Finden Sie Ihren Partner, er hat die gleiche Nummer wie Sie.

Reden Sie über Ihre Aufgabe im Perfekt

und zeigen Sie den Dialog am Ende der Stunde in der Klasse.

1a) Erzählen Sie Ihrem Partner, was Sie am Wochenende gemacht haben.

Finden Sie Ihren Partner, er hat die gleiche Nummer wie Sie. Reden Sie über Ihre Aufgabe im Perfekt
und zeigen Sie den Dialog am Ende der Stunde in der Klasse.

1b) Erzählen Sie Ihrem Partner, was Sie am Wochenende gemacht haben.

Finden Sie Ihren Partner, er hat die gleiche Nummer wie Sie. Reden Sie über Ihre Aufgabe im Perfekt
und zeigen Sie den Dialog am Ende der Stunde in der Klasse.

2a) Erzählen Sie Ihrem Partner, was Sie im Sommer gemacht haben.

Finden Sie Ihren Partner, er hat die gleiche Nummer wie Sie. Reden Sie über Ihre Aufgabe im Perfekt
und zeigen Sie den Dialog am Ende der Stunde in der Klasse.

2b) Erzählen Sie Ihrem Partner, was Sie im Sommer gemacht haben.

Finden Sie Ihren Partner, er hat die gleiche Nummer wie Sie. Reden Sie über Ihre Aufgabe im Perfekt
und zeigen Sie den Dialog am Ende der Stunde in der Klasse.

3a) Erzählen Sie Ihrem Partner, was Sie in Ihren letzten Ferien gemacht haben.

Finden Sie Ihren Partner, er hat die gleiche Nummer wie Sie. Reden Sie über Ihre Aufgabe im Perfekt
und zeigen Sie den Dialog am Ende der Stunde in der Klasse.

3b) Erzählen Sie Ihrem Partner, was Sie in Ihren letzten Ferien gemacht haben.

Finden Sie Ihren Partner, er hat die gleiche Nummer wie Sie. Reden Sie über Ihre Aufgabe im Perfekt
und zeigen Sie den Dialog am Ende der Stunde in der Klasse.

4a) Erzählen Sie Ihrem Partner, was Sie in Ihrem letzten Urlaub gemacht haben.

Finden Sie Ihren Partner, er hat die gleiche Nummer wie Sie. Reden Sie über Ihre Aufgabe im Perfekt
und zeigen Sie den Dialog am Ende der Stunde in der Klasse.

4b) Erzählen Sie Ihrem Partner, was Sie in Ihrem letzten Urlaub gemacht haben.
Finden Sie Ihren Partner, er hat die gleiche Nummer wie Sie. Reden Sie über Ihre Aufgabe im Perfekt
und zeigen Sie den Dialog am Ende der Stunde in der Klasse.

5a) Erzählen Sie Ihrem Partner, was Sie letztens gemeinsam mit Ihrer Familie gemacht haben.

Finden Sie Ihren Partner, er hat die gleiche Nummer wie Sie. Reden Sie über Ihre Aufgabe im Perfekt
und zeigen Sie den Dialog am Ende der Stunde in der Klasse.

5b) Erzählen Sie Ihrem Partner, was Sie letztens gemeinsam mit Ihrer Familie gemacht haben.

Finden Sie Ihren Partner, er hat die gleiche Nummer wie Sie. Reden Sie über Ihre Aufgabe im Perfekt
und zeigen Sie den Dialog am Ende der Stunde in der Klasse.

6a) Erzählen Sie Ihrem Partner, was Sie letztens gemeinsam mit Ihren Freunden gemacht haben.

Finden Sie Ihren Partner, er hat die gleiche Nummer wie Sie. Reden Sie über Ihre Aufgabe im Perfekt
und zeigen Sie den Dialog am Ende der Stunde in der Klasse.

6b) Erzählen Sie Ihrem Partner, was Sie letztens gemeinsam mit Ihren Freunden gemacht haben.

Finden Sie Ihren Partner, er hat die gleiche Nummer wie Sie. Reden Sie über Ihre Aufgabe im Perfekt
und zeigen Sie den Dialog am Ende der Stunde in der Klasse.

7a) Erzählen Sie Ihrem Partner, was Sie am letzten Sonntag gemacht haben.

Finden Sie Ihren Partner, er hat die gleiche Nummer wie Sie. Reden Sie über Ihre Aufgabe im Perfekt
und zeigen Sie den Dialog am Ende der Stunde in der Klasse.

7b) Erzählen Sie Ihrem Partner, was Sie am letzten Sonntag gemacht haben.

Finden Sie Ihren Partner, er hat die gleiche Nummer wie Sie. Reden Sie über Ihre Aufgabe im Perfekt
und zeigen Sie den Dialog am Ende der Stunde in der Klasse.

8a) Erzählen Sie Ihrem Partner, was Sie letzte Woche gemacht haben.

Finden Sie Ihren Partner, er hat die gleiche Nummer wie Sie. Reden Sie über Ihre Aufgabe im Perfekt
und zeigen Sie den Dialog am Ende der Stunde in der Klasse.

8b) Erzählen Sie Ihrem Partner, was Sie letzte Woche gemacht haben.
Finden Sie Ihren Partner, er hat die gleiche Nummer wie Sie. Reden Sie über Ihre Aufgabe im Perfekt
und zeigen Sie den Dialog am Ende der Stunde in der Klasse.

9a) Erzählen Sie Ihrem Partner, was Sie im letzten Jahr gemacht haben.

Finden Sie Ihren Partner, er hat die gleiche Nummer wie Sie. Reden Sie über Ihre Aufgabe im Perfekt
und zeigen Sie den Dialog am Ende der Stunde in der Klasse.

9b) Erzählen Sie Ihrem Partner, was Sie im letzten Jahr gemacht haben.

Finden Sie Ihren Partner, er hat die gleiche Nummer wie Sie. Reden Sie über Ihre Aufgabe im Perfekt
und zeigen Sie den Dialog am Ende der Stunde in der Klasse.

10a) Erzählen Sie Ihrem Partner, was Sie an ihrem letzten Geburtstag gemacht haben.

Finden Sie Ihren Partner, er hat die gleiche Nummer wie Sie. Reden Sie über Ihre Aufgabe im Perfekt
und zeigen Sie den Dialog am Ende der Stunde in der Klasse.

10b) Erzählen Sie Ihrem Partner, was Sie an ihrem letzten Geburtstag gemacht haben.

Finden Sie Ihren Partner, er hat die gleiche Nummer wie Sie. Reden Sie über Ihre Aufgabe im Perfekt
und zeigen Sie den Dialog am Ende der Stunde in der Klasse.

11a) Erzählen Sie Ihrem Partner, welchen Film Sie in letzter Zeit gesehen haben und was in dem Film
passiert.

Finden Sie Ihren Partner, er hat die gleiche Nummer wie Sie. Reden Sie über Ihre Aufgabe im Perfekt
und zeigen Sie den Dialog am Ende der Stunde in der Klasse.

11b) ) Erzählen Sie Ihrem Partner, welchen Film Sie in letzter Zeit gesehen haben und was in dem
Film passiert.

Finden Sie Ihren Partner, er hat die gleiche Nummer wie Sie. Reden Sie über Ihre Aufgabe im Perfekt
und zeigen Sie den Dialog am Ende der Stunde in der Klasse.

12a) Erzählen Sie Ihrem Partner, in welchem Restaurant Sie gegessen haben und wie es geschmeckt
hat.
Finden Sie Ihren Partner, er hat die gleiche Nummer wie Sie. Reden Sie über Ihre Aufgabe im Perfekt
und zeigen Sie den Dialog am Ende der Stunde in der Klasse.

12b) Erzählen Sie Ihrem Partner, in welchem Restaurant Sie gegessen haben und wie es geschmeckt
hat.

Finden Sie Ihren Partner, er hat die gleiche Nummer wie Sie. Reden Sie über Ihre Aufgabe im Perfekt
und zeigen Sie den Dialog am Ende der Stunde in der Klasse.

13a) Erzählen Sie Ihrem Partner, wie, wo und mit wem Sie letzte Weihnachten gefeiert haben.

Finden Sie Ihren Partner, er hat die gleiche Nummer wie Sie. Reden Sie über Ihre Aufgabe im Perfekt
und zeigen Sie den Dialog am Ende der Stunde in der Klasse.

13b) Erzählen Sie Ihrem Partner, wie, wo und mit wem Sie letzte Weihnachten gefeiert haben.