A1 - Kapitel 2

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DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE
Deutsch A1
KAPITEL 2: FREUNDE,
KOLLEGEN UND ICH
Lernziel über Hobbys/ Freizeitaktivitäten sprechen
study aim to talk about hobbies and freetime activities
Web: www.gil-institute.com
Mail: contact@gil-institute.com
die Hobby
die Freizeit
die Freizeitaktivität
in
machen

Hobbys


singen tanzen schwimmen reisen töpfern häkeln/stricken
reiten kochen backen nähen basteln zeichnen
joggen Fahrrad fahren Musik hören malen Klavier spielen Gitarre spielen
GiL Institute © www.GiL-Institute.com contact@GiL-Institute.com gilinstitute GiL Institute GiL Institute

wandern angeln / fischen Ski fahren fotografieren lesen im Garten

arbeiten
in Clubs gehen/ auf Konzerte fernsehen Gassi gehen puzzlen Schach spielen
auf Partys gehen gehen
Filme schauen Spiele spielen Fußball spielen Gesellschafts- Karten spielen Tennis spielen
spiele spielen

fragen...

formell (Sie) informell (du)
Was ist Ihr Hobby? Was ist dein Hobby?

Was sind Ihre Hobbys? Was sind deine Hobbys?
Was machen Sie gern in Was machst du gern in
Ihrer Freizeit? deiner Freizeit?

antworten...

Mein Hobby ist .

Meine Hobbys sind und .
In meiner Freizeit ich gern.

Lernziel über Berufe sprechen
study aim to talk about professions
arbeiten
machen
der Beruf
die Arbeit
der Job

Was machst du beruflich?


Lernziel Berufe nennen
study aim to name professions
der Koch/ der Bäcker/ der Konditor/ der Anwalt

die Anwältin

der Feuerwehrmann/
die Feuerwehrfrau
der Polizist
die Polizistin
die Köchin die Bäckerin die Konditorin
der Kellner der Reptionist/ der Manager der Ingenieur der Pilot die Stewardess
die Kellnerin die Rezeptionistin die Mangerin die Ingenieurin die Pilotin der Flugbegleiter
der Lehrer der Arzt die Krankenschwester/ der Pfleger der Schriftsteller der Schauspieler der Musiker
die Lehrerin die Ärztin die Schriftstellerin die Schauspielerin die Musikerin

Lernziel Berufe nennen
study aim to name professions
der Verkäufer/ der Gärtner/ der Florist/

die Verkäuferin die Gärtnerin die Floristin
der Schreiner/ der Architekt/ der Bauer/

die Schreinerin die Architektin die Bäuerin
der Hausmann/ der Friseur/ der Maler/

die Hausfrau die Friseurin die

fragen...

Was machen Sie beruflich? Was machst du beruflich?

Was sind Sie von Beruf? Was bist du von Beruf?
*Und Sie ? *Und du ?

antworten...

Ich bin von Beruf.

Partnerarbeit Web: www.gil-institute.com
Aufgabe
Frage deinen Partner/ deine Partnerin!
Partner A stellt die Fragen formell und Partner B antwortet.
Danach stellt Partner B die Fragen informell und Partner A antwortet!
nach seinen/ ihren Hobbys

nach seinem/ ihrem Beruf

Lernziel die Wochentage nennen
study aim to name the weekdays
der Tag
die Woche
das Wochenende
der Wochentag
am

die Wochentage


Lernziel die Wochentage nennen
study aim to name the weekdays
Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Samstag Sonntag
der Tag das Wochenende
die Woche

Lernziel nach den Arbeitszeiten fragen
study aim to ask after the working times
die Arbeit
die Zeit
frei

Wann hast du frei?

fragen...

Wann arbeiten Sie? Wann arbeitest du?

Arbeiten Sie am Montag? Arbeitest du am Montag?
Arbeiten Sie am Wochenende? Arbeitest du am Wochenende?
Wann haben Sie frei? Wann hast du frei?
Haben Sie am Freitag frei? Hast du am Freitag frei?

fragen...

Ich arbeite von Montag bis Freitag.
Ja, am Montag arbeite ich. = Ja, ich arbeite am Monatg.

Nein, am Monatg arbeite ich nicht. = Nein ich arbeite am Montag nicht.
Ja, am Wochenende habe ich frei. = Ja, ich habe am Wochenende frei.
Nein, am Wochenende habe ich nicht frei. = Ja, ich habe am Wochenende
nicht frei.
Ich habe am Freitag frei.
Ja, am Freitag habe ich frei. = Ja, ich habe am Freitag frei.
Nein, am Freitag nicht frei. = Ja, ich habe am Freitag frei.
Grammatik Sytax: Ja/Nein Frage
grammar syntax: Yes/No question
The Yes/ No – Questions are also called the decision question. If there is no question word in the
question, the answer is usually "yes" or "no". These two answers are possible if the question is
"positive" and the question does not contain the words "kein~none" or "nicht ~not".

Grammatik Sytax: Ja/Nein Frage
grammar syntax: Yes/No question
Syntax
Verb konjugiert Subjekt (gern) Objekt / Satzende
Bitte merken!

das konjugierte Verb steht immer an erster Stelle

the conjugated verb stands always at the first position
das Subjekt immer an zweiter Stelle
the subject stands always at the second position
Beispiel Satzanfänge werden immer groß geschrieben
Schwimmst du gern? the beginning of each sentence is always capitalized
Do you like swimming? Nomen und Eigennamen werden immer groß geschrieben
nouns and names are always capitalized
Sprichen Sie gern Deutsch? Die Antwort lautet entweder ja, doch oder nein
Do you like speaking German?
the answer is either yes, but or no
Kommst du aus Indien?

What are you doing? Are you coming from India?

Lernziel die Zahlen ab 20
study aim the numbers from 0-20
10 20 30 40 50
zehn zwanzig dreißig vierig fünfzig
60 70 80 90 100 1.000
sechzig siebzig achtzig neunzig hundert tausend
number zig

Lernziel die Zahlen ab 20
study aim the numbers from 0-20
21 ein
22 zwei
23 drei
24 vier
25 fünf und zwanzig
26 sechs
27 sieben
28 acht
29 neun

Grammatik Konjugation der Verben
grammar conjugation of verbs
The conjugation of German verbs is relatively easy. Almost all verbs have the ending -en (kaufen ~to
buy, lieben ~to love, malen ~to paint, ...).
If the verb is in its basic form (ending = -en), one speaks of the infinitive. Dictionaries always indicate
verbs with the infinitive.
If the verb is used in a sentence, it must be conjugated. Almost all verbs end with the same
conjugate ending. The only exceptions are the modal verbs (1st + 3rd person singular) and the
irregular verbs.

Grammatik Konjugation der regelmäßigen Verben
grammar conjugation of regular verbs
die Personalpronomen Endung
ich -e
du -st
er/ sie/ es Verbstamm -t
wir -en
ihr -t
sie/Sie -en

Grammatik Konjugation der regelmäßigen Verben
grammar conjugation of regular verbs
kochen ~ koch-en arbeiten ~ ar-bei-ten
ich koche ich arbeite
du kochst du arbeitest
er/ sie/ es kocht er/ sie/ es arbeitet
wir kochen wir arbeiten
ihr kocht ihr arbeitet
sie/Sie kochen sie/Sie arbeiten

Grammatik Konjugation der unregelmäßgen Verben
grammar conjugation of the irregular verbs
The irregular verbs, also called "strong verbs", represent only a small group in terms of numbers.
Of the approximately 200 strong verbs, however, many belong to the basic vocabulary.
The strong verbs are characterised by the fact that vowels from the verb stem are swapped during
conjugation.
In the present tense only the 2nd and 3rd person singular change. The plural is conjugated like the
regular verbs.

sein haben
ich bin ich habe
du bist du hast
er/ sie/ es ist er/ sie/ es hat
wir sind wir haben
ihr seid ihr habt
sie/Sie sind sie/Sie haben

sprechen ~ sprech -en lesen ~ les-en
ich spreche ich lese
du sprichst du liest
er/ sie/ es spricht er/ sie/ es liest
wir sprechen wir lesen
ihr sprecht ihr lest
sie/Sie sprechen sie/Sie lesen

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singen tanzen schwimmen reisen töpfern häkeln/stricken

reiten kochen backen nähen basteln zeichnen

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formell (Sie) informell (du)

Was ist Ihr Hobby? Was ist dein Hobby?

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Mein Hobby ist .

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Was machst du beruflich?

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der Koch/ der Bäcker/ der Konditor/ der Anwalt

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der Verkäufer/ der Gärtner/ der Florist/

der Schreiner/ der Architekt/ der Bauer/

der Hausmann/ der Friseur/ der Maler/

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formell (Sie) informell (du)

Was machen Sie beruflich? Was machst du beruflich?

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Ich bin von Beruf.

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nach seinen/ ihren Hobbys

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Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Samstag Sonntag

der Tag das Wochenende

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Wann hast du frei?

formell (Sie) informell (du)

Wann arbeiten Sie? Wann arbeitest du?

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Ich arbeite von Montag bis Freitag.

Ja, am Montag arbeite ich. = Ja, ich arbeite am Monatg.

Ich habe am Freitag frei.

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Verb konjugiert Subjekt (gern) Objekt / Satzende

das konjugierte Verb steht immer an erster Stelle

Kommst du aus Indien?

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zehn zwanzig dreißig vierig fünfzig

sechzig siebzig achtzig neunzig hundert tausend

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25 fünf und zwanzig

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die Personalpronomen Endung

er/ sie/ es Verbstamm -t

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kochen ~ koch-en arbeiten ~ ar-bei-ten

ich koche ich arbeite

er/ sie/ es kocht er/ sie/ es arbeitet

wir kochen wir arbeiten

ihr kocht ihr arbeitet

sie/Sie kochen sie/Sie arbeiten

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ich bin ich habe

er/ sie/ es ist er/ sie/ es hat