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1. Hör den Wörtern zu, wiederhol und lies mit der richtigen Aussprache.
ei ie ah eh ehe ä ö üh eu
eins nie ahnen zehn gehen Ärztin Öl früh neu
Kleid Brief Zahn mehr Ehemann Tränen Brötchen Rührei euch
bleiben verlieren Fahrt ehrlich aufstehen gebären mögen führen Flugzeug
neu, Rührei, mögen, gebären, Ehemann, zehn, ahnen, Brief, bleiben, nie, Kleid, Zahn, gehen, mehr, Tränen, früh, Brötchen,
euch, eins, verlieren, Fahrt, Ärztin. ehrlich, aufstehen, Öl, führen, Flugzeug
2. Analysier die lexikalischen Einheiten des Wortkastens und ergänze die Kategorien.
abwaschen, anfangen, anziehen, Arznei, aufstehen, ausgehen, Auto, backen, braten, beginnen, bekommen, bleiben, Bluse,
brechen, bringen, Brötchen, Bus, denken, einladen, einnehmen, einschlafen, essen, fahren, fallen, fangen, fernsehen, finden,
fliegen, Flugzeug, gebären, geben, gehen, Geschirr, gewinnen, haben, halten, Hose, Kaffee, Kleid, putzen, Rad, Rock,
Rührei, Saft, Schuh,
sich anziehen, sich sonnen, sich waschen, Socke, Tee, verpassen, Wasser, Zahn, zu Fuß, Zug,
zum Frühstück
1. haben
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2. sein
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3. Essen
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4. Kleidung
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5. Transport
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6. Gesundheit
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3. Passiere die Teile und bilde Verben.
ab- an- auf- aus-
waschen ziehen
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2. ________________________________________________________________________________
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4. Bilde Wortverbindungen aus den Wörtern und schreib sie.
1 Arzneien a abwaschen
2 Brötchen b anziehen
3 Busse c aufstehen
4 Filme d ausgehen
5 früh e backen
6 Gäste f bekommen
7 Geschirr g bleiben
8 langsam h braten
9 mit dem Flugzeug i bringen
10 mit dem Wasser j einladen
11 Rühreier k einnehmen
12 Sachen l einschlafen
13 schnell m fahren
14 Schuhe n fernsehen
15 Socken o fliegen
16 spät p gehen
17 Tee zum Frühstück q haben
18 von zu Hause r putzen
19 Zähne s sich anziehen
20 zu Fuß t sich waschen
21 zu Hause u verpassen
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6. Studiere die grammatische Tabelle.
Perfekt
haben sein
Ich habe ein Brötchen gebacken. Ich bin mit dem Auto gefahren.
Du hast viel Geschirr abgewaschen. Du bist spät eingeschlafen.
Er hat eine gute Note bekommen. Er ist zu Hause geblieben.
Sie hat drei Rühreier gegessen. Sie ist mit dem Flugzeug geflogen.
Es hat Wasser zum Frühstück gehabt. Es ist auf den Fußboden gefallen.
Wir haben viele alte Sachen gefunden. Wir sind in die Schule gegangen.
Ihr habt einen interessanten Film ferngesehen, Ihr seid weiße Socken angezogen.
Sie haben schnell in der Nacht gefahren. Sie sind früh aufgestanden.
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10. Hör den Meinungen und reagier auf sie, wie im Beispiel.
L.: Du hast eine schlechte Note gestern bekommen. – S.: Falsch. Ich habe eine gute Note gestern
bekommen.
11. Sprich nach dem Muster.
(6:00 – aufstehen) Ich bin um sechs Uhr aufgestanden.
(6;10 – sich anziehen)
(6:15 – das Bett machen)
(6:30 – frühstücken)
(6:45 – sich waschen)
(6:55 – Zähne putzen)
(7:00 – von zu Hause ausgehen)
(7:20 – mit dem Zug fahren)
(7:50 – ins Klassenzimmer gehen)
(8:00 – die Stunden beginnen)
12. Ergänze die Erzählung.
Ich heiße Olena. Ich möchte von meinem letzten Morgen am letzten Freitag erzählen.
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