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Aufgabe 1
Studiere die beiden Merkblätter zu den verschiedenen Gemischarten.
1. Ergänze das Merkblatt mit den korrekten Gemisch-Begriffen, welche du der nachfolgenden Tabelle ent-
nehmen kannst.
2. Schneide die Darstellungen im Teilchenmodell aus, besprich mit deinem Banknachbarn und klebe sie nach
erfolgter Kontrolle an die korrekten Plätze im Merkblatt.
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Merkblätter Gemische
Heterogene Gemische
Granit
Milch (Fett+Wasser)
(Felsspat,Quarz+Glimmer)
Orangensaft Schaum
(Wasser+ Fruchtstücke) (Wasser+Luft)
Teil 2:
Homogene Gemische
Messing
Zuckerwasser
(Kupfer+Zink)
Schnaps Luft
(Wasser+Alkohol) (v.a.Sauerstoff+Stickstoff)
Sauerstoff im Wasser
Aufgabe 2
Ergänze hier die folgenden Stoffe und Situationen im Teilchenmodell! Skizziere wo nötig und beschrifte deine
Skizzen. Notiere Dir die Art des Gemisches - falls überhaupt eines vorliegt (homogen/heterogen und Ge-
mischname). In welchen Aggregatzuständen liegen die einzelnen Stoffe vor? Kontrolliere deine Skizzen danach
mit dem Merkblatt. Überlege dir auch: Warum mischen sich die Stoffe (warum nicht)?
a) Meerwasser (Wasser, Salz)
b) Gepumpter Fahrradpneu (die Gummiteilchen des Pneus sind schon eingezeichnet)
c) Schwarzer Kaffee (Gemisch aus Kaffeepulver, Wasser
d) Eiswürfel schwimmt in Wasser
e) Messing (Kupfer und Zink)
f) Sprudelwasser (CO2 in Wasser)
a b c
Es ist eine ____________________ Die Luft ist ein _______________. Es ist eine _________________
_____________________________ ___________________________. __________________________
d e f
Kein Gemisch, sondern verschiedene Es ist eine _________________ Es ist sowohl eine homogene
Aggregatszustände von Wasser! ___________________________. __________________________
als auch heterogener Schaum
(Blasen)