Classes de 1ère Axe 3 Art et Pouvoir Chapitre 5 : Politische Kunst

2. Schwimmwesten am Konzerthaus(Manuel Fantastisch, S. 49)

A. Sehen Sie sich die Fotos an. Inwiefern hat sich dieser Künstler von Christo inspirieren
lassen?(Entraînement à la compréhension de l’écrit et à l’expression orale en continu)

Hilfen:

- das Konzerthaus: dieses berühmte Berliner Gebäude befindet sich auf dem Gendarmenmarkt
- sich von jemandem inspirieren lassen (a,ie,a,ä) = s’inspirer de qchose
- an etwas (acc) erinnern (te,t) = rappeler quelque chose
- die Säule (-n) = la colonne
- ein öffentliches Gebäude = unbâtimentpublic
- etwas(mit…(+D)) verhüllen (te,t) = cacher, dissimuler quelque chose (à l’aide de, avec…)
- etwas mit…(+D) bedecken (te,t) = recouvrir quelque chose de…
- orangefarben (adj) = de couleur orange
- die Kunstaktion (-en) / das Kunstprojekt (-e)

B. Was symbolisieren wohl die Schwimmwesten? Stellen Sie Hypothesen auf! (Entraînement à
l’expression orale en continu)

→Vielleicht will der Künstler….+ infinitif

→Wahrscheinlich + VC + S

Vielleicht will der Künstler die Aufmerksam macht

Wahrscheinlich wollte er die Öffentlichkeit sensibilisiert

Hypothesen correction :

- Vielleicht will der Künstler

• an der Schicksal der Flüchtige erinnern, die auf dem Weg nach Europe im Meer ertranken

Wahrscheinlich will er
• an Europa / an die EU appelieren.
• auf das tragische Schicksal der Flüchtlinge aufmerksam machen.
• die Öffentlichkeit für dieses Problem sensibilisieren.
• die Öffentlichkeit / die Politiker zum Nachdenken bringen.

 anjn/etwas (+acc) appellieren (te,t) = en appeler à quelqu’un/ quelque chose

 etwas denunzieren (te,t)
 sich für jemanden/etwas (+ acc) ein/setzen (te,t) / engagieren (te,t)
 gegen etwas (+acc) protestieren (te,t)
 die Öffentlichkeit sensibilisieren (te,t) = sensibiliser le public/les gens
  auf jemanden/etwas (+acc) aufmerksam machen (te,t) = attirer l’attention sur
quelqu’un/quelque chose

C.Lesen Sie nun den Text. Waren Ihre Hypothesen richtig?(Entraînement à la compréhension écrite)

a) Machen Sie sich Notizen zu folgenden Punkten:

Der Künstler: Ai Waiwai heißen

- Name: ein chinesischer Künstler sein.

- Herkunft (=Heimatland):

Seine Kunstaktion (im

Jahre 2016):
- Wo (Stadt, Gebäude): -Sich am Konzerthause auf dem Gendarmenmarkt in Berlin
befinden
- Was: - er/ eine Installation aus Schwimmwesten kreieren

- Zu welchem Anlass*? -eine Aktion für die Filmagal cinema for Peace sein
-der Künstler / an einem Film über Flüchtlinge arbeiten
(*à quelle occasion)

Ziel* dieser Kunstaktion: Er will :

(*das Ziel = le but)
- sich in Europa für Flüchtlinge einsetzen (=engagieren)

- an das Schicksal der Flüchtlinge erinnern

Weitere Informationen über

das politische Engagement
des Künstlers:

- sich in China bereits für Menschenrechte engagieren

- in China:
 wofür:

- Deshalb + V +S / zeitweise(= de temps en temps /

 Konsequenzen:
périodiquement) in Haft sitzen(= être en détention)

- in Griechenland:
 welche Aktion:

 Konsequenzen:
 Hilfen:

- der Flüchtling (-e) = le réfugié

- das Schicksal (-e) = le destin, le sort
- ertrinken (a,u) = se noyer
- unterwegs sein = circuler, voyager, être en route
- die Drehrarbeiten = le tournage(d’un film)
- die Professur:le poste de professeur à l’Université, la chaire universitaire
- für etwas (+acc) sorgen (te,t) = générer, susciter quelque chose
- heftig = violent, intense

b) Fassen Sie nun auf Deutsch zusammen, was Sie erfahren haben. Schreiben Sie ganze
Sätze.

- In diesem Text geht es um… /handelt es sich um…(+ acc)

- Wir erfahren, dass…+ V à la fin
- Zum Schluss / Abschließend können wir sagen, dass… + V à la fin

Wir erfahren, dass Ai Waiwai ein 58-jähriger chinesischer Künstler ist. Er kreiert eine
Installation aus Schwimmwesten am Konzerthaus auf dem Gendarmenmarkt in Berlin
befinden mit dem Ziel sich engagieren in Europa fïr Flüchtlinge und erinnern an das
Schicksal der Flütchtlinge. Hier also Sie weitere Informationen über das politische
Engagement des Künstlers, er engagierte sich in China bereits für Menschenrechte. Zum
schluss er in Haft zeitweis sitzen.

D.La subordonnée de temps avec « als » et « wenn » :

als= quand, au moment où
wenn= quand, toutes les fois que

Als ich klein war, wollte ich Arzt werden.

Wenn ich Musik höre, vergesse ich meine Probleme.

Exercices 1 p 154.
1) Als das Projekt fertig war, waren die Reaktionen sehr groß
2) Als die Berliner die Schwimmwesten sahen, hat es die Leute zum Nachdenken gebracht
3) Als der Reichstag verhüllt wurde, war das ein Großes Event in Berlin.
4) Als Christo sein Kunsprojekt durchführte, entstanden Heftige Kontroversen
5) Als Christo diese Idee hatte, wollte er ein Zeichen setzen.
6) Als Halbouni die Busse vor das Brandenburger Tor stellte, waren die touristen sehr
überrascht.
Exercice 2 p 154
1) Wenn die Künstler sich engagieren, kommt manchmal eine Protestwelle gegen das Projekt.
2 ) Als Ai Weiwei sich für die Flüchtlinge engagieren wollte, kam ihm diese Idee mit den
Schwimmwesten in Berlin.
3) Wenn Künstler wie Christo oder Ai Weiwei solche Aktionen durchführen, wollen sie die Bevölkerung
zum Nachdenken anregen.
4) Als die Installation eingeweiht wurde, war die Spannung natürlich sehr groß.
5) Wenn viele Künstler gegen ein Regime protestieren, kann das zu Änderungen führen.
6) Als Dmitri Vrubel sein Bild an die Berliner Mauer malte, dachte er nicht, dass es so berühmt werden
würde.

Exercices supplémentaires als/wenn (cf poly).

1)1. Als das Telefon klingelte, war Katja schon weg
2. Wenn ich antworte ihm nicht sofort sich mein Vater ärgert
3) Wenn mein Bruder nachts aufwachte rief er immer nach meiner Mutter
4) Als ich gestern einkaufen war hat er stark geregnet
5) Als ich achrt Jahre alt war zogen wir nach Düsseldorf um
6) Wenn die Prüfungen vorbei sind sind alle schuler froh
7) Als er sie sah verliebteer er sich in sie
8) Wenn ich drei Jahre alt war kam ich in der kindergarten

1) Wenn 1) Als
2) Wenn 2) Als
3) Wenn 3) Wenn
4) Wenn 4) Wenn
5) Als 5) Als
6) Wenn 6) Wenn
7) Als 7) Als
8) Wenn 8) Wenn
9) Als

1) Wenn ich Angst hatte, blieb meine Großmutter immer bei mir
2) Wenn ich bei meiner Brieffreundin angekommen bin, schicken ich dir eine E-Mail
3) Als er das Wort ergriff, wurde es Still
4) Wenn Mareike kommt, sag ihr, dass ich bei max auf sie warte.
5) Wenn ich auf den Weihnachtsmarkt gehe, kaufe ich immer Lebkuchen.
6) Als mein Vater ein Kind war, gab es noch keine Mobiltelefone
7)Wenn es heiß war, aßen wir ein Eis
8) Wenn ich den Führerschein bestehe, leiht mir mein Vater das Auto

Compléter par als ou wenn

1) Als 6) Als 11) Als ( comparatif)

2) Wenn 7) Wenn 12) Als (comparatif)
3) Als 8) Als 13) Wenn
4) Wenn 9) Als 14) Als
5) Wenn (immer) 10) Als 15) Wenn
 3) Kunst am Brandenburger Tor :Seite 51

A)Gehen Sie aufwww.berlin.de/kultur-und-tickets/tipps/kunst/kunstaktionen/und sehen Sie

sich die dort aufgeführten Kunstaktionen in Berlin an. Welche gefällt Ihnen am besten?Warum?(60
Wörter)

-Mir gefällt die Kunstaktion………………………….. am besten, weil…………………………………………………

-Die Kunstaktion………………………………………………finde ich sehr interessant, denn………………………

Die Kunstaktion Rebeccas «Garten» finde ich interessant, denn ich finde es besonderes und schön
mit all diesen Farben , Blumen an die Decke zu hängen. Sie sagt, dass ihr Werk von der Interaktion des
Menschen mit der Natur spricht. Das Werk ist erhaben, da es Tausende von natürlichen Blumen für
die Herstellung verwendet. Es handelt sich um ein äußerst interessantes und originelles Werk.

Correction :

Ich habe die Aktion namens « Global rainbow » von Yvette Mattern gewählt, weil sie ziemlich speziell
und schön ist. Diese Kunstaktion stellt etwas Besonderes für mich dar, nämlich den Frieden. Sie ist
auch beeindruckend (=impressionnante) weil sie viel Arbeit bedeutet, vor mit vielen Lichtprojektoren.
Kurz gesagt ist diese Aktion etwas ganz Besonderes und sie steht für etwas, das mir sehr wichtig ist :
den Weltfrieden) (66 mots)

B)Warum zieht wohl Berlin engagierte Künstler/innen an? Geben Sie Ihre Meinung und konkrete
Beispiele ab.EE (100 Wörter).

Ich bin der Meinung, dass Berlin aus verschiedenen Gründen engagierte Künstler/innen anzieht.

Zuerst + VC + S

Dann + VC + S

Auβerdem + VC + S (=de plus)

Tatsächlich + VC + S (= en effet)

Aus diesem Grund + VC + S (= pour cette raison)

Zum Beispiel + VC + S

Zum Schluss/ Schlieβlich + VC + S

4) Fiche lexicale: cf photocopie.