Sie sind auf Seite 1von 2

Social-Media Konzept der Schülervertretung

von Lara Wlost und Julien Purwin

1. Intention
Die Schülerinnen und Schüler informieren sich eher über einen Instagram-Account,
als ständig den Messenger oder Ähnliches zu überprüfen. Es wird sich auch
intensiver mit den bereitgestellten Informationen beschäftigt, da diese in einem für
die Jugendlichen gewohnten Format präsentiert werden.
Die Schülervertretung möchte Außenstehenden, vor allem aber jedoch Neuzugängen
den Eindruck vermitteln, dass es sich bei dem Lippe-Berufskolleg Lünen um eine
professionelle Schule mit einer engagierten und zivilisierten Schülerschaft handelt.
Des Weiteren ermöglicht dieser Einblick den möglichen Neuzugängen eine
Erleichterung bei der Entscheidungsfindung im Falle eines Schulwechsels.

2. Inhaltserstellung- und verwaltung

2.1 Inhaltsbezug
Auf dem Instagram Account möchte die Schülervertretung verschiedene Inhalte
posten. Darunter fallen Beiträge wie Events für und von der Schülerschaft,
Ankündigungen sowie nationale und religiöse Feiertage. Unter anderem Anfragen für
Aktionen der Lehrer und aktuelle Themen (z.B. Corona-Hygienemaßnahmen).
Beiträge, die abwertende Inhalte von Personen oder Unterrichtsstunden inkludieren,
fallen weg.

2.2 Kommentare
Die Schülervertretung behält sich vor, diskriminierende, beleidigende, rassistische
Kommentare zu entfernen und ggf. die Accounts der Verfasser von der Inhaltsansicht
des Instagram-Accounts der Schülervertretung auszuschließen.
Bei Beiträgen seitens der Schülervertretung, die sich inhaltlich mit sensiblen Themen
(Randgruppen, Schule gegen Rassismus etc.) beschäftigen, wird die
Kommentarfunktion schon vor dem Posten deaktiviert, um diskriminierenden
Kommentaren, Mobbing oder Ähnlichem vorzubeugen.

2.3 Meinungsäußerung
Die Schülervertretung wird sich in keinem Beitrag moralisch oder politisch äußern.
Dies gilt ebenfalls für die Kommentarsektion eines jeden Beitrags.

3. Verwendete Medien
Jegliche Bilder und Videos, die auf dem Account hochgeladen werden, sind i.d.R
selbst erstellt. Sollte dies nicht der Fall sein, sind die Medien nicht urheberrechtlich
Geschützt, sodass in keinem der beiden Fälle rechtliche Konsequenzen auf die
Bildungsinstitution oder den Kreis Unna zukommen würden.
4. Medienvielfältigkeit- und beauftragte

4.1 Medienvielfältigkeit
Wichtige Ankündigungen, Informationen o.Ä. werden nicht ausschließlich auf
Instagram veröffentlicht, sondern auch auf der Schulhomepage und dem Messenger,
da Instagram a) kein offizielles Schulmedium ist und b) um dem Drang eines
Instagram-Accounts vorzubeugen.

4.2 Medienbeauftragte
Im Folgenden finden Sie eine Auflistung der SuS die u.A. den Instagram-Account
redaktionell verwalten werden:
Schüler*in Klasse
Lara Wlost GSM1

Julien Purwin KAU

Michele Kress GSM1

Odai Alnassr Allah BFW2

Aylin Söylemez GSM1

Der Aufgabenverteilungsplan sowie die betreuenden SV-Lehrer und deren Aufgaben


werden nach Beschluss der nächsten Sitzung der Schülervertretung tabellarisch
nachgereicht.

5. Kontoeröffnung- und publikation


Um die Schülerschaft des Lippe-Berufskollegs Lünen final über die Existenz des
Instagram-Accounts zu informieren, schlägt die Schülervertretung vor, zum einen
einen kurzen Text für den Messenger zu verfassen, welcher anschließend in den
Channel “Ankündigungen” veröffentlicht werden soll. Des Weiteren möchte die
Schülervertretung eine grafische Anzeige auf dem Fernseher im Pädagogischen
Zentrum schalten, da dieser, wenn er in Benutzung ist, voraussichtlich viel
Aufmerksamkeit auf sich ziehen wird. Die Schülervertretung möchte außerdem einen
Hinweis zu dem Account auf die Homepage stellen, welcher nicht mit einem direkten
Link versehen ist, der zum Instagram-Account führt, da die Verlinkung des Accounts
juristisch nicht umsetzbar ist. Dies lässt sich insofern erklären, dass der User,
welcher auf den Link klicken würde, die Seite verlassen würde. Allerdings muss der
User über das Verlassen der Seite informiert werden, was wiederum technisch
schwer umzusetzen ist.

Anlage
Einverständniserklärung

Das könnte Ihnen auch gefallen