Heinrich-Böll-Gesamtschule Schulfinale

Aspekte einer Debatte

Diese Fragen solltet ihr euch stellen:

Rechtlicher Aspekt
• Darf die Maßnahme laut dem Gesetz umgesetzt werden?
• Welche Bedingungen gibt es dafür?
• Was darf nicht passieren?
• Wo verlaufen die Grenzen?

Ethischer Aspekt
• Gibt es moralische Einwände für oder gegen die Maßnahme?
• Würde die Maßnahme jemandem Leid zuführen?
• Ist dieses Leid hinnehmbar, weil die Vorteile überwiegen?
• Passt es zu unseren gesellschaftlichen Werten?
• Werden Freiheiten eingeschränkt? (vgl. rechtlicher Aspekt, Grundrechte des Menschen)

Finanzieller Aspekt
• Wieviel Geld würde die Maßnahme kosten?
• Wer bezahlt?
• Gibt es Einsparmöglichkeiten?
• Werden Kosten im Jetzt ausgeglichen, weil man langfristig durch die Maßnahme spart?
Vielleicht auch indirekt?

Aufwandsaspekt
• Wieviel Arbeit erfordert die Umsetzung?
• Wieviel Zeit kostet die Maßnahme? Ist diese Zeit überhaupt verfügbar?
• Wer muss dafür ausgebildet/geschult/angelernt werden?
• Wie viele Arbeitsstunden werden benötigt? Von wem? (vgl. finanzieller Aspekt)
• Lässt sich die Maßnahme in den Alltag der betroffenen Berufe integrieren oder ist die
Umsetzung eine große Belastung?

Ökologischer Aspekt
• Belastet die Maßnahme die Umwelt oder hilft sie ihr?
• Entstehen Folgen für die Tierwelt?
• Wird Natur geschädigt?
• Wie viele Rohstoffe/Energie werden für die Umsetzung benötigt?

Ökonomischer Aspekt
• Werden Selbständige, Betriebe oder Unternehmen durch die Maßnahme eingeschränkt?
• Werden durch die Maßnahme Arbeitsplätze gefährdet?
• Werden neue Arbeitsplätze geschaffen?

Wenn ihr euch all diese Fragen gestellt habt:

• Überwiegen die Vorteile der Maßnahme oder die Nachteile?
• PRO: Wie kann man die Maßnahme gestalten, um die Nachteile einzuschränken?
• CONTRA: Gibt es eine andere Maßnahme, die ein besseres Ergebnis erzielen könnte?