Sie sind auf Seite 1von 2

Boy2girl – Terence Blacker:

Ein Stop-Motion-Video drehen Datum:


Klasse 7
oder
Eine Leseempfehlung im Videoblog drehen

Klassenarbeit-Ersatzleistung – Möglichkeit A: Stop-Motion-Video

Aufgabe: Ein Stop-Motion-Video zu einer Textstelle aus „boy2girl“ drehen mit passenden Bildern
und Text, passenden Gefühlen und Gedanken

o Länge des Videos: min. 30 Sek., max. 1 Min.

So geht ihr am besten vor:

1) Wählt eine Textstelle aus. Ihr dürft euch frei entscheiden, welche Textstelle ihr wählt.

Hier ein paar Ideen, welche Textstellen geeignet sein könnten (ihr dürft aber auch eigene
Textstellen aussuchen):

o Sams Ankunft bei Matts Familie (S. 7-8, S. 11-12)


o Streit zwischen Jake und Sam (S. 27-30)
o Sam verkleidet sich zum Mädchen (S. 55-58)
o Sam wird in der Schulversammlung vorgestellt (S. 62-65)
o Matt und „Mädchen-Sam“ werden von Matts Mutter für ein Pärchen gehalten (S. 118-122)
o Crash will Sam bei den Burtons abholen (S. 169-174)
o Fußball-Randale (S. 210-214)
o Abschluss-Konzert, Sam sagt die Wahrheit (S. 264-269)
o Oder oder oder…

2) Überlegt, wie ihr die Szene umsetzen wollt und bereitet ein kurzes Storyboard vor (siehe
Extrablatt):
o Welche einzelnen Szenen/Schritte sollen im Film zu sehen sein?
Soll es nur eine Szene (also ein Bild) geben, in der sich die Figuren bewegen, z.B.
Matt läuft über die Straße?
Soll es mehrere Szenen geben, z.B. man sieht Crash die Treppe hochlaufen (Szene 1),
danach öffnet er eine Tür (Szene 2), dann sieht er Sam im Zimmer (Szene 3)?
o Welcher Text soll gesprochen werden?
Sollen die Figuren sprechen und ihr wählt nur die Dialoge aus dem Roman aus?
Soll ein Teil des Romantextes vorgelesen werden und dazu werden passende Bilder
gezeigt?
o Welches Material benötigt ihr?
Wieviele Figuren brauchen wir?
Brauchen wir Requisiten (also Gegenstände, wie z.B. eine Teetasse)?
Brauchen wir einen passenden Hintergrund?

3) Filmt euer Stop-Motion-Video mithilfe der Stop Motion App und iMovie. Ladet es in eure
Schüler-Ordner hoch.
Boy2girl – Terence Blacker:
Ein Stop-Motion-Video drehen Datum:
Klasse 7
oder
Eine Leseempfehlung im Videoblog drehen

Bewertungskriterien:

Aufgabenstellung Wurden die Aufgabenstellung und die Vorgaben genau beachtet?


Inhaltliche Richtigkeit Ist das Video inhaltlich richtig, also passen die Bilder und der Text wirklich zum
Roman?
Aufbau Ist der Aufbau des Videos logisch, folgt er einem roten Faden? Gibt es eine Art
Spannungsaufbau?
Verständlichkeit Ist das Video verständlich, ist der Ton gut zu verstehen, ist der Inhalt logisch
nachvollziehbar oder gibt es inhaltliche Sprünge, die unlogisch sind?
Gefühle und/oder Werden auch die Stimmung oder Gefühle, Gedanken oder ähnliches
Stimmung dargestellt?
Kreativität Gibt es kreative Ideen und Überraschungen?

Das könnte Ihnen auch gefallen