EWTO-WingTsun-Graduierungen

Warum gibt es Graduierungen?

Die Einteilung der 12 Schülergrade gibt eigentlich nur außerhalb von Hong-Kong. In der westlichen Welt benötigen die
Menschen, aufgrund ihrer Kultur, gewissermassen Richtlinien, also Strukturen um zu wissen was und wann sie etwas lernen.
Dies hilft ihnen zielgerichtet zu lernen und gleichzeitig motiviert es sie auch das Ziel zu erreichen um dann die nächste Etappe
in Angriff zu nehmen. Die Schüler sind ähnlich wie in einer Schule in "WingTsun-Klassen" unterteilt. Hier gibt es die
Unterstufe, Schülergrade 1-4, die Mittelstufe, Schülergrade 5-8 und die Oberstufe, Schülergrade 9-12. Die Schüler werden
individuell gefördert und beschäftigen sich mit Aufgaben, die ihrem Kenntnisstand entsprechen. Allerdings wird iinnerhalb der
Stufen auch gewechselt um sowohl Herausforderungen und Wiederholungen zu schaffen. Dies schafft für alle ein
Erfolgserlebnis.

Wie lange braucht man für einen Schülergrad?

Wie viel Zeit man für einen Schülergrad benötigt hängt davon ab wie oft man zum Unterricht kommt und trainiert. Wer zweimal
die Woche trainiert erreicht im Durchschnitt den nächsten Schülergrad nach drei Monaten. Wer allerdings nur einmal pro
Woche trainiert erreicht dieses Ziel auch, allerdings benötigt er dafür dann logischer Weise ein bis zwei Monate mehr. Die
Prüfungstermine werden immer rechtzeitig bekannt gegeben und sind in der Regel an einen Lehrgang geknüpft an dem auch
andere Schüler aus anderen Schulen teilnehmen. Dies sorgt für einen tollen Austausch unter Gleichgesinnten und macht
riesigen Spaß. Fragen können gestellt werden, die von anwesenden Lehrern und Meistern kompetent beantwortet werden.
Nach 12 Schülergraden folgen die „Hohen Grade“, welche mit zusaätzlicher pädagogischer Ausbildung mit einer
Trainerqualifikation einher gehen.

Sind Prüfungen notwendig?

Sollte jemand den Gedanken haben, dass die Prüfung vor einem Komite abgelegt wird bei dem man das Gefühl hat, dass alle
Augen auf einen gerichtet sind und man denkt:"Jetzt nur keinen Fehler machen...", dann können wir ihn an dieser Stelle
beruhigen. Eine Prüfung ist wie schon erwähnt an einen Lehrgang geknüpft, der wie ein verlängertes und intensives Training
ist. Fehler dürfen passieren und Unsicherheiten sind etwas völlig normales, die kein Grund sind durchzufallen. Hier gilt wieder
der Grundsatz, miteinander lernen und trainieren.
Zu der Frage: Ja, die Schülergrade sind ein wichtiger Baustein in unserem Training und gehören für jeden Schüler dazu.

1. Schülergrad _____________________________________________________________­_________

Theorie und Rollenspiele: Vorkampf visuell – Ein vermiedener Kampf ist ein gewonnener
Formtraining: Siu Nim Tau Satz 1-3
Selbstverteidigung und Lat-Sao: Vorgehen gegen Linksausleger – Lap/Fauststoß zum Kopf, Niere; Pratschentraining,
Bong-Gerk

2. Schülergrad ____________________________________________________________________­__
Theorie und Rollenspiele: Vorkampf verbal – Adrenalin-Effekt, Angriff ist die beste Verteidigung
Formtraining: Siu Nim Tau, Satz 4-8
Selbstverteidigung und Lat-Sao: Vorgehen gegen Rechtsausleger – Pak/Fauststoß zum Kopf, Leber; Pratschentraining,
Ketten-Fauststoß/Vorwärtsschritt

3. Schülergrad _______________________________________________________________________________________
Theorie und Rollenspiele: Notwehr – In Notwehr handeln. Verhältnismäßigkeit der Mittel
Formtraining: Cham Kiu 1/3
Chi-Sao und klassische Programme: Dan-Chi – (1 armiges Chi-Sao) Kettenfauststoß/Vorwärtsschritt;
Kettenfauststoß/Wendung
Selbstverteidigung und Lat-Sao: Gegen ungedeckte Bedrohung – Vorgehen gegen Boxer-Doppeldeckung, Gegner
leistet Widerstand, blockt, kontert, tritt, weicht zurück, Pak-Sao-Spiel, Djat-Sao, Yap-Gerk

4. Schülergrad _______________________________________________________________________________________
Theorie und Rollenspiele: WT-Geschichte – Von China bis Deutschland
Formtraining: Cham Kiu 2/3
Chi-Sao und klassische Programme: Dan-Chi mit V-Schritt und Wendung
Selbstverteidigung und Lat-Sao: Back-up – Abwehr u. Sparring, Gegen Schwinger; Gleichzeitigkeiten: Pak-, Tan-, Gan-,
Gam-, Kwan-Sao, vom Zurückweichen oder Schubsen zur Trittabwehr
5. Schülergrad _____________________________________________________________­__________
Theorie und Rollenspiele: 1. WT-Prinzip: Ist der Weg frei ...
Formtraining: Cham Kiu 3/3
Chi-Sao und klassische Programme: Poon-Sao (2 armiges Chi-Sao) – Einfache Angriffe & Abwehren
Selbstverteidigung und Lat-Sao: Gegner wirbelt herum mit Ellbogen, Sichel-Tritt, Kombinationen mit Ellbogen und Knie,
Fusstrittabwehr mit Gegentritt

6. Schülergrad _____________________________________________________________­__________
Theorie und Rollenspiele: 2. WT-Prinzip – Ist der Weg versperrt ...
Formtraining: Wiederholung
Chi-Sao und klassische Programme: 1. Sektion Chi-Sao 1/3– Angriff und Abwehr, Glibschen, Lap-Dar-Zyklus
Selbstverteidigung und Lat-Sao: Rempelversuche, Schubsen, Kopfstoß, Gegner greift Arme, Körper, Kopf, Verhalten
bei einem Messerangriff (Stich zum Bauch, Stich von oben zur Brust oder Kopf, Schnitt zum Hals von links nach rechts
oder rechts nach links)

7. Schülergrad _____________________________________________________________­__________
Theorie und Rollenspiele: 3. WT-Prinzip – Ist die Kraft des Gegners grösser, gib nach.
Formtraining: Wiederholung
Chi-Sao moderne und klassische Programme: 1. Sektion Chi-Sao 2/3, ReakTsun 7.1-7.4
Selbstverteidigung und Lat-Sao: Gegner will Beine greifen, hat gegriffen, will werfen, Verhalten gegen Hieb- und
Stichwaffen, Angriffe zum Kopf, Torso und Beine

8. Schülergrad _____________________________________________________________­__________
Theorie und Rollenspiele: 4. WT-Prinzip – Weicht der Gegner zurück, folge.
Formtraining: Wiederholung
Chi-Sao moderne und klassische Programme: 1. Sektion Chi-Sao 3/3, ReakTsun 8.1-8.4
Selbstverteidigung und Lat-Sao: Verteidigung am Boden (Anti-Bodenkampf) Alle Phasen inkl. Trittkonter, desweiteren
gegen Bedrohung durch Faustfeuerwaffe

9. Schülergrad _____________________________________________________________­__________
Theorie und Rollenspiele: Verhalten bei Angriff durch mehrere Gegner
Formtraining: Wiederholung
Chi-Sao, moderne und klassische Programme: Wiederholung, ReakTsun 9.1-9.4
Selbstverteidigung und Lat-Sao: Gegen 2-4 Angreifer, die umklammern, schlagen, treten (wollen) oder Waffen haben

10. Schülergrad _____________________________________________________________­_________

Theorie und Rollenspiele: Fußtritte in verschiedenen Distanzen
Formtraining: Wiederholung
Chi-Sao, moderne und klassische Programme: ReakTsun 10.1-10.4
Selbstverteidigung und Lat-Sao: Fußtrittabwehr, verschiedene Tritte und Kombis

11. Schülergrad _____________________________________________________________­_________

Theorie und Rollenspiele: Anwendung sogenannter sanfter Mittel um den Täter zu kontrollieren und / oder
gegebenenfalls außer Gefecht zu setzen
Formtraining: Wiederholung
Chi-Sao, moderne und klassische Programme: Wiederholung, ReakTsun 11.1 - 11.4
Selbstverteidigung und Lat-Sao: Kontrolle des Angreifers, ohne ihn ernsthaft zu verletzen

12. Schülergrad_____________________________________________________________­_________
Theorie und Rollenspiele: Philosophien im WingTsun
Formtraining: Wiederholung
Chi-Sao, moderne und klassische Programme: Wiederholung, ReakTsun 12.1 - 12.4
Selbstverteidigung und Lat-Sao: gegen mehrere mit Waffen, gegen Bedrohung durch Faustfeuerwaffe, (Nervenstock),
sanfte Mittel
Hohe Grade (1.-4.) / Lehrergrade _______________________________________
Die zweite Klasse reicht vom 1. bis 4. Grad. Ein Höherer Grad hat der Definition nach die Techniken seines Programms
gelernt und kann sie im Kampf einsetzen. Es wird jedoch in diesem Stadium noch nicht erwartet, dass er sie jederzeit
gefühlsmäßig anwenden kann.

Der 1. Grad kann nach bestandener Extra-Prüfung zum „Trainer 1“ Assistenz-Lehrer werden. Ab dem 2. Grad beginnen die
„qualifizierten Lehrergrade“: bei absolvierten Extra-Prüfungen zum Trainer 2, Trainer 3 und Trainer 4.

1. Höherer Grad WingTsun

1.-4. Sektion Chi-Sao mit Anwendungen, Psychologie des ritualisierten Kampfes

2. Höherer Grad WingTsun

5.-7. Sektion Chi-Sao mit Anwendungen, 3. Form

Der 2. Grad mit zusätzlicher pädagogischer Ausbildung darf sich „Lehrer" nennen.

3. Höherer Grad WingTsun

Alle Chi-Sao-Sektionen der 3. Form, Holzpuppe 1.-3. Satz

4. Höherer Grad WingTsun

1.-6. Sektion Holzpuppe mit entsprechendem Chi-Sao und Anwendungen

Hohe Grade (5.-8.) / Meistergrade ______________________________________

Die dritte Klasse schließt den 5. bis 8. Grad ein. Diese WingTsun-Experten sind im wahren Sinne „Meister des WingTsun“ und
verfügen über eine erhebliche Schlagkraft, Schnelligkeit und durch jahrzehntelange Chi-Sao-Übung über eine automatische
und nicht vom Gehirn gesteuerte Reaktion. Je höher der Grad des Meisters, desto größer sein Können und Wissen. In diesem
Stadium kennt ein Meister nicht nur die Theorien des WingTsun, sondern auch der anderen Stile. Aus dem Vergleich mit
anderen Stilen kann er seinen eigenen Stil besser verstehen und beherrschen.

5. Höherer Grad WingTsun

(Eingangsstufe Meister)
komplette Holzpuppenform mit allen Chi-Sao-, Chi-Gerk-Sektionen und Anwendungen

6. Höherer Grad WingTsun

Langstock

7. Höherer Grad WingTsun

Doppelmesser

8. Höherer Grad WingTsun

Doppelmesser gegen Langstock

Großmeister (9.-12. Grad) ________________________________________________
Die vierte Klasse schließt ebenfalls vier Stufen ein, den 9. bis 12. Grad. Die Höhe des Grades gibt wieder, wie gut der Inhaber
dieser philosophischen Grade die Theorien des WingTsun versteht. In diesem Stadium sollte der „Großmeister des WingTsun“
alle technischen Probleme nicht nur des WingTsun, sondern auch anderer Stile erklären und lösen können. Am Ende sollte
der Inhaber eines solchen Grades vertreten können, dass WingTsun nicht so sehr aus Techniken besteht, sondern aus
philosophischen Prinzipien. WT ist die Arbeit an sich selbst, die über Selbstbeobachtung und Bewusstwerdung zur
Selbstvervollkommnung und Erkennen der eigenen Nichtigkeit führt.

9. Grad MOA (Man Of Arrival – Der Ankommende)

(Eingangsstufe Großmeister)
Hier gibt es keine Prüfung im üblichen Sinne mehr. Der Kandidat muss allerdings den Prüfungsausschuss der IWTMAA
überzeugen, dass er die hohen Anforderungen erfüllt. Zur Beurteilung wird sein Verständnis der WingTsun-Theorien,
das sich in der Art seines Unterrichts und seiner Veröffentlichungen zeigt, herangezogen.

10. Grad MOC (Master Of Comprehension – Der Verstehende)

Der Titel weist darauf hin, dass der Inhaber nicht nur die Techniken beherrscht, sondern auch die Kampfkunsttheorien
anderer Stile eingehend erforscht hat, so dass er die Stärken und Schwächen eines beliebigen Stiles sofort erkennen
kann. Für ihn gibt es keine Barrieren zwischen den verschiedenen Stilen. Die Theorien aller Stile sind für ihn nur die
Vereinigung der Theorien von Kunst und Wissenschaft.

Nur Great Grandmaster Leung Ting und Grandmaster Keith R. Kernspecht (Europa) haben den 10. Grad.

Great Grandmaster Leung Ting, der Schöpfer des Leung Ting-WingTsun-Systems, trägt außerdem als Einziger weltweit
die Ehrenbezeichnung „Golden Rank" (= Goldener Rang). Dieser Ehrentitel ist ihm auf Vorschlag von Keith R.
Kernspecht von einem internationalen Kollegium von über 100 Meistern und Lehrern verliehen worden.

11. Grad (Master Of Almightiness – Der alles Vollbringende)

Dies ist der höchste theoretisch erreichbare Titel. Der Inhaber soll zu einer rein philosophischen Auffassung der
Kampfkünste gelangt sein. Für ihn sind Kampfkünste form- und endlose philosophische Theorien. Der Träger dieses
Ehrentitels soll einen wichtigen Beitrag für WingTsun geleistet haben und hohes Ansehen im Kreise der Kampfkünstler
genießen.

12. Grad (Sage Of Philosophy – Der Philosoph)

Dieser Grad existiert in Wirklichkeit nicht. Solche Perfektion ist nur ein Ideal und damit nicht wirklich erreichbar. Ein Träger des
11. Grades kann diesen Titel posthum, also nach seinem Tode, unter bestimmten Bedingungen zuerkannt bekommen.