ANALISIS CP – TP – ATP PKL AZ MOTOR

Capaian AlurTujuan Pembelajaran

Elemen Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran
Internalisasi dan Pada akhir fase F, 1. Memahami 1. Memahami
Penerapan Soft Skills peserta didik mampu Internalisasipada AZ Internalisasipada AZ
menerapkan etika Motor Motor
berkomunikasi 2. Memahami budaya dan 2. Memahami budaya dan
secara lisan dan sikap kerja di AZ Motor sikap kerja di AZ Motor
tulisan, integritas 3. Menerapkan Etika dalam 3. Menerapkan Etika dalam
(antara lain jujur, komunikasi baik lisan komunikasi baik lisan
disiplin, komitmen, maupun tulisan maupun tulisan
dan tanggung 4. Menerapkan integritas 4. Menerapkan integritas
jawab), etos kerja, kerja seperti jujur, kerja seperti jujur,
bekerja secara disiplin, komitmen, dan disiplin, komitmen, dan
mandiri dan/atau tanggung jawab selama tanggung jawab selama
bekerja di dalam tim, PKL di AZ Motor PKL di AZ Motor
kepedulian sosial 5. Menunjukan Etos Kerja 5. Menunjukan Etos Kerja
dan lingkungan, dalam pekerjaan dalam pekerjaan
serta ketaatan 6. Menunjukan 6. Menunjukan
terhadap norma, Kemandirian dalam Kemandirian dalam
K3LH, dan POS yang melaksanakan pekerjaan melaksanakan pekerjaan
berlaku di dunia 7. Mampu bekerja sama 7. Mampu bekerja sama
kerja. dengan Tim dalam dengan Tim dalam
Pekerjaan Pekerjaan
8. Menerapkan K3LH dan 8. Menerapkan K3LH dan
POS yang berlaku di AZ POS yang berlaku di AZ
Motor Motor
Penerapan Hard Skills Pada akhir fase F, 9. Memahami dan 9. Memahami dan
peserta didik mampu melakukan Pengecekan melakukan Pengecekan
menerapkan pembersihan Filter pembersihan Filter
kompetensi teknis udara, melakukan Engine udara, melakukan Engine
pada pekerjaan tune-up, Pembersihan tune-up, Pembersihan
sesuai POS yang busi kendaran dilakukan busi kendaran dilakukan
berlaku di dunia sesuai Prosedur sesuai Prosedur
kerja. Operasional Standar Operasional Standar
(POS). (POS).
10.Memahami dan 10.Memahami dan
melakukan Pengecekan melakukan Pengecekan
pembersihan Filter pembersihan Filter
udara, melakukan Engine udara, melakukan Engine
tune-up, Pembersihan tune-up, Pembersihan
busi kendaran dilakukan busi kendaran dilakukan
sesuai Prosedur sesuai Prosedur
Operasional Standar Operasional Standar
(POS). (POS).
11.Memahami dan 11.Memahami dan
melakukan Pengecekan melakukan Pengecekan
kondisi baterai, kondisi baterai,
pengecekan Elektrikal pengecekan Elektrikal
mobil sesuai jenis, fungsi mobil sesuai jenis, fungsi
 Capaian AlurTujuan Pembelajaran
Elemen Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran
dan SOP standar manual dan SOP standar manual
Book dan manual servis Book dan manual servis
kendarandilakukan kendarandilakukan
sesuai Prosedur sesuai Prosedur
Operasional Standar Operasional Standar
(POS) (POS)
12.Memahami dan 12.Memahami dan
melakukan Penggantian melakukan Penggantian
oli mesin dan filter oli oli mesin dan filter oli
sesuai jenis, fungsi dan sesuai jenis, fungsi dan
SOP standar manual SOP standar manual
Book dan manual servis Book dan manual servis
kendaran dilakukan kendaran dilakukan
sesuai Prosedur sesuai Prosedur
Operasional Standar Operasional Standar
(POS). (POS)
13.Memahami dan 13.Memahami dan
melakukan Pengecekan melakukan Pengecekan
sistem rem sesuai jenis, sistem rem sesuai jenis,
fungsi dan SOP standar fungsi dan SOP standar
manual Book manual Book
PeningkatandanPenge Pada akhir fase F, 14.Memahami dan 14.Memahami dan
mbangan Hard Skills peserta didik mampu melakukan perawatan melakukan perawatan
menerapkan dan overhaul dan overhaul
kompetensi teknis (pembongkaran, (pembongkaran,
baru dan/atau pemeriksaan, perbaikan pemeriksaan, perbaikan
kompetensi teknis dan pemasangan) pada: dan pemasangan) pada:
yang belum tuntas komponen utama engine. komponen utama engine.
dipelajari sesuai 15.Memahami dan 15.Memahami dan
konsentrasi keahlian. melakukan perawatan melakukan perawatan
dan overhaul dan overhaul
(pembongkaran, (pembongkaran,
pemeriksaan, perbaikan pemeriksaan, perbaikan
dan pemasangan) pada: dan pemasangan) pada:
sistem pelumasan. sistem pelumasan.
16.Memahami dan 16.Memahami dan
melakukan perawatan melakukan perawatan
dan overhaul dan overhaul
(pembongkaran, (pembongkaran,
pemeriksaan, perbaikan pemeriksaan, perbaikan
dan pemasangan) pada: dan pemasangan) pada:
sistem pendinginan. sistem pendinginan.
17.Memahami dan 17.Memahami dan
melakukan perawatan melakukan perawatan
dan overhaul dan overhaul
(pembongkaran, (pembongkaran,
pemeriksaan, perbaikan pemeriksaan, perbaikan
dan pemasangan) pada: dan pemasangan) pada:
sistem bahan bakar sistem bahan bakar
 Capaian AlurTujuan Pembelajaran
Elemen Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran
Gasoline/Diesel Gasoline/Diesel
(konvensional dan (konvensional dan
elektronik). elektronik).
18.Memahami dan 18.Memahami dan
melakukan perawatan melakukan perawatan
dan overhoul sistem dan overhoul sistem
suspensi, roda dan ban suspensi, roda dan ban
dilakukan sesuai dilakukan sesuai
Prosedur Operasional Prosedur Operasional
Standar dan penggunaan Standar dan penggunaan
APD atau Keselamatan APD atau Keselamatan
kerja yang berlaku. kerja yang berlaku.
Penyiapan Pada akhir fase F, 19.Melakukan analisis usaha 19.Melakukan analisis usaha
Kemandirian peserta didik mampu bengkel mobil. bengkel mobil.
Berwirausaha melakukan analisis 20.Melakukan analisis usaha 20.Melakukan analisis usaha
usaha secara penjualan sparepart penjualan sparepart
mandiri. mobil mobil
 Jadwal Praktek Kerja Lapangan
AZ Motor
Juli 20223 Agustus-September
Minggu Minggu
Kegiatan Fokus Target Kegiatan Fokus Target
ke Ke
AZ Motor
menerima siswa
Jumlah siswa PKL
Serah PKL dari
dari Sekolah dan
3 Terima Sekolah dan Penerapan
Kelengkapan
Siswa PKL Dokumen PKL dan
Dokumen PKL
melalui Guru Peningkatan
Pembimbing 1 s.d 4 Tujuan Pembelajaran 1-18 Elemen 1,2 dan 3
Softskills dan
Pengenalan Profil Perusahaan, Siswa PKL Hardskill
Profil, Struktur mengetahui Siswa
4 Struktur dan Organisasi, Disiplin Profil, struktur
peraturan kerja, Tata Tertib dan peraturan
AZ Motor AZ Motor AZ Motor
Oktober November
Minggu Minggu
Kegiatan Fokus Target Kegiatan Fokus Target
Ke Ke
Assesmen/
Melakukan
Tujuan penilaian AZ Siswa PKL mampu
analisis Ketercapaian Tujuan Pembelajaran
1 s.d 2 Pembelajaran 19- Elemen 4 1 Motor mendapatkan hasil
usaha dan mata pelajaran PKL
20 kepada pembelajaran PKL
Jasa
Siswa PKL
Siswa PKL mampu
Siswa PKL
menyelesaikan
mampu membuat
Membuat administrasi
Penyusuna Laporan PKL Penyelesaian dokumen PKL dan
Laporan PKL dokumen PKL
3 s.d 4 n Laporan sesuai 2 Penjemputan penjemputan siswa PKL dari AZ
sesuai pekerjaan seperti Jurnal,
PKL sistematika Motor kembali ke Sekolah
di AZ Motor Catatan Kegiatan
Laporan yang
PKL dan Laporan
ditentukan
PKL
 JURNAL KEGIATAN PKL

Nama Peserta Didik :

Dunia Kerja Tempat PKL :AZ Motor
Nama Instruktur :
Nama Guru Pembimbing :Eri Candra effendi, S.Pd

No Hari / Tanggal Unit Kerja /Pekerjaan Catatan

Jurnal kegiatan disusun oleh peserta didik sebagai dokumen pekerjaan yang dilaksanakan
 LAMPIRAN 3
CATATAN KEGIATAN/JOB/PROYEK PKL I

Nama Peserta Didik :

Dunia Kerja Tempat PKL : AZ Motor
Nama Instruktur :
Nama Guru Pembimbing : Eri Candra Efendi, S.Pd

Nama Pekerjaan

Perencanaan Kegiatan

Pelaksanaan Kegiatan

Hasil/ Konfirmasi pekerjaan

Catatan Instruktur

Tanda Tangan Instruktur

(...............................................)
 LAMPIRAN 4
LEMBAR OBSERVASI PKL

Nama Peserta Didik :

Dunia Kerja Tempat PKL : AZ Motor
Nama Instruktur :
Nama Guru Pembimbing : Eri Candra Efendi, S.Pd
Pekerjaan / Proyek :
No Tujuan Pembelajaran / indikator Ketercapaian Deskripsi
E.1 Memahami InternalisasidanPenerapan 71- 81- 91-
0-70
Soft Skills pada AZ Motor 80 90 100

1.1. Memahami Internalisasipada AZ

Motor
1.2. Memahami budaya dan sikap kerja di
AZ Motor
1.3. Menerapkan Etika dalam komunikasi
baik lisan maupun tulisan
1.4. Menerapkan integritas kerja seperti
jujur, disiplin, komitmen, dan
tanggung jawab selama PKL di AZ
Motor
1.5. Menunjukan Etos Kerja dalam
pekerjaan
1.6. Menunjukan Kemandirian dalam
melaksanakan pekerjaan
1.7. Mampu bekerja sama dengan Tim
dalam Pekerjaan
1.8. Menerapkan K3LH dan POS yang
berlaku di AZ Motor
Rata-rata SKOR E.1= Jumlah Skor/ 8
E.2 Menerapkan kompetensi teknis pada
71- 81- 91-
pekerjaan sesuai POS yang berlaku di AZ 0-70
80 90 100
Motor
2.1. Memahami dan melakukan
Pengecekan pembersihan Filter
udara, melakukan Engine tune-up,
Pembersihan busi kendaran
dilakukan sesuai Prosedur
Operasional Standar (POS).
2.2. Memahami dan melakukan
Pengecekan pembersihan Filter
udara, melakukan Engine tune-up,
Pembersihan busi kendaran
dilakukan sesuai Prosedur
Operasional Standar (POS).
2.3. Memahami dan melakukan
Pengecekan kondisi baterai,
pengecekan Elektrikal mobil sesuai
jenis, fungsi dan SOP standar manual
No Tujuan Pembelajaran / indikator Ketercapaian Deskripsi
Book dan manual servis
kendarandilakukan sesuai Prosedur
Operasional Standar (POS)
2.4. Memahami dan melakukan
Penggantian oli mesin dan filter oli
sesuai jenis, fungsi dan SOP standar
manual Book dan manual servis
kendaran dilakukan sesuai Prosedur
Operasional Standar (POS).
2.5. Memahami dan melakukan
Pengecekan sistem rem sesuai jenis,
fungsi dan SOP standar manual Book
Rata-rata SKOR E.2=Jumlah Skor/ 5
E.3 Menerapkan kompetensi teknis baru
dan/atau kompetensi teknis yang belum 71- 81- 91-
0-70
tuntas dipelajari sesuai konsentrasi 80 90 100

keahlian
3.1. Memahami dan melakukan
perawatan dan overhaul
(pembongkaran, pemeriksaan,
perbaikan dan pemasangan) pada:
komponen utama engine.
3.2. Memahami dan melakukan
perawatan dan overhaul
(pembongkaran, pemeriksaan,
perbaikan dan pemasangan) pada:
sistem pelumasan.
3.3. Memahami dan melakukan
perawatan dan overhaul
(pembongkaran, pemeriksaan,
perbaikan dan pemasangan) pada:
sistem pendinginan.
3.4. Memahami dan melakukan
perawatan dan overhaul
(pembongkaran, pemeriksaan,
perbaikan dan pemasangan) pada:
sistem bahan bakar Gasoline/Diesel
(konvensional dan elektronik).

3.5. Memahami dan melakukan

perawatan dan overhoul sistem
suspensi, roda dan ban dilakukan
sesuai Prosedur Operasional Standar
dan penggunaan APD atau
Keselamatan kerja yang berlaku.

Rata-rata SKOR E.3=Jumlah Skor/ 5

 No Tujuan Pembelajaran / indikator Ketercapaian Deskripsi
71- 81- 91-
E.4 Melakukan analisis usaha secara mandiri. 0-70
80 90 100

4.1. Melakukan analisis usaha bengkel

mobil.

4.2. Melakukan analisis usaha penjualan

sparepart mobil

Rata-rata SKOR E.4=Jumlah Skor/ 2

Total Skor = (30% * R.E.1) +(30%*R.E.2)+(30%*R.E.3)+(10%*R.E.4)

Catatan Instruktur Industri :

Keterangan :

Belum kompeten (0 – 70)

Cukup kompeten (71- 79)
Kompeten (80 – 90)
Sangat kompeten (91-100

.......................................................2023
Guru Pembimbing Pembimbing Dunia Kerja

(Eri Candra Efendi, S.Pd)

(......................................................)
 LAMPIRAN 5
DAFTAR NILAI PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN PKL
SMK NEGERI 2 LUBUK BASUNG
TAHUN AJARAN 2023 / 2024

Nama Peserta Didik :

NISN :
Kelas :
Program Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan
Konsentrasi PKL :
Tempat PKL : AZ Motor
Tanggal PKL : Mulai Juli Selesai Desember 2023
Nama Instruktur :
Nama Pembimbing : Eri Candra Efendi, S.Pd

Rata-rata Skor
Capaian
Tujuan Pembelajaran Pembimbin Deskripsi
Pembelajaran Instruktur
g
Memahami 1.1. Memahami
InternalisasidanPenerap Internalisasipada AZ
an Soft Skills pada AZ Motor
Motor 1.2. Memahami budaya
dan sikap kerja di AZ
Motor Mandiri
1.3. Menerapkan Etika
dalam komunikasi baik
lisan maupun tulisan
1.4. Menerapkan integritas
kerja seperti jujur,
disiplin, komitmen,
dan tanggung jawab
selama PKL di AZ
Motor
1.5. Menunjukan Etos Kerja
dalam pekerjaan
1.6. Menunjukan
Kemandirian dalam
melaksanakan
pekerjaan
1.7. Mampu bekerja sama
dengan Tim dalam
Pekerjaan
1.8. Menerapkan K3LH dan
POS yang berlaku di AZ
Motor
Menerapkan 2.1. Memahami dan
kompetensi teknis pada melakukan
pekerjaan sesuai POS Pengecekan
yang berlaku di AZ pembersihan Filter
Motor udara, melakukan
Engine tune-up,
 Rata-rata Skor
Capaian
Tujuan Pembelajaran Pembimbin Deskripsi
Pembelajaran Instruktur
g
Pembersihan busi
kendaran dilakukan
sesuai Prosedur
Operasional Standar
(POS).
2.2. Memahami dan
melakukan
Pengecekan
pembersihan Filter
udara, melakukan
Engine tune-up,
Pembersihan busi
kendaran dilakukan
sesuai Prosedur
Operasional Standar
(POS).
2.3. Memahami dan
melakukan
Pengecekan kondisi
baterai, pengecekan
Elektrikal mobil sesuai
jenis, fungsi dan SOP
standar manual Book
dan manual servis
kendarandilakukan
sesuai Prosedur
Operasional Standar
(POS)
2.4. Memahami dan
melakukan
Penggantian oli mesin
dan filter oli sesuai
jenis, fungsi dan SOP
standar manual Book
dan manual servis
kendaran dilakukan
sesuai Prosedur
Operasional Standar
(POS).
2.5. Memahami dan
melakukan
Pengecekan sistem
rem sesuai jenis,
fungsi dan SOP
standar manual Book
Menerapkan 3.1. Memahami dan
kompetensi teknis baru melakukan perawatan
dan/atau kompetensi dan overhaul
 Rata-rata Skor
Capaian
Tujuan Pembelajaran Pembimbin Deskripsi
Pembelajaran Instruktur
g
teknis yang belum (pembongkaran,
tuntas dipelajari sesuai pemeriksaan,
konsentrasi keahlian perbaikan dan
pemasangan) pada:
komponen utama
engine.
3.2. Memahami dan
melakukan perawatan
dan overhaul
(pembongkaran,
pemeriksaan,
perbaikan dan
pemasangan) pada:
sistem pelumasan.
3.3. Memahami dan
melakukan perawatan
dan overhaul
(pembongkaran,
pemeriksaan,
perbaikan dan
pemasangan) pada:
sistem pendinginan.
3.4. Memahami dan
melakukan perawatan
dan overhaul
(pembongkaran,
pemeriksaan,
perbaikan dan
pemasangan) pada:
sistem bahan bakar
Gasoline/Diesel
(konvensional dan
elektronik).
3.5. Memahami dan
melakukan perawatan
dan overhoul sistem
suspensi, roda dan
ban dilakukan sesuai
Prosedur Operasional
Standar dan
penggunaan APD atau
Keselamatan kerja
yang berlaku.
Melakukan analisis 4.1. Melakukan analisis
usaha secara mandiri usaha bengkel mobil.
21.Melakukan analisis
usaha penjualan
sparepart mobil
 Rata-rata Skor
Capaian
Tujuan Pembelajaran Pembimbin Deskripsi
Pembelajaran Instruktur
g
Nilai AKhir = 30%*Nilai Pembimbing + 70% * Nilai Instruktur

Kehadiran
Sakit : ..........................Hari
Izin : ..........................Hari
Tanpa Keterangan : ..........................Hari
Agam, 2023
Guru Pembimbing Pembimbing Dunia Kerja

(Eri Candra Efendi, S.Pd) (...............................................)