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Documents " Language Arts & Discipline "

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Linguistics !

Beste Freunde B1.1.

Kursbuch

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Inhalt
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Daaaaaaaaaoaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaoalaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaoaaaa

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Kommunikation

%
. Partyorganistion . zu + Infinitiv . sagen, was man vorhat
. Flashmob . brauchen + ... + zu + Infinitiv . Zustdndigkeiten verteilen
. temporaie Prdposition wrihrend + Genitiv . etwas vorschlagen
. einen Vorschiag annehmen oder ablehnen

Email
. Kaufverhalten . finale Nebensdtze: . auf die zeitliche Reihenfolge eingehen
. Reisen ohne Geld - Konjunktion damit . ausdriicken, zu welchem Zweck man
-umzu + Infinitiv tut
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etwas

. Geflihle . Fragewort wo(r) + Prdposition . jemanden nach seiner Meinung fragen

. Partnerschaft . Pronomen da(r) + Preiposltion und die Meinung sagen
. Konjunktiv Il wirde- + lnfinitiv . zustimmen oder etwas ablehnen
. Artikel und Nomen im Genitiv . sagen, was man in einer bestimmten
Situation machen wiirde

Landeskunde Die deutschen Bundesldnder 20

Is Auf
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tesen Bundesliinder
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und
Schulferien 2L
einen Blick 22
Wiederholung,,rfrIei8t du noch?" Einen Tagesablauf beschreiben (Zeitangaben) 24

. Stadtbesichtigung . Konjunktiv II: sollen . Ratschliige geben

. Sehenswr.irdigkeiten . temporale Nebensdtze: . die zeitliche Reihenfolge angeben
. Klassenfahrt - Konjunktion wdhrend . sagen, was zur gleichen Zeit passiert
- Konjunktion beuor

. Konflikte . kausale Priiposition wegen + Genitiv . etwas begrunden

. Mensch und Tier . zweiteilige Konjunktion zwar ...,aber ... . Gefallen und Missfailen ausdrucken
. Relalivsatz: Relativpronomen im . Einschrdnkungen machen
Nominativ, Akkusativ und Dativ (AB)

4 vier

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Inhalt

. Schulessen . indirekte Frage mit ob . ein Thema prdsentieren

. Rezepte . Nullartikei + Adjektiv im Nominativ (AB) . Vorteile und Nachteile angeben
. Zutaten und Akkusativ ' eine Prdsentation beenden
. sichbei den Zuhorembedanken

Landeskunde Regionen in Deutschland,Osterreich und der Schweiz 38

Lesen Jugendliche und ihre Heimatregionen 39
Auf einen Blick 40
Wiederholung ,,Wei8t du noch?" Uber Essgewohnheiten sprechen (Satzverbindungen) 42

Wortschatz Grammatik Kommunikation

. Apps . Pr[teritum . uber Ereignisse berichten
. Wegbeschreibung . lokale PrApositionen . nach dem Weg fragen und
. Werbung - um, iber + Akkusativ einen Weg beschreiben
- gegeniber + Dativ r einen Werbespruch formulieren
. Relativsatz: Relativpronomen mit
Prdposition

. Fremdsprachen lemen . konzessiver Nebensatz: Konjunktion obwohi . eine Einschrdnkung ausdrucken

. Zweisprachigkeit . Plusquamperfekt . iiber eigene Erfahrungen mit
Fremdsprachen sprechen
. etwas aushandeln

. Initiativen . Relativsatz: Relativpronomen uo, uas . aus dem eigenen Leben erzdhlen
. Erlebnisse . temporale Nebensdtze: . Vermutungen du8em
- Konjunktion als . die Reihenfolge von Ereignissen angeben
- Konjunktion nachd.em

Landeskunde Das Schulsystem in Deutschland 56

Lesen Wolfgang Hermdorf:,,Tschick" 57
Auf einen Blick 58
Wiederholung,,WeiGt du noch?" Uber etwas Vergangenes erzdhlen (Perfekt) 50

Wbrtliste 61

funf 5

t
t

Ich bin Anna Becker ll'xl'sffi*i?\

Wer kennt mich noch? Fruher habe ich in
'ch b-n Laura und war in
Munchen gewohnt,
Munchen dre beste Freundin aberjetzt fuhle ich
von Anna. Das brn ich heute mich schon rvie eine
immer noch, auch wenn Kolnerin. Zum Gluck
Anna jelzl in Koln lebt habe ich viele Freunde:
in
Ich liebe Sport - vor allem Munchen und in Koln.
Kletr-ern - auBerdem singe It{it Freunden macht
aljes
ich gern. ich telefoniere oft viei mehr SpaB, oder?
mil Anna oder schreibe ihr
Nachrichlen mit dem Handy,

t
:e
il
 
)

Hi, mein Name ist

Sofie. lch wohne in
ilt Fabio und W€
IIr-|^
td Iu, L-^i,2^
^^ IIqt
tLl1 )E t^^^-
.-
Koin und bin eine
"itg" von der 'VrrdD.
t.i-, U"r-rr," Anna Ich bin bald mrt der Schule Freundin von Anna. In
merne
Schule. Sie ist in ferlig. Und so habe ich meiner Freizeit tanze
als
Kiasse gekommen' Anna kennengelernt: lch ich gern: im Ballett,
,or-t'*""chen nach habe mei- Handy beim
=r" oer tanz-llashmobs..,
Koln sezogen ist' Trialfahren verloren und sie Musicals finde ich
i.r-: =iia" gern Fu{3ba1i hat es gefunden und n'r auch total interessant.
und verbringe melne gegeben. Und dann sind AuBerdem unternehrne
Zeit am liebsten
mit wir zusammen Eis essen ich viei mlt meinen
meinen Ereunden gegangen. thre Freunde Freunden Anna, Fabio
finde rch auch lotal nett. und /onas.

6 sechs

Hi ihr zwei, vrele IriiBe 4,"-

aus K6ln und von meinen besten
Freunden Fabro kennt ihr ja schon

Hi Annat '; t...,,

Klar kennen wir Fabio

Er ist immer noch FuBball-Trainer

und hat j etzt eine neue U1l-l\,'iannscnafr. &

Nein, aber es itar trotzdem sehr lustig.

Und ich liebe thips ..

rl
*

Schaut mall l;

Wo seid ihr da?

Auf der FSP. ;

HE???
Sind das Fabio und lonas?
Fabros 5uper Party. Klaro?
la, beim Flashmob.'
Echt? Ist bei euch schon Karneval? '.; i HatechrSpaBgemachr I
\ \'*---.
*-*.*-.F

Schau die Bilder an. Welche Personen kennst dr-r7

Lies die Nachrichten. Uber welche Themen sprechen Anna, Laura und Simon?

Party Tiere Rad fahr:en Frer.rndschafl Bucher

F'u13bal1 Har-rsaufgabe n Konzerl Karneval

,.'. :,:1 :..:. Wer ist Fabioi Was wei{3t du iiber ihn?

..
.,
sagen, was man vorhat Zustancigkeiten verteiien etwas vorschlagen
auf dic zeitliche Reihcnfolge eingeiren , ausdlllckerl, zu r'velchern Zlveck
Merriung frag,en r:1ie N4einr-lng sagen zustirnmen oder eiwas ablehnen

Lieber Fabio,
we nn du aus der Schule koaasf , sind ntir schon losgefahre n.
Die Feier Zu Tanfe Stefdqies heburfsfaq beqinnf sch0n uu 17
t)hr. Leon ubernachfef bei J0hds. Du hasf also heufe 4bend die
Nohnun0 f nr dich alle in. De r Kuhlschrdnk isf voll, abe r olie Milc,.
isf dus. Verqtss also biffe nichf , t4ilch Zu besorge n. lch habe dir
ld dage lassen, iwt Kichenyhrdnk. r)nol , Fabro,es isf r^tichfrq,
Ge

abends die Tir abzuschlie 0en. lch rafe dir au0erde m, abe nds d,:
l+e izunq duszuw)dche n, s0nsf wird e s in de r Nachf zu he i0.

{ch ia,wenn es Probletue gibf, ruf uns auf dem ftanoly an. Nir
kouuen am Jaunsfagabend wieder.4h, da faltf air kzch ulas e i,.
tabio, y6rg,ss nichf

Lies die Nachricht. Wer hat sie geschrieben? Warum? Was glaubst du?
@
& Lies noch einmal. Was passt zusammen?
1. Fabio soll nicht vergessen, 'e : 36gn4s die Heizung auszumachen.
2. Es ist wrchtig, , l. Vtilch zu besorgeri.

3. Die Mutter ral Fabio, , c , abencls die Tur abzuschliel3en.

O welche Ratschliige gibt die Mutter Fabio vielleicht noch? , E,t)

aufzustehen keinen Larm zu machen zu besorgen das Licht auszumachen
zu essen ins Bett zu gehen die Zahne zu putzen anzurufen--
Vergiss nicht, ...
Ich rate drr, ... zt t lnJinitiv
Es ist wichtig, ... Ich rate dir, jelzt zlr ell:jen.
r.\ Es ist wrchtig, die Heizung abends .ruszrttnach-'
far AB,Ul GRAi\4A4ATIK.U2

Wie verbringt Fabio die zwei Tage ohne seine Eltern? Was glaubst du?
Vielleicht hal er vor, .

Vielleicht hal er Lusl,

Vielleicht plant er, ...
() oo, u: o

Lies die Nachrichten und beantworte die Fragen.

Hey Anna, ich bin heute Cool Das hitte ich auch gern ma1 i
,.a=-E -o
Abend allein zu Hause. 6ibt's dann eine Party bei dir?
]

il,lleine Eltern f ahren weg. Du brauchst es nur zu sagen, ich

komme sofort und helfe. C;
/&l,ll
Gut Ich habe auch Geld.
/l-J:.
\-_e==_,
1,'
Ich komme mit. Dann brauchst
[,las so11 ich denn einkaufen? du die schweren Flaschen nicht
Cola, Limo, was noch?
aTlein zu tragen.
brauchen mil
Wo verbringt Fabio den Freitagabend? Was hat er vor? , Er bieibt ... und hat vor, nicht-/kein-/nu,
2. Was muss Fabio einkaufen? I ...
steht mit
zrr + lnfinitiv.
3. Warum will Anna mitkommen? w Dann brauchl er ...

ffiffi 8 acht

Was braucht fabio nicht aliein zu machen, wenn Anna in den Supermarkt mitkommt?
Sammelt Ideen.
A Wenn Anna ... , dann braucht Fabio nicht/kein- ... zu ...

Sna,uzt
Fabio und Anna m6chten die Party planen. Was miissen sie tun? Sammelt zu zweit.

eihe Nachrickf
deu Freunden Chips
schickeh
Bescheid sagen besorgen

eine Party planen

hefrinke

O organisiert eine Party und besprecht zu zweit: Was mrisst ihr tun?
Wer iibernimmt welche Aufgabe?
Das ist eine gute ldee.
Wir konnten ... *
Solien wir .., ? _-t Ja, einverstanden.

Ich schlage vor, ... zu -------

6 Das ist keine so gute ldee. Vielleicht ...
Nein, das finde ich nicht so gut. Vielleicht

Wer ubernrmmt das? la, das iibemehme ich.

Kannstdu...? Ja, ich konnte ...
Du brauchst nicht ... zu ...
Das kann ich ubernehmen Nern, ich kann nicht ...
\.^
c/ Nein, vielleicht machst du das besser.
Und vergiss nicht, ... zu ...

ts,U8a scHREtBTBAtNtNG,U8b u9 I

richtig oder falsch?

@ Hcir zu. Ist das

(D Fabios Eltern kommen heute schon nach Hause.

o Hdr noch einmal. Was ist richtig, i ; r, ib-r oder, c. ?

@ Fabios Eltern ubernachten nicht bei Tante Stefanie, denn ...

a i Fabios Vater ist krank geworden

ib: fabios Mutter muss morgen arbeiten

ic: Tante Stefanie fdhrt weg

Schau das Bild an. Welche Sprechblasen passen zu Fabio?

I
3
Oh nein, so Neinl Das gibt's
ein Pechl doch nichtl

Qna,urol

neun 9

Fabios Freund Ben war krank. Was schreibt fabio ihm am Sonntag? Schreib die E-Mail.
@
u Erzahle: Was ist passierl?
, Berichte: Hat die Pafty stattgefunden?

Schau das Bild an. Was ist da los? Was glaubst du?
@
@ Hor zu. Welche Worter h6rst du?
" {l\
Sudplatz Marktplatz
'lenz-lIasnmoD
Stral3enbahn Bus

&
w Hor noch einmal und beantworte die Fragen.
rti
,- .r.::-.j 1. Was fur ein Problem gibt es?
2. Was sollen die Autofahrer tun?

Lies den Artikel und die Aufgaben auf Seite 11. Was ist richtig, l , b oder c ?
@

STADTKURIER LEIPZTG
Tanz ftir mehr Toleranz
Am gleichen Ort zur gleichen Choreografie tanzen: Jugendliche aus ganz
Leipzig proben fi.ir einen Tanz-Flashmob am Samstag auf dem Si.idplatz \,trir Sr,r nrl rri Ir.'l Li ili:r

Antonia ist 15 jahre a1t. ,,wir wollen spontan. Die Menschen verabreden
Pep nach Lelpzig bringen, tanzen und sich uber Facebook oder andere soziale
SpaB haben", sagt sie im Probenraum Medien. ,,Bei einem Tanz-Fiashmob geht
des Jugendtreffs am Winterstein, Hler das nalurlich nicht", erkldrt Antonia.
uben die Jugendlichen schon seit ein ,,Wer mitmachen wi1i, sollte schon die
paar Wochen ziemlich flei8ig. Antonia Choreografle kennen. Schliel3lich sollen
erklart, was eln Flashmob ist: ,,Ganz alle Teilnehmer wahrend des Flash-
viele Menschen machen am flelchen Orl mobs synchron tanzen." Die Jugendlichen
zur gleichen Zelt das G1eiche." Es gibt urollen ein Zeichen setzen fur mehr
t0 bekannte Beispiele, die durch die Medien Respekt und Toleranz in der Gesellschafl.
gegangen sind. Vor einem Jahr haben Das fdngt schon wahrend der Proben
sich viele Leute auf einem Platz in der an. Heute sind Jugendllche ab 11 aus
Stadt getroffen und slnd alle auf einmal verschiedenen Stadtteilen und Ldndem
umgefallen und haben geschlafen. Ein da. Mitmachen kann jeder. ,,Wir hoffen,
15 anderes Mal sind mehr als 100 Teilnehmer dass 200 I'lenschen odermehr zusammen
in ein Fast-Food-Restaul:ant gegangen kommen", sagt Anlonia. Sie ist sich sicher:
und haben dort aile einen Hamburger ,,Das sieht dann richtig lo11 aus."
bestellt. Soiche Aktionen entstehen

10 zehn

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