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Grupa A Klasa .................... Data ................

Imię .................................................................................. Liczba punktów ...... / 42 p. Ocena .............

1 Usłyszysz dwukrotnie cztery dialogi. Z podanych odpowiedzi wybierz jedną właściwą. Zakreśl literę A ( ... / 4 p.)
albo B.

2 Przeczytaj dialog i zaznacz cztery odpowiedzi, które są zgodne z jego treścią. ( ... / 4 p.)
Anna: Julian, magst du deinen Mathelehrer?
Julian: Nein, ich mag ihn nicht.
Anna: Warum denn nicht?
Julian: Ich finde, er ist ein schlechter Lehrer. Er ist unhöflich. Er motiviert nicht zum Lernen. In seinem
Unterricht müssen wir unsere Handys ausschalten oder auf lautlos stellen. Wir müssen aufpassen, dürfen
nicht diskutieren und müssen ruhig sein. Sprechen in Mathematik ist streng verboten. In Tests dürfen wir
nicht abschreiben und Herr Winter gibt viele Hausaufgaben auf. Der Matheunterricht ist langweilig, denn
Herr Winter macht keine Experimente. Wir haben keine Rechte im Unterricht. Erst in der Pause können wir
Pausenbrote essen, etwas trinken und auf die Toilette gehen.

Was ist im Matheunterricht verboten?


1. Handys 2. Hausaufgaben 3. Sprechen 4. Tests
5. Essen und Trinken 6. Spicken 7. Aufpassen
3 Przeczytaj opisy sytuacji i wybierz odpowiednio: A, B lub C. ( ... / 2 p.)
1. Powiedz, że nie wolno ci jeść drugiego śniadania na lekcji.
A. Ich soll im Unterricht mein Pausenbrot nicht essen.
B. Ich esse mein Pausenbrot im Unterricht nicht.
C. Ich darf im Unterricht mein Pausenbrot nicht essen.
2. Zapytaj znajomych, dokąd chcą pojechać w wakacje.
A. Wo wollt ihr die Sommerferien verbringen?
B. Wohin wollt ihr in den Sommerferien fahren?
C. Wohin möchtet ihr im Sommer fahren?

Grupa A | strona 1 z 2
4 Ułóż zdania w czasie przeszłym Perfekt. Pierwszy wyraz jest początkiem zdania. ( ... / 6 p.)
1. Ich • gesonnt • mich • am • habe • Strand
2. Sie • im • geklettert • Gebirge • ist
3. Wir • gestern • gearbeitet • viel • haben
5 Wpisz przymiotniki we właściwe miejsca. ( ... / 5 p.)
SCHWARZ • NERVÖS • BLAU • LANG • FREUNDLICH
1. Charakter: _____________ / optimistisch / _____________ / locker
2. Augenfarbe: grün / _____________ / grau / braun
3. Haare: kurz / _____________ / blond / _____________
6 Wpisz właściwą formę czasownika sein w czasie przeszłym Präteritum. ( ... / 4 p.)
war • warst • waren • wart

1. Wie lange _________ du bei deiner Oma? 3. Meine Eltern __________ im Theater.
2. __________ ihr schon in Italien? 4. Was __________ verboten?

7 Przetłumacz wyrażenia. Wykorzystaj podane słownictwo. ( ... / 5 p.)


in • an der • am • zu • auf dem • Italien • Bodensee • Hause • Ostsee • Land
1. nad Jeziorem Bodeńskim – _______________________________
2. na wsi – _______________________________
3. w domu – _______________________________
4. nad Morzem Bałtyckim – _______________________________
5. we Włoszech – _______________________________
8 Wpisz pary czasowników w odpowiedniej formie i we właściwym miejscu. ( ... / 6 p.)
sollen / verschicken wollen / spielen dürfen / sprechen
1. Anton ______________ heute Fußball ______________.
2. In der Bibliothek ______________ ihr nicht laut ______________.
3. Du ______________ im Unterricht keine SMS ______________.
9 Uzupełnij właściwie zdania. ( ... / 6 p.)
1. Ich _______________ ein paar Fotos ___________________________.
(will • willst • wollt) (mache • machen • gemacht)
2. Ihr _______________ in der Bibliothek nicht laut ___________________________.
(dürfen • darf • dürft) (diskutiert • gesagt • sprechen)
3. Ein guter Lehrer _______________ zum Lernen ___________________________.
(sollen • soll • sollt) (abschreiben • motivieren • spickt)

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Grupa B Klasa .................... Data ................
Imię .................................................................................. Liczba punktów ...... / 42 p. Ocena .............

1 Usłyszysz dwukrotnie cztery dialogi. Z podanych odpowiedzi wybierz jedną właściwą. Zakreśl literę A ( ... / 4 p.)
albo B.

2 Przeczytaj dialog i zaznacz cztery odpowiedzi, które są zgodne z jego treścią. ( ... / 4 p.)
Anna: Julian, magst du deinen Mathelehrer?
Julian: Nein, ich mag ihn nicht.
Anna: Warum denn nicht?
Julian: Ich finde, er ist ein schlechter Lehrer. Er ist unhöflich. Er motiviert nicht zum Lernen. In seinem
Unterricht müssen wir unsere Handys ausschalten oder auf lautlos stellen. Wir müssen aufpassen, dürfen
nicht diskutieren und müssen ruhig sein. Sprechen in Mathematik ist streng verboten. In Tests dürfen wir
nicht abschreiben und Herr Winter gibt viele Hausaufgaben auf. Der Matheunterricht ist langweilig, denn
Herr Winter macht keine Experimente. Wir haben keine Rechte im Unterricht. Erst in der Pause können wir
Pausenbrote essen, etwas trinken und auf die Toilette gehen.

Was ist im Matheunterricht verboten?


1. Spicken 2. Hausaufgaben 3. Aufpassen 4. Tests
5. Essen und Trinken 6. Handys 7. Sprechen
3 Przeczytaj opisy sytuacji i wybierz odpowiednio: A, B lub C. ( ... / 2 p.)
1. Powiedz znajomym, że w bibliotece nie wolno im głośno rozmawiać.
A. In der Bibliothek sollt ihr nicht laut sprechen.
B. In der Bibliothek darf man laut sprechen.
C. Ihr dürft in der Bibliothek nicht laut sprechen.
2. Zapytaj kolegę, kiedy chce pojechać w góry.
A. Wann willst du in die Berge fahren?
B. Wann kannst du ins Gebirge fahren?
C. Willst du ins Gebirge fahren?

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4 Ułóż zdania w czasie przeszłym Perfekt. Pierwszy wyraz jest początkiem zdania. ( ... / 6 p.)
1. Ich • gelangweilt • habe • nicht • mich
2. Er • seinem • ist • mit • Opa • gesegelt
3. Manchmal • es • geregnet • hat
5 Wpisz przymiotniki we właściwe miejsca. ( ... / 5 p.)
BRAUN • LOCKER • GRAU • LUSTIG • BLOND
1. Charakter: optimistisch / _____________ / nervös / _____________
2. Augenfarbe: _____________ / grün / blau / _____________
3. Haare: kurz / lang / _____________ / schwarz
6 Wpisz właściwą formę czasownika sein w czasie przeszłym Präteritum. ( ... / 4 p.)
war • warst • waren • wart

1. Ich ________ gestern bei meinem Opa. 3. ________ du schon in Griechenland?


2. Wo ________ ihr in den Sommerferien? 4. Unsere Freunde ________ im Kino.

7 Przetłumacz wyrażenia. Wykorzystaj podane słownictwo. ( ... / 5 p.)


in • auf der • am • im • auf dem • Berlin • Party • Ausland • Meer • Sportplatz
1. nad morzem – _______________________________
2. na boisku – _______________________________
3. za granicą – _______________________________
4. na przyjęciu – _______________________________
5. w Berlinie – _______________________________
8 Wpisz pary czasowników w odpowiedniej formie i we właściwym miejscu. ( ... / 6 p.)
sollen / motivieren wollen / fahren dürfen / essen
1. Ich ______________ im Unterricht mein Pausenbrot nicht ______________
2. Ein guter Lehrer ______________ die Schüler zum Lernen ______________
3. Wohin ______________ ihr in den Sommerferien ______________?
9 Uzupełnij właściwie zdania. ( ... / 6 p.)
1. Ein guter Lehrer _______________ seine Schüler nicht ________________________.
(sollt • soll • sollen) (diskutiert • verboten • beschimpfen)
2. Ihr _______________ hier nicht Rad ___________________________.
(dürft • darf • dürfen) (fährt • gefahren • fahren)
3. Die Schüler _______________ keine Hausaufgaben ___________________________.
(will • wollen • wollt) (bekommen • abgeschrieben • gehabt)

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