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Lernstufe 1
Spielerisch
Deutsch lernen
Wortschatz und Grammatik
Inhalt:
2 Familie Personalpronomen
4 Kleidung der, die, das
6 Der Spielwarenladen Farben/ein, eine, ein
8 Auf dem Markt Zahlen/Plural
10 Tiere kein, keine
12 Im Garten Verben
14 Das Frühstück Akkusativ
16 Im Wohnzimmer nicht /l
18 Hausaufgaben machen mein, dein, sein, ihr
20 Auf dem Spielplatz unser, euer
So kannst du auch sagen:
22 Auf dem Dachboden Ortsangaben
Nomen - Substantiv,
24 Auf dem Schulhof können Hauptwort,
26 Im Park Adjektive Namenwort
28 Wiederholung Verb - Zeitwort,
Tunwort,
29 Lösungen
Tuwort,
31 Spielmaterial zum Ausschneiden: Tätigkeitswort
Domino-Spiel Adjektiv - Eigenschaftswort,
Wiewort
Artikel - Begleiter
► Achte im Heft auf diese Zeichen:
Hörübung Schreibübung
■...—N
Begriffserklärungen
Nominativ: Nach diesem Satzteil fragst du mit Wer oder Was?
Beispiel: Der Junge isst einen Apfel.
Akkusativ: Nach diesem Satzteil fragst du mit Wen oder Was?
Beispiel: Der Junge isst einen Apfel.
V J
y i Elena zieht mit ihren Eltern nach Deutschland.
Kai wohnt nebenan. Elena stellt ihre Familie vor.
Wer ist wer? Trage die richtigen Namen ein.
Regel:
Wenn du über einen Mann sprichst, sagst du er.
Wenn du über eine Frau sprichst, sagst du sie.
Achtung: Bei mehreren Personen sagst du auch sie.
2
Kai kann sich die Namen nicht merken und fragt
Elena. Ergänze die Sätze mit er oder
Regel:
Wenn du über einen Mann sprichst, sagst du er.
Wenn du über eine Frau sprichst, sagst du sie.
Achtung: Bei mehreren Personen sagst du auch sie.
2
Kai kann sich die Namen nicht merken und fragt
Elena. Ergänze die Sätze mit er oder sie.
3
Kleidung
Farben /der, die, das
das Kleid
der Rock V die Strümpfe
| die Hose
\n
\ >i f r-
\)l w 'r-
der Schuh
die Schuhe
V P V "'“ JT 1« r
r------------------- * - ' —
der Mantel^ der Handschuh
die Handschuhe
Regel:
Jedes Nomen hat einen Artikel: der, die oder das
(z. B. der Rock, die Hose, das Kleid). Man nennt ihn
den bestimmten Artikel. Bei mehreren Dingen (Plural)
sagst du immer die (z. B. die Strümpfe).
Lerne zu jedem Nomen den richtigen Artikel.
f Male die Kleidungsstücke in der richtigen Farbe
an. Was ist deine Lieblingsfarbe?
Sieh dir noch einmal das große Bild an. Was ist
richtig? Streiche das falsche Farbwort durch.
Was ist das? Das ist ein Auto. Das Auto ist grün.
Nach der Frage „Was ist das?“ benutzt du den unbe
stimmten Artikel: ein (der Ball - ein Ball), eine (die
Puppe - eine Puppe), ein (das Fahrrad - ein Fahrrad).
Bei mehreren Dingen (Plural) steht kein unbestimmter
Artikel (die Autos - Autos).
6
Was ist Kais Lieblingsspielzeug? Überlege,
welchen Artikel das Wort hat. Male die Felder richtig
aus: der/ein = blau, die/eine = rot, das/ein = grün.
Tipp:
Fragen beginnen oft mit einem W-Wort. Wenn du nach
einer Person fragst, benutzt du wer, bei einer Sache was
Wer ist das? Das ist Elena.
Was ist das? Das ist eine Puppe.
7
Auf dem Markt
Zahlen/Plural
10 Zw n
5 K__ n
3Zi__ n
6 E. er
7 Ap .
das Ei
4R n
n u n /
der Apfel/die Äpfel
Regel:
Wenn man von mehreren Dingen spricht (Plural), verän
dert sich fast immer das Nomen: ein Apfel - zwei Äpfel,
ein Ei - zwei Eier, eine Birne - zwei Birnen. Merke dir bei
jedem Nomen beide Formen.
8
9 Kais Hund Struppi hat die Kisten umgeworfen.
1 - eins
Alles liegt auf dem Boden. Zähle das Obst und
Gemüse und trage die richtigen Zahlen ein. 2 - zwei
?
ED Leonie hat einen
seltsamen Obstbaum
gemalt. Schreibe auf,
was am Baum hängt.
Regel:
Wenn du ein Nomen verneinst, sagst du kein.
Bei Nomen mit dem Artikel die sagst du keine.
ein Hund - kein Hund
eine Katze - keine Katze
ein Meerschweinchen - kein Meerschweinchen
im Plural: Hasen - keine Hasen
10
Trage die Wörter aus dem Kasten in die Tabelle
ein. Was gehört zu kein, was gehört zu ? Schildkröte
Hasen Katze
kein keine
Meerschweinchen
(Einzahl)
Maus Vogel
Hund
Nimm ein Blatt Papier und male ein Tier darauf. Ist das eine Katze?
Deine Freunde dürfen das Bild nicht sehen.
Lass deine Freunde raten, was du gemalt hast. Bildet Nein, das ist
Fragen und Antworten wie in den Sprechblasen. keine Katze.
Im Garten
Verben
f Elena lacht. :
Regel:
ln jedem Satz gibt es ein Verb. Es sagt dir, was jemand
oder etwas tut.
Beispiel: Mark liest ein Buch.
12
Leonie malt eine Blume. Was malen die
anderen? Trage die Wörter richtig ein. Die Dinge
siehst du auf dem gelben Zettel.
T i p p ^
Die Person oder Sache im Satz bestimmt die Endung
des Verbs. Merke dir diese Endungen gut.
Beispiel: malen ich male
du malst
er/sie/es malt
wir malen
ihr malt
sie malen
Regel:
Nach vielen Verben z. B. holen muss ein weiterer Satzteil
im Akkusativ (—►Seite 1) stehen.
Bei „der-Wörtern“ sagst du einen.
Das ist ein Löffel. Kai holt einen Löffel.
Das ist eine Gabel. Kai holt eine Gabel.
Das ist ein Messer. Kai holt ein Messer.
14
)
> Hier siehst du, was Kai und Leonie gern essen.
7
Lies die Wörter und achte auf den Artikel. Trage die
Wörter richtig in die Tabelle ein.
Tipp:
Das Verb steht meistens an der zweiten Stelle im Satz
Elena (isst)gerne einen Apfel.
15
Im Wohnzimmer
Regel:
Wenn du ein Verb verneinst, benutzt du nicht.
Nichtsteht meistens hinter dem Verb.
Beispiel: Ich liege nichtauf dem Sofa.
16
Leonie ist in die Küche gegangen. Kai fragt, was
5ie dort macht. Ergänze die Antwortsätze.
® JäL
die Schultasche Mein Buch ist blau, dein Buch ist rot.
der Bleistift Mein Füller ist rot, dein Füller ist blau.
^ £ 7 die Schere Meine Schere ist gelb, deine Schere ist grün
der Pinsel
Mein Lineal ist gelb, dein Lineal ist rot.
der Radiergummi
Regel:
Die Wörter mein und dein sind Possessivartikel.
Sie zeigen, wem etwas gehört.
Die Endung ist wie beim unbestimmten Artikel:
ein Füller - mein/dein Füller,
eine Schere - meine/deine Schere,
ein Buch - mein/dein Buch.
Kai hat die falschen Schulsachen eingepackt.
Er gibt sie Elena zurück. Ergänze die Sätze.
Tipp:
Wenn etwas einem Mann gehört, sagst du sein oder
seine, bei einer Frau sagst du oder ihre (z. B. sein/ihr
Buch, seine/ihre Schere, sein/ihr Heft).
?
\^1 Welche Farben haben Kais und Elenas Sachen?
Trage die Wörter ein.
die Wippe
Das ist unsere Nein, das ist nicht eure
der Eimer
die Schaufel
Das ist unser Nein, das ist nicht euer
das Klettergerüst
Regel:
Possessivartikel zeigen, wem etwas gehört.
Ein paar kennst du schon. Merke sie dir:
ich - mein Ball, du - dein Ball, er - sein Ball, sie - ihr
Ball, wir - unser Ball, ihr - euer Ball, sie - ihr Ball.
20
m Was mag Elena auf dem Spielplatz am liebsten?
Male alle Felder aus, in denen ein Possessivartikel
steht. Dann siehst du es.
Tipp:
Auch bei den Possessivartikeln und steht bei
den „die-Wörtern“ ein -e am Ende:
unser Sandkasten - euer Sandkasten,
unsere Rutsche - eure Rutsche,
unser Klettergerüst - euer Klettergerüst.
Achte bei eure auf die Schreibweise.
unser unsere
Schaufel Klettergerüst
Ball Schaukel
------------ ------- \
Tipp:
Mit diesen Wörtern kannst du sagen, wo sich etwas
befindet.
oben rechts
links unten
vorne — -h in te n
22
Die Kinder machen ein Foto mit Struppi.
Wer steht wo? Trage die Wörter links, rechts, vorne
und hinten in die Kästchen ein.
ist oben.
23
Auf dem Schulhof
können
Fußball spielen
schreiben
ffl rechnen
Regel:
können braucht noch ein zweites Verb. Dieses steht
immer in der Grundform und am Ende eines Satzes:
Ich (kann)schon gut Deutsch
24
f Verbinde jeden Satz mit dem richtigen Bild.
Kreise in jedem Satz die zwei Verben ein.
25
Adjektive
26
m Welches Adjektiv passt hier nicht? Gegensätze
Streiche es durch. langsam - schnell
groß - klein
Die Blume ist v e if- schön. leer - voll
Das Eis ist kalt - langsam. lang - kurz
schön - hässlich
Hilf-. Der Rasen ist dünn - kurz. kalt - heiß
dick - dünn
Der Baum ist heiß - groß.
'S Sieh dir die Adjektive an, die vor dem Wort Vogel
stehen. Umkreise den letzten Buchstaben.
27
Wiederholung
y Schreibe auf, was du auf dem Bild siehst.
Vergiss den unbestimmten Artikel nicht.
spielen schreiben
ich spiele ich
du _ _ _ _ _ du __
e r/sie /e s___ er/sie/es
wir _____ _ wir
ihr _ _ _ _ _ _ _ ihr
s ie ______ sie
0
Von oben nach unten:
4 Birnen
0
Lösungsmöglichkeit:
Er heißt Victor. Die Endung bzw. der Vokal (Selbstlaut) Ich spiele Fußball.
Sie heißt Maria. hat sich verändert. Wir malen ein Bild.
Er heißt Marco. Du schreibst ein Wort.
Sie heißt Laura. 0 Elena sucht Leonie.
8 Kartoffeln Er baut ein Haus.
0 10 Orangen
bin, ist, sind, ist, ist, sind 6 Tomaten
6 Bananen
Seiten 14/15
Seiten 4/5 2 Melonen
0
0 0 a)
b)
ein Messer
einen Teller
e) eine Kanne
f ) einen Löffel
Lösungsmöglichkeit:
c) eine Tasse g) eine Gabel
der die das die Elena mag Kirschen/Tomaten.
d) ein Glas
Kai mag Bananen/Zitronen.
Rock Hose Kleid Strümpfe
Mantel Bluse T-Shirt Schuhe 0 0
sieben Eier der die das
Gürtel Jacke Hemd Handschuhe
vier Zwiebeln
Pullover Mütze Keks Pizza Eis
zwei Birnen
0
vier Gurken Apfel Banane Würstchen
fünf Äpfel
drei Kartoffeln
Das Hemd ist gelb.
vier Tomaten
Die Bluse ist lila. Elena isst eine Pizza.
Die Jacke ist rot. Kai isst ein Eis.
Der Rock ist orange. Seiten 10/11 Leonie isst eine Banane.
Die MützeTst grün. Mama isst einen Keks.
Die Schuhe sind braun. □ Papa isst ein Würstchen.
Die Handschuhe sind schwarz. Das ist eine Katze. Laura isst einen Apfel.
Das ist ein Hase.
0 Das ist ein Hund. 0
falsche FarbWörter: Kai isst einen Keks, ein Würstchen,
blau grün 0 eine Pizza, einen Apfel, eine Banane.
rot blau
kein keine
schwarz gelb
Meerschweinchen Schildkröte
Seiten 16/17
Seiten 6/7 Vogel Hasen
Er liest ein Buch.
m Hund Katze
Er liegt auf dem Sofa.
Die Puppe ist schön. Maus
Das Fahrrad ist rot.
Der Drachen ist grün.
Der Teddybär ist braun.
0 Nein, ich male nicht.
Nein, ich schreibe nicht.
keine Schildkröte
Die Flöte ist braun. Nein, ich lache nicht.
kein Meerschweinchen
Die Autos sind blau.
keine Maus
keine Katze
HJ kein Vogel
Sprechblasen oben: 5, 3, 2
Lösungsbild: Sprechblasen unten: 1, 4
kein Hase
blaues Auto mit grünen Reifen,
roter Hintergrund.
Seiten 12/13 Seiten 18/19
29
m GD Seite 28
Das ist deine Schere. Der Drachen ist hinten.
Das ist nicht mein Heft. Der Teddybär ist rechts. QJ
Das ist dein Pinsel. Der Ball ist links. Auf dem Bild sind ein Ball, eine Hose,
Die Flöte ist unten. ein Fahrrad, ein Apfel, eine Puppe,
m Das Auto ist vorne. ein Teller, ein Auto.
Kai: Pinsel, Lineal, Heft
Elena: Radiergummi, Schere, Bleistift Seiten 24/25
IU
El m spielen:
Seine Hose ist blau. Der Junge kann lesen. ich spiele
Sein Pullover ist orange. Kai kann Fußball spielen. du spielst
Sein Lineal ist gelb. Elena kann rechnen. er/sie/es spielt
Seine Schultasche ist braun. Das Mädchen kann schreiben. wir spielen
Ihr Heft ist grün. ihr spielt
Ihr Buch ist rot. m sie spielen
Ihre Bluse ist weiß. Lösungsmöglichkeit: schreiben:
Ihr Rock ist blau. Er kann lesen. ich schreibe
Wir können singen. du schreibst
Seiten 20/21 Ihr könnt tanzen. er/sie/es schreibt
Sie können malen. wir schreiben
E3 GD ihr schreibt
Das ist unser Sandkasten! sie schreiben
Nein, das ist nicht euer Sandkasten! Hier kannst du schwimmen. (Schwimm
Das ist unsere Rutsche!
bad) El
Nein, das ist nicht eure Rutsche! Hier können wir Eis essen. (Eisstand) Kai isst einen Apfel, eine Banane, eine
Das ist unser Klettergerüst! Hier kann ich Äpfel kaufen. (Marktstand) Birne, eine Orange, eine Kirsche.
Hier kann Leonie schlafen. (Bett)
Nein, das ist nicht euer Klettergerüst!
m S Seite 31
Kai: Lösungsmöglichkeit:
Lösungsbild: Wippe
Ich kann schwimmen. ich spiele, du trinkst, er malt,
Ich kann schreiben.
m wir schwimmen, ihr holt,
unser: Klettergerüst, Ball, Eimer, Fahrrad Leonie: sie schreiben, ich heiße, du kannst,
unsere: Schaufel, Wippe, Schaukel Ich kann nicht Fahrrad fahren. ihr esst, wir bauen, ihr spielt,
Ich kann nicht schwimmen. sie trinken, ich mache, du schwimmst,
m Ich kann nicht schreiben. er lacht, wir können, ihr kauft,
Lösungsmöglichkeit: sie springen, ich trinke, du baust,
Unsere Schaufel ist rot. El wir malen
Unser Ball ist klein. fahren, schreibt, zählen, ruft, male,
Unsere Wippe ist braun. machst, bellt Seite 32
Unsere Schaukel ist groß.
Unser Eimer ist blau. die Kirsche - die Kirschen,
Unser Klettergerüst ist gelb.
Seiten 26/27 der Hase - die Hasen,
Unser Fahrrad ist grün. die Gabel - die Gabeln,
m die Gurke - die Gurken,
Die Schnecke ist langsam. das Hemd - die Hemden,
Seiten 22/23 Der Baum ist groß. die Katze - die Katzen,
Die Blume ist schön. der Drachen - die Drachen,
m Der Mülleimer ist voll. die Jacke - die Jacken,
Das Bad ist oben. Das Eis ist kalt. der Löffel - die Löffel,
Das Bad ist rechts. Die Bank ist braun. der Hund - die Hunde,
Die Küche ist unten. Die Hundeleine ist lang. die Bluse - die Blusen,
Die Küche ist rechts. Der Busch ist grün. die Hose - die Hosen,
Das Wohnzimmer ist unten.
das Fahrrad - die Fahrräder,
Das Wohnzimmer ist links. m das Auto - die Autos,
Diese Adjektive passen nicht: die Puppe - die Puppen,
m langsam, dünn, heiß der Ball - die Bälle,
Kai: links.
die Karotte - die Karotten,
Leonie: hinten GD der Vogel - die Vögel,
Elena: rechts Vögel von links nach rechts: die Maus - die Mäuse,
Struppi: vorne schwarz, blau, rot, braun der Schuh - die Schuhe,
der Apfel - die Äpfel
ej
Der letzte Buchstabe ist immer ein e.
j Bad Schlafzimmer I ■
Die schöne Blume ist rot.
I Küche Wohnzimmer 1 Die langsame Schnecke ist braun.
Der große Baum steht im Park.
Der kleine Hund heißt Struppi.
Spielmaterial zum Ausschneiden:
Domino-Spiel
Schneide die Karten an den vorgegebenen Schnittlinien aus.
a) Lege die Karten mit der blauen Seite nach oben auf den Tisch.
Beginne mit einer Karte. Lege immer eine Karte mit der passenden
Endung an (z.B. du trink-st).
b) Lege jetzt die gelbe Seite der Kärtchen nach oben. Suche zu jedem
Nomen das passende Pluralwort, z.B. die Kirsche-die Kirschen.
Lege dann die passende Dominokarte an.
wir sie
t en ihr hol t
schwimm schreib
du
en ich mach e st er lach
schwimm
X X
I 31
die die die der die die
Äpfel Kirsche Kirschen Hase Hasen Gabel
Spielerisch
(Vorschule) (Lernstufe 2)
Deutsch lernen Erste Wörter und Sätze Wortschatzerweiterung/Grammatik
Erste Wörter und Sätze
• Für Kinder, die schon lesen können • Vertieftes Üben der Zeiten, Imperativ,
• Formen der Nomen, Artikel, Verben, Personalpronomen, Präpositionen
und Adjektive • Komplexere Satzstrukturen (Akkusativ,
• einfache Satzstrukturen (Akkusativ) Dativ, Nebensätze)
www.ravensburger.de
Fachberatung: Dr. Barbara Welzel
Text: Agnes Holweck/Bettina Trust ISBN 3 - 4 7 3 - 4 1 3 1 9 - 4
Illustration: Stefan Lohr 5 4 3 2 1 08 07 06 05 9783473413195
Redaktion: Anja Bühler Alle Rechte Vorbehalten
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