ÖSD- Vorbereitung (B1)

Admission.tn/ Frau Laidi L.

Redemittel B1 (Modul Schreiben)

sprachliche Mittel für das Modul Schreiben ÖSD.

Teil 1 Schreiben:

Persönliche/ private E-Mail:

Betreff:…………………………..

Anrede: Lieber (Maskulinum) ……,/Liebe (Femini /Plural)…..,

Einleitung:

● Wie geht es dir/ euch? Mir geht es (nicht so) gut.

● Danke für deine/eure E-Mail
● Ich habe lange nichts von dir/euch gehört.
● Stell dir/ Stellt euch vor, was mir passiert ist

Schluss:

● Ich warte auf deine/ eure Antwort

● Ich erwarte deine/ eure Antwort
● Schreib(t) mir bald
● Mit herzlichen Grüßen

Gliederung

● erst/zuerst, zunächst einmal, als Erstes

● dann, danach
● zuletzt, schließlich, zum Schluss
● jetzt
● inzwischen
● vorher, nachher
● während, bevor, nachdem

Grund

1
 ● weil, da
● denn
● nämlich

“Und”

● Außerdem
● auch
● Ferner
● Darüber hinaus

Vermutungen

● Wahrscheinlich, vielleicht, vermutlich

● Ich nehme an, dass…
● Es ist möglich, dass…
● Es könnte sein, dass….

Teil 2

Beitrag/ Blog kommentieren

Einleitung

- (..........) ist ein aktuelles/ hochinteressantes/wichtiges/ bedeutsames/

bedeutendes/wesentliches/relevantes Thema, mit dem man sich un-bedingt
beschäftigen sollte.

- Das Thema/Die Frage (………) scheint mir von großer Bedeutung. Deshalb
möchte ich gern meine Meinung/ Ansicht dazu zum Ausdruck bringen.

- Das Thema/Die Frage (……….) nimmt zunehmend eine zentrale Stellung in

den heutigen Debatten ein. Daher möchte ich meine Meinung/ Ansicht teilen.

- Das Thema (……….) finde ich außergewöhnlich interessant. Es hat wirklich

meine Aufmerksamkeit gezogen. Deshalb würde ich mich darüber/ dazu äußern.

- Das heute zur Debatte stehende Thema ist mehr als wichtig. Deshalb möchte ich
mich gern an der Diskussion beteiligen und meine Meinung abgeben.

2
Argumentation/ Beweise :

Um Ihre Meinung zu verstärken, sollten Sie Argumente vorbringen und Beweise anführen.

- Zuerst möchte ich darauf hinweisen, dass …………..

- Es ist darauf hinzuweisen, dass……………….
- Es muss darauf hingewiesen werden, dass……………
- Zunächst möchte ich Sie darauf aufmerksam machen, dass
- Es muss darauf aufmerksam gemacht werden, dass…………….
- Anfangs möchte ich Ihre Aufmerksamkeit auf die Tatsache /darauf lenken, dass…
- Man muss darauf achten, dass……………
- Es ist darauf zu achten, dass………..
- Es muss darauf geachtet werden, dass……………
- Uns ist es bewusst, dass……………..
- Man darf nicht übersehen/vergessen, dass…………
- Es darf nicht übersehen/vergessen werden, dass……………
- Es ist nicht zu übersehen, dass…………..
- Nicht zu vergessen (auch) ist, dass……………

Persönliche Meinung äußern

- Aus den oben dargelegten Gründen bin ich der Meinung, dass
- Von meinem Standpunkt aus gesehen, (Verb)
- Meines Erachtens kann ich mit Recht behaupten, dass
- Ich stehe auf dem Standpunkt, dass
- Daher stelle ich mich auf den Standpunkt, dass
- Ich bin der festen Überzeugung, dass
- Ich bin der Meinung, dass
- Ich bin der Auffassung, dass

Teil 3

Eine formelle E-Mail schreiben:

Betreff:…………..

Anrede:

● Sehr geehrter Herr…. / Sehr geehrte Frau …. / Sehr geehrte Damen und
Herren,
3
 ● Lieber Herr… / Liebe Frau…, (halb-formelle E-mail)

Um Entschuldigung bitten

● Es tut mir Leid, aber….

● Ich möchte mich dafür entschuldigen, dass….
● Das tut mir schrecklich leid.

Termine

● Der Termin, den Sie vorschlagen, passt mir sehr gut.

● Mit dem Termin habe ich keine Probleme. Das klappt.

oder

● Am…. um …. Uhr kann ich / klappt es leider nicht. Ich muss nämlich….
● Wir könnten…
● Am besten wäre es vielleicht, wenn…
● Passt es Ihnen vielleicht morgen Nachmittag?

Schluss

● Bitte antworten Sie so schnell wie möglich.

● Ich erwarte Ihre Antwort.

● Über eine Antwort/ Rückmeldung würde ich mich freuen.

Redemittel B1 (Modul Sprechen)

Teil 1 (Gemeinsam etwas planen)

● Also, zuerst sollten wir über…. sprechen.

● Wir müssen jetzt … besprechen.
● Ein weiteres Thema ist…
● Der nächste Punkt ist…
● Willst du das nicht übernehmen?

Meinung äußern

● Meiner Meinung nach…

4
 ● Ich bin der Meinung, dass
● Ich finde / glaube, dass

etwas vorschlagen

● Ich schlage … vor / Ich schlage vor, …. zu Infinitiv

● Wir könnten …..
● Wie wäre es mit … ?
● Was hältst du davon, ….. ?

● Oder hast du eine andere Alternative?

jemandem zustimmen

● Das ist eine gute Idee / ein guter Vorschlag.

● Damit bin ich einverstanden
● Das sehe ich auch so.

jemandem widersprechen

● Da bin ich (ganz) anderer Meinung

● Das ist aber keine gute Idee. Aber es wäre besser, wenn (wir)…………….
● Damit bin ich nicht einverstanden.
● Ich bin dagegen.

Teil 2 (einen Vortrag halten/ ein Thema präsentieren)

Folie: Thema, Inhalt, Struktur

Einleitung: Hallo ich bin ……………………………………….., heute werde ich über das /
vom Thema „………………………………………..“ sprechen.

● Meine Präsentation ist zu dem Thema: “…”

● Das Thema meiner Präsentation lautet: “…”
● Zunächst/ Zuerst möchte ich über meine persönliche Erfahrung sprechen
● Dann werde ich über die Situation in meinem Heimatland berichten.// od. Danach
werde ich berichten, wie die Situation in meinem Heimatland aussieht.
● Zum Schluss/ anschließend/abschließend werde ich die Vor- und Nachteile nennen,
dazu ein paar Beispiele angeben und meine eigene Meinung (dazu) äußern.

Folie 2: eigene Situation schildern

● Ich persönlich …
● Was mich betrifft, …
● Ich habe einmal Folgendes erfahren/ erlebt:…

Folie 3: Situation im Heimatland

5
 ● Bei uns ist…
● In meinem Heimatland …
● Hier in ….. ist die Situation so:…

Folie 4: Vor- und Nachteile und Meinung äußern

● Ein Vorteil / Nachteil ist, dass…

● Einerseits … , andererseits….
● Auf der einen Seite…, auf der anderen Seite…
● Meine Meinung ist deshalb…
● Ich finde / glaube darum, dass
● Ich würde also sagen, dass

Folie 5 : beenden

● Hiermit ist meine Präsentation zu Ende

● Damit komme ich zum Schluss meiner Präsentation
● Vielen Dank fürs Zuhören / Ihre Aufmerksamkeit.
● Haben Sie noch Fragen?/ und beantworte gern Ihre fragen.

Teil 3 Sprechen / Feedback geben und eine Frage stellen:

Rückmeldung

● Ich finde das Thema Ihrer /deiner Präsentation besonders interessant

● Ihre/Deine Präsentation hat mir gut gefallen. Es war lehrreich und vieles über das
Thema „………..“ habe ich heute erfahren/ erworben.
● Besonders interessant fand ich…

6
Beispiel:

Im Schreiben Teil 2 sollen Sie einen Diskussionsbeitrag zu einem Thema aus dem alltäglichen Leben
schreiben. Ihr Beitrag soll in einem Online-Gästebuch erscheinen. Dabei sollen Sie circa 80 Wörter
schreiben. Sie erhalten ein Aufgabenblatt mit dem Thema der Diskussion und mit einem kurzen Text,
den ein anderer Diskussionsteilnehmer geschrieben hat.

Muster 1 Blog : Struktur (Einleitung + Vorteil 1 + Vorteil 2 + Vorteil 3 + Eigene Meinung)

Die Frage „wie viel Fernsehen ist gesund?“ scheint mir von großer
Bedeutung. Deshalb möchte ich gern meine Meinung dazu zum Ausdruck
bringen.

Anfangs möchte ich Ihre Aufmerksamkeit auf die Tatsache lenken, dass das
Fernsehen eine große Anzahl von Informationen zu verschiedenen Bereichen
bietet. Darüber hinaus kann sich das Fernsehen positiv auf Kinder auswirken.
Die Kinder können ihre Sprache verbessern, indem Sie geeignete
Fernsehsendungen anschauen. Man darf auch nicht außer Betracht lassen,
dass man sich die Zeit vertreiben kann, indem man Filme anschaut oder
Musik hört.

Aus den oben dargelegten/ präsentierten Gründen bin der Meinung, dass
Fernsehen eine bedeutende Rolle in unserem Leben spielt.