1-Übungskönig-Passiv

Pronomen (Lösung)

Relativpronomen Verbinde die Sätze mit dem richtigen Relativpronomen. (der, die,
das) Unterstreiche danach das Substantiv, auf welches sich das Relativpronomen
bezieht.

Beispiel: Jenny hat einen neuen Laptop. Er soll sehr teuer gewesen sein. Jenny hat
einen neuen Laptop, der sehr teuer gewesen sein soll.

1. Juliane hat einen neuen Schreibtisch. Er stammt aus dem Arbeitszimmer

ihrer Mutter.

Anwort: Juliane hat einen neuen Schreibtisch, der aus dem Arbeitszimmer ihrer Mutter
stammt.

2. Wir haben eine neue Französischlehrerin. Sie soll fünf weitere

Fremdsprachen sprechen . können.

Anwort: Wir haben eine neue Französischlehrerin, die fünf weitere Fremdsprachen
sprechen können soll

3. Das ist eine schöne Hose. Sie war aber sehr teuer.

Anwort: Die Hose, die aber sehr teuer war, ist schön.

4. Mein Mantel ist verschwunden. Er war eben noch auf dem Sofa

Anwort: Mein Mantel, der eben noch auf dem Sofa war, ist verschwunden

2-Übungskönig-Passiv

1. Ist das der Lehrer, den du so sehr magst?

2. Die Hausaufgaben, die wir gestern machen mussten, waren nicht einfach.
3. Die Feier, welche morgen stattfinden sollte, wurde leider abgesagt.
4. Sind das die Bücher, die du dir gestern in der Bibliothek ausgeliehen hast?
5. Theresa hilft nur den Freunden, die auch ihr geholfen haben.
 6. Der Aufsatz, den die Schüler schreiben müssen, sollten sie nächste Woche
abgeben.
7. Den Kinofilm, den ihr uns empfohlen hattet, konnten wir leider am Wochenende
nicht ansehen.
8. Du gefällst wohl dem Jungen, den dich soeben nach deinen Hobbies gefragt hat.
9. Kannst du mir die Frage, welche ich dir vorhin gestellt habe, richtig
beantworten?

3-Übungskönig-Passiv

Beantworte die Fragen wie im angegebenen Beispiel. Beispiel: Liebst du diesen

Jungen? – Ja, das ist der Junge, den ich liebe.

1. Sollt ihr diese Hausaufgaben machen?

Ja, das ist die Hausaufgabe, die wir machen sollen.

2. Musst du dieses Buch lesen?

Ja, das ist das Buch, das ich lesen muss
3. Können Sie mir dieses Restaurant empfehlen?
Ja, das ist das Restaurant, das ich Ihnen empfehlen kann.
4. Hast du dir diese Tasche gekauft?
Ja, das ist die Tasche, die ich mir gestern gekauft habe.
5. Hat sie über diesen Witz gelacht?
Ja, das ist der Witz, über den sie gelacht hat.
6. Gehört dieses Auto dem Nachbarn?
Ja, das ist das Auto, das dem Nachbarn gehört.
7. Versteht ihr euch mit diesem Jungen?
Ja, das ist der Junge, mit dem wir uns verstehen.
8. Sind die Schuhe in diesem Schrank?
Ja, das ist der Schrank, in dem die Schuhe sind.
9. Fahren die Kinder mit diesem Bus zu Schule?
Ja, das ist der Bus, mit dem die Kinder zur Schule fahren.
10. Wartest du auf dieses Paket?
Ja, das ist das Paket, auf das ich warte

4-Übungskönig-Passiv

Verbinde die Sätze mit dem richtigen Relativpronomen. (der, die, das)
Unterstreiche
danach das Substantiv, auf welches sich das Relativpronomen bezieht.
 1. Johannes hat mir meinen Füller wiedergegeben. Er war danach leider
kaputt.
Antwort: Johannes hat mir meinen Füller, der danach leider kaputt war,
wiedergegeben.

2. Die alte Dame war wirklich sehr nett. Sie hat uns sehr geholfen.
Antwort: Die alte Dame, die wirklich sehr nett war, hat uns sehr geholfen.

3. Der Federball wurde von einem großen Hund zerbissen. Gehört er dir?
Nein, der Federball,
Antwort: Nein, der Federball, der von einem großen Hund zerbissen wurde, gehört mir
nicht.

4. Das ist der Junge. Er hat mein Fahrrad demontiert.

Antwort: Das ist der Junge, der mein Fahrrad demontiert hat.

5-Übungskönig-Passiv

Verbinde die Sätze mit dem richtigen Relativpronomen. (der, die, das)
Unterstreiche danach das Substantiv, auf welches sich das Relativpronomen
bezieht.

Beispiel: Jenny hat einen neuen Laptop. Er soll sehr teuer gewesen sein. Jenny hat
einen neuen Laptop, der sehr teuer gewesen sein soll.

1. Wo wohnt der Schüler? Ich habe ihm mein Buch geliehen.

Wo wohnt der Schüler, dem ich mein Buch geliehen habe?

2. Die Kolleginnen sind noch nicht da. Ich wollte ihnen helfen.
Die Kolleginnen, denen ich helfen wollte, sind noch nicht da.

3. Ich habe mir heute einen Film im Kino angesehen. Er war sehr spannend.
Ich habe mir heute einen Film im Kino angesehen, der sehr spannend war

6-Übungskönig-Passiv

Ergänze den bestimmten Artikel und das Relativpronomen. Unterstreiche danach

das Bezugswort.
Beispiel: Ist das der Junge, den du gestern gesehen hast?

1. Ist das der Junge, mit dessen Freund du gestern gespielt hast?
2. Die Geschwister, auf deren Hilfe er sich immer verlassen kann, sind dieses
Wochenende nicht zuhause.
3. Der Patient, um dessen Leben die Ärzte kämpfen mussten, ist wieder gesund.
4. Den Aufsatz, den du mir gestern gegeben hast, konnte ich leider noch nicht lesen.
5. Die Schulaufgabe, die ihr letzte Woche geschrieben habt, werde ich dieses
Wochenende korrigieren.
6. Gehört der Hund zu dem alten Herrn, der uns gerade so freundlich gegrüßt hat?

7-Übungskönig-Passiv
Verbinde die Sätze mit dem richtigen Relativpronomen. (der, die, das)

Beispiel: Der Mann geht spazieren. Ihm gehört das Haus.

Der Mann, dem das Haus gehört, geht spazieren

1. Das ist der spannende Roman. Ich habe ihn an einem Tag verschlungen.
Das ist der spannende Roman, den ich an einem Tag verschlungen habe.
2. Juliane hat ihre große Liebe gefunden. Jetzt schwebt sie im 7.
Himmel Juliane, die ihre große Liebe gefunden hat, schwebt jetzt im 7. Himmel.
3. Die Matheübung war wirklich sehr schwierig. Viele Schüler konnten sie nicht
lösen.
Die Matheübung, die wirklich sehr schwierig war, konnten viele Schüler nicht
lösen.
4. Das ist die geheimnisvolle ältere Dame. Von ihr habe ich euch schon oft
erzählt.
Das ist die geheimnisvolle ältere Dame, von der ich euch schon oft erzählt habe.

Arbeitsblatt
Kapitel 4, Modul 1

1. … eine Person, deren Beruf es ist, andere zu unterrichten? Der Lehrer/Die Lehrerin
2. … ein Mensch, dessen Funktion darin besteht, für andere ein gutes Beispiel zu sein?
Das vorbild
3. … ein Gebäude, in dessen Innern viele Läden sind? Das Einkaufszentrum
4. … eine sportliche Disziplin, deren Spieler Bälle in einen Korb werfen? Basketball
5. … eine Straftat, deren Verursacher Dinge kaputt macht? Die Sachbeschädigung
6. … ein Dokument, dessen Inhalt zeigt, ob man schon mal für etwas bestraft wurde?
Das Führungszeugnis
7. … eine Organisation von Menschen, deren gemeinsame Interessen dort regelmäßig
geteilt werden? Der Verein
8. … eine Person, deren Alter unter 18 Jahren liegt? der/die Jugendliche
9. … ein Mann, dessen Job darin besteht, für Sicherheit zu sorgen? Der
Sicherheitsleiter
10. … eine staatliche Institution, deren Aufgabe es ist, Verbrecher zu fangen? Die
Polizei
11. … ein Gebiet, auf dessen Fläche mindestens 100.000 Menschen wohnen? die
Großstadt
12. … eine Kampfsportart, deren Übersetzung „Fuß-, Faust- und Armtechnik“ sowie
„der geistige Weg“ bedeutet? Taekwondo

2ND LINK
Satzglieder
1-Übungskönig-Satzglieder
Ermittle die einzelnen Satzglieder und verwende dabei die Umstellprobe. Wie oft
lassen sich die einzelnen Satzteile verschieben?

● Nach einer Weile kommt Pauls Schwester endlich zurück.

1. Variante: Pauls Schwester kommt nach einer Weile endlich zurück.
2. Variante: Endlich kommt Pauls Schwester nach einer Weile zurück.
3. Variante: Kommt Pauls Schwester endlich nach einer Weile zurück?
4. Variante: Kommt nach einer Weile Pauls Schwester endlich zurück?

● Die beiden Mädchen backen gemeinsam einen leckeren Kuchen.

1. Variante: Gemeinsam backen die beiden Mädchen einen leckeren Kuchen.
2. Variante: Einen leckeren Kuchen backen die beiden Mädchen gemeinsam.
3. Variante: Backen die beiden Mädchen gemeinsam einen leckeren Kuchen?
4. Variante: Backen die beiden Mädchen einen leckeren Kuchen gemeinsam?
 ● Thomas spielt in seiner Freizeit am liebsten Fußball.
1. Variante: In seiner Freizeit spielt Thomas am liebsten Fußball.
2. Variante: Am liebsten spielt Thomas in seiner Freizeit Fußball.
3. Variante: Fußball spielt Thomas am liebsten in seiner Freizeit.
4. Variante: Spielt Thomas in seiner Freizeit am liebsten Fußball?
5. Variante: Spielt Thomas am liebsten in seiner Freizeit Fußball?
6. Variante: Spielt Thomas Fußball am liebsten in seiner Freizeit?

● Tanja freut sich schon sehr auf die Sommerferien.

1. Variante: Auf die Sommerferien freut sich Tanja schon sehr.
2. Variante: Tanja freut sich auf die Sommerferien schon sehr.
3. Variante: Freut sich Tanja schon sehr auf die Sommerferien?
4. Variante: Freut sich Tanja auf die Sommerferien schon sehr?

2-Übungskönig-Satzglieder

Bestimme die unterstrichenen Satzglieder.

„Bald sollte ich jene Blume (Akkusativobjekt) besser kennen lernen. Es hatte
auf dem Planeten (Dativobjekt) des kleinen Prinzen (Genitivobjekt) immer
schon Blumen gegeben, sehr einfache, aus einem einzigen Kranz von
Blütenblättern geformt; sie (Subjekt) spielten keine große Rolle und störten
niemanden (Akkusativobjekt). Sie leuchteten (Praedikat) eines Morgens im
Grase auf und erloschen (Praedikat) am Abend. Aber jene hatte eines Tages
Wurzeln geschlagen, aus einem Samen, weiß Gott woher, und der kleine Prinz
(Subjekt) hatte diesen Spross (Akkusativobjekt), der andern Sprösslingen nicht
glich, sehr genau überwacht. Das konnte (Praedikat) eine neue Art
Affenbrotbaum sein (Praedikat). Aber der Strauch (Subjekt) hörte bald auf zu
wachsen und begann, eine Blüte (Akkusativobjekt) anzusetzen. Der kleine
Prinz, der der Entwicklung einer riesigen Knospe beiwohnte, fühlte wohl, es
müsse eine wunderbare Erscheinung aus ihr (Dativobjekt) hervorgehen, aber
die Blume wurde (Praedikat) nicht fertig (Praedikat) damit, sich in ihrer grünen
Kammer auf ihre Schönheit vorzubereiten. [...]“ –Der kleine Prinz; Antoine de
Saint-Exupéry

3-Übungskönig-Satzglieder

Bestimme die unterstrichenen Adverbialen Bestimmungen.

Anlässlich zu ihrem Geburtstag besuchen wir morgen unsere Großeltern.

● Adverbiale Bestimmung: Adverbiale Bestimmung der Zeit / Temporaladverbiale

● Fragewörter: Wann?

Im Winter trainiert die Fußballmannschaft in der Halle, um fit für die nächste Saison zu
werden.

● Adverbiale Bestimmung: Adverbiale Bestimmung des Ortes / Lokaladverbiale

● Fragewörter: Wo?

Der Film, den wir letztes Wochenende zusammen im Kino angesehen haben, war
wirklich zum Lachen.

● Adverbiale Bestimmung: Adverbiale Bestimmung des Grundes /

Kausaladverbiale
● Fragewörter: Mit welcher Folge? Wozu? Unter welcher Bedingung? Warum?

Das neue Album von Pink gefällt mir gut, denn sie singt so schön.

● Adverbiale Bestimmung: Adverbiale Bestimmung der Art und Weise /

Modaladverbiale
● Fragewörter: Wie?
Tanja hatte leider den Schlüssel für ihren Schrank verloren und so blieb ihr nichts
anderes übrig, als die Tür mit einem Brecheisen zu öffnen.

● Adverbiale Bestimmung: Adverbiale Bestimmung des Mittels /

Instrumentaladverbiale
● Fragewörter: Womit? Wodurch?

3RD LINK

1. Übungskönig PassiV

Forme die Sätze jeweils ins Aktiv oder Passiv um.

1. Diese Rechnung übernimmt die Firma.

Antwort: Diese Rechnung wird von der Firma übernommen.
 2. Die Hausaufgaben werden immer vom Lehrer korrigiert.
Antwort: Der Lehrer korrigiert immer die Hausaufgaben.

3. Brauchst du uns heute noch?

Antwort: Werden wir heute noch von dir gebraucht?

4. Mein Bruder muss die ganze Woche zuhause den Abwasch übernehmen.
Antwort: Der Abwasch muss die ganze Woche von meinem Bruder übernommen
werden.

5. Die Blumen werden während der Italienreise von der Nachbarin gegossen.
Antwort: Die Nachbarin gießt während der Italienreise die Blumen.

6. Der Vater bringt seiner erkälteten Tochter einen Kamillentee ans Bett.
Antwort: Der erkälteten Tochter wird von dem Vater ein Kamillentee ans Bett
gebracht.

7. Zur Feier des Tages wird die Mutter von Angelika angerufen.
Antwort: Zur Feier des Tages ruft Angelika die Mutter an.

8. Theresa leert mürrisch den Mülleimer aus.

Antwort:Der Mülleimer wird von Theresa mürrisch ausgeleert.

2. Uebungskoenig Passiv

Passive Perfect:

1. Tobi hat den Text nicht ins Deutsche übersetzt.

➔ Der Text ist von Tobi nicht ins Deutsche übersetzt worden.
2. Niemand hat mich angerufen!
➔ Ich bin von niemandem angerufen worden!
3. Leider hat der Techniker den Fehler nicht behoben.
➔ Leider ist der Fehler vom Techniker nicht behoben worden.
4. Die Eltern von der kleinen Sophie haben ihr erlaubt, heute mit ihren Freunden ins
Kino zu gehen.
➔ Der kleinen Sophie ist von ihren Eltern erlaubt worden, heute mit ihren Freunden
ins Kino zu gehen.
5. Der Hund hat den Postboten gebissen.
➔ Der Postbote ist vom Hund gebissen worden.
6. Das Gewitter hat die Wanderer überrascht.
➔ Die Wanderer sind vom Gewitter überrascht worden.
 7. Die Polizei hat den Täter nach der Festnahme befragt.
➔ Der Täter ist von der Polizei nach der Festnahme befragt worden.

3. Uebungskoenig Passiv

(1) Aufgrund der Baustelle wurde die Straße vorübergehend für den
Durchgangsverkehr gesperrt. (sperren)
(2) Der Dieb wurde bereits kurz nach der Tat von der Polizei festgenommen.
(festnehmen)
(3) Wegen fehlender Studienplätze wurden dieses Semester einige Bewerber
abgewiesen. (abweisen)
(4) Das Unternehmen musste leider feststellen, dass im vergangenen Monat viele
Rechnungen nicht bezahlt wurden. (nicht bezahlen)
(5) Der Verdächtige wurde nach einem langwierigen Prozess nun endlich
freigesprochen. (freisprechen)
(6) Niemand wurde vorgewarnt. (vorwarnen)
(7) Es wurde bereits lang vor der offiziellen Bekanntgabe veröffentlicht, dass die
Prinzessin schwanger sei. (veröffentlichen)
(8) Das kleine verängstigte Kätzchen, das nicht mehr vom Baum klettern konnte, wurde
von der Feuerwehr gerettet. (retten)
(9) Die 37-jährige wurde vermutlich aus Eifersucht von ihrem Ehemann ermordet.
(ermorden)

4. Uebeungskoenig Passiv

Aktiv oder Passiv?

Bilde mit den Wörtern Sätze im Passiv Präteritum

(1.Vergangenheit)
● Party/unser Nachbar/laut Musik hören/ganzer Abend
Auf der Party von unseren Nachbarn wurde den ganzen Abend laut Musik gehört.

● meine Mutter/beißen/der Hund

Meine Mutter wurde von dem Hund gebissen

● mein Auto/stehlen/gestern/Unbekannter
Mein Auto wurde gestern von einem Unbekannten gestohlen.

● auch/Fundbüro/nicht abgeben/verlorene Tasche

Auch im Fundbüro wurde die verlorene Tasche nicht abgegeben.
 ● nach/Unfall/umleiten/Polizei/Verkehr
Nach dem Unfall wurde der Verkehr von der Polizei umgeleitet.

● Tatverdächtiger/endlich/festnehmen/nach 2 Monate/Polizei
Der Tatverdächtige wurde nach 2 Monaten endlich von der Polizeifestgenommen.

● Wandergruppe/überraschen/Unwetter
Die Wandergruppe wurde vom Unwetter überrascht.

● Gott sei Dank/keiner/verletzen/Autounfall/vergangene Nacht

Gott sei Dank wurde bei dem Autounfall vergangene Nacht keiner verletzt.

● Feuer/löschen/Feuerwehr
Das Feuer wurde von der Feuerwehr gelöscht.

Aktivungpassiv 1

1. Dies sind Überschriften aus Zeitungen. Entscheide, ob es sich um Aktiv oder

Passiv handelt:
PASSIV a) Der Sieg wurde auf der Zielgeraden entschieden.
AKTIV b) Gewitter und Gegenwind: Tauben hatten es schwer
PASSIV c) Unfall: Beifahrer verletzt
AKTIV d) Glückwunsch – Sie haben gewonnen
PASSIV e) Überlebende aus Lawine geborgen

2. Übertrage folgende Sätze ins Passiv. Erwähne dabei keinen „Täter“.

a) Man kocht das Essen am besten schon vormittags.
● Das Essen wird am besten schon vormittags gekocht
b) Bei der Revue führten die Schüler den Rap vor 200 Zuschauern vor.
● Bei der Revue wurde der Rap von den Schülern vor 200 Zuschauern aufgeführt
c) Bei diesem Fest feierten die Menschen bis tief in die Nacht.
● Bis tief in die Nacht wurde gefeiert
d) Die Bank überweist das Geld zum Monatsende.
● Das Geld wird zum Monatsende überwiesen

Aktivungpassiv 2

a) Die Zeitung wird jeden Tag von mir gelesen.

b) In einem spannenden Spiel wurde der 1. BSC von der Basketballmannschaft der
TGS besiegt.

c) Eine Frau wurde von einem Dieb im Kaufhaus überfallen.

d) Während der Pause wird Lars von Tina nach den Abfahrtszeiten des Busses gefragt.

e) Christoph war von Ben beleidigt worden.

f) Du wirst am Bahnhof von uns abgeholt.

Aktivungpassiv 3

Aktiv und Passiv

Lies die Sätze genau durch und übertrage die Sätze ins Aktiv.
Verändere dabei nicht das Tempus!
Tipp: Orientiere dich an den Beispielsätzen auf der Übungskönig-Seite.

a) Der Ball wurde von Olli Kahn gehalten.

● Olli Kahn hielt den Ball
b) Das englische Wort wird von uns falsch ausgesprochen.
● Wir sprechen das englische Wort falsch aus.
c) Die Tafel ist von Yvonne geputzt worden
● Yvonne hat die Tafel geputzt
d) Ihr wart von uns informiert worden.
● Wir hatten euch informiert
e) Ich werde von euch nicht ernst genommen.
● Ihr nehmt mich nicht ernst.
f) Durch den Sturm wurden viele Gebäude beschädigt.
● Der Sturm beschädigte viele Gebäude.