
.. ..
die Muttersprache die Fremdsprache, -n der Satz, -e das Wörterbuch, -er
der Punkt, -e positiv negativ einfach
schwierig perfekt etwas ein bisschen
noch (ein)mal buchstabieren sagen aussprechen
..
Das kann ich schon: der Kurs, -e; die Sprache, -n; das Wort, -er; laut; leise; schnell; leicht;
schwer; richtig; falsch; verstehen
162 Schule, Ausbildung und Beruf J 59

H4 1. der Hut 2. die Bluse 3. der Rock (CH: der I4 1. telefonieren 2. anrufen 3. es klingelt
Jupe) 4. das Kleid (CH: der Rock) 5. die 4. Nachricht 5. Spreche ich 6. anrufst 7. per
Socke 6. die Jacke 7. der Pullover 8. die 8. auf den Anrufbeantworter 9. kostenlos
Jeans 9. der Schuh 10. das Hemd 11. der 10. gebe
Mantel 12. die Hose
I5 1. Informationen 2. Bestätigung 3. Arbeits-
H5 1. ein T-Shirt 2. deine Handtasche erlaubnis 4. Stempel
3. Wäsche 4. einen Ring 5. Badehose
6. schwarze Nylonstrümpfe 7. viele Kleider I6 1. Visum; Konsulat 2. Botschaft
3. Ausländer 4. um Asyl bitten 5. kontrolliert
H6 1. Knopf 2. Leder 3. Wolle 4. Baumwolle 6. Öffnungszeiten 7. Antragsformular
5. Silber. 6. Garantie 7. Gebrauchsan- 8. Dokumente
weisung
I7 1. F1; I1 Bank 2. B2; B7 sparen 3. C8; C12
H7 1. schön.; hübsch. 2. schmutzig. 3. modern. Konto 4. B5; G5 Rappen 5. E5; E11 Pfennig
4. sportlich.; bunt. 6. A12; H12 Groschen 7. L1; L11 Wechsel-
kurs 8. J2; J11 Geheimzahl 9. F3; K3 Zinsen
H8 1. ausverkauft.; aus. 2. ist gratis.; kostet 10. A1; A11 überweisen
nichts. 3. sehr billig.; nicht teuer. 4. eine
Rechnung. 5. bekommen I8 1. Polizist; Verkehr 2. Polizei 3. parken
4. Halte; Strafe 5. finden 6. holen; rufe
H9 1. habe ... Geld; Bargeld 2. Portemonnaie; 7. Feuerwehr 8. brennt
leihen 3. Kleingeld 4. Euro; wechseln
5. Kreditkarte; bar 6. Sachen; Regal I9 1. abschleppen. 2. bremsen. 3. Tankstelle
4. die Batterie 5. die Liter
H10 1. helfen 2. suche 3. anprobieren 4. finde
5. Passt 6. ausziehen 7. eng 8. Nummer J Schule, Ausbildung und Beruf
9. Größe 10. weit 11. Ziehen ... an
12. gefällt 13. zeigen 14. Kasse (A: Kassa) J1 1. der Kugelschreiber 2. die Schultasche
15. kostet 16. Preis 17. Sonderangebot 3. die Lehrerin 4. das Papier 5. der Bleistift
6. das Buch 7. der Schüler 8. das Heft
I Post, Amt, Bank, Polizei … 9. die Tafel
I1 1. der Brief 2. die Briefmarke 3. die Adresse J2 1. basteln 2. malen 3. rechnen

4. die Postleitzahl 5. der Absender 6. die 4. schreiben 5. lesen 6. lernen 7. singen
Postkarte 7. das Paket 8. der Briefträger
(CH: Pöstler) 9. das Telefonbuch J3 1. Hausaufgabe 2. Kindergarten 3. Direktor
10. die Telefonzelle (CH: Telefonkabine) 4. Notiz 5. Klasse 6. Ferien
11. das Handy
J4 1. Grammatik 2. üben 3. Test 4. Fragen
I2 1. die Briefe, die Pakete 2. die Briefmarken, 5. erklären 6. Stunde 7. Fehler 8. Note
die Adressen, die Postkarten, die Telefon- 9. schwer
zellen 3. die Postleitzahlen 4. die Telefon-
bücher 5. die Handys 6. die Absender, die J5 1. schnell 2. laut 3. schwer 4. leise
Briefträger 5. schnell
I3 1. abholen 2. Schalter; aufgeben J6 1. korrigiert; bestanden 2. Wort; buchsta-

3. schicken; Formular 4. bekommen bieren 3. verstanden; wiederholen 4. sagen;
5. ausfüllen 6. erhalten; Express Wörterbuch 5. vergessen; ausspricht
7. frankieren 8. Porto; Cent 9. an 6. Muttersprache; Kenntnisse 7. Punkte;
geschafft
163 Lösungen 123

164
165
166
167
11 Das Modalverb sollen
1
1 ich soll 4 wir sollen
2 du sollst 5 sie/Sie sollen
3 er / sie / es soll 6 ihr sollt
2
1 Du sollst dein Zimmer aufräumen.
2 Du sollst deine Hausaufgaben machen!
3 Was soll ich denn zuerst tun?
3
1f soll 5a soll
2g sollst 6e sollt
3b soll 7d sollen
4c sollen
4 14
Wir sollen Ihr sollt

1 Aufgaben machen. X
2 nicht immer spät nach Hause kommen. X
3 die Kleidung nicht schmutzig machen. X
4 sparsamer sein. X
5
1 Was soll ich morgen Abend anziehen?
2 Mit wem soll Paula sprechen?
3 Wo soll er heute Nacht schlafen?
4 Womit sollen wir bis zum Marktplatz fahren?
5 Was soll ich meiner Kollegin schenken?
6 Wohin soll ich die Blumenvase stellen?
7 Wohin soll er den Teppich legen?
12 Die Modalverben
1
1 darf 4 Darf; möchte; kann
2 soll; müssen; kann 5 kann; willst; kannst
3 möchten; kann; muss 6 Können; muss; will/möchte
7 soll; kann
2 15
1F 2R 3? 4F 5R 6? 7? 8F 9R
11
168
3
1 habe ... gekonnt 5
3h
4
1 Ihr konntet nicht kommen. Schade, dass wir nicht kommen konnten.
2 Du musstest im Bett liegen. Schade, dass du im Bett liegen musstest.
3 Ines durfte nicht lange bleiben. Schade, dass Ines nicht lange bleiben durfte.
4 Die Gäste möchten nicht tanzen. Schade, dass die Gäste nicht tanzen möchten.
5 Erwin wollte bald wieder gehen. Schade, dass Erwin bald wieder gehen wollte.
6 Niemand konnte sich amüsieren. Schade, dass niemand sich amüsieren konnte.
7 Wir durften nicht laut Musik hören. Schade, dass wir nicht laut Musik hören durften.
8 Ich musste viel bezahlen. Schade, dass ich viel bezahlen musste.
5
1 Darf Klaus heute ins Kino gehen?
2 Die Eltern wollen nach Italien fahren.
3 Wir müssen zum Rechtsanwalt gehen.
4 Wir sollen im Garten Fußball spielen.
5 Kann deine Schwester Tango tanzen?
6 Dürfen die Brüder bis Mitternacht ausgehen?
7 Stefan möchte gerne ein Vanilleeis essen.
8 Susanne will am Sonntag lange schlafen.
9 Mögen Sie diesen Dokumentarfilm?
10 Dürfen die Kinder am Abend mit dem Computer spielen?
6
1 kann 5 muss 9 kannst
2 konnten 6 sollen 10 will/möchte
3 können 7 durfte 11 wollten; konnten
4 soll 8 Möchten; mag 12 mögen
13 Die Komposita
1 16
1 das Huhn; das Ei; das Hühnerei; ein Ei von einem Huhn
2 die Kirsche; der Kuchen; der Kirschkuchen; ein Kuchen mit Kirschen
3 der Glaube; die Frage; die Glaubensfrage; eine Frage des Glaubens
4 das Glas; der Schüssel; der Glasschüssel; ein Schüssel aus Glas
5 die Schule; der Weg; der Schulweg; der Weg zur Schule
6 die Wohnung; die Suche; die Wohnungssuche; die Suche nach einer Wohnung
7 das Kind; das Zimmer; das Kinderzimmer; ein Zimmer für die Kinder
8 das Wiedersehen; die Freude; die Wiedersehensfreude; die Freude über das Wiedersehen
9 das Gott; der Glaube; der Gottesglaube; der Glaube an Gott
10 der Sonntag; die Zeitung; die Sonntagszeitung; die Zeitung am Sonntag
11 die Sonne; die Creme; die Sonnencreme; eine Creme gegen die Sonne
12 die Welt; die Reise; die Weltreise; eine Reise um die Welt
12
169
Modalverben im Präteritum
Wiederholung der Modalverben im Präsens
Pro. müssen dürfen sollen können wollen mögen

ich muss darf soll kann will mag
du musst darfst sollst kannst willst magst
er muss darf soll kann will mag
wir müssen dürfen sollen können wollen mögen
ihr müsst dürft sollt könnt wollt mögt
sie/Sie müssen dürfen sollen können wollen mögen
Beispiele:
• Ich kann schwimmen.
• Ich kann nicht reiten.
• Im Unterricht muss ich arbeiten.
• Zu Hause muss ich nicht jeden Tag spülen.
• Ich darf jeden Tag 30 Minuten am Computer spielen.
• Ich darf nicht in die Disko gehen.
Modalverben im Präteritum
(wollen) (sollen) (müssen) (dürfen) (können) (mögen)
Pro. wollten sollten mussten durften konnten mochten
ich wollte sollte musste durfte konnte mochte
du wolltest solltest musstest durftest konntest mochtest
er,sie,es wollte sollte musste durfte konnte mochte
wir wollten sollten mussten durften konnten mochten
ihr wolltet solltet musstet durftet konntet mochtet
sie, Sie wollten sollten mussten durften konnten mochten
170
Beispiele:
• Ich durfte früher kein Eis essen.
• Mona konnte vor drei Jahren kein Deutsch sprechen.
• Anna musste gestern zum Arzt gehen.
• Markus wollte früher Lisa heiraten.
• Mein Bruder mochte früher keinen Fisch essen.
• Ich sollte weniger essen.
• Ich mochte die Hitze von Kuwait nicht.
• Ich durfte gestern ins Kino gehen.
• Max wollte immer nach China reisen.
• Wir mussten gestern drei Stunden warten.
• Messi konnte sehr gut Fußball spielen.
• Paul sollte gestern zu Hause bleiben.
• Ich durfte gestern in dieser Straße nicht parken.
o Herr Shehata wollte immer Dolmetscher werden, aber er konnte nicht lange in diesem Beruf
bleiben. Deshalb musste er den Beruf wechseln.
o Wahdan wollte eigentlich nicht Landwirt werden, aber er musste, denn seine Eltern haben
einen Bauernhof.
▪ Ich hatte gestern schlechte Laune. Ich konnte nicht lernen.

▪ Sie mochte nie Süßigkeiten essen.
▪ Vor dem Spiel sollten die Spieler gut trainieren.
Übung (1): Setzen Sie das richtige Modalverb im Präteritum ein:
1. Mit 6 Jahren ____________ ich groß sein.

2. Mit 14 Jahren ___________ sie pünktlich zu Hause sein.
3. Mit 18 Jahren ___________ du Auto fahren.
4. Mit 21 Jahren ___________ wir die Welt sehen.
5. Was _____________ du mit 18 Jahren?
6. Mein Bruder ____________ immer alles machen.
171
Übung (2): Bilden Sie Sätze im Präteritum aus gegebenen Wörtern!
1.Ursula – müssen – gehen – zum Frisör

______________________________________________________________________________
2.Tamara – wollen – kaufen – einen neuen Tisch

______________________________________________________________________________
3.Wir – dürfen – nach Frankreich – fahren

______________________________________________________________________________
4.Der Zahnarzt – müssen – Frau Beier - zu - gehen.

______________________________________________________________________________
5. fahren – können – mit dem Bus – Anja

______________________________________________________________________________
6.viel essen – Ich – nicht – dürfen

______________________________________________________________________________
Übung (3): Bilde Sätze im Präteritum!
1. wollen, er, nach, fahren, Österreich

______________________________________________________________________________
2. müssen, das Telefonbuch, suchen, ich
______________________________________________________________________________
3. mögen , Eis essen , gehen, wir
______________________________________________________________________________
4. sollen, ihr, einen Moment, warten
______________________________________________________________________________
5. dürfen, du, gehen, ins Kino,
______________________________________________________________________________
Übung (4): Welches Modalverb fehlt? Ein Modalverb kannst du mehrmals benutzen!
1. Du ____________________ mir deinen Füller geben

2. Ich ___________________ gestern nicht meine Freundin besuchen.
3. Wir ___________________ früher um 9 Uhr schlafen gehen.
4. Er ____________________ immer zu Hause frühstücken.
5. Sie ____________________ ihren Eltern helfen.
6. Ihr ____________________ in der Nacht gut schlafen.
172
Übung (5): Setze das richtige Modalverb ein:
1. Wir waren spät. Wir _________________ gehen.

2. Ich ____________ nicht ins Kino gehen. Ich ___________ noch lernen.
3. Peter hat eine schlechte Note in Mathe bekommen. Er ____________ noch viel üben.
4. In den Ferien ________________ wir ans Meer fahren.
5. Du ______________ diesen Film sehen.
Übung (6): Wähle das richtige Wort aus!
1. Meine Schwester____________ schwimmen.

a) konnte b) durfte c) wollte
2. Ihr_____________hier bleiben
a) konntet b) durftet c) wolltet
3. Ich ______________ meinen Eltern bei der Hausarbeit helfen.
a) musste b) möchte c) wollte
4. Du ________________ mit uns ins Kino gehen.
a) konntest b) wolltest c) durftest
5. Wir _________________ gestern auf den Spielplatz Handball spielen.
a) möchten b) durften c) konnten
6. Du ______________ die Hausaufgabe schreiben?
a) konntest b) wolltest c) musstest
7. Du _____________ noch einen Apfelsaft trinken.
a) wolltest b) möchtest c) solltest
8. Ich _________________ dir bei der Hausaufgabe helfen?
a) möchte b) konnte c) wollte
Die Lösungen:
Übung 1
1) mochte 2) musste 3) durftest 4) konnten 5) konntest 6) durfte
Übung 2
1) Ursula musste zum Frisör gehen. 2) Tamara wollte einen neuen Tisch kaufen. 3) Wir durften nach
Frankreich fahren. 4) Frau Beier musste zum Zahnarzt gehen. 5) Anja konnte mit dem Bus fahren. 6) Ich
durfte nicht viel essen.
Übung 3
1) Er wollte nach Österreich fahren. 2) Ich musste das Telefonbuch suchen. 3) wir mochten Eis essen
gehen. 4) Ihr solltet einen Moment warten. 5) Du durftest ins Kino gehen.
Übung 4
1) durftest 2) konnte 3) mussten 4) sollte 5) musste 6) solltet
Übung 5
1) sollten 2) konnte - sollte 3) sollte 4) mussten 5) durftest
Übung 6
1) konnte 2) durftet 3) musste 4) konntest 5) möchten 6) musstest 7) solltest 8) konnte
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176
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178
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Die lieben Kollegen
1 Probleme am Computer. Kennen Sie das?

a Ergänzen Sie.
abgestürzt – Datei – gelöscht – öffnen – senden – speichern – weitergeleitet
1. Er wollte die Datei speichern, aber er hat sie .
2. Sie wollte die E-Mail , aber sie hat sie geschlossen. Und es nicht gemerkt!
3. Er hat die wichtige E-Mail , aber an die falsche Adresse!
4. Sie wollte das Programm , aber es hat nicht reagiert.
5. Er hat lange an der Datei gearbeitet. Dann wollte er sie schließen und , aber
der Computer ist .
b Kennen Sie das? Sprechen Sie zu zweit.
Eine Datei löschen und nicht speichern? Ja/Nein, das ist ...
2 Ist das peinlich?

a Lesen Sie und ordnen Sie die Aussagen in die Skala ein.
Einmal im Jahr gibt es in der Firma ein Fest für alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. Es ist schon
spät und alle reden viel. Zu viel?
1. Herr Meier ist bei 5. Na, Chef. Jetzt können Sie es

3. Wenn mein
der letzten Konferenz doch sagen. Wie viel verdienen Sie?
Computer abstürzt,
eingeschlafen. arbeite ich nicht
mehr. Das ist doch
nicht mein Problem. 6. Einige Kollegen sind bei der
Arbeitszeit ja sehr flexibel.
2. Ich wundere mich,
dass sich nicht mehr 4. Du bist zu unsicher,
Kunden über Kollege deshalb reagierst du 7. Hast du schon gemerkt? Olaf

Schulte beschweren. nie richtig. geht immer raus, wenn Anja ins
Büro kommt.
lustig ok unangenehm etwas peinlich peinlich total peinlich/furchtbar
b Vergleichen Sie mit Ihrer Partnerin / Ihrem Partner.
Nummer 1 finde ich total peinlich. Wirklich? Ich finde das lustig.

Illustration: Nowik Sylwia/Shutterstock.com
180
Lösungen
1a
1. Er wollte die Datei speichern, aber er hat sie gelöscht .
2. Sie wollte die E-Mail senden , aber sie hat sie geschlossen. Und es nicht gemerkt!
3. Er hat die wichtige E-Mail weitergeleitet , aber an die falsche Adresse!
4. Sie wollte das Programm öffnen , aber es hat nicht reagiert.
5. Er hat lange an der Datei gearbeitet. Dann wollte er sie schließen und speichern , aber
der Computer ist abgestürzt .
1b
2
181
Die lieben Kollegen
1 Peinliche Situationen
a Was passt? Verbinden Sie?
1. Wenn ich in einer Besprechung a auch einmal einen Termin
eine gute Idee habe, vergessen
2. Wenn ich viel Stress habe, (dann) b die Kollegin / nicht reagieren
3. Wenn ich im Aufzug bin und c die Kollegen / sich wundern
keiner spricht, d mein Kollege / sich beschweren
4. Wenn ich etwas frage, e immer lachen müssen
5. Wenn ich zu laut telefoniere,
b Schreiben Sie die Sätze.
1. Wenn ich in einer Besprechung eine gute Idee habe, (dann) wundern
sich die Kollegen.
2.
3.
4.
5.
2 Richtiges Verhalten im Büro

a Verbinden Sie die beiden Hauptsätze und schreiben Sie einen Wenn-Satz.
1. Ich habe verschlafen. Ich entschuldige mich.
2. Ich muss einen Termin verschieben. Ich gebe sofort Bescheid.

3. Ich finde eine Besprechung langweilig. Ich schlage ein interessantes Thema vor.
4. Ich bekomme mehr Gehalt. Ich sage es meinen Kollegen nicht.
5. Ich habe ein Problem mit einem Kunden. Ich bitte eine nette Kollegin um Hilfe.
b Fragen und antworten Sie wie im Beispiel.
Entschuldigst du dich, Nein, das mache Ja, natürlich.

wenn du verschlafen hast? ich nicht.
182
Lösungen
1a+b
2. Wenn ich viel Stress habe, (dann) vergesse ich auch einmal einen Termin.
3. Wenn ich im Aufzug bin und keiner spricht, (dann) muss ich immer lachen.
4. Wenn ich etwas frage, (dann) reagiert die Kollegin nicht.
5. Wenn ich zu laut telefoniere, (dann) beschwert sich mein Kollege.
2a
1. Wenn ich verschlafen habe, entschuldige ich mich.
2. Wenn ich einen Termin verschieben muss, gebe ich sofort Bescheid.
3. Wenn ich eine Besprechung langweilig finde, schlag ich ein interessantes Thema vor.
4. Wenn ich mehr Gehalt bekomme, sage ich es meinen Kollegen (nicht).
5. Wenn ich ein Problem mit einem Kunden habe, bitte ich eine nette Kollegin um Hilfe.
2b
2. Gibst du sofort Bescheid, wenn du einen Termin verschieben musst?
3. Schlägst du ein interessanteres Thema vor, wenn du eine Besprechung langweilig findest?
4. Sagst du es deinen Kollegen, wenn du mehr Gehalt bekommst?

5. Bittest du eine nette Kollegin um Hilfe, wenn du ein Problem mit einem Kunden hast?
183
DIE ARBEIT • WORK
das Büro 1 • office 1

der Stifthalter der Laptop
desktop organizer laptop das
der Bildschirm
Notizbuch
monitor die Ablage
notebook
für Ausgänge
die Ablage für out-tray
Eingänge
in-tray
die
Schublade
drawer
der
Schreibtisch
desk
der
Drehstuhl
swivel chair
der
der
Papierkorb
Aktenschrank
wastebasket
filing cabinet
die Büroausstattung • office equipment Vokabular • vocabulary

drucken vergrößern
der print (v) enlarge (v)
Papierbehälter
paper tray kopieren verkleinern
copy (v) reduce (v)
Ich möchte fotokopieren.

I need to make some copies.
der Drucker | printer das Faxgerät | fax machine
172 deutsch • english

184
DIE ARBEIT • WORK
der Bürobedarf • office supplies
der Aktenordner
der Empfehlungszettel
box file
notecard
der Geschäftsbogen der Briefumschlag

stationery envelope
der Kartenreiter der Teiler

tab divider
das Klemmbrett der Notizblock der Hängeordner der Fächerordner der Leitz-
clipboard note pad hanging file expanding file Ordner
ring binder
die Klammern der Tesafilm das Stempelkissen

staples tape ink pad
der Terminkalender der Hefter der der Locher der Stempel

personal organizer stapler Tesafilmhalter hole punch rubber stamp
tape dispenser
der
Reißnagel
thumbtack
das Gummiband die Papierklammer die Büroklammer

rubber band bulldog clip paper clip die Pinnward | notice board
deutsch • english 173
185
DIE ARBEIT • WORK
der Computer • computer

der Drucker der Bildschirm
printer screen
der Scanner
scanner
der Laptop
laptop
die Taste
key
die Tastatur die Maus

keyboard mouse
der Lautsprecher die Hardware

speaker hardware
der Memorystick die externe Festplatte

Vokabular • vocabulary memory stick external hard drive
das RAM die Software der Server
RAM software server
die Bytes das Programm der Port

bytes program port
das System das Netzwerk der Prozessor

system network processor
der die das

Speicher Anwendung Stromkabel
memory application power cord
das iPad® das Smartphone

iPad smartphone
176 deutsch • english

186
DIE ARBEIT • WORK
das Desktop • desktop

die Schriftart
der Menübalken font
menubar die Datei
file
das Symbol
die
icon
Werkzeugleiste
toolbar
der Scrollbalken der Ordner
scrollbar folder
das Fenster
die Tapete window
wallpaper
der Papierkorb
trash
das Internet • internet die E-Mail • email

der Browser
browser
die E-Mail-Adresse
email address
die Inbox
inbox
die Web-Site
website
browsen
browse (v)
Vokabular • vocabulary
verbinden der Serviceprovider einloggen herunterladen senden sichern
connect (v) service provider log on (v) download (v) send (v) save (v)
installieren das E-Mail-Konto online der Anhang erhalten suchen

install (v) email account on-line attachment receive (v) search (v)
deutsch • english 177
187
188
189
190
191
25 Die Konjuktion wenn
1
1c Wir fahren ans Meer, wenn wir Urlaub haben.
2g Nimm einen Regenschirm, wenn es regnet!
3e Du musst fleißig lernen, wenn du gute Noten bekommen möchtest.
4a Der Journalist ist zufrieden, wenn er einen guten Artikel verfasst hat.
5h Das Baby weint viel, wenn es zu wenig geschlafen hat.
6b Der Fan ist glücklich, wenn er ein Autogramm bekommen hat.
7d Die Schüler sind nervös, wenn sie eine schwierige Prüfung haben.
8f Der Hund bellt laut, wenn er den Postboten sieht.
2 30
1a 2b 3b 4b 5b 6a 7a 8b 9b 10 a
3
1 Wenn es sonnig ist, mache ich eine Wanderung.
2 Wenn es regnet, bleiben wir zu Hause.
3 Wenn der Film interessant ist, gehst du ins Kino.
4 Wenn die Miete nicht hoch ist, mietet er die Wohnung.
5 Wenn du mich begleiten kannst, fahre ich auch ins Gebirge.
6 Wenn der Bus um 12.05 Uhr kommt, können wir ihn noch nehmen.
4
1 Er nimmt ein Taxi, wenn er es eilig hat.
2 Wir ziehen einen Anorak, wenn es uns kalt ist.
3 Wenn ich einen Horrorfilm sehe, bekomme ich Angst.
4 Du kaufst dir einen Audi, wenn du eine neue Arbeitsstelle findest.
5 Wenn sie Urlaub haben, reisen sie auf eine Insel.
6 Wenn das Kind isst, soll es sich die Hände waschen.
7 Norbert ist nervös, wenn er mit dem Bürochef sprechen muss.
8 Wenn ich erkältet bin, muss ich im Bett bleiben.
9 Wenn es in den Dolomiten schneit, könnt ihr zum Skilaufen gehen.
10 Wenn es heiß ist, gehe ich nicht spazieren.
26 Indirekte Fragen
1
1 wo das Info-Büro ist.
2 wo die nächste Haltestelle ist.
3 um wie viel Uhr die Straßenbahn ankommt.
4 wie lange das Museum geöffnet ist.
5 wie weit der Dom von hier ist.
6 wann man ins Hotel zurückkommen kann.
2 31
1 wie 3 was 5 wie viel 7 womit
2 wie lange 4 wie spät 6 wen 8 wohin
25
192
Welches Wort passt?
skypen, downloaden (herunterladen), hochladen, das Handy, die Anwendung

(die App.), spielen (zocken), suchen, googlen, ins Netz stellen, online sein,
abspielen, die E-Mail, anklicken, speichern, surfen, kopieren, mailen, der Zugriff,
sich einloggen, sich abmelden, das Internet, Benutzerkonto
1. Ich habe ein altes _________________, mit dem kann ich nur telefonieren und SMS schicken.
2. Mein Freund hat sich ein Smartphone gekauft, das hat viele tolle _________________.
3. Mit dem Smartphone kann man nicht nur telefonieren, sondern auch ins _______________
gehen, dort ein bisschen _______________________eine ___________________________
schreiben, Musik ____________ oder einfach zum Zeitvertreib ein bisschen ________________.
4. Falls man kein Geld ausgeben will, wenn man mit Freunden im Ausland reden will, kann man auf
den neuen Smartphones sogar _________________________________.
5. Auf Google kann man – wie auf einem Computer auch – etwas _______________________, das
nennt man auch auf Deutsch: _________________________________.
6. Alle neuen Smartphones haben eine Kamera und die Bilder kann man direkt ______________.
7. Man braucht keine Kabel von Kamera zu Computer mehr, sondern kann die Fotos einfach
_________________________ und zum Beispiel auf die Facebookseite _______________.
8. Man ist mit diesen Smartphones, wenn man es will, eigentlich immer ___________________.
9. Man kann mit ihnen Musik hören oder neue aus dem Netz _______________________ oder einen
Videoclip ____________________________________.
10. Eigentlich sind Smartphones wie Minicomputer, trotzdem finde ich es bequemer, etwas auf
meinem Laptop zu schreiben und dort das Dokument auch zu ______________________.
11. Diese Dokumente kann man leicht ___________________________ und dann zu anderen
Personen _________________________________.
12. Ein Laptop hat den Vorteil, dass an ihm viele verschiedene Personen arbeiten können. Sie haben
Zugriff auf ihr persönliches _______________________________, indem sie sich mit ihrem
Passwort ___________________________________.
13. Allerdings sollte man nie vergessen, sich nach der Arbeit an einem gemeinsam genutzten
Computer auch wieder __________________________________, so dass andere Leute keinen
____________________________ auf Ihre persönlichen Daten haben.
193
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199
200
Mein Smartphone & ich
1 Rund ums Smartphone

a Was ist das? Ordnen Sie zu.
a der Akku – b die Daten – c das Display – d die Entwicklung – e die Lösung – f der Speicherplatz –
g der Tarif – h die Tastatur – i der Vertrag – j der Virus
1. £ Sie ist aus Plastik und man braucht sie zum Schreiben.
2. £ Er gibt dem Smartphone Strom.
3. £ Wenn er groß ist, kann er viele Fotos und Videos speichern.
4. £ Für jedes Problem kann man eine finden.
5. £ Den will keiner haben, er ist gefährlich.
6. £ Wenn man ihn unterschreibt, bekommt man ein Smartphone umsonst, oder?
7. £ Das muss man jeden Monat bezahlen.
8. £ Weil sie so schnell ist, ist mein Smartphone schon nicht mehr modern.
9. £ Das ist ein „Fenster“ zum Sehen, was auf dem Smartphone passiert.
10. £ Wenn ich sie verliere, habe ich ein Problem.
b Schreiben Sie mit den Wörtern in a Sätze zu Ihrem Smartphone.

2 Ist das Smartphone Hilfe oder Wahnsinn für den Alltag?

a Wir haben gefragt. Lesen Sie die Antworten und ordnen Sie sie zu.
1. Ich kann mit einem Smartphone telefonieren, Fotos machen, Nachrichten senden, im
Internet surfen, Musik hören und sogar fernsehen. Ich finde, das ist eine tolle Entwicklung.
2. Meiner Meinung nach ist das Smartphone heute zu wichtig. Die jungen Leute sehen nur
noch auf ihr Display und ohne Smartphone können sie nicht mehr leben. Verrückt!
3. Das Internet ist wichtig, aber es ist nicht gut, wenn man es immer dabei hat. Früher haben
wir diskutiert, heute googeln wir.
4. Ein Smartphone ist sehr praktisch und ich weiß nicht, wie mein Alltag ohne meine Apps
funktionieren soll.
5. Ich glaube, ein Smartphone ist eine Hilfe im Alltag, aber es muss auch ohne gehen.
6. Einmal bin ich für ein Wochenende weggefahren und habe mein Smartphone vergessen.
Am Anfang war es komisch, aber dann habe ich mich sehr frei gefühlt. Deshalb glaube
ich, dass unser Alltag ohne Smartphone schöner ist.
Hilfe weiß nicht genau Wahnsinn
b Und Sie? Stimmen Sie zu oder widersprechen Sie? Sprechen Sie zu zweit.
201
Lösungen
1a
1. h – 2. a – 3. f – 4. e – 5. j – 6. i – 7. g – 8. d – 9. c – 10. b
1b
Beispiel:
1. Meine Tastatur kann von Deutsch zu Spanisch wechseln.
2. Mein Akku hält sechs Stunden.
3. Das Handy hat 64 GB Speicherplatz.
4. Diese App ist eine gute Lösung für mein Problem.
5. Ich hatte einen Virus und jetzt funktioniert mein Smartphone nicht mehr.
6. Ich habe einen günstigen Vertrag für mein Smartphone.
7. Mein Tarif ist zu teuer, ich muss wechseln.
8. Mein Smartphone ist alt, wenn ich es mit der neuesten Entwicklung vergleiche.
9. Das Display von meinem Smartphone ist zu klein.
10. Ich habe viele wichtige Daten auf meinem Smartphone gespeichert.
2a
Hilfe: 1, 4
weiß nicht genau: 5

Wahnsinn: 2, 3, 6
2b
202
Mein Smartphone & ich
1 Mein Smartphone begleitet mich. Denn ich nutze es zum ...

a Warum hat Johannes sein Smartphone immer dabei? Ergänzen Sie.
lesen – Musikhören – navigieren – surfen – telefonieren – übersetzen – zählen
Mein Smartphone habe ich immer dabei. Beim Frühstück nutze ich es zum von
Zeitungen und mit meiner neuen App zum von Kalorien weiß ich genau, wie
lange ich danach laufen muss. Wenn ich bei der Arbeit eine Information suche, nutze ich mein
Smartphone zum im Internet. In meinem Job muss ich oft auf Reisen gehen. Im
Zug oder Flugzeug nutze ich das Smartphone zum , dann ist es nicht so
langweilig. Manchmal finde ich einen Kunden nicht – dann hilft mir meine GPS-App beim
. Im Ausland nutze ich oft das Programm zum und ja,
manchmal nutze ich das Smartphone auch zum .
b Und Sie? Sprechen Sie zu zweit.

Nutzt du dein Smartphone zum Lesen von Zeitungen? Ja, klar. / Nein, nie.
2 Ein anstrengender Kunde
a Was möchte der Kunde alles wissen? Lesen Sie und schreiben Sie die indirekten Fragen.
Haben Sie das Supernova 256 schon? Kann ich es sehen?
Ah ja, sehr schön. Wie groß ist das Display genau?
Welche Tarife bieten Sie an?

Wie lange hält der Akku?

1. Könnten Sie mir sagen, ob ...
2.
3.
4.
5.
b Sie sind die Verkäuferin / der Verkäufer und erzählen am Abend von dem Kunden.

Foto: Shutterstock/Gorodenkoff
203
Heute hatte ich einen sehr anstrengenden Kunden. Zuerst wollte er wissen, ob wir das neue ...

204
Lösungen
1a
Mein Smartphone habe ich immer dabei. Beim Frühstück nutze ich es zum Lesen von Zeitungen und
mit meiner neuen App zum Zählen von Kalorien weiß ich genau, wie lange ich danach laufen muss.
Wenn ich bei der Arbeit eine Information suche, nutze ich mein Smartphone zum Surfen im Internet.
In meinem Job muss ich oft auf Reisen gehen. Im Zug oder Flugzeug nutze ich das Smartphone zum
Musikhören , dann ist es nicht so langweilig. Manchmal finde ich einen Kunden nicht – dann hilft
mir meine GPS-App beim Navigieren . Im Ausland nutze ich oft das Programm zum
Übersetzen und ja, manchmal nutze ich das Smartphone auch zum Telefonieren .
2a
1. Könnten Sie mir sagen, ob Sie das Supernova 256 schon haben?
2. Ich möchte wissen, ob ich es sehen kann.
3. Könnten Sie mir sagen / Ich möchte wissen, wie groß das Display ist.
4. Könnten Sie mir sagen / Ich möchte wissen, welche Tarife Sie anbieten.
5. Könnten Sie mir sagen / Ich möchte wissen, ob ein Ladekabel dabei ist.

205
206
207
208
25 Die Konjuktion wenn
1
1c Wir fahren ans Meer, wenn wir Urlaub haben.
2g Nimm einen Regenschirm, wenn es regnet!
3e Du musst fleißig lernen, wenn du gute Noten bekommen möchtest.
4a Der Journalist ist zufrieden, wenn er einen guten Artikel verfasst hat.
5h Das Baby weint viel, wenn es zu wenig geschlafen hat.
6b Der Fan ist glücklich, wenn er ein Autogramm bekommen hat.
7d Die Schüler sind nervös, wenn sie eine schwierige Prüfung haben.
8f Der Hund bellt laut, wenn er den Postboten sieht.
2 30
1a 2b 3b 4b 5b 6a 7a 8b 9b 10 a
3
1 Wenn es sonnig ist, mache ich eine Wanderung.
2 Wenn es regnet, bleiben wir zu Hause.
3 Wenn der Film interessant ist, gehst du ins Kino.
4 Wenn die Miete nicht hoch ist, mietet er die Wohnung.
5 Wenn du mich begleiten kannst, fahre ich auch ins Gebirge.
6 Wenn der Bus um 12.05 Uhr kommt, können wir ihn noch nehmen.
4
1 Er nimmt ein Taxi, wenn er es eilig hat.
2 Wir ziehen einen Anorak, wenn es uns kalt ist.
3 Wenn ich einen Horrorfilm sehe, bekomme ich Angst.
4 Du kaufst dir einen Audi, wenn du eine neue Arbeitsstelle findest.
5 Wenn sie Urlaub haben, reisen sie auf eine Insel.
6 Wenn das Kind isst, soll es sich die Hände waschen.
7 Norbert ist nervös, wenn er mit dem Bürochef sprechen muss.
8 Wenn ich erkältet bin, muss ich im Bett bleiben.
9 Wenn es in den Dolomiten schneit, könnt ihr zum Skilaufen gehen.
10 Wenn es heiß ist, gehe ich nicht spazieren.
26 Indirekte Fragen
1
1 wo das Info-Büro ist.
2 wo die nächste Haltestelle ist.
3 um wie viel Uhr die Straßenbahn ankommt.
4 wie lange das Museum geöffnet ist.
5 wie weit der Dom von hier ist.
6 wann man ins Hotel zurückkommen kann.
2 31
1 wie 3 was 5 wie viel 7 womit
2 wie lange 4 wie spät 6 wen 8 wohin
25
209
3
1 Wie ist das Wetter morgen?
2 Wie lange hat der Film gedauert?
3 Was hat die Sportlehrerin gesagt?
4 Wie spät ist es?
5 Wie viel kostet eine Konzertkarte?
6 Wen lädst du zur Party ein?
7 Womit kann ich am besten ins Zentrum fahren?
8 Wohin fährt dieser Bus?
4
1 wie alt mein Onkel ist.
2 warum wir so lange arbeiten müssen.
3 welche Kurse man im Jugendzentrum organisiert?
4 wohin sie nächsten Sommer mit der Familie in Urlaub fahren.
5 wann ein Termin mit Herrn Frenzel möglich ist.
6 was ich nach dem Abitur an der Uni studieren kann.
27 Indirekte Fragen: die Konjunktion ob

1
1 ob ich genug gelernt habe.
2 ob ich auch die schwierigen Fragen beantworten kann.
3 ob mir die richtige Lösung auch rechtzeitig einfällt.
4 ob ich jemals fließend Deutsch sprechen kann?
5 ob ich nach der Prüfung glücklich oder traurig sein werde.
6 ob ich mein Deutsch nach der Schule überhaupt noch brauchen kann.
2
1 ob er das Match gewinnen kann.
2 ob er eine interessante Story finden kann.
3 ob sie den Patienten helfen kann.
4 ob es eine glückliche Ehe führen kann.
5 ob das Experiment gelingt.
6 ob sie immer die Wahrheit sagen kann.
7 ob sich das Buch gut verkaufen kann.
8 ob sie einen Oscar bekommen kann.
9 ob die Führung noch lange dauert.
10 ob die Sachertorte gut schmeckt.
28 Unterordnende Konjunktionen
1
1 Tobias spielt immer Klavier, wenn er traurig ist.
2 Florian freut sich, dass er die Fahrprüfung geschafft hat.
3 Ob ich bald wieder zurückkomme, kann ich dir nicht sagen.
4 Herr Leiner geht an die Rezeption, weil sein Zimmer nicht in Ordnung ist.
5 Wenn die Sonne scheint, spielen die Kinder immer Fußball.
6 Ich weiß nicht, ob er meine E-Mail gelesen hat.
7 Weil er bei der Prüfung durchgefallen ist, muss er zu Hause bleiben.
26
210
Dikussion: Bücher oder E-Books
Die Vorteile vom E-Book Die Vorteile vom Buch

• preisgünstig • toll anzufassen
• überall mitnehmen, passt in jede Handtasche • Geruch des Papiers
• viele Bücher auf einem eReader • steht dekorativ im Regal
• bequem von der Couch downloaden • an liebe Freunde verleihen
• hat Leselicht / Suchfunktion / Wörterbuch • gemeinsam mit Kindern lesen
• ………………………………… • mit der Hand nachschlagen und
blättern
• …………………………….
211
Seine Meinung äußern
Meinung äußern
• Ich glaube, dass das Buch besser als das E-Book ist
• Ich finde, dass das Lesen aus einem Buch besser ist.
• Meiner Meinung nach ist das E-Book teurer als das Buch
• Ich bin der Meinung, dass das Buch angenehmer für die Augen ist
Zustimmen Widersprechen
Ja, ich stimme dir zu • Ich sehe das anders
Ich finde, du hast Recht • Ich glaube/finde nicht, dass
Ja, klar! = Ja, das stimmt! • Nein, auf keinen Fall!
Ich bin dafür! • Nein, das stimmt überhaupt nicht!
einverstanden! • Ich bin dagegen! Ich bin nicht einverstanden!
Unsicher sien
• Bist du sicher, dass ……………………………………….
• Glaubst du wirklich, dass ……………………………………….
• Ich bin nicht sicher, ob …………………………
212
2.16
Kapitel 22 – Alltag und Medien

1 Bilder und Wörter
1
Ja, also, wenn meine Mutter mich morgens weckt, dann macht sie meistens das Radio an
und ich hör ein paar Minuten Musik. Dann geh ich ins Bad und dann zum Frühstück. Dort
hör ich mit meinen Eltern die Nachrichten im Radio. Ätzend! Nach dem Frühstück packe
ich meine Schulsachen. Natürlich nehm’ ich mein Handy mit in die Schule, weil ich in den
Pausen immer SMS schreibe. Manchmal sehen wir in der Schule auch Filme, in Erdkunde
oder anderen Fächern. Und wenn ich nach Hause komme, hör ich meistens, bis es Essen
gibt, auch noch Radio oder sehe Filme auf You Tube an. Nach dem
Hausaufgabenmachen schau ich Fernsehen oder ich chatte im SchülerVZ. Abends schau
ich mir manchmal noch die Bravo an, das ist eine Jugendzeitschrift, oder ich lese ein Buch
– ja echt, ohne Witz – oder ich schau Fernsehen oder einen Film aus dem Internet.
2.17
2
Ja, also morgens nach dem Aufstehen mach ich als erstes den Fernseher an und schau
etwas Frühstücksfernsehen. Danach mache ich sofort meinen Computer an, checke
meine E-Mails und sonstige Sachen, die ich noch im Internet tun muss. Auf dem Weg zur
Universität hör ich, wenn ich mit dem Auto fahr, Radio und mittags, wenn ich nach dem
Mittagessen in der Mensa sitze, dann les ich normalerweise Zeitung, etwas zumindest.
Abends, sobald ich daheim bin, check ich natürlich noch mal meine E-Mails – man muss
ja immer up-to-date bleiben – und schau natürlich Fernsehen. Also, Fernsehen, eigentlich
dann den ganzen … der läuft den ganzen Abend, nebenher zumindest.
2.18
3
Mein Alltag und die Medien? Gute Frage. Darüber hab ich eigentlich noch nie
nachgedacht. Also, beim Frühstück hör ich immer Radio. Nein, halt noch vorher. Um
sieben klingelt der Wecker, das heißt, er klingelt nicht, er geht an. Es ist ein Radiowecker.
So werd ich immer mit Musik geweckt und ich höre kurz die Nachrichten. Ja, und dann
beim Frühstücken hör ich weiter Musik und ich les die Zeitung. Die liegt morgens immer
schon vor der Tür. Ja, und wie geht’s weiter? Ähm, ich pack mein Handy und meinen
MP3-Player ein und geh zur Arbeit. Genauer gesagt, gehe ich zur U-Bahn und fahre ins
Büro. Heute habe ich auf dem Weg ein Konzert-Plakat gesehen. Da möchte ich hingehen
– vielleicht mit Sven? Ich habe ihm eine SMS geschrieben.
Im Büro mache ich zuerst meinen Computer an und höre den Anrufbeantworter ab. Dann
sitze ich fast den ganzen Tag vor dem PC. Ich korrigiere Texte, beantworte Mails und
recherchiere im Internet.
Na ja, und das wär’s dann so. Manchmal geh ich mit Freunden ins Kino und ansonsten
seh ich abends fern. Vor dem Einschlafen les ich immer noch ein paar Seiten. Ich liebe
Kriminalromane.
© 2009 Langenscheidt KG, Berlin und München
Seite 10

213
Elektrogeräte
Der Schnell-Kochtopf Der Herd Der Kühlschrank Der Toaster
Der Grill Der Handmixer Der Standmixer Die Kaffeemaschine
Das Bügeleisen Die Waschmaschine Der Trockner Die Geschirr-

Spülmaschine
Der Staubsauger Die Küchenmaschine Die Fruchtpresse Die Tiefkühltruhe
214
215
216
217
218
219
Freunde tun gut
1 So sieht man aus oder so ist man? Ordnen Sie die Adjektive zu.
ängstlich – blond – dünn – dumm – ehrlich – eifersüchtig – groß –
hübsch – lieb – klug – mutig – neugierig – stark
so sieht man aus so ist man
blond ängstlich
2 Eine Freundschaftsgeschichte
a Ergänzen Sie die Geschichte mit den Ausdrücken aus der Wortwolke.
Nutzung sämtlicher Inhalte nur im Rahmen dieser Vorlage. .
zusammenhalten sich verlieben

beste Freundin
eine Wohnung teilen Ärger haben
Kontakt haben eifersüchtig sein
im Sandkasten spielen Spaß haben
zusammen leben
Annika war viele Jahre meine . Wir haben schon im

zusammen . Wir sind auch zusammen zur Schule
gegangen und wenn eine von uns , haben wir immer . Als
wir Studentinnen waren, haben wir auch . Wir haben uns eine
schöne und am Anfang wir auch viel . Dann
habe ich . Jan war ein sehr sympathischer junger Mann. Ich hatte nicht
mehr so viel Zeit für Annika und war oft nicht zu Hause. Annika hatte immer öfter schlechte Laune –
sie ! Unsere Freundschaft hat dann leider nicht mehr lange gehalten und
heute wir keinen mehr. Das finde ich sehr schade.
b Ordnen Sie die Ausdrücke in a nach Wichtigkeit und ergänzen Sie weitere.
Für eine Freundschaft ist ...

ehrlich sein
am wichtigsten
nicht so wichtig
schlecht
c Vergleichen Sie Ihre Grafik in b mit einer Partnerin / einem Partner. Sprechen Sie.
220
Lösungen
1a
so sieht man aus so ist man
blond, dünn, groß, hübsch, stark ängstlich, dumm, ehrlich,
eifersüchtig, lieb, klug, mutig,
neugierig, stark
2a
Annika war viele Jahre meine beste Freundin . Wir haben schon im
Sandkasten zusammen gespielt . Wir sind auch zusammen zur Schule
gegangen und wenn eine von uns Ärger hatte , haben wir immer zusammen gehalten . Als
wir Studentinnen waren, haben wir auch zusammen gelebt . Wir haben uns eine
schöne Wohnung geteilt und am Anfang hatten wir auch viel Spaß . Dann
habe ich mich verliebt . Jan war ein sehr sympathischer junger Mann. Ich hatte nicht
mehr so viel Zeit für Annika und war oft nicht zu Hause. Annika hatte immer öfter schlechte Laune – sie
war eifersüchtig ! Unsere Freundschaft hat dann leider nicht mehr lange gehalten und
heute haben wir keinen Kontakt mehr. Das finde ich sehr schade.
2b und c
221
Freunde tun gut
1 Ein tierisches Abenteuer – Vergangenheit mit als

a Schreiben Sie Sätze mit als wie im Beispiel.
1. Jennifer und Hannah sind sechs Jahre alt. / Sie lernen sich in der Grundschule kennen.
Als Jennif er und H annah sechs Jahr alt waren, hab en sie ...
2. Hannah feiert ihren 8. Geburtstag. / Sie bekommt eine Katze.
3. Die Mädchen spielen mit Minka im Garten. / Die neugierige Katze läuft weg.
4. Sie finden die Katze auf einem Baum. / Sie ist sehr ängstlich.
5. Hannah leiht sich eine Leiter vom Nachbarn. / Er kommt mit.

6. Der Nachbar holt die Katze vom Baum. / Die Mädchen sind sehr glücklich.
b Erzählen Sie die Geschichte zu zweit. Sehen Sie nicht auf das Arbeitsblatt.
Hannah und Jennifer haben sich in Hannah hat eine Katze bekommen, Dann haben
der Grundschule kennengelernt. als sie 8 Jahre alt war. sie ...
2 Präteritum. Ergänzen Sie gab, kam, mochte oder war.
Ein Liebesgedicht
Ich noch keine elf Jahre alt,
als er in meine Klasse .
Sein Lachen ganz warm,
deshalb ich mutig und habe es gesagt:
„Komm, hier neben mir ist noch frei!“,
da doch nichts dabei.
Dann es nur noch tolle Tage,
denn er mich – keine Frage.
222
Lösungen
1a
1. Als Jennifer und Hannah sechs Jahre alt waren, haben sie sich in der Grundschule kennengelernt.
2. Als Hannah ihren 8. Geburtstag gefeiert hat, hat sie eine Katze bekommen.
3. Als die Mädchen mit Minka im Garten gespielt haben, ist die neugierige Katze weggelaufen.
4. Als sie die Katze in einem Baum gefunden haben, war sie sehr ängstlich.
5. Als Hannah sich eine Leiter vom Nachbarn geliehen hat, kam er mit / ist er mitgekommen.
5. Als der Nachbar die Katze vom Baum geholt hat, waren die Mädchen sehr glücklich.
1b
Beispiel:
Dann haben die Mädchen mit der Katze im Garten gespielt und Minka ist weggelaufen, weil sie so
neugierig war.
Sie haben die Katze in einem Baum gefunden und die Katze hatte Angst.
Dann wollte sich Hannah eine Leiter vom Nachbarn holen. Er war sehr nett und ist mitgekommen.
Er hat die Katze vom Baum geholt und alles war wieder gut.
2
Ein Liebesgedicht
Ich war noch keine elf Jahre alt,
als er in meine Klasse kam .
Sein Lachen war ganz warm,
deshalb war ich mutig und habe es gesagt:
„Komm, hier neben mir ist noch frei!“,
da war doch nichts dabei.
Dann gab es nur noch tolle Tage,
mochte
denn er mich – keine Frage.

223
Charakter-Eigenschaften
unfreundlich ‫غي ودود‬

‫ر‬
‫ ودود‬/ ‫لطيف‬
nett = freundlich komisch ‫غريب األطوار‬
blöd ‫ سخيف‬/ ‫أحمق‬
höflich ‫مؤدب‬ unhöflich ‫غي مؤدب‬ ‫ر‬
fleißig ‫نشيط‬ faul ‫كسول‬
humorvoll ‫مرح‬ humorlos ‫كئيب‬
unkreativ
kreativ ‫مبدع‬ ‫نمط‬
bürokratisch
egoistisch ‫أنان‬
hilfsbereit ‫شخص متعاون‬
eigennützig
selbstbewusst ‫شخص واثق من نفسه‬ schüchtern - scheu ‫خجول‬
zuverlässig ‫يعتمد عليه‬ unzuverlässig ‫ال يمكن االعتماد عليه‬
ehrlich
‫أمي‬
‫ر‬ unehrlich ‫خائن‬
aufrichtig
‫عنيف‬
aggressive
friedlich ‫مسالم‬ ‫رصاع‬
Der Streit
sympathisch ‫شخص مري ح‬ unsympathisch ‫غي مري ح‬
‫شخص ر‬
unglücklich
glücklich - froh ‫سعيد‬ ‫حزين‬
traurig
unordentlich ‫غي منظم‬
‫ر‬
ordentlich ‫منظم‬
chaotisch ‫فوضوى‬
Intelligent =
‫ذىك‬ dumm ‫غب‬
schlau
geizig ‫بخيل‬ großzügig ‫كريم‬
nervös ‫متوتر‬ ruhig ‫هادى‬
nachgiebig ‫ مطيع‬/ ‫رلي‬ stur - hartnäckig ‫عنيد‬
eifersüchtig ‫غيور‬ gleichgültig ‫غي مبال‬
‫ر‬
Übungen
Übung 1: Wählen Sie den richtigen Satz.
a) _ _ _ _ _ _ _ _ _ - faul – die Faulheit 1.Ich will nichts machen!

b) trauern - _ _ _ _ _ _ _- die Trauer 2.Ich weine.
c) helfen - _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _- d_ _ Hilfe. 3.Hier! Ein Geschenk für dich.
d) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ - die Eifersucht 4.Ich will viel erreichen!
e) _ _ Arroganz-_ ____ __= eingeb_ _ _ _ 5.Ich sage die Wahrheit nicht.
f) _ _ _Großzügigkeit-_ _ _ _ _ _ _ _ _ 6.Ich bin belesen.
224
g) bescheiden~ schü_ _ _ _ _ _ 7.Hmm...Ich frage mich...`
h) gesellig= soz_ _ _ _ _ 8.Ich bin der Beste!! Ich kann es besser!
i) lebhaft= m_ _ ter= leben_ _ _ 9.Was kann ich für dich tun?
j) nachtragend= rachsü_ _ _ ig 10.Ich räume nur selten auf.
k) _ _ _ _sam= g_ _ zig 11.Ich bin sehr unachtsam. Ich habe alle
l) ambitiös= ehrgei_ _ _ Gläser zerbrochen.
m) lügnerisch= un_ _ _lich -> 12.Ich mache nur so, wie ich es will.
Hypokrit= Heuchler 13.Warum hat er mehr Geld als ich?
n) intelligent= _ _ _ g -> die _ _ _gheit= die 14.Es gefällt mir, mit anderen Menschen in
Intelligenz Kontakt zu kommen.
o) die Neugier- n_ _ _ _ _ _ _ _ 15.Ich habe Angst, mit anderen Personen zu
p) stur- die Stur_ _ _ _ sprechen.
q) flexibel= anp_ _ _ _ _ _ _ _ä_ _ _ 16. Ich bin froh.
r) sch_ _ _ pig= chaotisch -> _ _ _ 17. Ich gebe nur ganz wenig Geld aus.
Unordentlichkeit 18. Ich kann nicht verzeihen. Ich räche mich
s) ungeschickt= tollpatschig= ungeübt an meinen Feinden.
19. Ich kann es auch anders machen. Es muss
nicht alles so sein, wie ich mir schon
vorgestellt habe.
A b c d e f g h i j k l m n o p q r s
Übung 2: Lesen Sie die Aussagen und schreiben Sie das richtige Adjektiv
neugierig – hilfsbereit – scheu – aggressiv - gierig – eifersüchtig – feige – lustig

– nervös - deprimiert – nachdenklich – rachesüchtig
1 Ich esse gern und

2 Ich habe immer Angst. Alle
viel. Ich esse alles. Ich sagen ich bin
bin
...........................
...................................
225
3 4
Bevor ich etwas mache,
denke ich lange. Ich Alles irritiert mich. Ich
habe einen bin ..................
......................
Charakter.
5 6
Ich spreche nicht gern mit Ich mache alle
fremden Leuten. Ich bin Leute lachen. Ich
............................ bin ………….
.........................
7 8
Ich mag es nicht, wenn mein Wenn ich mich verteidige,
Mann mit einer anderen Frau sagen die Leute ich bin
spricht. Ich bin ......................
....................................
9 10
Ich kann meine
Wenn mir jemand etwas
Probleme nicht lösen.
Schlechtes antut, verzeihe
Ich bin .........................
ich nicht. Ich bin
...................................
Ich will immer wissen,

was bei den Nachbarn
11 12
passiert. Ich bin
.................................... Ich helfe gern. Ich bin
....................................
226
Übung 3: Ergänzen Sie die Sätze.
01. Wie ……………… du aus?

02. Wie ……………… er aus?
03. Sie sieht gut …………….
04. Er ………………. hübsch.
05. …………….. groß bist du?
06. Ich ……………… 1,74 Meter groß.
07. Wie schwer …………………. du?
08. Ich bin 64 Kilo ………………….
09. Ich habe blonde, lange …………….
10. Er hat ………………… Bart.
11. Wie ………….. deine/seine/ihre Augenfarbe?
12. Er …………….. blaue Augen.
13. Ich …………. eine Brille.
14. Meine Freundin ………………. immer bequeme Klamotten.
15. Ich ………………… , er ist sehr nett.
16. Ich mag Lars. Ich finde ………………. sehr sympathisch.
17. Ich mache gern Sport. Ich bin sehr …………….
18. Er macht nicht gern Sport. Er ist sehr ……………...
19. Ich ……………. dich sehr nett.
20. Wie ………………. du sie?
Die Lösungen:
Übung 1
a) 1 b) 2 c) 9 d) 15 e) 8 f) 3 g) 16 h) 14 i) 4 j) 18 k) 17 l) 12 m) 5 n)19 o) 13 p) 12
q) 19 r)10 s)11
Übung 2
1) gierig 2) feige 3) nachdenklichen 4) nervös 5) scheu 6) lustig 7) eifersüchtig 8) aggressiv
9) deprimiert 10) rachesüchtig 11) neugierig 12) hilfsbereit
Übung 3
1) siehst 2) sieht 3) aus 4) ist 5) wie 6) bin 7) bist 8) schwer 9) Haare 10) einen 11) ist 12) hat 13)
habe 14) trägt 15) finde 16) ihn 17) sportlich 18) unsportlich 19) finde 20) findest
227
Weitere Eigenschaften
unsachlich ‫غي موضوع‬ ‫ر‬

sachlich ‫موضوع‬
emotional ‫عاطف‬
entschlossen ‫عازم‬ unentschlossen ‫غي عازم‬
‫ر‬
besonnen
impulsiv ‫مندفع‬ ‫رازين هادى مستقل‬
gelassen
faul / antriebslos
ehrgeizig ‫طموح‬ ‫عديم الرغبة والدافع‬
frech - unverschämt - taktlos ‫وقح معندوش ذوق‬
geduldig ‫صبور‬ ungeduldig ‫غي صبور‬ ‫ر‬
Ängstlich - ‫خائف‬
kontaktfreudig ‫اجتماع‬
feige ‫جبان‬
tolerant ‫متسامح‬ ausgeglichen ‫متوازن‬
mutig ‫شجاع‬ vorsichtig ‫حريص‬
Beispiele:
• Ich mag ehrliche Menschen

• Aber ich mag keine unzuverlässigen Menschen
• Ich wünsche mir tolerante Menschen
• Ich schätze …………………..
• Ich respektiere ……………………….
• Mir gefallen ehrliche Menschen
➢ weil ………………….
➢ denn ………………….
Übung 1: Rekonstruieren Sie die Adjektive.

1. gent – tel – in – li
2. sichts – rück – los
3. sig – un – läs – ver – zu
4. kon – dig – freu – takt
5. voll – ständ – ver – nis
6. dig – dul – ge
7. te – tisch – ma – sys
8. täts – li – wusst – rea – be
9. ma – lo – tisch – dip
10. tig – fer – ei – süch
228
Übung 2: Beschreiben Sie das Bild
_______________ _______________
_______________ _______________
_____________ ______________ _______________ ______________
_______________ ___________________
Übung 3: Wie heißt das Gegenteil? Wählen Sie aus.
alte aufgeregte dicke dunkelhaarige fleißige hässliche interessantes

kluger pessimistischer trauriges unfreundlicher unzufriedenes
1. ein zufriedener Junge ein …………………. Mädchen
2. ein neues Haus eine …………………. Wohnung

3. eine optimistische Frau ein …………………. Mann
4. eine dumme Sekretärin ein …………………. Sekretär

5. ein langweiliger Film ein …………………. Buch
229
6. ein lustiges Ereignis ein …………………. Ereignis
7. ein fauler Schüler eine ………………….. Schülerin
8. ein schönes Gemälde eine …………………. Statue
9. ein schlanker Herr eine …………………. Dame
10. eine nette Kollegin ein …………………. Kollege
11. ein blonder Student eine …………………. Studentin
12. ein ruhiger Chef eine …………………. Chefin
Die Lösungen
Übung 1
1) intelligent 2) rücksichtslos 3) unzuverlässig 4) kontaktfreudig 5) verständnisvoll 6) geduldig 7)
systematisch 8) realitätsbewusst 9) diplomatisch 10) Eifersüchtig
Übung 2
1) schön 2) hässlich 3) freundlich 4) unfreundlich 5) dick 6) dünn 7) sportlich 8) unsportlich 9) alt
10) jung
Übung 3
1) unzufriedenes 2) alte 3) pessimistischer 4) kluger 5) interessantes 6) trauriges 7) fleißige 8)
hässliche 9) dicke 10) unfreundlicher 11) dunkelhaarige 12) aufgeregte
230
Freundschaft
1. Was denken Sie? Diskutieren Sie folgende Aussagen.
Eine Freundschaft, die Einen wahren Freund

erkennen wir in Armut
endet, hat nie begonnen!
Freunde sind wie Sterne, Du kannst sie nicht immer

sehen, aber Du weißt, sie sind immer da!
Geht der Wein aus, hört das Gespräch auf,

geht das Geld aus, bleiben die Freunde aus.
„Facebook hilft, mit Leuten in Kontakt zu bleiben, die wir auch

im echten Leben kennen. Mehr nicht. Wer glaubt, dass jeder
Facebook-Kontakt ein Freund ist, der weiß nicht, was
Freundschaft bedeutet.“ (Mark Zuckerberg).
• Ich finde die Aussage / das Zitat „………“ am besten, am schönsten, weil …..
• Meiner Meinung nach ist Freundschaft ….
• Ich bin der Meinung, dass Freundschaft …………………
• Ich denke, das ist (nicht) richtig: ...
• Ich sehe das ganz anders ... Ich finde, dass ……………….
• Nein, das stimmt meiner Meinung nach nicht, weil ……
2. Welche Eigenschaften sind Ihnen in einer Freundschaft wichtig? Kreuzen Sie an und
begründen Sie:
Ehrlichkeit Großzügigkeit Offenheit

Zuverlässigkeit Ehrgeiz Verantwortlichkeit
Toleranz Kultiviertheit Kontaktfreudigkeit
231
3. Lesen Sie das Gedicht.
Weißt du was Freundschaft ist?
Freundschaft ist der Halt im Leben,

man kann sie nicht einfach weitergeben.
Freundschaft steht dir stets zur Seite,

Immer da auch von der Weite.
Freundschaft lässt dich nie in Stich,

sie wartet immer nur auf dich.
Freundschaft bringt dich zum Lachen,

wird dich beschützen und über dich wachen.
Freundschaft geht durch dick und dünn,

zeigt dir auch den Lebenssinn.
Freundschaft weiß, wann du sie brauchst,

und dass du immer auf sie baust.
Freundschaft ist die Luft zum Atmen,

mit ihr kannst du durchs Leben starten.
4. Was macht ein guter Freund? Was soll er/sie nie machen?
− mit dir streiten

− dir zu-hören
− dich trösten
− dir Mut machen
− dich ab-lenken
− seine/ihre Meinung sagen
− Witze über dich machen
− ehrlich sein
− dich verstehen
− Lüge erzählen – dich belügen
− dir Tipps geben
232
− dich akzeptieren, so wie du bist
− Gefühle teilen
− dir helfen
− in… sich verlieben
− dir auf die Nerven gehen
− sich unterhalten
− dir vertrauen
− spontan sein
Diskutieren Sie.
→ Was ist für Sie das Wichtigste in einer Freundschaft?

→ Sollten Freunde gemeinsame Hobbys haben?
→ Welche Rolle spielt Freundschaft heutzutage?
233
arbeiten Starke Verben
234
235
236
11 habe ... gekauft 18 ist … gestanden

12 habe … bestellt 19 hat … gefragt
13 habe … gebissen 20 habe … erklärt
14 habe … gefunden 21 hat … gezeigt
15 habe … gehabt 22 haben ... gelacht
16 habe … gegessen 23 haben ... gesprochen
17 habe … reklamiert
16 Das Präteritum
1
1 war 6 musste
2 brachte 7 rannte
3 dachte 8 brannte
4 hatte 9 tat
5 kannte 10 wusste
1 war 6 dachte
2 brannte 7 hatte
3 taten 8 kannte
4 rannte 9 wusste
5 brachte 10 musste
ei – ie e–a ie – o i–a a–u Mischformen

schrieb gab flog begann fuhr brachte
bewies half schoss bat schlug dachte
blieb las wog fand trug kannte
hieß sah zog trank wuchs wusste
warf
Folgende Verben passen nicht: spielen – spielte, holen – holte, kommen – kam, rufen – rief, sein –
war, gehen – ging
3
1 war 12 hieß
2 ging 13 kannte
3 fanden 14 war
4 las 15 bat
5 schrieb 16 gab
6 spielte 17 holte
7 flog 18 tranken
8 zog 19 gingen (2mal)
9 rief 20 blieben
10 kam 21 begann
11 half 22 gingen/fuhren;
4
1 Die Mutter kaufte Gemüse im Supermarkt ein. – Kaufte die Tante auch Gemüse ein?
2 Er brachte ein Souvenir aus dem Urlaub mit. – Brachtest du auch ein Souvenir aus dem Urlaub
mit?
16
237
3 Der Präsident empfing den Außenminister. – Empfing auch der Papst den Außenminister?
4 Martin fuhr um 11 Uhr vom Südbahnhof ab. – Fuhr auch Doris um 11 Uhr vom Südbahnhof ab?
5 Theodor vergaß den Regenschirm. – Vergaß auch Olivia den Regenschirm?
6 Karin zahlte die Reise nach Griechenland an. – Zahlte auch Paul die Reise nach Griechenland an?
5
1 Eine Frau ging mit ihrem Hund spazieren
2 Ein Mann ging ihr nach.
3 Später saß die Frau auf einer Bank und las die Zeitung.
4 Der Mann kam zu der Frau und sie hatte Angst.
5 Der Mann stahl ihr die Tasche. Die Frau stand auf und schrie.
6 Der Mann lief weg.
7 Zwei Polizisten kamen und verfolgten ihn.
8 Sie verhafteten ihn.
6 19
1 er lief 2 sie schlossen
3 ich ging 4 du flogst
5 sie nannte 6 es goss
7 ich dachte 8 er fragte
9 ihr saßt 10 ich nahm
11 sie trank 12 er mochte
13 wir blieben 14 ich stand
17 Die Adjektivdeklination mit bestimmtem Artikel

1
1 die süße Birne; die süßen Birnen
2 die bittere Medizin; die bitteren Medizinen
3 das teure Auto; die teuren Autos
4 die rosa Blume; die rosa Blumen
5 der dunkle Wald; die dunklen Wälder
6 der hohe Wolkenkratzer; die hohen Wolkenkratzer
2
Nominativ Akkusativ Dativ Genitiv
Das ist / sind Ich sehe Ich helfe Die Tasche
Feminin die kleine die kleine der kleinen der kleinen Frau
Maskulin der kleine den kleinen dem kleinen des kleinen Mann/es
Neutrum das kleine das kleine dem kleinen des kleinen Kind/es
Plural die kleinen die kleinen den kleinen der kleinen Frauen
Männer/n
Kinder/n
3
1 Wie viel kostet die exotische Pflanze?
2 Die Kinder klettern auf den hohen Baum.
3 Herr Winkler ist der Sohn des netten Lehrers.
17
238
Sub. + verb + Ergänzung, wenn + sub.+
Ergänzung+Verb
Z.B. Ich besuche dich, wenn ich Zeit habe.
Wenn + Sub. + Ergänzung + Verb, Verb + sub. +

Ergänzung
Z.B. Wenn ich Zeit habe, besuche ich dich.
Im Nebensatz mit wenn steht das Verb am Ende und

konjugiert mit dem Subjekt
1. Finn, wann besuchst du mich?

2. Wann gehst du schwimmen?
3. Wann bekommst du gute Noten?
4. Mama, wann kochst du?
5. Wann hat das Baby geweint?
1. Ich besuche dich, wenn ich Zeit habe.

2. Ich gehe schwemmen, wenn das Wetter schön ist.
Wenn das Wetter schön ist, gehe ich schwimmen.
3. (Immer) wenn ich lerne, bekomme ich gute Noten.
4. Ich koche, wenn du nach Hause kommst.
5. Das Baby hat immer geweint, wenn es Hunger hatte.
239
☺ Wenn das Wetter morgen schlecht ist,
bleiben wir zu Hause.
☺ Lisa hört immer Musik, wenn sie lernt.
☺ Kommst du mit, wenn ich deine Mutter

vom Flughafen abholen.
☺ Wenn ich Zeit habe, lese ich gern.
☺ Schaffen mir, immer, wenn ich Hilfe

brauchte.
☺ Ich bin immer gleich einkaufen

gegangen, wenn ich Geld bekommen
habe.
240
Sub. + verb + Ergänzung, als + sub.+ Ergänzung+Verb
Z.B. Mein Vater ist gestorben, als als ich jung war.
Als + Sub. + Ergänzung + Verb, Verb + sub. + Ergänzung
Z.B. Als ich jung war, spielte ich Fußball.
Im Nebensatz mit als steht das Verb am Ende und konjugiert

mit dem Subjekt
1. Wann ist dein Vater gestorben?

2. Wann hast du in Hamburg studiert?
3. Wann bist du nach Amerika geflogen?
1. Mein Vater ist gestorben, als ich jung war.

2. Ich habe in Hamburg studiert , als ich 21 Jahre war.
3. ich bin nach Amerika geflogen, als ich jung war.
241
☺ Als Peter von seinem Unfall erzählte,
hörten alle zu.
☺ Als mein Bruder sein Examen hatte,

war er schon 27 Jahre alt.
☺ Wo hast du immer deine Ferien

verbracht, als du Kind warst?
☺ Lisa war sehr froh, als sie den Brief

von Markus bekommen hat.
☺ Als ich Kind war, durfte ich nicht

fern sehen.
☺ Ich war sehr traurig, als mein

Großvater gestorben ist.
242
1. Verbinde die Sätze mit wenn:
0. Das Wetter ist schön. Ich gehe schwimmen.

Wenn das Wetter schön ist, gehe ich schwimmen.
1. Er gibt eine Party. Er besteht die Prüfung.
_____________________________________________________________________________________________
2. Du hast Lust. Du kannst zu mir kommen.
______________________________________________________________________________________________
3. Das Wetter ist schlecht. Wir bleiben zu Hause.
______________________________________________________________________________________________
4. Ich fahre in die Stadt. Ich bin fertig.
_____________________________________________________________________________________________
5. Du bekommst gute Noten. Du lernst viel.
______________________________________________________________________________________________
6. Sie kommen. Sie haben Zeit.
______________________________________________________________________________________________
2. Antworte mit wenn:
0. Wann fährst du in die Berge? (die Ferien, beginnen)

Wenn die Ferien beginnen, fahre ich in die Berge.
1. Wann gehst du tanzen? (du, mitkommen)
______________________________________________________________________________________________
2. Wann fliegst du nach Australien? (die Eltern, das Ticket bezahlen)
_______________________________________________________________________________________________
3. Wann fährt er langsam? (Schnee, geben)
__________________________________________________________________________________________
4. Wann fährt Eva nach Italien? (ihr Freund Mario, heiraten)
____________________________________________________________________________________________
5. Wann lernt ihr viel? (wir, eine Klassenarbeit schreiben).
____________________________________________________________________________________________
6. Wann geht sie ins Kino? (sie, keine Schule, haben)
_____________________________________________________________________________________________
243
3. Was machen Sie, wenn .............. ?
1. Was machen Sie , wenn Sie traurig sind ?

____________________________________________________________________________________
2. Was machen Sie, wenn Sie verliebt sind ?
____________________________________________________________________________________
3. Was machen Sie, wenn Sie krank sind ?
____________________________________________________________________________________
4. Was machen Sie, wenn Sie nervös sind ?
____________________________________________________________________________________
5. Was machen Sie , wenn Sie im Restaurant bezahlen wollen aber sie haben Ihr Geld
vergessen ?
_____________________________________________________________________________________
6. Was machen Sie, wenn Sie abnehmen wollen ?
_____________________________________________________________________________________
7. Was machen Sie , wenn Sie Kopfschmerzen haben ?
_____________________________________________________________________________________
8. Was machen Sie, wenn Sie Geburtstag haben ?
_____________________________________________________________________________________
9. Was machen Sie, wenn Ihr Nachbar laut Musik hört ?
_____________________________________________________________________________________
10. Was machen Sie, wenn Sie Liebeskummer haben ?
______________________________________________________________________________________
4. Bilden Sie Sätze mit diesen Bildern:
1.
___________________________________________________________________________________________________
2.
244
_____________________________________________________________________________________________________
3.
_____________________________________________________________________________________________________
4.
_____________________________________________________________________________________________
5.
_______________________________________________________________________________________________
5. Bilden Sie Sätze mit wenn:
Z.B. 0. Ich telefoniere mit Maria. Ich vermisse sie.

Ich telefoniere Maria, wenn ich sie vermisse.
1. Ich lerne jeden Tag eine halbe Stunde Deutsch. Meine Note wird besser.
_______________________________________________________________________________________
2. Ich lese österreichische Zeitungen. Ich verstehe besser Deutsch.
________________________________________________________________________________________
3. Ich höre deutschsprachige Musik. Ich kann Maria besser verstehen.
_________________________________________________________________________________________
245
4. Ich spreche mit meiner Mutter. Sie versteht mich.
__________________________________________________________________________________________
5. Ich helfe im Haushalt. Meine Mutter freut sich.
__________________________________________________________________________________________
6. Ich trage Zeitungen aus. Ich kann meine Handyrechnung selbst bezahlen.
___________________________________________________________________________________________
7. Ich kann meine Handyrechnung selbst bezahlen. Ich kann oft mit Maria
telefonieren.
____________________________________________________________________________________________
8. Ich spiele wieder Fußball. Ich verbringe mehr Zeit mit meinen Freunden.
_____________________________________________________________________________________________
9. Ich verbringe mehr Zeit mit meinen Freunden. Ich vermisse Maria weniger.
______________________________________________________________________________________________
6.Setzen Sie das korrekte Wort in die Lücken ein!
1. _______ich viel Zeit habe, koche ich gern richtig.

2. _______ kommst du den jeden Abend nach Hause?
3. ________ ich noch bei meinem alten Job gearbeit habe, bin ich immer erst um 21.00
Uhr nach Hause gekommen.
4. Aber jetzt ist es viel besser, ich kann nach Hause gehen, _______ ich will.
5. _______ ich keine Lust zum Kochen habe, hole ich mir eine Pizza vom Italiener.
6. Ich habe schon gerne Pizza gegessen, _______ ich noch ein Kind war.
7. Sag mal, seit _________ wohnst du eigentlich in Dublin?
8. Ich bin hierher gekommen, ________ ich mit dem Studium fertig war.
9. Und _________ bist du hierher gekommen?
10. Ich weiß gar nicht mehr, _________ ich genau gekommen bin, ich glaube vor 15 Jahren.
11. _________ ich keine Arbeit mehr habe, werde ich sicher in ein anderes Land gehen.
12. Was willst du machen, _________ du deinen Job verlierst?
7. Bilden Sie selbst Sätze! (Wählen Sie “wenn” oder “als”)

1. Ich koche gerne mit Freunden, ...(viel Zeit/ ich/ haben/ wenn/als)
____________________________________________________________________________________________
2. Wenn/ als ich den ganzen Tag nur wenig esse, ...(mir/ gehen/es/ nicht gut)
____________________________________________________________________________________________
3. Wenn/ als meine Mutter Geburtstag hat, …( einen Kuchen/ backen/ ich/ ihr)
____________________________________________________________________________________________
4. Wenn/ als ich nervös bin, …( viel Schokolade/ ich essen)
____________________________________________________________________________________________
5. Ich trinke immer Tee mit Zitrone, …( eine Erkältung/ wenn/als/ haben/ ich)
____________________________________________________________________________________________
6. Wenn/ als ich nicht schlafen kann,… (ein Buch/ ich/ lesen)
____________________________________________________________________________________________
7. Wenn/als ich noch klein war, (nicht kochen/ müssen/ ich)
246
____________________________________________________________________________________________
8. Ich bin gleich einkaufen gegangen, … (wenn/als/ Geld/ bekommen/ ich)
_____________________________________________________________________________________________
9. Wenn/als ich noch in der Schule war, …(Hausaufgaben/ jeden Tag/ müssen/ ich
machen)
_____________________________________________________________________________________________
10. Wenn/als es Sommer ist, …(sein/ rot/ meine Lieblingsfarbe)
_____________________________________________________________________________________________
11. Wenn/als es Winter ist, … (ich/ mögen/ dunkle Farben/ lieber)
_____________________________________________________________________________________________
8. „ALS“ oder „WENN“ ? Wählen Sie aus:

1. ___________________ ich 8 Jahre alt war, schenkte mir meine Mutter eine Katze.
2. ___________________ ich zu spät bin, laufe ich immer zur Schule
3. Mein Bruder war immer da, ______________________________ ich ihn brauchte.
4. __________________ sie sah, dass sie eine gute Note bekommen hatte, freute sie sich.
5. ___________ Kind las ich immer Comics, _________ich traurig war
6. Ich wurde sehr traurig, __________________ mein Großvater uns verließ.
7. _________________ ich ein Kind war, durfte ich nicht fernsehen.
8. Kommen Sie zu mir, ______________________ Sie noch Fragen haben.
9. _______________________ ich jünger war, wollte ich nicht mit Männern sprechen.
10. ______________________ ich ein Baby war, hatte ich noch keine Geschwister.
9. Setzen Sie „wenn“ oder „als“ ein!

1. …………………. es morgen immer noch regnet, bleiben wir nicht länger hier.
2. …………………. Stephan von seinem Unfall erzählte, hörten alle zu.
3. Clara hört immer Musik, …………………. sie Vokabeln lernt.
4. …………………. ich mein Examen habe, mache ich erst mal eine lange Reise.
5. …………………. mein Bruder sein Examen hatte, war er schon 27 Jahre alt.
6. ………………….du mehr Obst und Gemüse essen würdest, wärst du nicht so oft
erkältet.
7. Wir fangen schon mal ohne dich an, …………………. du nicht früher kommen kannst.
8. Sie warteten immer noch, …………………. er endlich anrief.
9. Kommt ihr mit, ………………….ich die Konzertkarten besorge?
10. Wo hast du immer die Ferien verbracht, ………………….du ein Kind warst?
11. Ruf mich an, …………………. du wieder in Kassel bist.
12. Sie halfen mir immer, ………………….ich Hilfe brauchte.
247
13. Wir könnten ins Kino gehen, ………………….du willst.
14. Sie war sehr froh, ………………….sie den Brief erhielt.
15. Schreibt uns, …………………. ihr Lust dazu habt.
16. er nicht bald kommt, …………………. gehe ich alleine.
10.Bilde Sätze mit “als”!
1. schon gut sprechen können

_________________________________________________________________________________________
2. in die Schule kommen
__________________________________________________________________________________________
3. schwimmen lernen
___________________________________________________________________________________________
4. in ein anderes Land umziehen
_________________________________________________________________________________________
5. eine neue Sprache sprechen können
__________________________________________________________________________________________
6. sich zum ersten Mal verlieben
__________________________________________________________________________________________
7. alleine auf ein Konzert gehen
__________________________________________________________________________________________
8. zum ersten Mal Urlaub mit Freunden machen
___________________________________________________________________________________________
9. das erste Bier trinken dürfen
___________________________________________________________________________________________
11.Mach diese Sätze fertig!

1. Wir gehen ins Kino, wenn….
___________________________________________________________________________________________
2. Ich küsse dich, wenn…
___________________________________________________________________________________________
3. Ich kaufe Bananen, wenn…
___________________________________________________________________________________________
4. Wir stehen nicht auf, wenn…
___________________________________________________________________________________________
5. Wir haben kein Geld, wenn….
___________________________________________________________________________________________
6. Originalsatz mit wenn:
____________________________________________________________________________________________
248
Die Lösungen:
Übung 1
1) Er gibt eine Party, wenn er die Prüfung besteht. 2) Du kannst zu mir kommen, wenn du Lust hast.
3) Wir bleiben zu Hause, wenn das Wetter schlecht ist. 4) Ich fahre in die Stadt, wenn ich fertig bin.
5) Du bekommst gute Noten, wenn du viel lernst. 6) Sie kommen, wenn sie Zeit haben.
Übung 2
1) Ich gehe tanzen, wenn du mitkommst. 2) Ich fliege nach Australien, wenn die Eltern das Ticket
bezahlen. 3) Er fährt langsam, wenn es Schnee gibt. 4) Eva fährt nach Italien, wenn ihr Freund Mario
heiratet. 5) Wenn wir eine Klassenarbeit schreiben, lernen wir viel. 6) Sie geht ins Kino, wenn sie
keine Schule hat
Übung 3
1) Wenn ich traurig bin, gehe ich spazieren. 2) Wenn ich verliebt bin, denke ich an dieser Person. 3)
Wenn ich krank bin, bleibe ich zu Hause. 4) Wenn ich nervös bin, gehe ich draußen. 5) Wenn ich im
Restaurant bezahlen will, aber ich habe mein Geld vergessen, bezahle ich per Kreditkarte. 6) wenn
ich abnehmen will, mache ich Diät 7) Wenn ich Kopfschmerzen habe, nehme ich Schmerzmittel ein.
8) Wenn ich Geburtstag habe, feiere ich. 9) Wenn mein Nachbar laut Musik hört, gehe ich zu ihm
und bitte darum, dass er leise Musik hört. 10) Wenn ich Liebeskummer habe, weine ich
Übung 4
1) Wenn ich kalt fühle, trage ich einen Schal. 2) Wenn es regnet, halte ich den Regenschirm über den
Kopf. 3) Wenn es den Schlamm auf dem Boden gibt, trage ich einen Stiefel. 4) Wenn die Sonne sehr
heiß ist, trage ich eine Sonnenbrille. 5) Wenn es zu kalt ist, ziehe ich einenJacke . 6) Er glaubt, dass
kleine Kinder nicht viel fernsehen dürfen. 7) Sie sagt, dass sie jetzt nach Hause gehen muss. 8) Er
sagt, dass Melanie bestimmt zur Geburtstagsparty kommen wird. 9) Er denkt, dass Sport treiben
gesund ist. 10)Sie sagte, dass Rolfs neue Freundin eingebildet ist. 11) Er sagt, dass Peter zu wenig
für Englisch gelernt hat.
Übung 5
1) Wenn ich jeden Tag eine halbe Stunde Deutsch lerne, wird meine Note besser. 2) Wenn ich
österreichische Zeitungen lese, verstehe ich besser Deutsch. 3) Wenn ich deutschsprachige Musik
höre, kann ich Maria besser verstehen. 4) Wenn ich mit meiner Mutter spreche, versteht sie mich. 5)
Wenn ich im Haushalt helfe, freut meine Mutter sich. 6) Wenn ich Zeitungen austrage, kann ich
meine Handyrechnung selbst bezahlen. 7) Wenn ich meine Handyrechnung selbst bezahlen kann,
kann ich oft mit Maria telefonieren. 8) Wenn ich wieder Fußball spiele, verbringe ich mehr Zeit mit
meinen Freunden. 9) Wenn ich mehr Zeit mit meinen Freunden verbringe. vermisse ich Maria
weniger.
Übung 6
1) Wenn 2) wann 3) als 4) wenn 5) wenn 6) als 7)wann 8) als 9) wann 10) wann 11) wenn 12) wenn
249
Übung 7
1) wenn ich viel zeit habe. 2) wenn – geht es mir nicht gut 3) wenn – backe ich ihr einen Kuchen 4)
wenn – esse ich viel Schokolade 5) wenn ich eine Erkältung habe 6) wenn – lese ich ein Buch 7) als –
muss ich nicht kochen 8) wenn ich Geld bekomme 9) als –muss ich Hausaufgaben jeden Tag machen
10) Wenn – ist meine Lieblingsfarbe rot 11) Wenn – mag ich dunkle Farben lieber
Übung 8
1) als 2) wenn 3) als 4) als 5) als. 6) als 7) als 8) wenn 9) als 10) als
Übung 9
1) Wenn 2) als 3) wenn 4) wenn 5) als 6) wenn 7) wenn 8) als 9) wenn 10) als 11) wenn 12) als 13)
wenn 14) als 15) wenn 16) wenn
Übung 10
1) Als wir viel Deutsch hörten, konnten wir gut sprechen. 2) Als er in die Schule kam, war er 6 Jahre
alt. 3) Als sie kind war, konnte sie schwimmen lernen 4) Als wir kinder waren, zogen wir in ein
anderes Land um. 5) Als ich in der Schule war, konnte ich eine neue Sprache sprechen. 6) Als ich kind
war, verliebte ich mich zum ersten Mal verlieben. 7) Als ich ein Kind war, durfte ich alleine auf ein
Konzert nicht gehen. 8) Als ich in der Schule war, machte ich zum ersten Mal Urlaub mit Freunden.
9) Als ich Urlaub mit meinen Freunden machte, durfte ich das erste Bier trinken.
Übung 11
1) Wir gehen ins Kino, wenn wir Zeit haben. 2) Ich küsse dich, wenn wir heiraten 3) Ich kaufe
Bananen, wenn ich Hunger habe. 4) Wir stehen nicht auf, wenn wir keine Schule haben. 5) Wir
haben kein Geld, wenn wir einkaufen gehen und zurückkommen. 6) Wenn ich mit meiner Freundin
treffe, bin ich sehr froh.
250
251 4
252
253
254
Eins – eins – zwei
1 Welches Wort passt nicht? Markieren Sie.

Unfall: das Lächeln – die Verletzung – die Gehirnerschütterung – der Krankenwagen
Krankenhaus: der Patient – die Notaufnahme – die Operation – der Kamillentee
Krankheit: der Husten – der Krankenpfleger – die Grippe – der Schnupfen
Verein Rote Nasen: die Künstler – die Clowns – das Rezept – die Zaubertricks
Notruf: bewusstlos – hilflos – ansprechbar – einschlafen
2 Wortverbindungen
a Nur ein Wort ist richtig. Streichen Sie das falsche Wort durch.
1. sich Sorgen / Lächeln machen 6. von der Leiter fallen / gehen
2. sich am Kopf / im Hals stoßen 7. schlecht einschlafen können / machen
3. einen Autounfall haben / machen 8. auf allen / jeden Fall
4. einen Krankenwagen rufen / schreiben 9. Medikamente essen / nehmen
5. das Fenster putzen / waschen 10. in / an den Finger schneiden
b Stellen Sie Fragen mit den Wörtern in a.

Hast du dir Sorgen gemacht?
3 Beim Arzt
a Wer sagt was? Bringen Sie den Dialog in die richtige Reihenfolge.
die Ärztin / der Arzt
o Na, dann schauen wir mal. Einen Moment ... Ja, Sie haben Fieber, sogar hohes Fieber: 39,3
Grad. Vielleicht ist es eine Grippe. Nehmen Sie diese Tabletten heute Abend und morgen nach
dem Frühstück.
o Guten Tag, was fehlt Ihnen denn?
o Haben Sie auch Fieber?
o Auf Wiedersehen und gute Besserung.
o Haben Sie auch Husten und Schnupfen?

o Auf jeden Fall. Und trinken Sie viel. Wenn es Ihnen morgen nicht besser geht und Sie immer
noch Fieber haben, kommen Sie bitte wieder zu mir.
die Patientin / der Patient

o Ich weiß nicht, ich habe Kopfschmerzen und bin immer müde.
o Ich weiß nicht.
o Okay, vielen Dank und auf Wiedersehen.
o Nein, aber ich habe Schmerzen in der Brust.
o Gut, das mache ich. Soll ich mich ins Bett legen?
b Variieren Sie den Dialog und spielen Sie ihn zu zweit.
255
Lösungen
1
Unfall: das Lächeln – Krankenhaus: der Kamillentee – Krankheit: der Krankenpfleger – Verein: das
Rezept – Notruf: einschlafen
2a
1. sich Sorgen machen
2. sich am Kopf stoßen
3. einen Autounfall haben
4. den Krankenwagen rufen
5. das Fenster putzen
6. von der Leiter fallen
7. schlecht einschlafen können
8. auf jeden Fall
9. Medikamente nehmen
10. in den Finger schneiden
3a
die Ärztin / der Arzt: 7, 1, 5, 11, 3, 9

die Patientin / der Patient: 2, 6, 10, 4, 8
- Guten Tag, was fehlt Ihnen denn?

+ Ich weiß nicht. Ich habe Kopfschmerzen und bin immer müde.
- Haben Sie auch Husten und Schnupfen?
+ Nein, aber ich habe Schmerzen in der Brust.
- Haben Sie auch Fieber?
+ Ich weiß nicht.
- Na, dann schauen wir einmal. Einen Moment .... Ja, Sie haben Fieber, sogar hohes Fieber: 39,3
Grad. Vielleicht ist es eine Grippe. Nehmen Sie diese Tabletten heute Abend und morgen nach dem
Frühstück.
+ Gut, das mache ich. Soll ich mich ins Bett legen?
- Auf jeden Fall und trinken Sie viel. Wenn es Ihnen morgen nicht besser geht und Sie immer noch
Fieber haben, kommen sie bitte wieder zu mir.
+ Okay. Vielen Dank und Auf Wiedersehen.
- Auf Wiedersehen und gute Besserung!
256
Eins – eins – zwei
1 Unfälle im Haushalt. Was tun?

a Lesen Sie den Text und markieren Sie die Empfehlungen/Ratschläge.
Mehr Unfälle im Haushalt als im Verkehr

Haben Sie es gewusst? Die meisten Unfälle im Jahr passieren nicht auf der Autobahn oder in
der Stadt. Nein, die meisten Unfälle haben die Menschen zu Hause. Sie fühlen sich sicher und
sind deshalb nicht vorsichtig (genug). Viele Stürze passieren, weil man beim Fensterputzen
oder anderen Arbeiten keine sichere Leiter benutzt. Steigen Sie nicht einfach auf den nächsten
Stuhl, vielleicht sogar noch ohne Schuhe, denn dann können Sie ganz leicht fallen. Auch nasse
Treppen sind ein Problem. Seien Sie vorsichtig oder warten Sie, bis die Treppe nicht mehr nass
ist. Viele Menschen schneiden sich beim Kochen oder beim Spülen in die Hand, weil sie zu
schnell arbeiten oder sich dabei unterhalten.
Besonders für Kinder sind Strom oder der heiße Herd gefährlich. Sichern Sie alle elektrischen
Geräte und schließen Sie Putzmittel in den Schrank.
Viele Menschen verletzen sich auch beim Renovieren oder bei der Arbeit im Garten. Das muss
nicht sein: Tragen sie richtige Kleidung wie Schutzbrillen, Handschuhe oder feste Schuhe und
Sie sind gleich viel sicherer. Und das Wichtigste: Machen Sie nicht zu viele Dinge zur gleichen
Zeit und denken Sie immer an die Gefahren im Haushalt!
b Schreiben Sie Ratschläge mit sollte.

Man sollte beim Fensterputzen eine sichere Leiter b enutzen.

2 Ein Gedicht. Ergänzen Sie die richtige Form von sollten.
Du mehr Sport machen,
die Großeltern mehr für ihre Gesundheit tun,
unser Sohn mehr Gemüse essen,
du und Tom, ihr mehr mit dem Chef reden,
wir alle mehr Spaß zusammen haben,
und ich, ich mir weniger Sorgen machen.
257
Lösungen
1a und b
Beispiel:
Man sollte bei nassen Treppen vorsichtig sein oder warten, bis die Treppe nicht mehr nass ist.
Man sollte sich beim Gemüseschneiden oder beim Spülen nicht unterhalten und man sollte nicht zu
schnell arbeiten.
Man sollte elektrische Geräte und Putzmittel vor Kindern sichern.
Man sollte beim Renovieren oder bei der Arbeit im Garten die richtige (Schutz-)Kleidung tragen:
Man sollte nicht so viele Dinge zur gleichen Zeit machen und immer an die Gefahren im Haushalt
denken.
Du solltest mehr Sport machen,
die Großeltern sollten mehr für ihre Gesundheit tun,
unser Sohn sollte mehr Gemüse essen,
du und Tom, ihr solltet mehr mit dem Chef reden,

wir alle sollten mehr Spaß zusammen haben,

und ich, ich sollte mir weniger Sorgen machen.

258
C
C Körper und Gesundheit
C Der Körper
Ergänzen Sie die Nomen mit dem bestimmten Artikel.
Kopf • Bauch • Hand • Finger • Fuß • Haar • Herz • Nase • Bein
1. der Kopf
2.
3.
4.
5.
6.
7. 8. 9.
C Körperteile
Ergänzen Sie Nomen mit bestimmtem Artikel und Verben.
Zahn • Mund • Auge • Haar • Ohr • sehen • kämmen • hören • essen • sprechen
1. der Zahn; 2. 3.
essen
4. 5.
Lernwörter
das Haar, -e das Herz, -en das Bein, -e
.. ..
der Bauch, -e der Zahn, -e kämmen
.. .. ..
Das kann ich schon: der Kopf, -e; die Hand, -e; der Finger, -; der Fuß, -e; das Auge, -n;
..
die Nase, -n; der Mund, -er; das Ohr, -en
259 Körper und Gesundheit C 17

C
C Mein Rücken tut weh
Termin • schlecht gehen • Medikament • wehtun • aussehen • gehen
Apotheke • gute Besserung • Arzt • etwas gegen
● Wie (1.) geht es dir? Du (2.) nicht gut .

■ Mir (3.) es . Mein Rücken (4.) .
● Hier nebenan ist eine (5.) . Dort gibt es
(6.) Rückenschmerzen.
■ Nein, ich habe heute einen (7.) bei meinem
(8.) . Er kann mir hoffentlich ein (9.) verschreiben.
● (10.) !
■ Danke.
C Gut – schlecht
Wie heißt das Gegenteil? Achten Sie auf die korrekte Form.
heiß • weinen • gesund • müde • schwach • nervös
1. Mir ist kalt. Mir ist heiß.

4. Ich muss lachen. Ich muss .
2. Ich bin ruhig. Ich bin .
5. Ich bin krank. Ich bin .
3. Ich bin fit. Ich bin .
6. Ich bin stark. Ich bin .
Tipp
Lernen Sie Adjektive immer mit dem Gegenteil: gut – schlecht; krank – gesund.
Lernwörter
die Gesundheit die Apotheke, -n Gute Besserung! der Rücken, -
schlecht gehen wehtun heiß sein weinen
aussehen schwach müde nervös
ruhig fit stark gesund
..
Das kann ich schon: der Arzt, -e; kalt sein; lachen; etwas gegen; krank
18 C Körper und Gesundheit 260

C
C In der Arztpraxis
Sprechstunde • schlimm • Schnupfen • krank • Tabletten (Pl) • gesund
Doktor • fehlen • Grippe • Medikament • Fieber
● Guten Morgen, Herr Schmidt. Was (1.) fehlt Ihnen denn?

■ Guten Morgen, Herr (2.) D Meinert. Ich bin (3.) k . Ich glaube,
ich habe eine (4.) G . Heute Morgen hatte ich (5.) F , 38,5 Grad.
Dazu habe ich Husten und (6.) Sch und starke Halsschmerzen.
● Sie haben keine Grippe, sondern nur eine (7.) s Erkältung. Ich schreibe
Ihnen ein (8.) M gegen den Husten auf und gegen die Schmerzen
können Sie diese (9.) T einnehmen. Dann sind Sie bald wieder
(10.) g . Sollte es Ihnen nicht besser gehen, kommen Sie bitte in drei Tagen
noch einmal in meine (11.) S .
C Im Krankenhaus
Salbe • aufstehen • schlecht sein • blass • Blut • Bein • Schmerzen (Pl)
verletzt sein • Unfall • schneiden
● Herr Doktor Keller, der Patient hatte einen (1.) Unfall. Er (2.) i
am Knie und am Bein v . Er kann nicht
(3.) a , weil er starke (4.) Sch hat.
■ Wir müssen untersuchen, ob das (5.) B gebrochen ist.
○ Frau Doktor Schnell, der kleine Junge hat sich mit einem
Messer (6.) g .
□ Warum ist der Junge so (7.) b ?
○ Ihm (8.) i s . Er kann kein (9.) B sehen.
□ Ich schreibe eine (10.) S auf, damit die Wunde besser heilt.

C
C Rund um die Medizin
1. ● Wieso hat Frau Meier so (krats) stark zugenommen?

■ Weißt du denn nicht, dass sie (regnawhcs) ist?
Sie (tmmokeb) in vier Monaten (nie dniK) .
2. ● Ich kann nicht mehr so gut lesen. Ich brauche eine (ellirB) .
3. ● (tbeL) denn Herr Müller aus dem 5. Stock noch? Er hat doch eine
unheilbare (tiehknarK) .
■ Nein, Herr Müller ist tot. Er ist letzte Woche (nebrotseg) .
4. ● Auf welchem Zimmer liegt Frau Walser? Ich würde sie gerne
(nehcuseb) .
■ Die (tiezshcuseB) ist leider vorbei.
5. ● Bei welcher (gnurehcisrevneknarK)
sind Sie versichert?

■ Bei der AOK.
6. ● Warum (theg) es Ihnen heute so (thcelhcs) ?

■ Ich habe gestern zu viel (lohoklA) getrunken. Jetzt habe ich
starke Kopfschmerzen.
7. ● Wie geht es dir? Sind deine (nezremhcS) besser geworden?

■ Nein, ich muss (sni suahneknarK neheg) .
Es ist eine (noitarepO) geplant.
Lernwörter
die Krankheit, -en die Grippe, -n der Schnupfen, -
..
schlecht sein schlecht gehen der Unfall, -e
..
schneiden schlimm das Krankenhaus, -er
die Krankenversicherung, -en besuchen der Doktor, -en
leben sterben (an) tot
aufstehen ein Kind bekommen die Brille, -n
Das kann ich schon: Wie geht es dir?; das Fieber, -; krank; das Zimmer, -
20 C Körper und Gesundheit 262

C
C Körperpflege
baden • Nagelfeile • Kamm • Creme • Zahnbürste • Haare waschen • Beine (Pl)
Rasierer • Handtuch • Spiegel • Seife
Morgens gibt es bei Familie Wagner oft Stress im Bad.
Heute ist Papa böse: „Wo ist mein (1.) Rasierer?“
Lisa: „Hier, Papa, mit dem habe ich mir gestern die (2.) rasiert.“
Papa: „Wieso liegt das schmutzige (3.)
auf dem Boden?“
Paul: „Ich hab meine (4.) .“
Laura: „Ich muss noch meine Zähne putzen. Ich finde meine
(5.) und die Zahnpasta nicht.“
Papa: „Die liegt auf dem Regal am (6.) .“
Lisa: „Papa, lass bitte die anderen Sachen liegen. Die (7.)
brauche ich, um mein Gesicht zu waschen. Nach dem Duschen will ich mich
mit dieser (8.) eincremen. Diesen (9.)
brauche ich zum Frisieren. Danach möchte ich meine Fingernägel mit der
(10.) noch feilen.“
Papa: „Beeil dich und mache das Bad wieder sauber.
Ich werde dann heute Abend (11.) .“
C Behinderungen
Ergänzen Sie.
behindert • blind • stumm • taub
1. Wer sehr schlecht sehen kann, ist sehbehindert.
2. Wer nicht sehen kann, ist .
3. Wer nicht hören kann, ist .
4. Wer nicht sprechen kann, ist .

Teil 1 Wortschatz B3 1. homosexuelle 2. mit ... schlafen 3. Sex
4. böse; hab … lieb 5. leben ... zusammen
A Person, Familie und Eigenschaften 6. liebe; habe ... gern 7. ist mit ... zusammen;
küssen 8. mag 9. Partners/Freundes
A1 1. Name 2. Nachnamen 3. buchstabieren 10. Freund/Partner 11. getrennt 12. gelogen
4. Geburtsdatum 5. Geburtsort 6. Staats-
angehörigkeit 7. Kopie 8. Pass 9. unter- B4 1. d) 2. c) 3. i) 4. g) 5. b) 6. e) 7. a) 8. h)
schreiben 10. Formulars 11. bedeutet 9. f)
12. Familiennamen 13. Hochzeit 14. Fami-
lienstand 15. ledig 16. geschieden B5 1. antworten (richtig: auf eine Einladung
17. Meine Damen und Herren 18. bei uns antworten) 2. danken (richtig: für eine
19. vorzustellen 20. lebe 21. bin ... Jahre alt Einladung danken) 3. Brief 4. Post 5. einen
22. von Beruf 23. arbeite als 24. bin Bleistift (richtig: ich schreibe mit einem
25. arbeitslos Bleistift) 6. das Porto
A2 1. Dorf 2. Land 3. Unterschrift 4. Anmelde- B6 1. Mitglied 2. Vereins- 3. Klub; ist im

bestätigung 5. Hausnummer 6. per Fax 4. Verein 5. treffen ... uns 6. trainiert; Spiele
A3 1. Herren 2. Ehefrau 3. Frau 4. Herr C Körper und Gesundheit

5. Mädchen 6. Tochter 7. Bruder 8. Frauen
9. Österreicher 10. Deutsche 11. Schweize- C1 1. der Kopf 2. das Haar 3. der Fuß 4. das
rin 12. Ausländer Bein 5. die Hand 6. der Finger 7. der Bauch
8. die Nase 9. das Herz
A4 1. Onkel 2. Tante 3. Großmutter
4. Großvater 5. Großeltern 6. Cousine C2 1. der Zahn; essen 2. das Auge; sehen
7. Cousin 3. das Ohr; hören 4. das Haar; kämmen
5. der Mund; sprechen
A5 1. Oma; Opa 2. Eltern 3. Verwandte
4. Baby; Familie 5. Ehepaar; Kinder C3 1. geht 2. siehst ... aus 3. geht ... schlecht
4. tut weh 5. Apotheke 6. etwas gegen
A6 1. alt 2. jung 3. klein 4. groß 5. dick 7. Termin 8. Arzt 9. Medikament 10. Gute
6. dünn 7. hässlich 8. hübsch 9. kurze Besserung
10. lange 11. schwarze 12. weich
13. Augenfarbe 14. blaue 15. Augen C4 1. heiß 2. nervös 3. müde 4. weinen
16. schöne 5. gesund 6. schwach
A7 1. sympathisch; Humor; dunkel; Bart C5 1. fehlt 2. Doktor 3. krank 4. Grippe

2. neugierig; nett; Was für ein Typ; sport- 5. Fieber 6. Schnupfen 7. schlimme
licher; glücklich; dumm; blöd; eifersüchtig 8. Medikament 9. Tabletten 10. gesund
3. ehrlich; lügt 4. unfreundlichen; freundlich; 11. Sprechstunde
ruhig; zufrieden mit 5. traurig; ernst; lustig;
fröhlich; intelligente; nervös 6. komischer C6 1. Unfall 2. ist ... verletzt 3. aufstehen
4. Schmerzen 5. Bein 6. geschnitten
B Freunde und Kontakte 7. blass 8. ist schlecht 9. Blut 10. Salbe
B1 1. Kollegin 2. Kontakt 3. getroffen C7 1. stark; schwanger; bekommt ... ein Kind

4. zusammen 5. kenne 6. gefällt 7. sagt ... 2. Brille 3. Lebt; Krankheit; gestorben
Du 8. sagt ... Sie 9. Team 10. Nachbarn 4. besuchen; Besuchszeit 5. Kranken-
versicherung 6. geht ... schlecht; Alkohol
B2 1. einladen 2. sprechen 3. erzählen 7. Schmerzen; ins Krankenhaus gehen;
4. reden 5. diskutieren Operation
120 Lösungen 264

„Mein Kopf tut weh!“ / „Ich habe Kopfschmerzen!“
wehtun:
▪ Mein Kopf tut (mir) weh.
▪ Dein Bauch tut (dir) weh.
▪ Ihre Zähne tun (ihr) weh.
▪ Sein Knie tut (ihm) weh.
wehtun = hurt:
• mir tut der Magen/Kopf/Rücken weh
• my stomach/head/back is aching or hurts;
• mir tut der Hals weh my throat is sore;
• jmdm./sich wehtun: hurt sb./oneself
1. Ergänze die Formen des Verbs „tun“

Infinitiv: tun
ich ……………… wir ………….…..
du ……………… ihr ……….……..
er/sie/es ……………... sie/Sie ………………
265
Der Schmerz, --en
• Ich habe Kopfschmerzen = Mein Kopf tut (mir) weh.
• Du hast Bauchschmerzen = Dein Bauch tut (dir) weh.
• Sie hat Zahnschmerzen = Ihre Zähne tun (ihr) weh.
• Er hat Knieschmerzen = Sein Knie tut (ihm) weh.
2. Ergänze; achte auf Singular/Plural und feminin.

Mein(e) ________ tut/tun weh! Ich habe _________schmerzen
a) Meine Augen tun weh! -- Ich habe Augenschmerzen
b) Mein Kopf tut weh! -- _________________________________
c) ____________________________ -- Ich habe Ohrenschmerzen
d) Mein Rücken tut weh! -- _________________________________
e) ____________________________ -- Ich habe Zahnschmerzen
d) Mein Bauch tut weh! -- _________________________________
e) Mein Hals tut weh! -- _________________________________
266
267
http://uztranslation.net.ru
268
Beim Arzt – Redemittel
Das sagt der Arzt Das sagt der Patient
Was kann ich für Sie tun? Ich fühle mich nicht gut/ Mir geht es nicht gut.
‫ر‬ ً
‫لحضتك؟‬ ‫ماذا أستطيع أن أفعل‬ .‫حال ليس جيدا‬ ‫ ي‬/‫أنا ال أشعر باإلرتياح‬
Wo haben Sie Beschwerden? / Schmerzen? Ich habe Bauch- /Kopf-/ Hals-/ Magen schmerzen.
‫اين توجد آآلمك ؟‬ .‫ بالمعدة‬/‫ بالحلق‬/ ‫بالرأس‬/ ‫أنا عندي آآلم بالبطن‬
Was haben Sie denn? Weh tun: Mein)e( Hand, Arm, Zahn, Bauch tut weh.
/ ‫انت عندك ايه‬ ‫ر‬ ‫ ر‬/ ‫سنان‬‫ر‬ / ‫اع‬
‫بتشتك من ايه؟‬ ‫ي‬ ‫تؤلمن‬
‫ي‬ ‫بطن‬
‫ي‬ ‫ي‬ ‫ ذر ي‬/‫يدي‬
Tut das weh? Wie oft/ Wann muss ich das Medikament nehmen?
‫هل هذا يؤلمك؟‬ ‫كم مرة يجب أن أخذ حبوب العالج؟‬
Haben Sie auch Kopf-/Hals-/Bauchschmerzen? Darf ich rauchen/trinken/rausgehen?
‫ بالبطن ؟‬/‫ بالحلق‬/‫هل عندك آالم بالرأس‬ ‫ بالراحة (اإل ر‬/ ‫بالشب‬
.)‫ستخاء‬ ‫ ر‬/ ‫بالتدخي‬ ‫ر‬ ‫هل مسموح يل‬
Ich schreibe Ihnen ein Rezept. Wann darf ich wieder Sport machen?
.‫لحضتك روشته‬ ‫ر‬ ‫هكتب‬ .‫من مسموح يل أن ألعب رياضة مرة أخرى‬ ‫ر‬
‫ي‬
Nehmen Sie Tabletten dreimal am Tag vor/ nach dem Essen. Wie lange muss ich im Bett bleiben?
.‫ بعد األكل‬/ ‫ مرات ر يف اليوم قبل األكل‬3 ‫تناول حبوب العالج‬ ‫ر‬
‫كم مدة المكوث يف الشير ؟‬
Sie dürfen keinen Alkohol trinken. Ich brauche eine Krankschreibung für Arbeitgeber?
.‫لحضتك رشب الكحول‬ ‫ر‬ ‫غت مسموح‬ .‫أنا احتاج مرضية لصاحب العمل‬
Sie dürfen nicht rauchen. Ich bin sehr nervös und kann ich nicht einschlafen.
ً
‫ر‬
.‫بالتدخي‬ ‫لحضتك‬ ‫ر‬ ‫غت مسموح‬ .‫عصن جدا وال استطيع أن ادخل ر يف النوم‬ ‫ي‬ ‫أنا‬
Bleiben Sie im Bett. Ich habe Magengeschwür/ zu viel Cholesterin.
.‫ اقعد ر يف لشير‬/‫أمكث‬ .‫عال‬ ‫ر‬
‫ الكوليستول عندي ي‬/‫أنا عندي كرحة يف المعدة‬
‫ر‬
Ich schreibe Sie 3 Tage krank. Sich krankmelden: Ich melde mich krank ٌ
.‫مرض‬ ‫ أيام ر‬3 ‫لحضتك‬ ‫ر‬ ‫هكتب‬ .‫بمرض‬‫ر‬ ‫خت‬ ‫أ‬
‫ي‬ ‫ي‬
Sie müssen viel spazieren gehen /sich ausruhen. Ich blute am Kopf/ aus der Nase.
.‫خ‬ ‫ر ر‬ ‫ر‬ ‫يجب عىل ر‬ ‫ر‬ ‫ر‬
‫ أن تست ي‬/‫تتمش‬ ‫ي‬ ‫حضتك أن‬ .‫أنف‬
‫ من ي‬/ ‫دماع‬ ‫ي‬ ‫أنا انزف من‬
Sie dürfen auch nicht fett essen. Ich muss mich erholen.
‫ر‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ر ر‬
‫سمي ؟‬ ‫لحضتك أن تأكل أكل‬ ‫غت مسموح‬ .‫أتعاف‬/ ‫خ‬ ‫أنا يجب ان أست ي‬
Nehmen Sie ein warmes Bad. Ich bekomme eine Spitze.
‫خدلك حمام ر ئ‬
.‫داف‬ .‫أنا أخذ حقنه‬
Essen Sie viel Obst/Gemüse! .‫ الفاكهة‬/ ‫الخضاوات‬ ‫ر‬ ‫تناول كثت من‬
269
Dialog
Arzt Patient
Guten Morgen Herr Shehata, Was haben Sie denn? Ich habe seit einer Woche Fieber mein Kopf tut auch weh.
Machen Sie den Mund auf. Sagen Sie Aaaa! Aaaaaa
Aaa ja, Ihre Lymphknoten sind entzündet/angeschwollen/ganz rot. Husten Sie bitte!
Ka ka, ist es schlimm?
Na ja, Sie haben eine Erkältung, ich schreibe Ihnen ein Rezept.
Darf ich rauchen?
Nein, und Sie dürfen auch keinen Alkohol trinken.
Ich schreibe Sie eine Woche krank, Kommen Sie nächste Woche wieder!
Ja, mache ich, danke Frau Schiller
Gute Besserung Herr Shehata
Termin vereinbaren
Praxis Dr. Schroder, Guten Tag.
Guten Tag, mein Name ist Shehata.
Ich fühle mich nicht gut.
Ich möchte gern einen Termin (vereinbaren).
Was haben Sie für Beschwerden? Ich habe Kopfschmerzen und Fieber.
Sie können heute Nachmittag um 16:00 Uhr kommen. /
Heute ist die Praxis voll, aber morgen am 8:00 Uhr geht es.
Ok, in Ordnung. /
Geht es nicht am Freitag um ..... ?
Waren Sie schon mal bei uns? Nein, ich wohne nicht so lange in Bonn.
Sagen Sie mir Ihren Name? Shehata
Wann sind Sie geboren? Am 04.10.1980
Danke schön, Bis Morgen
Bringen Sie bitte Ihre Karte mit. / Bringen Sie bitte Ihre Versicherungskarte mit.
270
• weniger arbeiten
• abends keinen Kaffee trinken
• nicht viel fernsehen
• Sport treiben / machen
• ausreichend schlafen
271
272
273
274
275
Hat es geschmeckt?
1 Was passt? Ergänzen Sie.

aromatisch – bitter – frisch – mild – perfekt – salzig – scharf – trocken – vegan
1. Den Fisch können wir nicht essen. Er ist nicht mehr .
2. Wo hast du diesen Essig gekauft? Er ist toll – so !
3. Schade, die Suppe ist leider viel zu .
4. Gestern hat Tom für mich gekocht. Alles war : der dekorierte Tisch, das
Essen und er – er war soo lieb!
5. Ist das auch ? Du weißt, Johanna isst nichts vom Tier.
6. Kaffee ohne Milch und Zucker ist mir zu .
7. Mist, ich habe das Steak zu lange gebraten, jetzt ist es .
8. Ist das Curry auch ? Wenn es ist, bekomme ich

Bauchschmerzen.
2 Im Restaurant
a Ergänzen Sie die Speisekarte. Unten finden Sie Hilfe.
Gute Küche bei Tina und Tim Unser : frisch auf den Tisch
TAGESKARTE DONNERSTAG
Steak vom 15,80 €
Vorspeise Lammkotelett mit
Garnelen mit viel 8,50 € 19,90 €
Salat mit schwarzen
und Ziegenfrischkäse 6,50 € Nachspeise
Hausgemachtes *
mit Schokoeis 6,30 €

Vanilleeis mit heißen 5,40 €
Alle unsere sind bio! *Achtung Allergiker: enthält
Knoblauch – Motto – Zutaten – frischen Bohnen – Oliven – Hauptspeise – Grill – Gebäck – Erdnüse – Kirschen
b Was möchten Sie bestellen? Sprechen Sie zu zweit.
Ich mag keine Garnelen. Deshalb Ja, ich auch. Ich liebe Oliven. Was
nehme ich lieber den Salat. nimmst du als Hauptspeise?
c Bestellen Sie. Ihre Partnerin / Ihr Partner ist die Kellnerin / der Kellner.
276
Lösungen
1
1. frisch – 2. aromatisch – 3. salzig – 4. perfekt – 5. vegan – 6. bitter – 7. trocken – 8. mild, scharf
2a
Gute Küche bei Tina und Tim Unser Motto : frisch auf den Tisch
TAGESKARTE DONNERSTAG Hauptspeise

Steak vom Grill 15,80 €
Vorspeise Lammkotelett mit frischen
Garnelen mit viel Knoblauch 8,50 € Bohnen 19,90 €
Salat mit schwarzen Oliven
und Ziegenfrischkäse 6,50 € Nachspeise
Hausgemachtes Gebäck *
mit Schokoeis 6,30 €
Vanilleeis mit heißen Kirschen 5,40 €

Alle unsere Zutaten sind bio! *Achtung Allergiker: enthält Erdnüsse
2b und c
277
Hat es geschmeckt?
1 Wiederholung Adjektive nach dem indefiniten Artikel. Ergänzen Sie die Endungen.
Das perfekte Restaurant

In einem gut__ Restaurant gibt es frisch__ Zutaten und eine aktuell___ Speisekarte mit
wichtig___ Informationen für Menschen mit Allergien. Wir bekommen ohne Probleme einen
ruhig___ Tisch und finden dort alles, was wir brauchen: Gläser für Wein und Wasser, eine
sauber__ Gabel, ein scharf__ Messer für Fleisch oder Fisch und schön__ Servietten. Wenn
etwas fehlt, kommt ein freundlich___ Kellner oder eine nett__ Kellnerin und hilft uns. Das Essen
ist perfekt, aber wenn es doch einmal eine zu salzig__ Suppe oder ein trocken__ Steak gibt,
dann bekommen wir ein neu__ Gericht. Die nicht zu hoh__ Rechnung kommt, ohne, dass man
lange warten muss. Kennen Sie auch so ein perfekt___ Restaurant? Dann schreiben Sie uns,
wir geben die Empfehlung gern an unsere Leser weiter.
2 Dreimal Essen am Sonntag. Ergänzen Sie die Dialoge mit welch- oder dies-.
1. + Ich habe keine Lust zum Kochen. Wollen wir uns eine Pizza bestellen?
- Oh ja, Pizza möchtest du? Wie immer oder Angebot hier: Pizza
mit Lamm und Bohnen.
2. + Heute mag ich nicht kochen. Wollen wir essen gehen?
- Gern, am liebsten Italienisch. Restaurant magst du lieber? Das Don
Giovanni oder neuen Italiener an der Ecke?
3. + Heute habe ich Zeit. Ich koche etwas Gutes.
- Oh ja. Machst du deine berühmten Spaghetti? Und Wein trinken wir? Weiß oder
rot?
+ Wein hier. Den hat uns dein Vater geschenkt. Der ist bestimmt gut.
3 Von morgens bis abends. Wann essen oder trinken Sie gern was? Ergänzen Sie.
salzig – süß – kalt – leicht – frisch – vegetarisch
1. Zum Frühstück esse ich am liebsten etwas Süßes .
2. Früh am Morgen kann ich nichts essen.
3. Nach dem Mittagessen brauche ich etwas .
4. Nach dem Sport trinke ich etwas .
5. Abends esse ich am liebstes etwas .
6. Am Wochenende esse ich kein Fleisch. Ich esse etwas .
278
Lösungen
1
Das perfekte Restaurant

In einem guten Restaurant gibt es frische Zutaten und eine aktuelle Speisekarte mit wichtigen
Informationen für Menschen mit Allergien. Wir bekommen ohne Probleme einen ruhig en Tisch und
finden dort alles, was wir brauchen: Gläser für Wein und Wasser, eine sauber e Gabel, ein scharfes
Messer für Fleisch oder Fisch und schöne Servietten. Wenn etwas fehlt, kommt ein freundlich er
Kellner oder eine nette Kellnerin und hilft uns. Das Essen ist perfekt, aber wenn es doch einmal eine zu
salzige Suppe oder ein trockenes Steak gibt, dann bekommen wir ein neues Gericht. Die nicht zu
hohe Rechnung kommt, ohne, dass man lange warten muss. Kennen Sie auch so ein perfekt es
Restaurant? Dann schreiben Sie uns, wir geben die Empfehlung gern an unsere Leser weiter.
2
1. + Ich habe keine Lust zum Kochen. Wollen wir uns eine Pizza bestellen?
- Oh ja, welche Pizza möchtest du? Wie immer oder dieses Angebot hier: Pizza mit Lamm und
Bohnen.
2. + Heute mag ich nicht kochen. Wollen wir essen gehen?
- Gern, am liebsten Italienisch. Welches Restaurant magst du lieber? Das Don Giovanni oder
diesen neuen Italiener an der Ecke?
3. + Heute habe ich Zeit. Ich koche etwas Gutes.
- Oh ja. Machst du deine berühmten Spaghetti? Und welchen Wein trinken wir? Weiß oder rot?
+Diesen Wein hier. Den hat uns dein Vater geschenkt. Der ist bestimmt gut.
3
Beispiel:
1. Zum Frühstück esse ich am liebsten etwas Süßes / Salziges .
2. Früh am Morgen kann ich nichts Süßes / Salziges essen.
3. Nach dem Mittagessen brauche ich etwas Süßes / Frisches .
4. Nach dem Sport trinke ich etwas Kaltes .
5. Abends esse ich am liebstes etwas Salziges / Leichtes / Frisches .
6. Am Wochenende esse ich kein Fleisch. Ich esse etwas Vegetarisches .
279
G
G Essen und Trinken
G Obst und Gemüse

Ordnen Sie zu.
der Apfel • die Erdbeere • die Banane • die Aprikose (A: die Marille)
die Orange • die Zitrone • die Kartoffel (A: der Erdapfel) • der Salat
die Karotte (CH: das Rüebli) • die Tomate (A: der Paradeiser)
der Pilz (A: das Schwammerl) • die Zwiebel
1. der Apfel 2. 3. 4.
5. 6. 7. 8.
9. 10. 11. 12.
G Lebensmittel
Was passt nicht?
1. Beilagen: die Pommes frites – die Nudeln – der Reis – die Nuss
2. Geflügel: das Huhn – die Ente – das Müsli – die Pute
3. Backwaren: der Kuchen – das Bonbon – das Brötchen – das Brot
4. Gewürze: der Senf – die Torte – der Pfeffer – das Salz
5. Süßigkeiten: die Torte – die Schokolade – das Bonbon – der Knoblauch
6. Milchprodukte: die Butter – die Sahne – der Käse – das Mehl
Lernwörter
..
die Orange, -n die Pommes (frites) das Huhn, -er die Schokolade
der Senf der Kuchen, - das Brötchen, - (A: die Sem-
mel, -n / CH: das Bürli, -s)
Das kann ich schon: essen; trinken; das Gemüse, -; der Salat, -e; die Kartoffel, -n
.. ..
(A: der Erdapfel, -); der Apfel, -; die Milch; die Butter; der Käse; das Brot, -e; der Reis;
die Nudel, -n; das Salz, -e; der Pfeffer
280 Essen und Trinken G 41

G
G Alkohol und andere Getränke
Ordnen Sie zu und ergänzen Sie den bestimmten Artikel.
Weißwein • Saft • Rotwein • Bier • Kaffee • Cola • Schnaps • Mineralwasser
Likör • Tee
1. Alkohol: der Weißwein,

2. andere Getränke:
Tipp
Alkoholische Getränke haben meistens den Artikel der: der Wein, der Sekt …
Aber: das Bier.
G Vor dem Mittagessen

schmecken • mögen • Gasthof • lecker • Spaghetti • Suppe • Hunger
Eis (CH: Glace) • essen gehen • Durst • ein bisschen • (zu) Mittag essen
● Mama, ich habe (1.) Hunger und (2.) , wann gibt es Mittagessen?
■ Du musst noch (3.) warten. Wir (4.) in zehn
Minuten .
● Was gibt es denn?
■ Als Vorspeise eine (5.) , danach (6.) mit Tomatensoße.
Als Nachspeise gibt es ein (7.) .

● Oh, (8.) . Kommt Papa auch?
■ Nein, Papa (9.) heute mit Kollegen , im (10.) .
■ Dort (11.) das Essen bestimmt gut. Aber ich (12.) deine
Spaghetti auch sehr gerne, Mama!
Lernwörter
die/das Cola, -s der Alkohol der Weißwein, -e der Rotwein, -e
..
der Schnaps, -e (zu) Mittag essen schmecken essen gehen
..
der Gasthof, -e ein bisschen
Das kann ich schon: mögen; geben; gern; der Hunger; der Durst; das Mittagessen, -;
die Suppe, -n; das Eis (CH: die Glace, -s); das Wasser; das Mineralwasser, -
42 G Essen und Trinken 281

G
G Rund ums Essen und Trinken
Ergänzen Sie.
hungrig • Portion • genug • Guten Appetit! • zu Abend essen • satt
frühstücken • Öl • Erdbeermarmelade • Ketchup • Zucker • Mayonnaise
Essig • Stück
1. Mama, ich brauche zu meinen Pommes noch Ketchup und M !
2. Gibst du mir bitte Milch und Z für meinen Kaffee?
3. Möchten Sie meine selbst gemachte E versuchen?
4. Kann ich bitte noch E und Ö für meinen Salat haben?
5. Im Urlaub f wir immer erst um 10 Uhr.
6. Ich mag keine Nudeln mehr, ich bin s .
7. Wir e jeden Tag um 18 Uhr z A .
8. Ich habe g gegessen, ich bin nicht mehr h .
9. Das gemeinsame Mittagessen beginnt man mit den Worten:
G A !
10. Möchtest du lieber eine P Eis oder ein St Kuchen?
Tipp
Bei unbestimmten Mengen steht das Nomen ohne Artikel (= Nullartikel): Ich trinke
Tee mit Zucker. Ich esse Pommes mit Ketchup.
G Das schmeckt mir nicht!

1. Das Brötchen ist nicht frisch. Es ist (nekcort) trocken.
2. Das Brot ist nicht weich. Es ist ganz (trah) .
3. Der Apfel ist nicht süß. Er ist (reuas) .
4. Das Essen schmeckt nicht gut. Es schmeckt (thcelhcs) .
5. Die Früchte sind nicht reif. Sie sind noch ganz (trah) .
6. Das Bier ist nicht mehr kalt. Es ist schon ganz (mraw) .
7. Mein Kaffee ist nicht mehr heiß. Er ist schon ganz (tlak) .

G
G Rezept für Spaghetti mit Gemüsesoße
Ergänzen Sie.
passen • Wasser • anbraten • Käse • schneiden • Pfeffer • dazugeben
putzen • Spaghetti • kochen
Eine große Zwiebel und zwei Zehen Knoblauch sehr fein (1.) schneiden. Drei
Zucchini, 250 Gramm Tomaten, eine große Karotte (2.) , waschen
und klein schneiden. Das Gemüse in Margarine (3.) .
Einen Liter Gemüsebrühe (4.) und das Gemüse 10 Minuten
(5.) lassen. 500 Gramm Spaghetti in zwei Litern (6.)
kochen. Die Gemüsesoße mit Salz, (7.) und frischem Rosmarin
würzen und mit den (8.) mischen. Mit (9.) bestreuen.
Dazu (10.) ein Weißwein oder ein kühles Bier.
Guten Appetit!
G Lokale und Gaststätten

Finden Sie acht Wörter und ergänzen Sie den bestimmten Artikel.
erbarvccafeqeraststättemnkneipelpgasthofbvrestaurantxugaststättemnlokalmm
die Bar
Lernwörter
der Appetit genug satt
versuchen frühstücken (zu) Abend essen
das Öl, -e der Essig die Erdbeermarmelade, -n
frisch reif weich
trocken hart sauer
putzen schneiden die Bar, -s
..
der Gasthof, -e das Café, -s (A: das Kaffee-
..
haus, -er)
..
Das kann ich schon: die Milch; der Zucker; die Frucht, -e; Guten Appetit!; süß; gut;
schlecht; kalt; warm; heiß; waschen; kochen
44 G Essen und Trinken 283

G
G Im Restaurant
machen • Rechnung • Glas • Kreditkarte • fein • Mittagsmenü • bestellen
bezahlen • schmecken • Fisch • frei • Gemüse • Speisekarte • besetzt
bar zahlen • Trinkgeld
● Entschuldigen Sie, ist dieser Platz noch (1.) frei?
■ Tut mir leid, dieser Tisch ist (2.) .
Hier ist aber noch frei.

● Kann ich bitte die (3.)
haben. Ich möchte etwas essen.
■ Was möchten Sie zu essen (4.) ?

● Ich möchte das (5.) , bitte.
■ Wir haben heute zwei Menüs, eines mit Fleisch und
eines mit (6.) .
● Ich nehme den Fisch mit Kartoffeln und (7.) .
Dazu hätte ich gerne ein (8.) Wein, bitte.
● Ich möchte (9.) , bitte.

■ Ich bringe die (10.) sofort.
Hat Ihnen das Essen (11.) ?

● Ja, es war sehr (12.) . Kann ich bei Ihnen auch
mit (13.) bezahlen?
■ Nein, bei uns können Sie nur (14.) . Das (15.) 12,10 Euro.
● Hier, bitte, der Rest ist (16.) .
Lernwörter
das Mittagsmenü, -s besetzt die Rechnung, -en bestellen
die Kreditkarte, -n bar zahlen
Das kann ich schon: das Restaurant, -s; der Tisch, -e; der Fisch, -e; das Fleisch;
..
die Kartoffel, -n; das Gemüse; die Speisekarte, -n; das Glas, -er; frei; bezahlen

F5 1. f) 2. e) 3. d) 4. c) 5. b) 6. a)
das Lokal
Autobahn
122 Lösungen 285

286
287
Im R e s t a u r a n t
die Reihenfolge im Menü

das Menü
die Speisekarte
• Vorspeisen
die Speise • Suppen, Salate
das Gericht • Fleischgerichte
der Gang • Geflügel
• Gemüse
die Vorspeise
• Käse zum (als) Dessert nehme ich ...
das Hauptgericht • Desserts zum (als) Vorspeise nehme ich ...
die Nachspeise die Beilage
das Dessert
• der Reis
der Nachtisch
• die Kartoffeln
• die Pommes / Pommes frit Kellner / Kellnerin
die Spezialität
Gast den Tisch decken auftragen

die Bestellung
aufschreiben das Essen / die Rechnung

die Gäste beraten
bringen
den Tisch reservieren die Rechnung bezahlen
das Essen bestellen

das Lokal
auf dem Tisch
die Bar
das Besteck
das Bistro
das Messer
die Bäckerei der Löffel
die Konditorei der Essig
die Gabel
das Café das Öl
der Teller
die Kneipe das Salz
das Glas
das Restaurant der Pfeffer
das Weinglas
die Tasse der Zucker
das Wirtshaus
die Untertasse
die Selbstbedienung
das Wirtshaus 288

Nomen und Artikel 2
Demonstrativ- und Frageartikel 2.6
2.6 Demonstrativ- und Frageartikel Demonstrative articles and interrogative articles
□Liebling, ich brauche noch ein neues Kleid.
A Was fü r ein K le id b rau ch st du denn? V u h a s t doch

schon so viele.
□Ich brauche ein neues Som m erkleid.
A Du w eiß t doch, ich schenke d ir alles, w as du w illst.

Welches K le id g e fä llt d ir am b esten ?
□Dieses K leid dort, das blaue. V a s k o ste t auch n ur die H ä lf t e
Was für ein K le id ...? S in neues Som m erkleid,

1 i
Frageartikel unbestimmter Artikel
Welches K leid ...? V ie s e s K le id dort.
J
i i
Frageartikel Demonstrativartikel
► Formen Forms
Singular
riu ich
Kasus maskulin feminin neutral
Nominativ dieser diese dieses diese

welcher welche welches welche
Schuhe
Akkusativ diesen diese dieses diese
Anzug Auto
welchen welche welches welche
Bluse
Dativ diesem dieser diesem diesen
Schuhen
welchem welcher welchem welchen
Genitiv dieses dieser dieses dieser

Anzugs . . Autos Schuhe
welches welcher welches welcher
► Hinweise Rules
I-► Der Frageartikel was für ein/eine steht bei der Frage nach der Entscheidung zwischen allgemeinen Möglichkeiten.
Die Antwort darauf erfolgt mit einem unbestimmten Artikel:
Was für eine Bluse möchtest du denn? Eine Baumwollbluse. > Seite 82
The interrogative article was für ein/eine (what kind of) is used when one has to choose among several vaauelv-defined options. In the
answer to this question the indefinite article is used: Was für eine Bluse möchtest du denn? Eine Baumwollbluse.
I -+ Der Frageartikel welcher/welche/welches steht bei der Frage nach der Entscheidung zwischen konkreten Möglich
keiten. Die Antwort darauf erfolgt mit einem Demonstrativartikel oder einem bestimmten Artikel. Frageartikel
und Demonstrativartikel werden wie der bestimmte Artikel dekliniert:
Welche Bluse möchtest du denn? Diese Bluse dort. Die rote Bluse mit den gelben Punkten. > Seite 82
The interrogative article welcher/welche/welches (which) is used when one has to choose between two or more well-defined options.
In the answer to this question the demonstrative article or the definite article is used. The declension of interrogative and demons
trative articles is the same as the declension of definite articles: Welche Bluse möchtest du denn? Diese Bluse dort. Die rote Bluse mit den
gelben Punkten.
289
Nomen und Artikel
Demonstrativ- und Frageartikel
■ ■ ■ Übungen
1) Was passt zusammen? Ordnen Sie zu.
Find the matching answer for each question.
1. Was für ein Auto haben Sie gesehen? a) Ein sehr netter! Ich mag ihn.
2. Welche Schuhe meinten Sie? b) Die Süddeutsche.
3. Welches Buch kannst du mir empfehlen? c) Lies dieses mal, es ist sehr spannend.
4. Was für ein Haustier hat Oma jetzt? d) Ein grünes mit einem roten Dach.
5. Was für ein Typ ist der neue Kollege? e) Die blauen mit der roten Schleife.
6. Welche Zeitung hast du gelesen? f) Wieder eine Katze.
Z) Ergänzen Sie den Demonstrativartikel oder den Frageartikel in der richtigen Form.
Aussprachehilfe: Hören Sie die Lösungen auf CD.
Put the demonstrative article or the interrogative article in the correct form. Pronunciation help: Check your answers with the CD.
1. Im Geschäft □ Könnten Sie mir bitte mal diese Tasche dort zeigen?
a ...................................Taschemeinen Sie?
□ Die blaue Tasche.
a
□ Nein, nicht die rechte, die linke Tasche. Ja, genau ...... Tasche meine ich.
2. Bei der Polizei □ Sie waren zur Tatzeit vor dem Juweliergeschäft?
a Ja, und ich habe einen Mann gesehen, der in das Geschäft hineingegangen ist.
□ ........................ Mann haben Sie denn gesehen?
A Einen großen Mann, etwa 1,90 Meter. Er war kräftig undtrug einen Mantel.
□ ....................... Mantel trug der Mann?
a Einen langen schwarzen Mantel.
□ .................................. Haarfarbehatte der Mann? War er blondoder hatte er dunkle Haare
A Er war blond.
□ Schauen Sie sich m al............................. Fotos hier an. Vielleicht erkennen Sieden
Mann wieder.
a Also,........................ Mann hier könnte es sein.... Ich bin mir jetzt ganz sicher,
das ist er.............................. Mann habe ich gesehen.
3. In der Kunstausstellung □ Hast du das neue Bild von Leo Qualm schon gesehen?
a .......................... Bild meinst du?
□ Na das dort. Wie findest du das Bild?
a Naja, ehrlich gesagt finde ich gerade Bild nicht so toll. Die anderen
Bilder gefallen mir besser.
3) Fragen im Hotel. Ergänzen Sie welch- oder was für ein in der richtigen Form.
Questions in a hotel. Put welch- or was für ein in the correct form.
• Welches Zimmer nimmst du? Das linke oder das rechte? Das linke.
1................................. Zimmer möchten Sie? Ein Doppelzimmer.
2. In .............................. Stock befindet sich mein Zimmer? Im ersten.
3. ..................... Schlüsselistfür den Zimmertresor? Der gelbe.
4. In Bettwillstdu schlafen? Im rechten.
5. A n ........................ Tagen ist der Botanische Garten geschlossen? Nur am Montag.
6................................Tür führt zur Tiefgarage? Die erste Tür links.
7. M it ............Karte möchten Sie zahlen? Mit einer Kreditkarte von VISA.
8. Unter .............Telefonnummer kann ich die Hotelbar erreichen? 984.
9............................... Museum können Sie mir empfehlen? Wir haben hier in der Stadt ein bekanntes
Puppenmuseum.
290
3 Pronomen
Grammatik
seltener ist er. Diamantgn (Plural) werden in fast allen rants. Er empfiehlt den Gästen aber nicht den besten
Farben des Regenbogens gefunden. Die Reinheit eines Wein, sondern das beste Wasser.
Diamanten kann man daran erkennen, ob und wie 4. Ein Experiment aus Amerika zeigte: Eine heiße Tasse
viele Einschlüsse er hat. Diese Merkmale geben dem Kaffee spielt im Umgang mit anderen Menschen eine
Stein eine eigene Signatur. Ein Diamant gilt dann als positive Rolle. Wer eine warme Tasse Kaffee in der
rein, wenn selbst unter zehnfacher Vergrößerung keine Hand hatte, reagierte auf andere Menschen positiv,
Einschlüsse sichtbar sind. Das Gewicht und damit auch Menschen mit einem Eiskaffee in den Händen waren
die Größe eines Diamanten wird in Karat gemessen. nicht so freundlich.
Ein Karat entspricht 0,2 Gramm. Ein Diamant von fünf S. 85 Ü 6 1. keine Zeit 2. keine Ahnung 3. kein Mensch
Karat wiegt also ein Gramm. 4. kein Auto 5. keinen Hunger 6. kein Geld 7. keinen
S. 81 Ü 11 1. Kunden 2. Kunde 3. Patienten 4. Kollegen Job 8. kein Interesse 9. keinen Nagel 10. keinen Durst
5. Chinesen und Griechen 6. Journalisten 7. Polizisten 11. kein Wörterbuch 12. keine Waschmaschine
und Demonstranten 8. Polizist
S. 81 Ü 12 1. Kollegen 2. Kollegen 3. Kollege 4. Kollegen Possessivartikel
5. Kollege 6. Kollegen S. 87 Ü 1 1. dein 2. sein 3. ihr 4. sein 5. unser 6. euer
7. Ihr 8. ihr 9. sein
Bestimmter, unbestimmter und
negativer Artikel S. 87 Ü 2 a) 1. Dein 2. Sein 3. Ihre 4. Unser 5. Euer
b) 1. mein Handy, meinen Lippenstift 2. sein Porte-
S. 83 Ü 1 1. ein Terminkalender, Der Terminkalender monnaie, seinen Autoschlüssel, seine Badehose
2. ein Telefon, Das Telefon 3. eine Lampe, Die Lampe 3. unsere Reiseunterlagen, unsere Bademäntel, unsere
4. ein Schneemann, der Schneemann 5. ein Globus, Sonnencreme 4. eure Reservierungsbestätigung, eure
Der Globus 6. ein Wörterbuch, Das Wörterbuch 7. ein Eintrittskarten, euer Geld 5. ihre Sonnenbrille, ihren
Schwein, Das Schwein Krimi, ihren Wecker 6. ihre Gameboys, ihren Fußball,
S. 84 Ü 2 1. einen Kugelschreiber, einen Bleistift, kein ihre Sportschuhe 7. deinen Laptop
Problem, einem Bleistift 2. eine Lampe, einen Büro- S. 87 Ü 3 * 1. Ihre Ohren 2. mein Hals 3. euer Rücken
stuhl, ein Telefon 3. ein Einzelzimmer, ein Doppelzim- 4. unsere Füße 5. Dein Bauch 6. seine Zähne 7. Ihre
mer, Ein Einzelzimmer, einen Internetanschluss, keinen Hand 8. Meine Augen
Internetzugang 4. eine Eintrittskarte, einen Katalog, S. 88 Ü 4 1. Was isst man in deinem/lhrem/eurem Hei-
keinen Katalog, einen Bildband matland zum Frühstück? 2. Was machen deine/Ihre/
S. 84 Ü 3 1. den 2. einen, Der 3. Der, eine, Die, der 4. ein, eure Kinder? 3. Was machst du in deiner Freizeit? Was
das 5. eine, die 6. eine, Die machen Sie in Ihrer Freizeit? Was macht ihr in eurer
S. 84 Ü 4 a) Das beliebteste deutsche Haustier ist die Freizeit? 4. Arbeitest du oft in deinem Garten? Arbeiten
Katze. In Deutschland leben rund 8,2 Millionen Katzen Sie oft in Ihrem Garten? Arbeitet ihr oft in eurem
und Kater. An zweiter Stelle folgen die Nagetiere, auf Garten? 5. Schreibst du oft an deine Freunde? Schrei-
dem dritten Platz kommen die Hunde. Der Grund für ben Sie oft an Ihre Freunde? Schreibt ihr oft an eure
die Beliebtheit liegt im Verhalten der Katzen. Sie gelten Freunde? 6. Wo hast du in deiner Kindheit gewohnt?
als sozial, manchmal auch als seltsam. Eine Zeitung in Wo haben Sie in Ihrer Kindheit gewohnt? Wo habt ihr
Großbritannien berichtete kürzlich von einem beson- in eurer Kindheit gewohnt?
deren Kater. Der Kater wartete jeden Morgen alleine an S. 88 Ü 5 Ihre Zimmerbestellung, Ihre Reservierung, un-
einer Bushaltestelle auf den Bus, stieg in den Bus ein serem Hotel, Unsere Zimmer, unser Gourmet-Restau-
und fuhr eine Runde. rant, Unser Beauty-SPA-Team, Ihre Buchungswünsche,
b) Denken Sie immer noch, Mäuse lieben Käse? Falsch. unserer Tiefgarage, Ihren Besuch
Mäuse mögen keinen Käse: Sie mögen Süßspeisen. S. 88 Ü 6 1. ihrem Freund, ihr rotes 2. seiner Kollegin,
Mäuse reagieren nur auf den Geruch von Käse, weil seine Freundin, seine neue CD, Seine Fans 3. seine
der Geruch in ihrer natürlichen Umgebung nicht Bilder, seine Farben, seinen Hund, seine Ansicht 4. ihre
vorkommt. Gemäldesammlung, seinem Lieblingsmaler 5. Seine
S. 85 Ü 5 1. Die Textkurzmitteilung SMS ist in Deutsch- Aggressionen, seine Kunstwerke 6. ihre Werke
land feminin: die SMS. Aber in Österreich benutzt man
das Neutrum: das SMS. Demonstrativ- und Frageartikel
2. Haben Sie kein Geld und brauchen Sie einen
Kredit? Dann müssen Sie zu einer Bank gehen. Aber S. 90 Ü 1 1.d 2 .e 3 .c 4 .f 5.a 6. b
alle Banken wollen von ihren Kunden eine Sicherheit, S. 90 Ü 2 1. Welche Tasche, Diese, diese Tasche 2. Was
wenn sie Geld verleihen. Normalerweise akzeptieren für einen Mann, Was für einen Mantel, Welche Haarfar-
Banken zum Beispiel eine Wohnung oder ein Auto. be, diese Fotos, dieser Mann, Diesen Mann 3. Welches
Doch in Italien ist alles ganz anders. Bei einigen Banken Bild, dieses Bild
im Norden des Landes kann man auch Geld gegen S. 90 Ü 3 1. Was für ein Zimmer 2. welchem Stock
Parmesan-Käse leihen. In der Region Emilia Romagna 3. Welcher Schlüssel 4. welchem Bett 5. welchen Tagen
akzeptieren vier Geldinstitute den beliebten Hartkäse 6. Welche Tür 7. was für einer Karte 8. welcher Telefon-
als Sicherheit. Allein die Bank Credito Emiliano hat nummer 9. Was für ein/Welches Museum
400 000 Parmesan-Käse eingelagert: 16 000 Tonnen
Parmesan bedeuten 120 Millionen Euro. Die Bank hat Personalpronomen
für den Käse ein Lagerhaus und Experten überwachen
den Reifeprozess. S. 92 Ü 1 a) 1. es 2. wir 3. es 4. es 5. sie 6. er
3. Heute findet man in den guten Hotels auch einen b) 1. ihn 2. sie 3. es 4. ihn 5. es 6. sie
„Wasser-Sommelier". Erarbeitet in den Hotel-Restau- c) 1. ihm 2. ihnen 3. ihr 4. ihm 5. ihr 6. ihnen
8 291
Übung 5c: im Restaurant bestellen, reklamieren und bezahlen:
Bestellen im Restaurant:
Der Kellner Der Gast

• Einen Moment. / Einen ▪ Entschuldigung! Ich möchte bitte
Augenblick, bitte. Ich komme bestellen.
gleich. / Sofort. ▪ Wir würden gern bestellen.
• Sie bekommen? Was kann ich
Ihnen bringen?
• Was darf es sein? Haben Sie
schon gewählt?
• Gern, kommt sofort. ▪ Ich hätte gern ... / Ich möchte bitte ... / Für
• Ich bringe Ihnen sofort. mich, bitte ... / Ich nehme ….
▪ Was würden Sie uns empfehlen? Was ist
Ihre Spezialität?
▪ Ich nehme ... Aber nicht mit ... , sondern mit
...
▪ Bringen Sie mir lieber ....
• Hat es Ihnen geschmeckt? ▪ Das hat sehr gut geschmeckt.
• Sind Sie zufrieden? ▪ Das Essen schmeckt sehr gut.
• Was wünschen Sie zum ▪ ich hätte gern …..

Dessert? ▪ Danke, ich bin schon satt.
▪ Ich möchte nicht mehr.
292
Reklamieren / um etwas bitten
▪ Das habe ich nicht bestellt.

▪ Es fehlt noch ein Glas. / Ich habe kein Messer.
▪ Könnten Sie mir etwas Essig und Öl bringen?
▪ Das Messer ist nicht sauber. Könnte ich ein anderes bekommen?
• Oh, das tut mir leid. Ich bringe Ihnen ein anderes.
▪ Entschuldigung, aber die Suppe ist kalt.
der Salat ist nicht frisch.
die Kartoffeln sind zu salzig.
• Oh, das tut mir leid. Ich bringe Ihnen eine neue Suppe.
Bezahlen
• Zahlen, bitte!
• Die Rechnung, bitte!
• Wir würden gern zahlen.
• Zusammen oder getrennt?
• Zusammen. / Getrennt.
• Ich zahle alles zusammen.
• Das macht ...
• Hier bitte, stimmt so. / Der Rest ist für Sie.
das Trinkgeld geben
293
294
295
296
Einkaufswelt
1 Shoppen – shoppen – shoppen

a Finden Sie Geschäfte in der Wortschlange und schreiben Sie sie mit Artikel auf einen Zettel.
ELEKTROMARKTSPIELZEUGLADENBAUMARKTDROGERIEBUCHHANDLUNGBOUTIQUESCH
REIBWARENGESCHÄFTBÄCKEREIAPOTHEKE
b Was kann man dort kaufen? Schreiben Sie zu jedem Geschäft in a einen Satz.
In einem Elektromarkt kann man Drucker und Ladekabel kaufen.
c Tauschen Sie Ihren Zettel mit Ihrer Partnerin / Ihrem Partner. Ergänzen oder korrigieren Sie.
Eink
2 Heikes Shoppingtag aufsz
- Seif ettel
a Heike hat eine Einkaufliste geschrieben. e
- Cre
Lesen Sie die Einkaufsliste und ergänzen me
Sie dann ihren Blogbeitrag mit dem passenden Wort. - Klei
d
- Brill
e abh
olen
Heute ich euch meinen Shoppingtag. erzähle – beschreibe – berichte

Gestern war ich fast vier Stunden im Stadt – Park – Einkaufzentrum
unterwegs. Ganz bin ich in die sinnlos – zielorientiert – einfach
Drogerie gegangen und habe sechs Parfüms – Socken – Creme
ausprobiert. Dann hat mich die nette Verkäuferin noch
, welcher Lippenstift am besten zu genannt – beobachtet – beraten
mir passt. Nach einer Stunde war ich endlich an der
! Danach habe ich in meiner Kasse – Seifenregal – Parkhaus
Lieblingsboutique nach einem gesucht. Hose – Kleid – Souvenir
Ich möchte an Silvester aussehen. liebevoll – breit – schick

Ich habe auch ein Kleid gefunden. preiswertes – teuer – billig
Dann noch schnell zum , die neue Bäckerei – Optiker – Apotheke
Brille ist toll. Leider musste ich lange . nennen – beobachten – warten
Dann habe ich noch diese Schuhe gesehen! Okay, ich habe
zu viel Geld . Aber es war toll! ausgegeben – geschenkt – bezahlen
b Vergleichen Sie den Blogbeitrag mit der Einkaufsliste. Was ist anders? Sprechen Sie mit
Ihrer Partnerin / Ihrem Partner.
297
Lösungen
1a
der Elektromarkt – der Spielzeugladen – der Baumarkt – die Drogerie – die Buchhandlung – die
Boutique – das Schreibwarengeschäft – die Bäckerei – die Apotheke
1b
Beispiel:
In einem Spielzeugladen kann man Spielzeug kaufen.
In einem Baumarkt kann man zum Beispiel eine Leiter kaufen.
In einer Drogerie kann man zum Beispiel einen Lippenstift oder Parfüm kaufen.
In einer Buchhandlung kann man Bücher kaufen.
In einer Boutique kann man Kleidung kaufen.
In einem Schreibwarengeschäft kann man zum Beispiel Papier und Stifte kaufen.
In einer Bäckerei kann man Brot und Kuchen kaufen.
In einer Apotheke kann man zum Beispiel Schmerztabletten kaufen.
2a
Heute beschreibe ich euch meinen Shoppingtag.

Gestern war ich fast vier Stunden im Einkaufszentrum unterwegs. Ganz zielorientiert
bin ich in die Drogerie gegangen und habe sechs Parfüms ausprobiert. Dann hat mich die nette
Verkäuferin noch beraten , welcher Lippenstift am besten zu mir passt. Nach einer Stunde war
ich endlich an der Kasse ! Danach habe ich in meiner Lieblingsboutique nach einem Kleid
gesucht. Ich möchte an Silvester schick aussehen. Ich habe auch ein preiswertes Kleid
gefunden. Dann noch schnell zum Optiker , die neue Brille ist toll. Leider musste ich lange
warten . Dann habe ich noch diese Schuhe gesehen! Okay, ich habe zu viel Geld
ausgegeben . Aber es war toll!

2b
In der Drogerie wollte Heike nur Seife und eine Creme kaufen. Sie hat sich aber auch Parfüms und
Lippenstifte angeschaut. Heike braucht keine Schuhe, aber sie hat Schuhe gekauft.
298
Einkaufswelt
1 Empfehlungen mit Relativsätzen

a Antworten Sie wie im Beispiel.
1. Ich suche ein großes Einkaufszentrum.
Das größte Einkaufszentrum, das ich kenne , ist in Neukölln.
2. Kannst du mir eine gute Weinhandlung empfehlen?
Die beste Weinhandlung, , ist in der Goethestraße, gleich neben
dem Schuhgeschäft.
3. Anton hat bald Geburtstag. Kennst du einen schönen Spielzeugladen?
Der schönste Spielzeugladen, , ist im Zentrum in der Fußgängerzone.
4. Ich möchte Brötchen kaufen. Gibt es eine preiswerte Bäckerei in der Nähe?
Die preiswerteste Bäckerei, , ist in der Schillingstraße.
b Namen merken. Sprechen Sie wie im Beispiel.
Das beste Schuhgeschäft, das Meike kennt, heißt Schuhtick.

Das beste Schuhgeschäft, das

ich kenne, heißt Schuhtick. Die beste Buchhandlung, die ich kenne, heißt Leseecke.
Das beste Schuhgeschäft, das Meike kennt, heißt Schuhtick. Die beste Buchhandlung, die Jordi
kennt, heißt Leseecke. Die beste Eisdiele, die ich kenne, heißt Gelati.
2 Akkusativ oder Nominativ? Ergänzen Sie das Relativpronomen.
Das CentrO in Oberhausen
Das CentrO ist das Einkaufszentrum, die meisten Geschäfte hat – in ganz Europa!
Die über 220 Geschäfte, zusammen 190.000 Quadratmeter Einkaufsvergnügen bieten,
sind auf zwei Stockwerke verteilt. Die Besucher, mit dem Auto kommen, können
kostenlos auf einem der 14.000 Parkplätze parken. Aber auch der Besucher, vom
Bahnhof zum CentrO möchte, kann bequem in nur wenigen Minuten mit Bus und Straßenbahn
dort sein.
Im CentrO kann man nicht nur einkaufen. In über 20 Cafés und Restaurants kann der Shopper,
dringend eine Pause braucht, etwas essen oder trinken. Außerdem gibt es ganz
in der Nähe einen Freizeitpark, vor allem Familien mit Kindern gerne vor oder nach
dem Shoppen besuchen. Auch das Metronom Theater, internationale Musicals
anbietet, liegt auf dem Gelände. So wird aus einem Shopping-Tag ein Erlebnis, der
ganzen Familie Spaß, Kultur und Entspannung bietet.
299
Lösungen
1a
2. Die beste Weinhandlung, die ich kenne , ist in der Goethestraße, gleich neben dem
Schuhgeschäft.
3. Der schönste Spielzeugladen, den ich kenne , ist im Zentrum in der Fußgängerzone.
4. Die preiswerteste Bäckerei, die ich kenne , ist in der Schillingstraße.
Das CentrO in Oberhausen
Das CentrO ist das Einkaufszentrum, das die meisten Geschäfte hat – in ganz Europa!
Die über 220 Geschäfte, die zusammen 190.000 Quadratmeter Einkaufsvergnügen bieten,
sind auf zwei Stockwerke verteilt. Die Besucher, die mit dem Auto kommen, können
kostenlos auf einem der 14.000 Parkplätze parken. Aber auch der Besucher, der vom
Bahnhof zum CentrO möchte, kann bequem in nur wenigen Minuten mit Bus und Straßenbahn
dort sein.
Im CentrO kann man nicht nur einkaufen. In über 20 Cafés und Restaurants kann der Shopper,
der
dringend eine Pause braucht, etwas essen oder trinken. Außerdem gibt es ganz
in der Nähe einen Freizeitpark, den vor allem Familien mit Kindern gerne vor oder nach
dem Shoppen besuchen. Auch das Metronom Theater, das internationale Musicals
anbietet, liegt auf dem Gelände. So wird aus einem Shopping-Tag ein Erlebnis, das der
ganzen Familie Spaß, Kultur und Entspannung bietet.
300
H
H Geschäfte und Einkaufen
H Oma, was soll ich einkaufen?

Brötchen (A: Semmeln; CH: Brötli) • Geschäft • Schinken • Wurst • Gemüse
holen • abholen • kaufen • einkaufen • brauchen • mitbringen • bestellen
vergessen • mögen • Supermarkt • Apotheke • Internet • Rind
Tasche (A: Sackerl) • Schwein • wie viel • halb • Kilo
■ Oma, was soll ich (1.) einkaufen?
● (2.) H du mir bitte im (3.) S
300 Gramm Hackfleisch (A: Faschiertes).

■ Vom Rind oder (4.) Sch ?
● Vom (5.) R . Und (6.) k bitte auch noch
(7.) W , 100 Gramm Salami und 100 Gramm (8.) Sch .

■ Soll ich auch noch (9.) G und Obst vom Markt (10.) m ?
● Ja, Äpfel und Bananen. Und ich (11.) b auch noch Kartoffeln.
■ (12.) W v Kartoffeln willst du?
● Ein (13.) h (14.) K .
■ (15.) M du auch Brot oder (16.) B ?
● Nein, aber du könntest mir noch meine Medikamente in der (17.) A
(18.) a ?
■ Brauchst du sonst noch was?
● Kannst du mir noch ein Buch in der Buchhandlung (19.) b ?

■ Das mach ich zu Hause im (20.) I . Ich muss dann los, die
(21.) G schließen bald.
● (22.) V nichts und nimm eine (23.) T mit!
46 H Geschäfte und Einkaufen 301

H
H Geschirr und Besteck
Ergänzen Sie.
der Teller • das Glas • das Messer • die Gabel • die Serviette
der kleine Löffel • der Löffel
1. die Serviette 2. 3.
4. 5. 6.
7.
H Kochen und essen

1. Ich brauche einen Topf / eine Pfanne, um Wasser zu kochen.
2. Messer, Löffel und Gabeln sind Geschirr / Besteck.
3. Ich möchte noch eine Tasse / ein Glas Kaffee trinken.
4. Herr Ober, noch eine Tasse / eine Flasche Mineralwasser bitte.
Lernwörter
einkaufen holen (mit)bringen brauchen
bestellen das Internet die Apotheke, -n das Brötchen, -
vergessen die Tasche, -n das Geschäft, -e das Geschirr
..
der Topf, -e die Tasse, -n
Das kann ich schon: mögen; kaufen; das Gemüse, -; das Brot, -e; das Kilo, -s;
.. ..
das Gramm; der Supermarkt, -e; wie viel; das Glas, -er; das Messer, -; die Gabel, -n;
der Löffel, -; der Teller, -; die Flasche, -n
302 Geschäfte und Einkaufen H 47

H
H Die neue Mode
Wie heißen die Kleider? Ergänzen Sie mit dem bestimmten Artikel.
Hut • Jacke • Pullover • Bluse • Socke • Hemd • Kleid (CH: Rock)
Rock (CH: Jupe) • Jeans • Schuh • Mantel • Hose
1. der Hut 2. 3.
4. 5. 6.
7. 8. 9.
10. 11. 12.
H Kleidung, Schmuck und Accessoires

1. Es ist warm. Ich ziehe ein T-Shirt / einen Pullover an.
2. Kannst du den Geldbeutel in deinen Schirm / deine Handtasche stecken?
3. Ich muss noch Mode / Wäsche waschen.
4. Sie trägt an ihrem Ringfinger einen Ring / eine Uhr aus Gold.
5. Wir gehen schwimmen. Vergiss deine Badehose / Handschuhe nicht.
6. Sie trug zum Rock einen Badeanzug / schwarze Nylonstrümpfe.
7. Pack viel Geschirr / viele Kleider ein. Wir haben in der Ferienwohnung keine
Waschmaschine.

H
H Der Knopf ist ab
1. An der Hose fehlt ein (fponk) Knopf, ich kann sie nicht zumachen.
2. Diese Schuhe sind aus echtem (redel) .
3. Er mag den Pullover nicht, weil er aus (ellow) ist.
4. Der Stoff ist zu 100 % aus (ellowmuab) .
5. Ich möchte keinen Ring aus Gold. Ich trage lieber (reblis) .
6. Das Gerät hat zwei Jahre (eitnarag) .
7. Ich verstehe nicht, wie das geht. Gib mir die
(gnusiewnashcuarbeg) .
H Das Kleid ist chic

Was passt? Kreuzen Sie an.
1. Oh, dein neues Kleid ist wirklich sehr ...

□ hässlich. x
□ schön. x□ hübsch.
2. Du musst etwas anderes anziehen. Dein T-Shirt ist total ...
□ schmutzig. □ nett. □ sauber.
3. Den Mantel kannst du nicht mehr anziehen. Er ist wirklich nicht mehr ...
□ bunt. □ sportlich. □ modern.
4. Ich finde die Kleidung fürs Büro zu ...
□ sportlich. □ bunt. □ sauber.
Lernwörter
.. ..
der Hut, -e, das Kleid, -er der Rock, -e die Socke, -n
der Handschuh, -e die Handtasche, -n der Schirm, -e die Mode, -n
..
der Knopf, -e das Leder, - hübsch anziehen
modern die Garantie, -n
Das kann ich schon: die Jacke, -n; der Pullover, -; das Hemd, -en; die Hose, -n;
die Jeans, -; der Schuh, -e; das T-Shirt, -s; die Uhr, -en; schön; nett

H
H Billig und ausverkauft
Was passt? Kreuzen Sie an.
1. Die MP3-Player im Sonderangebot (A: in der Aktion) sind leider ...

x
□ ausverkauft. x
□ aus. □ leer.
2. Den Kalender können Sie gerne mitnehmen. Er ...
□ ist gratis. □ ist teuer. □ kostet nichts.
3. Der Flug nach Berlin war ...
□ sehr hoch. □ sehr billig. □ nicht teuer.
4. Ich brauche ...
□ eine Rechnung. □ Prozente. □ ein Preisschild.
5. Moment, Sie ... noch Geld zurück.
□ geben □ bekommen □ es gibt
H Einkaufen und bezahlen

Ergänzen Sie.
Geld haben • Sachen (Pl) • Bargeld • Kreditkarte • Regal • Euro
Portemonnaie • leihen • Kleingeld • wechseln • bar
1. Ich habe kein Geld dabei, ich muss noch am Automaten holen.
2. Ich habe mein zu Hause gelassen. Kannst du mir
20 Euro ?
3. Hast du für den Parkautomaten?
4. Ich möchte gerne 500 in Schweizer Franken .
5. ■ Kann ich mit bezahlen? ● Nein, hier kann man
nur bezahlen.
6. Die billigen sind normalerweise unten im .
Lernwörter
das Kleingeld das Portemonnaie, -s die Kreditkarte, -n bar
die Rechnung, -en das Regal, -e die Sache, -n bekommen
billig nicht teuer leer aus sein
Das kann ich schon: das Geld, -er; haben; der Euro, -s; nichts kosten; teuer;
bezahlen; es gibt

H
H Die Hose passt nicht
helfen • kosten • finden • ausziehen • anziehen • anprobieren
weit • eng • Größe • Nummer • Kasse (A: Kassa) • Sonderangebot • Preis
suchen • gefallen • passen • zeigen
● Guten Tag. Kann ich Ihnen (1.) helfen?
■ Ja, ich (2.) s eine Jeans in Größe 38.
● Gerne. Wollen Sie diese Modelle hier (3.) a ?
■ Ja, wo (4.) f ich die Umkleidekabinen?

● Dort hinten, gegenüber der Kasse. ... (5.) P
Ihnen die Hose?

■ Nein, die kann ich gleich wieder (6.) a , die ist mir zu (7.) e .
Haben Sie das Modell auch eine (8.) N größer?
● Ja, einen Moment. ... Hier bitte. Passt diese (9.) G ?
■ Nein, die ist mir zu (10.) w .
● (11.) Z Sie doch mal die Jeans von Pretty Woman a .
■ Die passt gut. Ich möchte aber noch einmal diese Jeans anprobieren.
● Ich finde, dass Ihnen die Jeans von Pretty Woman besser passt.
■ Ja, die (12.) g mir auch besser.
● Darf ich Ihnen sonst noch etwas (13.) z ?

■ Nein danke.
● Darf ich diese Hose zur (14.) K bringen?
■ Wie viel (15.) k die Hose denn? Ich habe den (16.) P nicht gesehen.
● 59 Euro, das ist ein (17.) S .
Lernwörter
der Preis, -e zeigen anziehen ausziehen
passen bringen weit eng
finden
Das kann ich schon: suchen; kosten; die Nummer, -n; die Größe -n; helfen; gefallen

F5 1. f) 2. e) 3. d) 4. c) 5. b) 6. a)
das Lokal
Autobahn
122 Lösungen 307

H4 1. der Hut 2. die Bluse 3. der Rock (CH: der I4 1. telefonieren 2. anrufen 3. es klingelt
Jupe) 4. das Kleid (CH: der Rock) 5. die 4. Nachricht 5. Spreche ich 6. anrufst 7. per
Socke 6. die Jacke 7. der Pullover 8. die 8. auf den Anrufbeantworter 9. kostenlos
Jeans 9. der Schuh 10. das Hemd 11. der 10. gebe
Mantel 12. die Hose
I5 1. Informationen 2. Bestätigung 3. Arbeits-
H5 1. ein T-Shirt 2. deine Handtasche erlaubnis 4. Stempel
3. Wäsche 4. einen Ring 5. Badehose
6. schwarze Nylonstrümpfe 7. viele Kleider I6 1. Visum; Konsulat 2. Botschaft
3. Ausländer 4. um Asyl bitten 5. kontrolliert
H6 1. Knopf 2. Leder 3. Wolle 4. Baumwolle 6. Öffnungszeiten 7. Antragsformular
5. Silber. 6. Garantie 7. Gebrauchsan- 8. Dokumente
weisung
I7 1. F1; I1 Bank 2. B2; B7 sparen 3. C8; C12
H7 1. schön.; hübsch. 2. schmutzig. 3. modern. Konto 4. B5; G5 Rappen 5. E5; E11 Pfennig
4. sportlich.; bunt. 6. A12; H12 Groschen 7. L1; L11 Wechsel-
kurs 8. J2; J11 Geheimzahl 9. F3; K3 Zinsen
H8 1. ausverkauft.; aus. 2. ist gratis.; kostet 10. A1; A11 überweisen
nichts. 3. sehr billig.; nicht teuer. 4. eine
Rechnung. 5. bekommen I8 1. Polizist; Verkehr 2. Polizei 3. parken
4. Halte; Strafe 5. finden 6. holen; rufe
H9 1. habe ... Geld; Bargeld 2. Portemonnaie; 7. Feuerwehr 8. brennt
leihen 3. Kleingeld 4. Euro; wechseln
5. Kreditkarte; bar 6. Sachen; Regal I9 1. abschleppen. 2. bremsen. 3. Tankstelle
4. die Batterie 5. die Liter
H10 1. helfen 2. suche 3. anprobieren 4. finde
5. Passt 6. ausziehen 7. eng 8. Nummer J Schule, Ausbildung und Beruf
9. Größe 10. weit 11. Ziehen ... an
12. gefällt 13. zeigen 14. Kasse (A: Kassa) J1 1. der Kugelschreiber 2. die Schultasche
15. kostet 16. Preis 17. Sonderangebot 3. die Lehrerin 4. das Papier 5. der Bleistift
6. das Buch 7. der Schüler 8. das Heft
I Post, Amt, Bank, Polizei … 9. die Tafel
I1 1. der Brief 2. die Briefmarke 3. die Adresse J2 1. basteln 2. malen 3. rechnen

4. die Postleitzahl 5. der Absender 6. die 4. schreiben 5. lesen 6. lernen 7. singen
Postkarte 7. das Paket 8. der Briefträger
(CH: Pöstler) 9. das Telefonbuch J3 1. Hausaufgabe 2. Kindergarten 3. Direktor
10. die Telefonzelle (CH: Telefonkabine) 4. Notiz 5. Klasse 6. Ferien
11. das Handy
J4 1. Grammatik 2. üben 3. Test 4. Fragen
I2 1. die Briefe, die Pakete 2. die Briefmarken, 5. erklären 6. Stunde 7. Fehler 8. Note
die Adressen, die Postkarten, die Telefon- 9. schwer
zellen 3. die Postleitzahlen 4. die Telefon-
bücher 5. die Handys 6. die Absender, die J5 1. schnell 2. laut 3. schwer 4. leise
Briefträger 5. schnell
I3 1. abholen 2. Schalter; aufgeben J6 1. korrigiert; bestanden 2. Wort; buchsta-

3. schicken; Formular 4. bekommen bieren 3. verstanden; wiederholen 4. sagen;
5. ausfüllen 6. erhalten; Express Wörterbuch 5. vergessen; ausspricht
7. frankieren 8. Porto; Cent 9. an 6. Muttersprache; Kenntnisse 7. Punkte;
geschafft
308 Lösungen 123

Relativpronomen und Relativsätze
SINGULAR
Maskulin Feminin Neutrum PLURAL
Nominativ der die das die
Akkusativ den die das die
Dativ dem der dem denen
Genitiv dessen deren dessen deren
• Zwei Informationen ein Satz
1. Ich sehe den Mann. Der Mann ist alt.
Ich sehe den Mann, der alt ist.
2. Ich treffe die Frau. Die Frau geht einkaufen.
Ich treffe die Frau, die einkaufen geht.
3. Ich helfe dem Kind. Das Kind lernt am Computer.
Ich helfe dem Kind, das am Computer lernt.
4. Ich grüße den Freund. Seine Schwester heißt Fatima.
Ich grüße den Freund, dessen Schwester Fatima heißt
Beispiel-Übung: Bilden Sie Relativsätze.
(1) Dort geht der Mann. Der Mann heißt Tom.

………………………………………………………………………………………………………………
(2) Ich sehe die Frau. Sie wartet auf den Bus.
………………………………………………………………………………………………………………
(3) Das Kind spielt im Park. Es ist klein.
………………………………………………………………………………………………………………
(4) Ich kaufe das rote Auto. Das Auto steht vor dem Haus.
………………………………………………………………………………………………………………
(5) Wir essen die Pizza. Paul hat sie gebacken.
………………………………………………………………………………………………………………
(6) Ich trinke den Kaffee. Der Kaffee steht auf dem Tisch.
………………………………………………………………………………………………………………
(7) Ich lese das Buch. Ich habe es gestern gekauft.
………………………………………………………………………………………………………………
309
Hauptsatz Relativsatz Hauptsatz
Nominativ Der Herr der im Auto sitzt ist unsere Großvater.
Die Frau die in der Küche arbeitet ist die neue Chefin.
Das Mädchen das im Garten allein spielt heißt Verena
Die Vasen die sehr schön und groß sind kosten heute nur zehn Euro.
Akkusativ Der Film den ich gestern im Kino gesehen habe ist ja sehr interessant.
Die Frau die mein Bruder besucht hat ist meine Tante.
Das Buch das ich jeden Tag lese ist sehr kompliziert.
Die Hunde die im Park spielen gehören zu meiner Schwester.
Dativ Der Mann dem ich geholfen habe ist mein Deutschlehrer.
Die Lehrerin der wir geschenkt haben ist die beste Mathematiklehrerin.
Das Kind dem Vater ein Eis gekauft hat freut sich sehr.
Die Arbeiter denen der Direktor geantwortet hat konnte ihn nicht gut verstehen.
Genitiv Der Mann dessen Adresse ich habe wohnt nicht hier.
Die Vase deren Blumen gelb sind gefällt mir nicht.
Das Auto dessen Farbe sehr dunkel ist mag ich nicht.
Die Leute deren Autos kapput sind fahren mit dem Auto zur Arbeit.
Übung (1): Setzen Sie das passende Relativpronomen ein.

1. Im Kinderwagen ist ein Baby, _____ laut schreit.
2. Ich habe eine Freundin, _____ mit mir zur Schule geht.
3. Das ist mein Onkel, _____ ich oft besuche.
4. Meine Nachbarin hat ein Kind, auf _____ ich manchmal aufpasse.
5. Ein Freund ist ein Mensch, _____ man vertrauen kann.
6. Das sind die Kinder, _____ wir oft bei den Hausaufgaben geholfen haben.
7. Die Jugendlichen, _____ der Trainer einen Ball gegeben hat, spielen auf dem Sportplatz.
8. Das ist der Kollege, über _____ sich der Chef gestern geärgert hat.
9. Wem gehört der Kugelschreiber, _____ auf meinem Schreibtisch liegt?
10. Meine Frau, ohne _____ ich nicht leben kann, ist der wichtigste Mensch in meinem Leben.
11. Meine Mutter ist eine Frau, _____ ich danken möchte.
12. Meine Familie, an _____ ich oft denke, lebt nicht in Deutschland.
13. Der Professor, _____ die Studenten zuhören, erklärt ein neues Thema.
14. Meine Großeltern, bei _____ ich zu Besuch bin, haben einen großen Garten.
310
Übung (2): Beschreiben Sie die Begriffe mit einem Relativsatz.
Beispiel: ein Arzt
Ein Arzt ist ein Mann, der Medizin studiert hat.
a) ein Smartphone
Ein Smartphone ist ein Gerät, __________________________________.
b) Deutsch
Deutsch ist eine Sprache, __________________________________.
c) die Universität
Die Universität ist ein Gebäude, __________________________________.
d) ein Kugelschreiber
Ein Kugelschreiber ist ein Stift, __________________________________.
e) die Schweiz
Die Schweiz ist ein Land, __________________________________.
Übung (3): Bilden Sie aus dem unterstrichenen Satz einen Relativsatz.
Beispiel: Der Mann wartet auf den Zug. Der Mann liest Zeitung.
 Der Mann, der Zeitung liest, wartet auf den Zug.
(1) Vor dem Büro wartet eine Frau. Ich kenne die Frau nicht.
(2) Wir treffen uns in der Bibliothek. Wir lernen oft in der Bibliothek.
(3) Die Taube ist weggeflogen. Die Taube saß gerade noch auf meinem Balkon.
(4) Er hat die Prüfung bestanden. Die Prüfung war sehr schwer.
(5) Endlich kommt der Bus. Die Kinder haben schon lange auf den Bus gewartet.
Übung (4) - Ergänze Sie die Relativpronomen.
a) Der See ist morgens wunderschön.

Das ist der See, der morgens wunderschön ist.
b) Der Berg ist abends sehr gefährlich.

Das ist der Berg, ____________________________________________________ .
c) Der Wald ist immer dunkel.

Das ist der Wald, ____________________________________________________ .
d) Der Fluss ist sehr schön.

Das ist der Fluss, ____________________________________________________ .
e) Die Wohnung ist zu klein.

Das ist die Wohnung, _________________________________________________ .
311
f) Der Bus ist groß.
Das ist der Bus, _____________________________________________________ .
g) Das Buch ist ein bisschen kompliziert.

Das ist das Buch, ____________________________________________________ .
h) Diese Frau unterrichtet Mathematik.

Das ist die Frau, _____________________________________________________ .
i) Dieser Mann spielt Tennis mit Klaus.

Das ist der Mann, ____________________________________________________ .
Übung (5) – Verbinden Sie die Sätze mit den richtigen Relativpronomen.
a) Das Buch ist teuer. Es kostet zehn Euro.

Das Buch, das zehn Euro kostet, ist sehr teuer.
b) Die Frauen sind sehr müde. Sie warten schon so lange hier.
_________________________________________________________________ .
c) Der Hut liegt im Schrank. Er ist sehr alt.
_________________________________________________________________ .
d) Der Arzt ist sehr gut. Er arbeitet in Hannover.
_________________________________________________________________ .
e) Die Zeitschrift ist sehr interessant. Ich habe sie am Morgen gekauft.
_________________________________________________________________ .
f) Die Übungen waren erfolgreich. Meine Schüler mögen sie sehr.
_________________________________________________________________ .
g) Mein Onkel ist 51 Jahre alt. Er kommt heute um drei Uhr an.
_________________________________________________________________ .
h) Die neue Lehrerin sieht sehr intelligent aus. Sie unterrichtet Deutsch und Latein.
_________________________________________________________________ .
i) Paul liegt im Bett. Er ist sehr krank.
_________________________________________________________________ .
Übung (6) – Schreiben Sie wie im Beispiel.
a) Hier wohnt meine Nachbarin. Sie hat bei Pannen immer Glück.
Hier wohnt meine Nachbarin, die bei Pannen immer Glück hat.
b) Das ist mein neuer Nachbar. Er hat oft viel Arbeit.

_________________________________________________________________ .
c) Das ist meine Tante. Sie hat es immer eilig.
_________________________________________________________________ .
d) Das ist meine Schwester. Sie hat manchmal ungewöhnliche Ideen.
_________________________________________________________________ .
e) Das ist mein Onkel. Er hat immer Pech mit seinem alten Wagen.
_________________________________________________________________ .
312
f) Das ist mein neuer Lehrer. Er macht immer das Unmögliche möglich.
_________________________________________________________________ .
g) Das ist mein Cousin Klaus. Er macht nie seine Hausaufgaben.
_________________________________________________________________ .
h) Das ist meine Kollegin Anja. Sie vergisst immer ihre Hausaufgaben zu machen.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ .
i) Das ist mein bester Freund Claudio. Er ruft mich jeden Tag an.
_________________________________________________________________ .
Übung (7) – Schreiben Sie wie im Beispiel.

Ein Mann sitzt auf dem Balkon und isst eine Pizza.
Der Mann, der auf dem Balkon sitzt, isst eine Pizza.
Der Mann, der eine Pizza isst, sitzt auf dem Balkon.
a) Eine Frau liegt auf dem Sofa und streichelt ihre Katze.
Die Frau, __________________________________________________________ .
Die Frau, __________________________________________________________ .
b) Ein Kind steht unter der Dusche und wäscht sich.

Das Kind, __________________________________________________________ .
Das Kind, __________________________________________________________ .
c) Ein Junge spielt Fuβball und ist sehr glücklich.

Der Junge, _________________________________________________________ .
Der Junge, _________________________________________________________ .
d) Ein Hotel liegt direkt an einem See und hat viele Zimmer.
Das Hotel, _________________________________________________________ .
Das Hotel, _________________________________________________________ .
e) Ein Mann wartet geduldig und liest eine Zeitung.

Der Mann, _________________________________________________________ .
Der Mann, _________________________________________________________ .
Übung (8) – Was tun diese Leute? – Formulieren Sie Relativsätze.
a) ein Babysitter / Person, auf kleine Kinder aufpassen

Ein Babysitter ist eine Person, die auf kleine Kinder aufpasst.
b) ein Fotograf / jemand, Fotos machen.

_________________________________________________________________ .
c) ein Professor / Person, an der Universität unterrichten.

_________________________________________________________________ .
d) eine Köchin / Frau, Essen zubereiten.

_________________________________________________________________ .
e) ein Medizinstudent / Mann, Medizin studieren.

_________________________________________________________________ .
313
f) ein Student / Mann, an der Universität studieren.
_________________________________________________________________ .
g) eine Ärztin / Frau, im Krankenhaus arbeiten.

_________________________________________________________________ .
h) Tierarzt / Mann, die Tiere aufpassen.

_________________________________________________________________ .
Übung (9) – Formulieren Sie Relativsätze wie im Beispiel.
a) Utta sucht einen Mann, ● er schenkt ihr Blumen und Schokolade.

Utta sucht einen Mann, der ihr Blumen und Schokolade schenkt.
b) Paul sucht eine Frau, ● sie möchte heiraten.

● sie mag reisen.
_______________________________________________________________ .
_______________________________________________________________ .
c) Ich suche einen Partner, ● er geht mit mir auf den Fuβballplatz.
● er hat viel Humor.
_______________________________________________________________ .
_______________________________________________________________ .
d) Uwe sucht eine Frau, ●mit ihm drei Kinder haben können.
●sie vertraut ihm.
_______________________________________________________________ .
_______________________________________________________________ .
e) Ich will eine Wohnung, ●sie ist sehr groß und gemütlich.
●sie kostet nicht viel.
_______________________________________________________________ .
_______________________________________________________________ .
Lösung Übung (1):

1. Im Kinderwagen ist ein Baby, das laut schreit. (Nom.)
2. Ich habe eine Freundin, die mit mir zur Schule geht. (Nom.)
3. Das ist mein Onkel, den ich oft besuche. (Akk.)
4. Meine Nachbarin hat ein Kind, auf das ich manchmal aufpasse. (Akk.)
5. Ein Freund ist ein Mensch, dem man vertrauen kann. (Dat.)
6. Das sind die Kinder, denen wir oft bei den Hausaufgaben geholfen haben. (Dat.)
7. Die Jugendlichen, denen der Trainer einen Ball gegeben hat, spielen auf dem Sportplatz. (Dat.)
8. Das ist der Kollege, über den sich der Chef gestern geärgert hat. (Akk.)
9. Wem gehört der Kugelschreiber, der auf meinem Schreibtisch liegt? (Nom.)
10. Meine Frau, ohne die ich nicht leben kann, ist der wichtigste Mensch in meinem Leben. (Akk.)
11. Meine Mutter ist eine Frau, der ich danken möchte. (Dat.)
314
12. Meine Familie, an die ich oft denke, lebt nicht in Deutschland. (Akk.)
13. Der Professor, dem die Studenten zuhören, erklärt ein neues Thema. (Dat.)
14. Meine Großeltern, bei denen ich zu Besuch bin, haben einen großen Garten. (Dat.)
Lösung Übung (2):
a) ein Smartphone
Ein Smartphone ist ein Gerät, mit dem ich telefonieren kann.
b) Deutsch
Deutsch ist eine Sprache, die viele Menschen sprechen.
c) die Universität
Die Universität ist ein Gebäude, das sehr groß ist.
d) ein Kugelschreiber
Ein Kugelschreiber ist ein Stift, mit dem viele Schüler und Schülerinnen schreiben.
e) die Schweiz
Die Schweiz ist ein Land, das sehr schön ist.
Lösung Übung (3):

(1) Vor dem Büro wartet eine Frau, die ich nicht kenne.
(2) Wir treffen uns in der Bibliothek, in der wir oft lernen.
(3) Die Taube, die gerade noch auf meinem Balkon saß, ist weggeflogen.
(4) Er hat die Prüfung, die sehr schwer war, bestanden.
(5) Endlich kommt der Bus, auf den die Kinder schon lange gewartet haben.
Lösung Übung (4):
b- Das ist der Berg, der abends sehr gefährlich ist.

c- Das ist der Wald, der immer dunkel ist.
d- Das ist der Fluss, der sehr schön ist.
e- Das ist die Wohnung, die zu klein ist.
f- Das ist der Bus, der groß ist.
g- Das ist das Buch, das ein bisschen kompliziert ist.
h- Das ist die Frau, die Mathematik unterrichtet
i- Das ist der Mann, der Tennis mit Klaus spielt.
Lösung Übung (5):
b- Die Frauen, die sehr müde sind, warten schon so lange hier
c- Der Hut, der im Schrank liegt, ist sehr alt.
d- Der Arzt, der sehr gut ist, arbeitet in Hannover
e- Die Zeitschrift, die sehr interessant ist, habe ich sie am Morgen gekauft.
f- Die Übungen, die erfolgreich waren, mögen meine Schüler sie sehr.
315
g- Mein Onkel, der 51 Jahre alt ist, kommt heute um drei Uhr an.
h- Die neue Lehrerin, die sehr intelligent aussieht, unterrichtet Deutsch und Latein.
i- Paul, der im Bett liegt, ist sehr krank.
Lösung Übung (6):
b- Das ist mein neuer Nachbar, der oft viel Arbeit hat.
c- Das ist meine Tante, die es immer eilig hat.
d- Das ist meine Schwester, die manchmal ungewöhnliche Ideen hat.
e- Das ist mein Onkel, der immer Pech mit seinem alten Wagen hat.
f- Das ist mein neuer Lehrer, der immer das Unmögliche möglich macht.
g- Das ist mein Cousin Klaus, der nie seine Hausaufgaben macht.
h- Das ist meine Kollegin Anja, die immer vergisst, ihre Hausaufgaben zu machen.
i- Das ist mein bester Freund Claudio, der mich jeden Tag anruft.
Lösung Übung (7):
a- Die Frau, die auf dem Sofa liegt, streichelt ihre Katze.
Die Frau, die ihre Katze streichelt, liegt auf dem Sofa.
b- Das Kind, das unter der Dusche steht, wäscht sich.

Das Kind, das sich wäscht, steht unter der Dusche.
c- Der Junge, der Fuβball spielt, ist sehr glücklich.

Der Junge, der sehr glücklich ist, spielt Fuβball.
d- Das Hotel, das direkt an einem See liegt, hat viele Zimmer.
Das Hotel, das viele Zimmer hat, liegt direkt an einem See.
e- Der Mann, der geduldig wartet, liest eine Zeitung.

Der Mann, der eine Zeitung liest, wartet geduldig.
Lösung Übung (8):
b- Ein Fotograf ist jemand, der die Fotos macht.

c- Ein Professor ist eine Person, die an der Universität unterrichtet.
d- Eine Köchin ist eine Frau, die das Essen zubereitet.

e- Ein Medizinstudent ist ein Mann, der die Medizin studiert.
f- Ein Student ist ein Mann, der an der Universität studiert.
g- Eine Ärztin ist eine Frau, die im Krankhaus arbeitet.
h- Ein Tierarzt ist ein Mann, der auf die Tiere aufpasst.
Lösung Übung (9):
b- Paul sucht eine Frau, die heiraten möchte.
316
Paul sucht eine Frau, die reisen mag.
c- Ich suche einen Partner, der mit mir auf den Fußballplatz geht.
Ich suche einen Partner, der viel Humor hat.
d- Uwe sucht eine Frau, die mit ihm drei Kinder haben kann.
Uwe sucht eine Frau, die ihm vertraut.
e- Ich will eine Wohnung, die sehr groß und gemütlich ist.
Ich will eine Wohnung, die nicht viel kostet.
317
318
319
320
321
322
323
Partylaune
1 Glückwünsche
a Was passt zusammen? Kombinieren Sie. Es gibt mehrere Möglichkeiten.
viel Erfolg im neuen Job.

Ich gratuliere dir herzlich
zur Hochzeit.
Herzlichen Glückwunsch
zum 30. Geburtstag.
Alles Gute
zur Geburt.
Ich wünsche dir/euch
eine schöne Zeit mit dem Baby.
b Schreiben Sie die Glückwünsche in a auf Zettel. Ziehen Sie einen Zettel und spielen Sie ihn
mit Pantomime vor. Ihre Partnerin / Ihr Partner gratuliert.
2 Was braucht man für eine Party?

a Ordnen Sie zu.
a gute Laune – b der DJ / die Djane – c das Picknick – d die Überraschung – e einen großen Raum
– f das Besteck – g viele Luftballons – h die Dekoration – i die Musikanlage – j das Geschirr
1. £ Draußen feiern und viele leckere Sachen zusammen essen.

2. £ Verschiedene Dinge, mit denen man den Ort schmückt.
3. £ Nur wenn die Gäste die mitbringen, macht die Party Spaß.
4. £ So nennt man Löffel, Gabel und Messer.
5. £ Eine Band bringt sie mit oder man kann sie mieten.
6. £ Die Wohnung ist zu klein? Dann braucht man ihn.
7. £ Er oder sie wählt die Musik aus.
8. £ Sie sind besonders bei Kindergeburtstagen beliebt.
9. £ So nennt man Teller, Gläser und Tassen.
10. £ Die bekommt das Geburtstagskind oder das Brautpaar.

b Sie organisieren eine Party. Schreiben Sie mit den Wörtern in a Sätze oder Fragen.
1. Was brauchen wir alles für das Picknick?
324
Lösungen
1a
Ich gratuliere dir herzlich zur Hochzeit / zum 30. Geburtstag / zur Geburt.
Herzlichen Glückwunsch zur Hochzeit / zum 30. Geburtstag / zur Geburt.
Alles Gute zur Hochzeit / zum 30. Geburstag / zur Geburt.
Ich wünsche dir viel Erfolg im neuen Job.
Ich wünsche dir/euch eine schöne Zeit mit dem Baby.
2a
1. c – 2. h – 3. a – 4. f – 5. i – 6. e – 7. b – 8. g – 9. j – 10. d
2b
Beispiel:
1. Wo wollen wir das Picknick machen?
2. Ich kaufe die Dekoration ein.
3. Hoffentlich bringen die Gäste gute Laune mit.
4. Haben wir genug Besteck oder müssen wir welches leihen?
5. Weißt du, wo man eine Musikanlage günstig mieten kann?

6. Kann ich bei Ihnen einen großen Raum mieten?
7. Ich kenne eine gute DJane. Bei ihrer Musik tanzen alle.
8. Wir feiern Tobis Geburtstag im Garten. Wir brauchen ganz viele Luftballons.
9. Haben wir genug Geschirr oder müssen wir welches leihen?
10. Ich plane eine Überraschung für die Hochzeitsfeier von Inge und Heinz.
325
Partylaune
1 Ein Quiz
a Was ist das? Kreuzen Sie an: a, b oder c?
1. Da heiraten die Menschen. 4. Die Leute kommen vor allem im Sommer.
a Volkshochschule a Gartenparty
b Standesamt b Silvester
c Gericht c Bowling
2. Da wird man z. B. 50 Jahre alt. 5. Damit geht man zu einer Babyparty.

a kleiner Geburtstag a Kuchen
b großer Geburtstag b Geschirr
c runder Geburtstag c Windeltorte
3. So bittet man seine Freunde, zu einem 6. Man weiß vorher nichts.

Fest zu kommen. a Überraschung
a Geburtstagskarte b Picknick
b Einladung c Hochzeit
c Glückwunschkarte
b Ergänzen Sie die Relativsätze mit Präposition wie im Beispiel. Die Lösungen in a helfen.
1. Das ist eine Behörde, bei der die Menschen heiraten .
2. Das ist ein Geburtstag, bei .
3. Das ist ein Brief oder eine Karte, mit .
4. Das ist ein Fest, zu .
5. Das ist ein Geschenk, mit .
6. Das ist ein Fest oder eine Sache, von .

2 Lillis Hochzeit. Ergänzen Sie die passende Präposition und das Relativpronomen im Dativ.
+ Oh, hallo Hannah. Du warst doch bei Lillis Hochzeit, oder? Erzähl, wie war das Fest?
- Es war super! Der Sekt, alle Gäste zur Begrüßung angestoßen haben, war
eiskalt. Das Buffet, wir so viel essen durften, wie wir wollten, war
hervorragend. Außerdem hatte das Lokal, wir nach dem Standesamt
gefahren sind, einen großen Garten.
+ Und gab es lustige Überraschungen für das Brautpaar?
- Oh ja. Olaf und ich haben vorher viele Fotos gesammelt, wir die schönsten für
eine Diashow benutzt haben. Es gab auch andere Aktionen, das Brautpaar
nichts gewusst hat. So musste es zum Beispiel durch ein Herz aus Blumen gehen und ein Quiz,
beide viele Fragen über den anderen beantworten mussten, machen.
326
Lösungen
1a
1. b – 2. c – 3. b – 4. a – 5. c – 6. a
1b
1. Das ist eine Behörde, bei der die Menschen heiraten .
2. Das ist ein Geburtstag, bei dem man zum Beispiel 50 Jahre alt wird .
3. Das ist ein Brief oder eine Karte, mit der man seine Freunde bittet, zu einem
Fest zu kommen .
4. Das ist ein Fest, zu dem die L eute vor allem im Sommer kommen .
5. Das ist ein Geschenk, mit dem man zu einer Babyparty geht .
6. Das ist ein Fest oder eine Sache, von der man vorher nichts weiß .
2
+ Oh, hallo Hannah. Du warst doch bei Lillis Hochzeit, oder? Erzähl, wie war das Fest?
Es war super! Der Sekt, mit dem

- alle Gäste zur Begrüßung angestoßen haben, war eiskalt. Das

Buffet, von dem wir so viel essen durften, wie wir wollten, war hervorragend. Außerdem hatte
das Lokal, zu dem wir nach dem Standesamt gefahren sind, einen großen Garten.
+ Und gab es lustige Überraschungen für das Brautpaar?
- Oh ja. Olaf und ich haben vorher viele Fotos gesammelt, von denen wir die schönsten für eine
Diashow benutzt haben. Es gab auch andere Aktionen, von denen das Brautpaar nichts gewusst
hat. So musste es zum Beispiel durch ein Herz aus Blumen gehen und ein Quiz, bei dem beide
viele Fragen über den anderen beantworten mussten, machen.
327
Mein Geburtstag – Meine Geburtstagsparty
(1) Wo feierst du Geburtstag?
▪ Ich feiere meinen Geburtstag …………………….
- zu Hause / in einem Restaurant / in einem Klub / in einem Fastfood-Restaurant
(2) Was machst du?
Vor der Party
▪ Ich gebe eine Party

▪ Ich schmücke das Zimmer / die Wohnung
▪ Ich räume das Zimmer / die Wohnung auf.
▪ Ich kaufe (besorge) das Essen, die Getränke. - Ich decke den Tisch
Während der Party
▪ Ich spiele Musik. - Ich serviere das Essen

▪ Ich blase die Kerzen aus
▪ Ich bekomme Geschenke. - Ich bin glücklich/ überrascht.
(3) Wen lädst du ein ?
▪ Ich lade ………………. ein.
meine Freunde – meine Verwandten – meine Cousine – meinen Cousin – meine

Geschwister – meine Großeltern – meine Tante – meinen Onkel
(4) Was gibt es zum Essen?
Es gibt zum Essen ……………
eine Geburtstagstorte – Kuchen - Pizza und Chips – Salate - Käsebrötchen - Kekse - Pommes
(5) Wie lange dauert die Party?
▪ Die Party dauert ……………………….. (geht von …. bis ….)
3 Stunden – den ganzen Abend – bis Mitternacht – den ganzen Nachmittag
(6) Was machen die Gäste?
▪ Sie singen das Geburtstagslied.

▪ Sie tanzen und spielen.
▪ Sie machen Fotos.
▪ Sie gratulieren dem Geburtstagskind.
▪ Sie amüsieren sich gut.
328
Einladung zum Geburtstag
Lieber Peter,
ich habe am vierten Oktober Geburtstag und möchte dich

gerne zu einer kleinen Party / Feier einladen.
Am 4. Oktober werde ich ein Jahr älter. Das möchte ich gerne
feiern.
▪ Kommst du zu meiner Party am ………………………….…….?

▪ Die Feier ist am ……………………..……..
▪ Die Party findet am ……………………………..….. statt.
Ich freue mich auf dich!
Schöne Grüße = viele Grüße

Maria
Reaktionen auf eine Einladung

Zusage Absage
• Vielen Dank für die Einladung • Vielen Dank für die
und herzlichen Glückwunsch Einladung.
zum Geburtstag.
• Leider kann ich zu deiner
• Ich komme gern. Party nicht kommen. Ich
muss arbeiten, lernen, …
• Kann ich dir etwas mitbringen?
• Alles Gute für dich!
• Soll ich dir etwas mitbringen
(Kuchen, Getränke!)?
329
330
331
332
Kulturwelten
1 Kulturveranstaltungen
a Ordnen Sie die Wörter aus der Wortwolke in die Tabelle.
Musiker Infostand Künstler

Straßenkunstfestival
Orchester Klassik-Konzert Poetry Slam
Straße Zirkus Bühne
Zuschauer
Umzug Reiter Vorstellung Akrobaten
Open Air Lieblingssängerin
Festzelt
Veranstaltung Person(en) Ort

Straßenkunstfestival Reiter Straße

b Würfeln Sie und schreiben Sie mit den Wörtern in c einen Satz.
Am Wochenende war ich auf einem Straßenkunstfestivel, auf dem es
auch Reiter gab, die durch die Straßen geritten sind.

2 Anna erzählt vom Open Air. Ergänzen Sie die Verben, wenn nötig als Partizip.
ärgern – einladen – freuen – klatschen – kommen – verabschieden – warten
Mein Freund Carsten hat mich zum Open Air in Willingen . Ich habe mich sehr
auf das Festival , denn meine Lieblingsband war auch dabei. Sie war der
Höhepunkt. Leider mussten wir sehr lange auf die Künstler . Aber wir Zuschauer
haben immer lauter gerufen und , bis die Musiker endlich auf die Bühne
sind. Das Konzert war super! Ich habe mich nur ein bisschen über den Sänger
, weil er meinen Lieblingssong nicht gespielt hat. Am Ende hat sich die Band
mit einem Riesenfeuerwerk .

Illustrationen: Cornelsen/Inhouse
333
Lösungen
1a
Veranstaltung Person(en) Ort
Straßenkunstfestival Reiter Straße
Open Air Lieblinssän gerin Zirkus
Umzug Akrobaten Bühne
Klassik-Konzert Musiker Orchester
Vorstellung Zuschauer Info stand
Poetry Slam Künstler Festzelt

1b
Beispiel:
Auf dem Open Air ist meine Lieblingssängerin auf der Bühne gewesen.
Bei dem Umzug sind Akrobaten aus einem Zirkus mitgelaufen.
Auf dem Klassik-Konzert konnte ich berühmte Musiker aus dem Berliner Orchester hören.
Die Zuschauer haben sich am Infostand über die Vorstellung informiert.
In dem Festzelt gab es auch einen Poetry Slam mit tollen Künstlern.
Mein Freund Carsten hat mich zum Open Air in Willingen eingeladen . Ich habe mich sehr auf das
Festival gefreut , denn meine Lieblingsband war auch dabei. Sie war der Höhepunkt. Leider
mussten wir sehr lange auf die Künstler warten . Aber wir Zuschauer haben immer lauter
gerufen und geklatscht , bis die Musiker endlich auf die Bühne
gekommen sind. Das Konzert war super! Ich habe mich nur ein bisschen über den Sänger
geärgert , weil er meinen Lieblingssong nicht gespielt hat. Am Ende hat sich die Band
mit einem Riesenfeuerwerk verabschiedet .

334
Kulturwelten
1 Verben mit Präpositionen

a Ordnen Sie die Präpositionen zu.
an – auf – auf – für – über – über – über – von – zu – zu
1. sich freuen 6. denken
2. sich ärgern 7. warten
3. sich interessieren 8. jemanden einladen
4. sich informieren 9. gehören
5. träumen 10. sich freuen
b Nach drei Verben in a kommt der Dativ. Welche sind es? Markieren Sie.
c Gedanken zu einem Straßenfest. Ergänzen Sie mit den Verben aus a.
Morgen ist Straßenfest. Ich muss an die Tickets für die Vorstellung im Festzelt denken. Die Kinder
freuen sich schon Akrobaten. Auch Tiere gehören

Vorstellung. Jonas interessiert sich besonders Musik am Abend. Er träumt

Karriere als Musiker. Er hat sich bestimmt schon Bands
informiert, die zum Fest kommen. Soll ich auch unsere Nachbarn Straßenfest
einladen? Hm, Ursula ärgert sich immer vielen Menschen. Sie mag keinen
Lärm. Aber sie kann im Weinzelt warten. Wir kommen nach den Vorstellungen
und trinken dann in Ruhe ein Glas Wein mit ihr.
2 Ursula hat Fragen zu dem Straßenfest

a Welche Fragen hat sie? Lesen Sie die Antworten und schreiben Sie die Fragen.
1. Wozu
Ich lade dich zum Straßenfest am Wochenende ein. Wir gehen alle hin.
2.
Wir müssen an die Tickets für die Akrobaten denken.
3.
Mein Mann interessiert sich besonders für die Preise, die man gewinnen kann.
4.
Ich freue mich einfach auf einen schönen Tag.
b Fragen und antworten Sie laut.
335
Lösungen
1a
1. sich freuen auf/üb er 6. denken an

2. sich ärgern üb er 7. warten auf
3. sich interessieren für 8. jemanden einladen zu
4. sich informieren über 9. gehören zu
5. träumen von 10. sich freuen auf/üb er
1b
träumen von – jemanden einladen zu – gehören zu
1c
Morgen ist Straßenfest. Ich muss an die Tickets für die Vorstellung im Festzelt denken. Die Kinder
freuen sich schon auf die Akrobaten. Auch Tiere gehören zu der
Vorstellung. Jonas interessiert sich besonders für die Musik am Abend. Er träumt
von einer Karriere als Musiker. Er hat sich bestimmt schon über die Bands
informiert, die zum Fest kommen. Soll ich auch unsere Nachbarn zu dem Straßenfest einladen?
Hm, Ursula ärgert sich immer über die vielen Menschen. Sie mag keinen Lärm. Aber sie kann
im Weinzelt auf uns warten. Wir kommen nach den Vorstellungen und trinken dann in Ruhe
ein Glas Wein mit ihr.
2
1. Wozu lädst du mich ein?
2. Woran müssen wir denken?
3. Wofür interessiert sich dein Mann?
4. Worauf freust du dich?
336
Verben mit Präpositionen
• Diese Verben gibt es auch in der arabischen Sprache (‫ يفكر ف‬،‫ يعمل عىل‬،‫)ينشغل بـ ـ‬
• Die Verben mit Präpositionen unterscheiden sich von den trennbaren Verben
Eine Sache Eine Person
warten auf (Akkusativ) warten auf (Akkusativ)

Worauf wartest du? Auf wen warten Sie?
• Ich warte auf den Bus • Ich warte auf meinen Freund
• Ich warte darauf • Ich warte auf ihn
denken an (Akkusativ) denken an (Akkusativ)
Woran denken Sie? An wen denken Sie?
• Ich denke an meine Schulzeit. • Ich denke an meine Mutter.

• Ich denke daran. • Ich denke an sie.
Teil 1:
Verb Arabisch Verb Arabisch

telefonieren mit + Dat. sich interessieren für + Akk.
beginnen mit + Dat. danken für + Akk.
sprechen mit + Dat. brauchen für + Akk.
sich treffen mit + Dat. gratulieren zu + Dat.
spielen mit + Dat. erzählen von +Dat.
1. Viele Leute interessieren sich ______ Musik.

2. Wo ______ interessierst du dich?
3. Der Unterricht beginnt heute ______ ein___ Test, leider!
4. Die Kinder sprechen ______ d____ Lehrer.
5. Sie danken ihm ______ d___ Ausflug.
6. Alle meine Freunde gratulieren mir ______ (Präp. + Artikel) Geburtstag.
337
7. Ich telefoniere jeden Tag _____ mein___ (Possessiv.) Freundin.
8. ______ Mathe brauche ich morgen ein Lineal.
9. Er erzählte mir ______ d___ Party.
10. Wir treffen uns ______ d___ Clique um fünf Uhr.
11. Der Hund spielt ______ d___ Ball.
12. ______ w___ (Fragepronomen) telefonierst du denn so lange?
13. W_____ (Pronominaladverb) brauchst du so viel Geld?
14. Interessiert sich Stefan immer noch ______ Briefmarken?
Aber nein, d_____ (Pronominaladverb) interessiert sich doch keiner mehr.
15. ______ w___ (Fragepronomen) spricht denn Vater so lange am Telefon?
Ich glaube ______ d____ (Possessiv.) Klassenlehrer.
16. W_____ (Pronominaladverb) beginnen wir? -______ d___ Aufräumen!
17. Spielst du ______ ____ (ich) Monopoly?
18. ______ w___ (Fragepronomen) hast du dich gestern vor dem Kino getroffen?
19. Peter dankt seinem Opa ______ d___ neue Handy.
20. Erst gestern erzählte sie mir ______ ihr___ (Possessiv.) Unfall.
Teil2:

anfangen mit + Dat. einladen zu + Dat.
sprechen über + Akk. passen zu + Dat.
wissen von + Dat. antworten auf + Akk.
anrufen bei + Dat. aufpassen auf + Akk.
bitten um + Akk. glauben an + Akk.
(1) Monika ruft am Nachmittag ______ Arbeit an.

(2) Der Lehrer bittet ______ Ruhe in der Klasse.
(3) Der blaue Rock passt ______ d___ weißen Bluse.
(4) ______ w___ (Fragepronomen) weißt du das? - ______ Frau Müller.
(5) Die Geschichtslehrerin spricht heute ______ Kolumbus.
(6) Ich glaube nicht ______ alles, was er uns erzählt.
(7) Hat dich Stefan ______ sein__ (Possessiv.) Party am Samstag eingeladen?
(8) Bitte, fangt endlich ______ d___ Übung an!
338
(9) Die Schüler antworten nicht _____ alle Fragen des Lehrers.
(10) Ich muss am Nachmittag ______ mein___ (Possessiv.) kleinen Bruder aufpassen. Echt ärgerlich!
(11) Diese neue Jeans passen wirklich ______ d___ grünen T-Shirt.
Meinst du? Ich glaube d_____ (Pronominaladverb) passt besser der grüne Pulli.
(12) Mensch, ich habe tatsächlich nichts ______ (Pronominaladverb) gewusst.
______ (Pronominaladverb) hast du nichts gewusst? – Na, ______ Unfall!
(13) ______ w___ (Fragepronomen) hast du angerufen? - ______ Oma!
(14) Wann fangen wir endlich ______ d___ Essen an?
Wir fangen gleich ______ (Pronominaladverb) an, hab noch ein bisschen Geduld, bitte!
(15) Sei bitte pünktlich! Ich bitte dich ______ (Pronominaladverb).
Übungen zum Teil 1 und Teil 2:
(1) Er erzählte mir dazu/davon, dass er sich ein neues Auto kaufen will.
(2) Hast du bei Tante Helga angerufen/telefoniert? Sie hat heute Geburtstag. –Aber ja, natürlich.
(3) Sprich mit/zu deinen Eltern über/für deine Probleme! Sie könnten fast immer helfen.
(4) Ich habe dieses Buch endlich fertiggelesen. Ich hatte dabei/damit vor zwei Monaten begonnen.
(5) Hast du mit Stefan angerufen/telefoniert? –Ja, ich habe ihm zu/mit dem Führerschein gratuliert
und er hat mich bei/zu der Party heute Abend eingeladen.
(6) Die heutige Jugend spielt viele Stunden mit/zu dem Computer und interessiert sich weniger oder
überhaupt nicht für/auf Bücher.
(7) Wir treffen uns heute mit/bei der ganzen Clique um fünf Uhr.
(8) Kannst du mir auf/über meine Frage antworten? Wer passt heute um/auf die Kinder auf, wenn
wir ins Kino gehen?
(9) Um/Für das neue Spiel brauchen wir vier Spieler. Wer möchte mitmachen?
(10) Opa und Oma bitten darum/dafür, dass wir sie öfter besuchen.
(11) Wofür/Wozu passt diese schicke Jacke? –Für/zu dem Rock hier!
(12) Hast du davon/darüber gewusst, dass die Schule neu gestrichen wird?
(13) Heute ist der dritte Tag meiner Diät. Ich habe dazu/damit am Samstag angefangen.
(14) Sie glaubt nicht mehr daran/darüber, dass er sie noch einmal anruft.
(15) Sie hat mir eine E-Mai geschickt und mir dafür/dazu gedankt, dass ich ihr bei der Jobsuche
geholfen habe.
339
Teil 3:

sich ärgern über + Akk. schreiben über + Akk.
denken an + Akk. teilnehmen an + Dat.
sich freuen über + Akk. warten auf + Akk.
sich freuen auf + Akk. sich erinnern an + Akk.
schmecken nach + Dat. aufhören mit + Dat.
1. Die Kinder freuen sich ______ d___ Weihnachtsferien. Sie sind in zwei Wochen.
2. Die Schulmannschaft nimmt ______ d___ Fußballturnier teil.
3. In der Schülerzeitung schreiben wir ______ dies___ Turnier.
4. Warum schmeckt der Kuchen eigentlich ______ Seife?
5. Die Eltern ärgern sich oft ______ ihr___ (Possessiv.)
Kinder, aber auch die Kinder ärgern sich ______ ihr___ (Possessiv.) Eltern.
6. Kinder, hört endlich ______ d___ Lärm auf! Euer Vater schläft.
7. Sie wartet schon 20 Minuten ______ d___ Bus.
8. Die Großeltern denken gern _____ d___ alte Zeit.
9. Die meisten Schriftsteller schreiben _____ ihr___ (Possessiv.) Erlebnisse.
10. Das Enkelkind freute sich sehr ______ d___ Geschenk der Großeltern.
11. Erinnerst du dich ______ unser___ (Possessiv.) Ferien im letzten Sommer?
-Ja klar erinnere ich mich d_____(Pronominaladverb).
12. Wer ______ d___ Vorlesung teilnehmen will, muss sich anmelden.
13. Mensch, ich hab vergessen ein Geschenk für die Geburtstagsparty zu kaufen. Hast du d_____
(Pronominaladverb) gedacht? Nee, du, d_____ (Pronominaladverb) hab ich auch nicht gedacht.
14. Mein Freund hat endlich ______ d___ Rauchen aufgehört. D_____ (Pronominaladverb) habe ich
mich sehr gefreut.
15. Also, ich ärgere mich d_____, _____ dich so lange zu warten.
Teil 4:
achten auf + Akk. tun für + Akk.
fragen nach + Dat. tun gegen + Akk.
träumen von + Dat. sein für + Akk.
ausgeben für + Akk. sein gegen + Akk.
schreiben an + Akk. lachen über + Akk.
340
1. Ich gebe mein ganzes Taschengeld ______ neue CDs und neue Bücher aus.
2. Der Tourist fragt ______ d___ Weg.
3. Alle sollten etwas ______ d___ Umwelt tun.
4. Tina träumt ______ ein___ Filmkarriere.
5. Die Mehrheit der Klasse ist ______ d___ Ausflug. (Positiv)
6. Alle diese Argumente sind _____ d___ Rauchen. (Negativ)
7. Sie schreibt täglich E-Mails ______ ihr___ (Possessiv.) Freund, der in England studiert.
8. Wie kann man nur ______ solch___ (Demonstrativpronomen) alberne Witze lachen?
9. Bitte achten Sie ______ d___ Stufen!
10. Also Leute, wir müssen uns jetzt entscheiden, ob wir nach Berlin fahren. Wer ist d______
(Pronominaladverb), wer ist d______ (Pronominaladverb)? (Negativ und Positiv)
11. Oh, Gott! Du musst etwas ______ dein___ (Possessiv.) Haarausfall tun! Aber schnell! (Negativ)
12. ______ ein___ neues Auto so viel auszugeben, d_____ (Pronominaladverb) kann ich nur träumen.
13. -______ w___ (Fragepronomen) lacht ihr denn so vergnügt?
Na, ______ dies___ (Demonstrativ,) komischen Typ. Er hält sich für cool!
14. Filmschauspieler achten nicht nur ______ ein___ gute Figur sondern
auch ______ ein___ strahlendes Lächeln.
15. -W_____ hast du sie gefragt? - ______ ihr___ (Possessiv.) Handynummer!
Die Lösungen:
Teil 1:
1.für 2.mit – einem 3.mit – dem 4.für – den 5.zum 6.mit-meiner 7.für 8.von – der 9.mit – der 10.mit – dem 11. Mit wem 12.
Wofür 13.für 14.dafür 15. Mit wem 16.an den 17. Womit – Mit dem 18.mit mir 19. Mit wem 20.an das 21.von Ihrem
Teil 2:
1.bei 2.um 3.zu der 4. Von wem 5.über 6.an 7.zu seinem 8.mit der 9.auf 10.auf meinen 11.zu dem - daran 12.davon –
Wovon – vom 13. Bei wem – Bei 14.mit dem – damit 15.darum
Übungen zum Teil 1 und 2: 1.davon 2.angerufen 3.mit – über 4.damit 5.angerufen 6.mit – für 7.mit 8.auf -auf 9.für
10.darum 11.Wozu 12.davon 13.damit 14.daran 15.dafür
Teil 3: 1.auf – die 2.an das 3.über dieses 4.nach 5.über – ihre – über – ihre 6.mit dem 7.auf das 8.an die 9.über ihre 10.über
das 11.an unsere 12.an die 13.daran – daran 14.mit dem – darüber 15.darüber
Teil 4: 1.für 2.nach dem 3.für die 4.von einer 5.für den 6.gegen das 7.an ihren 8.über solche 9.auf die 10.dafür – dagegen
11.für deinen 12.für - - – davon 13. Über wen – über diesen 14.auf die - über - - 15. Wonach – nach ihre
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1

1. Natur in der Stadt. Im __ __ __ __ geht man gern spazieren.

2. Hier kann man Bücher kaufen: die __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __.

5. Das Brandenburger __ __ __ in Berlin ist sehr berühmt.

7. Sie brauchen Geld? Da hinten gibt es eine __ __ __ __.

Autorin: Andrea Finster Seite 1 von 2

2. die Tickets kaufen

3. Sitzplätze buchen, 1x am Fenster

4. dem Hotel die Ankunft mailen (Datum und Uhrzeit)

5. die Rucksäcke und die Koffer packen

6. Reisepässe nicht vergessen!

7. das Gepäck in den Flur stellen

Autorin: Andrea Finster Seite 2 von 2

1 Ein Wochenende in Paris mit Johanna und Tim

bekommen – hat bekommen

- um 22 Uhr endlich in Paris

- mit Guide 35 € Eintritt!! Aber wir haben

- schade, die Mona Lisa hat mir nicht

c Arbeiten Sie zu zweit: A schreibt einen Text zu Tag 1, B zu Tag 2.

Autorin: Andrea Finster Seite 1 von 2

- 22.30 Uhr im Hotel: kein Essen mehr bekommen 

- haben Pizza bestellt → Bauchschmerzen

- am Nachmittag: den Louvre besucht

- abends: Spaziergang an der Seine gemacht - so romantisch

Autorin: Andrea Finster Seite 2 von 2

• Warum geht Lisa nicht in die Schule?

• Sie geht nicht in die Schule, weil sie krank ist.

(1) Verbinde die Fragen und Antworten

(2) Schreib die Fragen und Antworten

5. Ich gehe in die Bäckerei. Ich brauche Brot.

(4) Jetzt stell Fragen und gib die Antworten!

2. Paul soll heute zu Hause bleiben.

3. Jürgens hat gestern seine Freundin nicht angerufen.

4. Er darf mit seinen Freunden ins Kino gehen.

5. Diese Lernenden haben zu wenig Französisch gelernt.

6. Sport treiben ist echt gesund.

7. Helga hat heute Geburtstag.

8. Andreas‘ Freundin sieht sehr schön aus.

9. Wir müssen jetzt nach Hause gehen.

10. Mattias hat mir die Wahrheit gesagt.

11. Ich will den ganzen Urlaub faulenzen.

1- 1.e 2.h 3.a 4.b 5.g 6.c 7.d 8.f

4- 1.Warum steht sie hier? Sie wartet auf den Bus.

5- 1.Ich finde, dass Deutschlernen super ist.

● Wie kommst du zur Arbeit?

● Ich (2.) . Ich laufe nur 10 Minuten zum Büro.

● Fahren Sie immer mit der (3.) ?

nur 15 Minuten zur Firma.

● Fährst du dieses Jahr mit dem (7.) in Urlaub

(A: auf Urlaub)?

(8.) nehmen. Wir ﬂiegen lieber mit dem

(9.) . Wir haben einen billigen Flug bekommen. Und du?

11 Reisen und Verkehr F 35

● Entschuldigung, (1.) wissen Sie, wo der Englische Garten ist?

■ Nein, tut mir leid, ich (2.) b n v h .

■ Ja, (4.) w wollen Sie denn?

hinkommen. Am besten (9.) l Sie die Adalbertstraße (10.) R

Universität. Dann (11.) b Sie rechts in die Ludwigstraße . An der

(12.) F gehen Sie über die Ludwigstraße. Am Professor-

Sie immer (14.) g bis zum (15.) E des Parks.

36 F Reisen und Verkehr 12

F Mit der Bahn unterwegs

13 Reisen und Verkehr F 37

● Hast du deinen Koﬀer schon (1.) gepackt?

1. Natur in der Stadt. Im geht man gern spazieren.

2. Hier kann man Bücher kaufen: die .

5. Das Brandenburger __ in Berlin ist sehr berühmt.

7. Sie brauchen Geld? Da hinten gibt es eine .