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AÜT szintfelmérés/1. ZH - 2021. március 8.

Feladat: Az ELTE szeretné a hallei egyetemista élménybeszámolóját magyarul is


közzétenni. Az Ön feladata, hogy az alábbi beszámolót lefordítsa magyarra.

Erasmus Erfahrungsbericht (Lehramtsstudentin aus Halle in Budapest)


Die Erasmuskoordinatorin Dori ist super – sie ist bei jeder Frage für einen da und
versucht mit allen ihr zur Verfügung stehenden Mitteln, das Semester unvergesslich
schön zu machen. Da wir lediglich 13 Studierende an der Fakultät waren, haben wir
bereits nach der ersten Einführungsveranstaltung eine Whatsapp-Gruppe erstellt, in
der wir auch in den kommenden Monaten täglich geschrieben haben. Innerhalb
dieser größeren Gruppe haben sich natürlich noch engere Freundschaften gefunden,
es war toll, dass wir uns so gut verstanden haben und daher auch in den Kursen eine
super Atmosphäre entstand. Mit ungarischen Studenten hatten wir nämlich kein
einziges Modul, da diese offenbar nur selten englische Kurse belegen.
Das Kursangebot der Fakultät ist sehr gemixt. Es gibt einen verpflichtenden
Einführungskurs, der die ersten Wochen täglich stattfindet, erst danach beginnen die
anderen Module, teilweise auch blockweise. Der Einführungskurs behandelt Themen
der verschiedenen kommenden Module, sodass man bereits einen kleinen Einblick
bekommt, was auf einen zukommt. In den meisten Kursen haben wir sehr viele
Feldübungen gemacht, was mir sehr gut gefallen hat. So bekommt man einen viel
intensiveren Einblick in das Schulsystem, die Wohnsituationen oder Freizeitangebote
für Menschen mit Beeinträchtigung etc. In den meisten Modulen mussten wir als
Studienleistung lediglich eine kurze Bewertung schreiben um die Credits zu
bekommen, teilweise war auch ein kurzes Referat gefragt.
Ich habe einen Kurs über Kinderliteratur belegt, welcher als Block in der zweiten
Woche angeboten wurde. Dieser war auf Deutsch und dort kam ich das einzige Mal
mit ungarischen Studenten in Kontakt, die Deutsch als Fremdsprache studieren. Das
war nett, es entstand jedoch leider kein langfristiger Kontakt. Das Mentoren-System
hat auch sehr unterschiedlich gut funktioniert, während ein paar meiner Freunde
großen Kontakt zu ihren MentorInnen hatten, hat sich meine Mentorin leider kein
einziges Mal mit mir getroffen, wir haben lediglich zu Beginn kurz geschrieben, der
Kontakt ist dann aber im Sande verlaufen. Wäre ich aber auf ihre Hilfe angewiesen
gewesen, wäre sie aber bestimmt dennoch eine hilfreiche Ansprechperson gewesen.
Auch ein Ungarisch-Sprachkurs konnte man belegen, für den man 4 Credits
bekommen hat. Die Lehrerin war jedoch didaktisch nicht außergewöhnlich begabt,
was diesen Kurs leider zum Schlechtesten des Semesters gemacht hat. Die Begriffe,
die wir dort gelernt haben, waren nicht grundlegend und hilfreich, sodass ich nun
weiß, wie man auf Ungarisch sagt „Der Schwamm liegt zwischen dem Fenster und
dem Tisch“, jedoch nicht im Restaurant bestellen kann.

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