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Nützliche Ausdrücke für: Schreiben, Aufgabe 3, ZB1 Goethe/ÖSD

Sich entschuldigen:
Es tut mir wirklich sehr leid, dass… / aber …
Ich möchte mich dafür entschuldigen, dass …
Mit einem Termin einverstanden sein:
Der Termin, den Sie vorschlagen, passt mir sehr gut.
Mit dem Termin gibt es kein Problem. Das klappt.

Einen Termin absagen und erklären, warum es nicht geht:


Am … um … Uhr kann ich leider nicht, denn/weil/da …
Mit dem/der …klappt es leider nicht. Ich muss dann nämlich unbedingt …

Einen neuen Termin vorschlagen:


Könnten wir uns vielleicht am … um … Uhr treffen?
Wäre es Ihnen recht, wenn ich morgen um … Uhr komme?

Um einen neuen Termin bitten:


Könnten Sie mir bitte sagen, ob es Ihnen … passt?
Könnten Sie mir bitte einen neuen Termin für … geben?

Jemandem für etwas danken:


Ich möchte mich für die Einladung/ Ihre Hilfe etc. bedanken
Vielen Dank für …/ dafür, dass …
Ein Problem anführen:

Mein Problem ist, dass …


Ich habe folgendes Problem: …/ Die Situation ist die: …

Um weitere Informationen über etwas bitten:


Könnten Sie mir bitte noch weitere Informationen zu … mitteilen?
Ich hätte noch eine Frage: …
Redemittel zur persönlichen E-Mail
Betreff:

Anrede:
Liebe(r) ……/Liebe (Plural)…..

Einleitung:
Wie geht es dir/ euch? Mir geht es (nicht so) gut.
Danke für deine/eure E-Mail
Ich habe lange nichts von dir/euch gehört.
Stell dir/ Stellt euch vor, ...
Was machst du/macht ihr so?

Schluss:
Ich warte auf deine/ eure Antwort.
Antworte mir bald!
Schreib(t) mir bald!
Lass/Lasst bald von dir/euch hören!
Bis bald!

Gruß:
Mit herzlichen Grüßen
Liebe Grüße/ Viele Grüße
Lieben Gruß
Alles Liebe

Gliederung
erst/zuerst, zunächst einmal, als Erstes
dann, danach
zuletzt, abschließend, zum Schluss
jetzt
inzwischen
vorher, nachher
während, bevor, nachdem

Grund
weil, da
denn
nämlich

“Und”
Außerdem
Auch
Ferner
Redemittel zum Zertifikat B1, Mündlicher Ausdruck, Teil 2

Folie 1: Thema, Inhalt, Struktur:

Meine Präsentation ist zu dem Thema: „ … “.


Das Thema meiner Präsentation lautet: „ … “
Mein Vortrag hat das Thema: „ … “.

Zuerst spreche ich über meine persönliche Erfahrung mit „ … “


Danach zeige ich einige Vor- und Nachteile von „ … “ auf und sage meine eigene
Meinung dazu.
Anschließend sage ich noch etwas zur Situation von „ … “ in meinem Heimatland
und komme dann zum Schluss.

Folie 2: Eigene Situation:

Ich persönlich …
Ich habe noch nie/schon oft …
Ich habe zwar keine persönlichen Erfahrungen zu diesem Thema, aber ein Freund
von mir …

Folie 3: Situation im Heimatland, Beispiele:

In meiner Heimat/Griechenland ist die Situation so: …


Viele die meisten Griechen halten „ … „ für … .
Für die Griechen spielt dieses Thema eine wichtige Rolle.
In Griechenland ist es gewöhnlich so/üblich, dass …

Folie 4: Vor- und Nachteile, meine Meinung:

Einerseits …, andererseits …
Auf der einen Seite …, auf der anderen Seite …
„ … „ hat zwar einige Vorteile, aber auch einige Nachteile.
Meiner Meinung nach ist/sind …
Ich finde/glaube/denke (deshalb), dass …
Ich würde (also) sagen, …

Folie 5: Abschluss & Dank:

Mein Vortrag ist jetzt zu Ende


Jetzt bin ich am Ende meines Vortrags
Und ich bedanke mich fürs Zuhören/für Ihre Aufmerksamkeit
Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit.

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